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青春作文

時間:2023-10-06 14:44:22 青春 我要投稿

青春作文4篇(熱門)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文4篇(熱門)

青春作文 篇1

  第一次接觸“青春”的時候,只知道這個詞匯像玫瑰一樣動人心魄,久而久之,才知道青春原來是我們,我們就是青春。

  青春是少年走向成人這個龐大數(shù)學(xué)式子的過程,那個復(fù)雜的過程便叫做成長。成長,幼苗變成大樹,蝌蚪長成為青蛙。它是我們長大成人的必修課,其間涵養(yǎng)了無數(shù)的關(guān)愛,父母、老師、朋友,一個都不能少。愛,因為完美,所以殘缺,所缺少的就是我們自己。歸根究底,成長是我們自己的.事,其它的只是為你鋪了一座橋,等待的是你一步一個腳印的向橋?qū)Π蹲呷,如果你連走也要用人拽的話,用一句通俗的京腔話評價你:“沒救了你那!”其實(shí)成長并不能稱之為完美,它像天堂里的煉獄,外表看來,與天使齊名,其實(shí)不然,如果你不向前奔馳的話,你就會掉入萬劫不復(fù)之中,無盡的烈火會灼傷你的皮膚,別忘了,天堂和地獄比鄰。反之,義無返顧的向前,雖然你會體會到蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎,但青春的快樂也進(jìn)在其中,那便是成功。

  幽默是生活的變形,生活變了形,立即充滿趣味,而青春變了形,便不能稱之為青春,那是因為它的不成熟。因為年輕,所以我們可以一點(diǎn)一滴地去嘗試,去試探,逐步走向成熟,與生活相反,這期間我們更歡迎失敗,吃一塹長一智,這個道理誰都懂,太多的成功,只會麻痹你的眼睛,讓你看不清方向,即使目的地近在咫尺。“時間會讓人便老。”也許就是這個意思。

青春作文 篇2

  聽到這句話,他的嘴角不自覺漾起了微微的弧度,臉上不自覺出現(xiàn)了受寵若驚的表情,急忙跟隨她出去教室。

  學(xué)校的走廊。

  兩人正緩慢地走著,他看著她臉上淡淡地羞澀的笑容,伸出右手,想要牽住她的左手,她一驚,急忙把雙手交叉重疊放在背后。

  他的右手尷尬地縮了回去褲兜,表情有些僵硬,她的臉上浮現(xiàn)出歉疚的表情,輕輕而又飛快地說:“對不起!”言罷,她飛快地奔下樓梯,沖進(jìn)雨中。

  不知是因為沒有準(zhǔn)備好,還是因為雨下得是在太大,她一下子撐不住,身體有些傾斜,急忙沖回樓梯上,蹲下來,捋了捋濕漉漉的頭發(fā),幾滴干凈純潔的雨水落在地上,瞬間與水泥地溶為一體,看不出任何痕跡。

  她看著雨水消失的地方,怔怔的,怔怔的,不知是在想些什么。

  他也蹲下來,把那件很貴的外套脫下,說:“走吧!

  輕輕地語言,讓她一時之間有些恍惚,不由自主邁動腳步。

  雨簾里,他的外套如同一把傘,一道屏障,輕輕浮動在她與他頭的上方,他們的距離大約半米,他們的'身影漸漸遠(yuǎn)去,漸漸模糊。

  雨下得真得很大,轟轟烈烈,但又是如此地輕柔,如此地令人動容啊!

  雨絲輕落,那輕柔的舞姿,怕是每個人一生中那最美好的記憶,最美好的時期……

  她到家時,他的外套已經(jīng)濕透了。他站在離她半米的地方,看了看他們之間的距離,笑道:“回去吧。”

  她看看他濕透的全身,“你等等啊!

  他不解,但也只好在外等候。

  不一會,她出來了,手里有一把淡綠色的雨傘,清新而簡單!澳萌。”她簡單的說,他欣喜地接過來,還沒有說道謝的話,她便已經(jīng)沖進(jìn)家門。

  他在離她家門半米的屋檐下打開那把傘,一張紙條飄落了下來,上面用娟秀的字跡寫了兩個字:謝謝。還帶有墨水獨(dú)特的香味呢。

  紙條飄落在地上,他想去拾起,卻不想它越飄越遠(yuǎn),越漂越快,他便也放棄了。

  紙條上娟秀的字跡讓人不自覺地溫暖,簡單的白紙和簡單的字卻又一種驚心動魄的美麗,一種由內(nèi)而外的青澀。

  他沒有打那把淡綠色的雨傘,只是用外套把它認(rèn)真地包起來,抱在懷里,像是什么寶貝,準(zhǔn)備明天還給她。

  他和她都明白,淡綠色,是青春的顏色…

青春作文 篇3

  青春不是彷徨無奈,更不是自暴自棄,而是在困難重重的路上,堅定信念,迎難而上!}記

  山重水復(fù)

  黃昏一寸一寸的爬上矮墻,把天邊的晚霞釀成了駝紅,夜像半透明的油紙一點(diǎn)一點(diǎn)鋪展開來。

  而我還在埋頭寫著數(shù)學(xué)總結(jié),我已經(jīng)為這個數(shù)學(xué)總結(jié),花費(fèi)了不少時間,但仍毫無進(jìn)展,書本上那橫走斜行的概念和公式,讓我的心中也是橫走斜行的惆悵:“老師呀老師!總結(jié)這么多的內(nèi)容還只能用兩張紙,怎么寫呀?”望著那已經(jīng)被我翻皺了的數(shù)學(xué)書和筆記本,還有那雜亂無章的草稿,我感覺我好像是一位“山窮水盡”的旅人,妄想“柳暗花明又一村”,殘酷的事實(shí)擺在眼前:我只是一只無頭蒼蠅,在廣闊的數(shù)學(xué)天空中亂轉(zhuǎn),找不到任何總結(jié)歸納的竅門。唉!我整個人癱在椅子上,眼睛直直地望著深遂的黑夜出神,放棄的念頭在我腦中閃過。

  灰白的月光越過矮墻,照在書桌上,也照進(jìn)了我苦澀而又焦急的心。

  乘風(fēng)破浪

  “寫數(shù)學(xué)總結(jié)最重要的是耐心!”數(shù)學(xué)老師的話語回響于耳畔,“困難肯定是有的,在困難面前不氣餒,披荊斬棘,迎難而上的人才能成功!”久立桌旁,心里倏爾潤朗起來,望向窗外,月光褪去了灰白,變得皎潔清晰。我提起筆,借著月光開始又一輪的搜索、整理。我專注著,抿著嘴,眉毛擰成了一條緊張的直線。我一手按著草稿紙,一手握著筆時而抬起頭,似乎這就是我生命的全部。此刻的我,仿佛是個戰(zhàn)士,挺立的筆桿是我的槍矛,醇厚的墨汁是我的'甲盾,在草稿紙鋪就的戰(zhàn)場上,縱橫捭闔,沖鋒陷陣。陣陣酸麻從指尖蔓延到手臂,細(xì)密的汗珠在鼻尖、額頭滲出。每一筆都傾注著我所有的努力,每一劃都凝聚著我所有的執(zhí)著,那些調(diào)皮的公式概念似乎也聽話多了。窗外,月光雖暗淡,風(fēng)卻輕暖,把我鑲嵌在了那一寸時光中。

  柳暗花明

  相似三角形、平行四邊形、一元二次方程、二次函數(shù),圓……那個晚上我一遍遍搜索,一遍遍整理,一遍遍歸納總結(jié),忘了時間,更忘了疲倦。終于,完成了,笑容在我的臉上浮漾開來,成功的喜悅占據(jù)了我的整個心房!徜徉在數(shù)學(xué)的海洋中,我乘風(fēng)破浪,終柳暗花明,給青春做了最好的詮釋。此刻,窗外的月光也似乎更加明亮了……

  原來,世界上并沒有一帆風(fēng)順的春春,披荊斬棘,迎難而上,在最美好的年華里做最努力的自己,這才是青春!

青春作文 篇4

  四年前,我?guī)е活w純潔的心靈跨進(jìn)青春的大門,開始很用心地提起畫筆,謹(jǐn)慎地將色彩涂抹于一張潔白無瑕的青春畫卷。

  一句句友好的問候,拉近了我們的距離,那嫩綠的友誼幼苗將根扎于青春的土壤,于是,潔白的青春畫卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。

  春天,我們采擷一縷縷陽光,共識山花爛漫;夏天,我們采擷一絲絲綠蔭,了解自然的脈絡(luò);秋天,我們采擷一片片紅葉,收獲成功的喜悅;冬天,我們采擷一陣陣清風(fēng),播灑希望的明天。高興時,我們同握一支畫筆,讓激情的紅色飛舞于畫卷;失落時,我們同握一支畫筆,舞出陰郁的灰色……在那些日子里,我們一起辦板報,一起被罰站,一起備戰(zhàn)考試,一起許下承諾……花壇里黑色的無名蟲,大樹腳底五彩的毒蘑菇,操場上白色的`排球網(wǎng),教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷;厥子H筆揮灑的畫卷,友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春,像九寨溝的海子,有的瀟瀟灑灑,有的清淡瑣碎,一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色!

  那一天,同朋友承諾,拼六個春夏秋冬,搏一個無怨無悔。青春時代,有了夢想自然容易產(chǎn)生奮斗的強(qiáng)動力。為了不在自己的青春畫卷上留下敗筆,我懷著對夢想的追求,不懈努力?部乐荆瑹o處不在。跌倒后我在血紅色中掙扎。爬起后一次次虔誠祈禱,一次次努力前行,看見夢想就在前方,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐。于是,我在青春的畫卷上留下了一抹特別火紅的色彩。

  “東方欲曉,莫道君行早!鼻宄,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬著饅頭、包子,抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐,我又匆忙來到教室,開始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺中,我就迎來了一天的晚自習(xí):教室外的寂靜與祥和,給我以心曠神怡之感;教室內(nèi)燈下那一個個伏案的身影,給我以緊迫之感;偶爾抬起頭,望見深邃的天空,心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后,我走在回家的路上,想想一天的收獲,總有一種自豪感。日子就這樣一天天逝去,平淡而又不乏充實(shí),忙碌而不顯慌亂。于是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍(lán)色。

  青春的歲月是一首詩,青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節(jié),去演繹這首歌的每一個音符!

  青春是一幅永恒的畫卷,回首畫卷上已涂抹的那些部分,雖然不很傳神,但卻真實(shí)、傳情、自然。我仍在傾盡心血涂抹色彩,我相信灰色會隨著歲月的推移愈來愈淡……某一天,當(dāng)我平靜地放下畫筆,細(xì)觀這幅畫卷,定然能看到它彩虹般的色彩。

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