（薦）青春的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
風(fēng)云兼程，轉(zhuǎn)眼15年的時(shí)光過(guò)去了，隨著時(shí)間的推移，不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化，我們的思想也不再單純，在這個(gè)季節(jié)，情竇初開(kāi)，一些新的感情開(kāi)始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍，如果控制不得當(dāng)，你便會(huì)走上誤區(qū)，無(wú)法自拔。
大多數(shù)人在上初中以后，開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，從一開(kāi)始的羞澀到想方設(shè)法的與異性接觸，這就是心理學(xué)中說(shuō)的好感，然而很多人卻無(wú)知的把那份純潔的友情稱(chēng)為愛(ài)情，從而導(dǎo)致了一系列作為一個(gè)青少年不應(yīng)該做的事發(fā)生，也許對(duì)于給位同學(xué)們來(lái)說(shuō)那份感情是很唯美的，與愛(ài)情的感覺(jué)差不多，但是同學(xué)們，大家有沒(méi)有認(rèn)真的去想過(guò)什么是愛(ài)情？當(dāng)然，同樣作為一個(gè)初中剛畢業(yè)的我還沒(méi)有資格說(shuō)這些，因?yàn)椋乙膊豢赡芡耆�。但說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)也錯(cuò)過(guò)，所以我以一個(gè)有過(guò)過(guò)錯(cuò)的人的身份寫(xiě)著篇文章來(lái)告誡學(xué)弟學(xué)妹們，愛(ài)情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，它也沒(méi)有我們想象的那么唯美，不需要付出任何代價(jià)，而我們的這種好感還僅僅是愛(ài)情基礎(chǔ)中的`基礎(chǔ)，一份完整的愛(ài)情我相信它所要的代價(jià)，作為未成年的我們是無(wú)法給予的。從客觀上說(shuō)，現(xiàn)在的我們思想不成熟，也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，因此也可能使我們走上誤區(qū)，學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)精神，下課時(shí)精神有過(guò)于集中在那些事上，這就如同行尸走肉。再加上來(lái)自于外界的蠱惑，譬如：現(xiàn)如今，科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)盛行，中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑，而且又是在這個(gè)階段，很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對(duì)待這份情感是很重要的，也是必要的。經(jīng)歷過(guò)過(guò)錯(cuò)的我，有一些總結(jié)出來(lái)的方法供大家參考：
1、如果某一天，你發(fā)現(xiàn)你喜歡一個(gè)人，你就應(yīng)該把這份情深深地埋藏在內(nèi)心的最深處，吧它當(dāng)成你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)槟阆耄阂腴L(zhǎng)大后能和他或她在一起，你總不能沒(méi)有本事吧，然而要想有出息，你現(xiàn)在不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎，這就變成了你的動(dòng)力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是唯一的好出路，但我相信對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的出路會(huì)更容易找到。
2、你可以為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，把他或她列入最后的一個(gè)，因?yàn)槿擞辛藞?jiān)定的目標(biāo)的話，才會(huì)有上進(jìn)心，才會(huì)加倍努力去為夢(mèng)想奮斗。
3、如果你認(rèn)為你的自制力不強(qiáng)的話，你可以選擇尋求心理老師幫助（應(yīng)該每個(gè)中學(xué)都有心理老師吧，實(shí)在沒(méi)有也可以找政治老師或者是班主任老師），找他們談心，把你的感受說(shuō)出來(lái)，讓老師幫你一起走出境遇。
不多說(shuō)了，還是希望大家自己好好想想吧，最好是自己悟出其中的道理。
讓我們一起為各自的目標(biāo)努力奮斗吧，Come on！
青春的作文 篇2
靈動(dòng)的風(fēng)吹著鮮艷的五星紅旗，溫暖的陽(yáng)光灑滿整齊的校服，明亮的讀書(shū)聲回蕩在教室和走廊，跑道旁的歡呼聲和喊聲和運(yùn)動(dòng)員的胸前共鳴，一次又一次的沖刺，一張張的答題紙，與汗水相互輝映。
像四月的花，綻放著芬芳；像八月的太陽(yáng)，伴著激情，熱得像火。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上爭(zhēng)先恐后的沖刺，為了可觀的成績(jī)互相追逐，為了青春無(wú)悔的勇敢拼搏。
青春是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
身穿鎧甲，手持長(zhǎng)矛，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，以求取得偉大的成就。
身處一個(gè)教室，和其他所有參加20xx年高考的考生一樣，我們是戰(zhàn)友，面對(duì)共同的目標(biāo)，克服困難，摘得桂冠；我們也是敵人。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們不得不接受優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。
筆鋒劃分青春戰(zhàn)場(chǎng)，六月之角奏響臨陣退縮的戰(zhàn)歌。抬頭看到的是紅粉筆刻的高考倒計(jì)時(shí)；我忙的是各種科目各種類(lèi)型的無(wú)盡練習(xí)，我堅(jiān)信一定有辦法好好學(xué)習(xí)。
高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)大選，一定會(huì)淘汰我們很多人。但是對(duì)于我們這些出身一般的`人來(lái)說(shuō)，高考是公平的，我們并不討厭沒(méi)有富二代。高考結(jié)束也是咸魚(yú)翻身的時(shí)候。
青春是一個(gè)方鍛平臺(tái)。
所謂精煉機(jī)，就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的煅燒，可以去除雜質(zhì)，提煉生鐵。
年輕的時(shí)候，我們都是血?dú)夥絼�。�?dāng)事情發(fā)生時(shí)，我們總是很生氣。如果我們不同意對(duì)方的觀點(diǎn)，我們會(huì)斗爭(zhēng)到底。最后我們吃了好幾次虧，棱角都快磨破了。
我?guī)椭^(guò)、送過(guò)、和我的朋友交過(guò)朋友，我很有野心。剛長(zhǎng)大的初中生，向往生活在江湖的滋味。廁所煙霧彌漫，餐桌縱橫交錯(cuò)，在樓梯拐角處，你可以做一個(gè)關(guān)于.的小組作文。當(dāng)時(shí)，所有的客人都很開(kāi)心。學(xué)生事務(wù)辦公室主任也坐起來(lái)出聲。然后，我會(huì)麻煩家長(zhǎng)和老師幫忙把混亂的思想撥亂反正，拯救危機(jī)時(shí)刻會(huì)重演的船。
也許你會(huì)抱怨，早點(diǎn)醒來(lái)該多好啊，少年，何必在意無(wú)法改變的過(guò)去？沒(méi)有人一輩子被關(guān)在恒溫玻璃箱里。他總是要走遍天下，用柔軟的皮膚去觸摸坎坷的人生。
青春是一次徒步旅行。
世界一片寂靜，一個(gè)人爬山越嶺。
電影里常說(shuō)誰(shuí)的青春不迷茫？也許只有那些過(guò)早被這個(gè)世界刺痛的人，在他們變老之前。歸根結(jié)底，青春不是一個(gè)人的旅程，一個(gè)人獨(dú)自穿越國(guó)家，一個(gè)人活成了一支艦隊(duì)。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，現(xiàn)在正大步走向站立的時(shí)代。時(shí)間不僅看起來(lái)古老，而且磨礪心靈。不知道什么時(shí)候，遇事不退縮，不輕易被挫折打敗。當(dāng)你能從容面對(duì)生活，去充滿荊棘的地方旅行，疲憊不堪時(shí)，你應(yīng)該明白，保劍鋒是磨練出來(lái)的，梅花香來(lái)自苦寒。
在我的余生中，青春無(wú)疑是最豐富多彩的時(shí)期，但也是艱難的時(shí)期。旅途坎坷，道路曲折，難免會(huì)累，甚至?xí)月�。如果遇到，�?qǐng)為自己鼓掌，冷靜認(rèn)真的選擇，一個(gè)宇宙，八個(gè)星球，809個(gè)重要島嶼，230個(gè)國(guó)家和地區(qū)，75億人口。但這一刻，光靠你就能抵得上千軍萬(wàn)馬四潮。
海子的青春在他的詩(shī)里，三毛的青春在她的文本里。青春本身就像一首不可理解的詩(shī)，一篇優(yōu)雅的文章，浸透著酸甜苦辣，讓人時(shí)不時(shí)有五味雜陳�？戳嘶貞浀纳疃让枋觯y免會(huì)觸動(dòng)場(chǎng)景，讀昨天的句子，協(xié)調(diào)明天的日子。
每個(gè)人都有不同的青春，但每個(gè)人的青春都同樣燦爛。在芬芳的歲月里，有了夢(mèng)想，有了感情，有了朋友，世界有了無(wú)限的可能。
青春的作文 篇3
一張泛黃的的舊照片，模糊的人影記述那一個(gè)個(gè)生命過(guò)客。一幅似曾相識(shí)的風(fēng)景，恍惚的景象描繪一個(gè)個(gè)流逝故事。
青春，一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的印記，在每個(gè)人的心中隱逸起來(lái)，在某個(gè)不輕易間，被釋放，去回憶。
暫且不必給青春劃一個(gè)固定時(shí)間段，可能每個(gè)人的定義不統(tǒng)一。風(fēng)華大約可以是這個(gè)特定概念的主題曲，許多美好的人生設(shè)想，在夢(mèng)里花開(kāi)花落，幾度春風(fēng)，幾層落葉，亦是洗盡夢(mèng)幻。抖落的歲月，在深海里慢慢的浮起充盈，像一壇發(fā)酵的酒精，在許久塵封以后，呈現(xiàn)在世人面前，等，室內(nèi)也還愜意，安靜的小空間使我找到最大的自由。人總迷失在人來(lái)人往里。也許只有在孤獨(dú)里才真正感覺(jué)到自己的存在。傻傻地感受自己的心跳聲，喜歡淡淡想起生命中的人和事。
昨天，一個(gè)10歲毛孩加我好友。個(gè)性簽名里卻寫(xiě)著：我不會(huì)想起你，但你銘記在我心里，如果你能想起我，將是我最大的幸福。我問(wèn)他是誰(shuí)，認(rèn)識(shí)我嗎？他說(shuō)不認(rèn)識(shí)，隨便加的。聽(tīng)這樣的口氣，一定不是小孩。待用嗅覺(jué)鑒別。
打馬走過(guò)青春的一切，親情，友情，愛(ài)情全部鑲嵌在墻上的畫(huà)框了，熟悉與陌生是畫(huà)的背景。
面對(duì)陌生的生理反應(yīng)，慌亂不知所措，身體牽動(dòng)情緒的缺口。當(dāng)早已不習(xí)慣父母的要求時(shí)，感性正式向理性宣戰(zhàn)。感性的神經(jīng)急需向家庭宣布自己擁有的認(rèn)知能力，認(rèn)為可以為自己選擇自己的人生軌道。自信與自己的個(gè)人能力，當(dāng)父母的決斷遇到自己的偏執(zhí)，當(dāng)社會(huì)的主流碰撞自己內(nèi)心的渴望。一場(chǎng)成長(zhǎng)的漩渦激蕩著年輕的心靈。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，有的只是一個(gè)成長(zhǎng)不可避免的經(jīng)過(guò)。
這是一個(gè)友情培養(yǎng)的高速階段，沒(méi)有利益的爭(zhēng)奪和虛名的趨使。純粹的'你和我，我和你，不附加任何復(fù)雜關(guān)系鏈，那時(shí)的稱(chēng)謂不是“我”而是“我們”。肆無(wú)忌憚的交流，在我們面前的都是傾聽(tīng)者，分享者，分擔(dān)者。一起流淚，一塊歡喜，那時(shí)的我們可以為一個(gè)細(xì)微的事是相互埋怨，也可以為一個(gè)不在自己生活里的所謂偶像翻臉。但是，那時(shí)的時(shí)光又是一碗孟婆湯，用力記起一件事比忘記一件事要困難的多。這是一生中與別人相處最明凈的階段，是回味青春一方撫慰心靈的潺潺凈土。
當(dāng)然，愛(ài)情也是主旋律，但用愛(ài)情，似乎不妥中更有無(wú)知的膚淺。因?yàn)槟菚r(shí)離愛(ài)情隔著一段不長(zhǎng)不短的距離�？赡苡脨�(ài)戀比愛(ài)情恰當(dāng)一些。懵懂的少男少女情節(jié)，讓每個(gè)人的心中憧憬一段轟轟烈烈的愛(ài)戀。所以吸引，靠近，即好奇，又擔(dān)心，就是這種糾結(jié)的心理，一切都小心翼翼，總是希望逃過(guò)所有人的眼睛，帶著對(duì)方去一個(gè)安靜的地方，聊一些不著邊際的話。有時(shí)一句話可以讓對(duì)方心花怒放，也可以一句話使對(duì)方坐立不安。青春的敏感與多疑，有甜蜜，也有牽強(qiáng)的苦澀。我們不問(wèn)結(jié)果，只想這樣主觀的認(rèn)為：花該開(kāi)發(fā)的時(shí)候，墻又怎能擋住花的香味，開(kāi)始本來(lái)就應(yīng)該站在開(kāi)始的位置。
不必說(shuō)，青春是一幕絢麗的煙花，美麗而又短暫。不必說(shuō)，青春是一個(gè)永不停歇的舞臺(tái)，有的人上來(lái)，有些人下去。青春是一條流浪的小船，每個(gè)人都握著方向盤(pán)，只不過(guò)，每個(gè)人從此岸駛想彼岸所遇到的事，遇見(jiàn)的人不同而已。沒(méi)有誰(shuí)一定要為青春畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)，她只是一個(gè)足跡，印上去，抹不掉。精彩與否，平淡也罷，都讓她留給自己審視，回味，記憶。
青春的作文 篇4
我們已不是被大人們所說(shuō)的小孩子了，不再是擁進(jìn)父母懷里的.心肝寶貝�；镉�(jì)們，記住我們長(zhǎng)大了。
也許，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是孩子，但是我們進(jìn)入了初中、大學(xué)、就讀研究生……我們可以獨(dú)立了，我們可以不再依靠父母。
創(chuàng)業(yè)？也許很多人都感到陌生，甚至不理解什么意思，以為自已一生都不會(huì)接觸到，依靠父母來(lái)平坦走過(guò)這一生。你可以試試做醫(yī)生或教師、會(huì)計(jì)等等。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”嘛。在學(xué)校我們無(wú)憂無(wú)慮，習(xí)慣了大手大腳得花錢(qián)，但讓自己賺的時(shí)候你會(huì)堅(jiān)持嗎？
我們正是青春時(shí)期，一生的命運(yùn)都握在這，想一想我們比別人少什么？少錢(qián)嗎？少親情嗎？不，是你不知足。
我要向世界宣布My youth is not just a dream
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