【熱】青春的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
一摞覆滿灰塵的照片從陰暗的角落里拿出，里面記錄了我童年的回憶，還記得第一次生日宴會上被涂滿蛋糕搞笑的模樣，記得和同學第一次合唱時害羞的表情，記得第一次戴上紅領巾向國旗敬禮，記得第一張-----畢業(yè)照。秋天，充滿豐收和喜悅的季節(jié)，可是寧靜的校園里并沒有像往常一般熱鬧。教室里的學生也沒像往常一樣書聲朗朗，只見教室的黑板上赫然寫著"畢業(yè)典禮"四個大字。支持人用他那低沉的聲音說著開場白，大家的臉上都陰沉沉的'，小品也沒有人捧腹大笑，甚至有人上去唱歌，唱到一半就唱不下去了，應為淚水已經(jīng)浸濕了臉龐。時間的腳步不給停留，連喘息的機會都不肯給，回首，已經(jīng)走到第一個路口。
畢業(yè)那天平時開朗的女生哭了，男生們卻說："終于可以休息了”，那也是最后一次開玩笑了，女生們哭的哭，男生們笑的笑，為的是強忍著不讓淚水流下來。教室至今沒有什么留言，還記得有一盆月季花，開的很香，如今再看，已不復存在了。那些年你認為重要的人只剩下背影，曾經(jīng)認為分開還很遠，便會趟在操場上數(shù)著時光的流逝，還沒有說出心里的秘密就已變成空白。如今的網(wǎng)絡無法傳遞我們面對面的友情，甚至那年都沒有勇氣去爭取一件事。
不知當我走了多遠，才記起曾經(jīng)的你們，回首時，只能看見記憶中的身影，越行越遠。那時青澀的我們能否變得成熟，那天真無邪的我們能否再互相大笑,能否在那些無所事事的日子里一起望著天空，曬著太陽，指著那片云說很像你。那個連飲料都搶著喝的日子是那么美好，再次相遇還記得你送我的賀卡嗎？能用那五音不全的嗓子唱出一首首歌嗎？我和你是注定，遇見你是緣分：我和你成了青春，我和你構成了回憶，有你們陪伴——青春？無悔！向青春致敬。有你們的陪伴，相片上已多了一份色彩，歷史終會被挖掘，記憶終會浮現(xiàn)。拿起照片，輕輕的擦拭，又是一張笑臉，凝望許久......又放回原點。
遠方，枯葉被風吹得搖曳，那陽光透過的櫥窗，那模糊的身影是誰？她撿起了照片，又拾起了懷念.......
青春的作文 篇2
青春是什么呢？我撓撓后腦勺，努力思索著。
別人都說：青春是清晨花園里那沾著雨露的花朵；青春是黎明到來的那一刻微露腮紅的太陽；青春是雨后天邊那弧彩虹；青春是……而我，則不以為然。
我以為，青春是樂譜上勾勒的音符。每個人都有自己的青春樂譜，都以不同的方式演奏著。
若問我用什么方式都演奏我的青春，我一定會說是鋼琴。我喜歡指尖在琴鍵上跳舞的感覺，用我的手指奏出只屬于我的青春對白，哪怕它節(jié)奏平緩，音調(diào)低沉�？上В艺娴牟辉|摸過鋼琴那高貴的身軀，但我能感覺它的靈魂已活在我心中。……
青春是空中撒下的雨點。
路過花季，邁開細碎的步子走向雨季。站在春天的晴空下，仰望那莊嚴高掛的五星紅旗，任那撒下的柳絮般的細雨，親吻著我的臉頰。于是，青春便在這細雨中揚揚撒撒。
青春是雀躍的音符，是纏綿的細雨，亦是一杯純凈的礦泉水。
在這物質豐盈的世界，飲料的`種類何止萬百上千種！而我獨愛礦泉水那清純甘甜后的回味。因為它如我的青春，亦如我的生活。
我的生活早已形成了三點一線式，那是雙雙期待的目光聚交的三點，是夢想放飛的第一線。所以，習慣了用鞋底打著節(jié)拍，附和著那清脆的鈴聲；習慣了啃著干面包，喝瓶清淡的礦朱水的午餐；習慣了一個人走在路上，目不斜視，耳不旁聽的孤獨……
但這又有何妨？青春是我們邁向成功的基石，是走向未來的希望。青春本來就是不斷奮進的過程，正如蕭伯納所說：“青春是美好的，揮霍青春就是犯罪�！�
哦，我還在努力思索，青春到底是什么呢？終于明白，青春是一串解不開的密碼。青春期的我們，人生觀很淺薄，即使有再美的詞藻也描繪不了青春。
而我，什么時候能解開這串青春密碼呢？
青春的作文 篇3
當理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實的空氣時，我進入了一個微妙的，朦朧的，多雨的季節(jié)，游過青春的日子里，生活是多彩的。
——題記
在青春的道路上，可能有快樂，也可能有煩惱，更有可能有激動……而我的青春路上有什么呢？看了大家就會知道。
快樂的體育課
體育課是我的最愛，也是同學們的最愛，因為可以不像平常那樣學習，而是可以自由自在的'玩耍，無拘無束的嬉戲、放松�？矗∏驁錾蠋讉�男同學在踢足球，這時，球進了，他們臉上洋溢著快樂的笑容，還有女同學在丟沙包，開心的笑著，她們平時那文靜的狀態(tài)，已然全無，都變得開朗起來。我呢，正在比賽跑步，哨聲響后，自己像一只離弦的箭一樣沖出。不一會兒，已經(jīng)離終點只有一步之遙了。心想：哈哈哈，冠軍非我莫屬，太緊張刺激了，想著想著，我已沖到終點，太高興了，不過，對手回敬了我一句：下次一定超你。整節(jié)課上，我們的歡聲笑語充斥了整個操場。
煩人的作文
提到作文，就能想到壓抑、煩惱、頭痛萬分，本來早已布置的題目，推了四、五天之后，大腦仍然一片空白，多次請教了作文書，還是無法完成，只是硬著頭皮從筆尖里擠出幾行字來�？磥磉@種煩惱將會一直延伸到作文投稿之日，不過，在父母的一再督促下，還算有點兒思路。哎，也許很多人也會愁眉不展，和我一樣。為了構思作文而頭痛不已吧！平常與同學們交流，看出他們也對寫作文很無奈。此時的我決定，一定要重新振作，戰(zhàn)勝面前的煩惱，早一點完成這篇投稿之作。
獲獎時的激動
班會課上，老師總會講評一些考試成績好的同學，好多同學都得了獎，只有我孤零零坐在座位上，非常的沮喪。這時老師突然叫到我的名字，不會聽錯吧，再次看看周圍的目光，抬頭看到老師投向我贊許的目光，一切才從夢中驚醒，原來是我也進入獲獎行列，此時的我異常興奮，渾身都是勁，“唰”的一下站起來，挺著胸，雄糾糾氣昂昂的走向講臺，在同學們熱烈的掌聲中接過老師手中的獎品，我仿佛聽到了外面的鳥兒開心的唱著歌，陰沉沉的天氣已變得風和日麗。從未有過的激動讓我滿眼淚花，心里默默的下定決心：爭取不辜負老師和同學對我的期望。想趕緊把這個好消息帶給家人。放學鈴一響，我飛似的跑出教室。在回家的路上，我哼著小調(diào)，小草依偎在花兒的懷抱中，大樹用婀娜的舞姿來吸引小孩關注。這就是青春路上獲獎的我。
在青春的道路上，無論是快樂、煩惱、激動。我們都要去面對，這就是我的青春路，多彩的青春路。
青春的作文 篇4
每個人都曾擁有過青春，張揚，唯美，不羈，活潑使我們的特權，我們的學習，我們的老師，我們的校園，我們的青春，都在不斷交替的四季里，千變?nèi)f化......
青春，在冬的糾纏中孕育。
雪白的冬里，有一股濃重的寒氣。我繃緊神經(jīng)怯生生的邁著步子，走在這個肅殺的季節(jié)里。這世界死一般寂靜，冬雪無情的奪去了萬物的生命，于是他們不再生機勃勃；冬雪殘忍的趕走了回歸的大雁，于是他們又得背井離鄉(xiāng)；冬雪給大地披上了一件白衣，于是我們再也看不到了田間的小麥的綠色。
可是，我知道，飛揚的青春就要來了。因為我遠遠的看到了陽光照耀下的.幾抹綠，是冬青和松柏的剛毅，抑或是小麥不羈的堅挺。
青春，在秋的秋千中搖擺。
小時候的我喜歡在秋千上蕩來蕩去，環(huán)抱著秋風，有些飄飄欲仙的得意。歡笑在那抹不去的夢中沉淀。現(xiàn)在覺得秋千離我越來越遠，不是青春的味淡了，而是這張不在稚嫩的臉不允許我們再玩再鬧，我們有更重要的是要做。
即便是這樣，那秋千似乎并未下崗，因為在即我們之后，有延續(xù)了我們青春的夢。歡笑落在了秋千的踏板上，纏繞上了繩兒，浸潤了整個不經(jīng)意的時間和空間。
青春，在夏天香樟的綠中膨脹。
煩悶燥熱的夏季，我們走在燙腳的柏油路面上，汗水不等滴到地面便被蒸發(fā)，升騰，身體熱的仿佛要被融化。遠遠的望見了一個冰激凌店，便沒命的跑去。抓過冰激凌便樂不思蜀的吃起來，最也不敢離開一下，好像是怕被這燥熱的天氣偷吃掉。我們踱步到了樹蔭下，啊~~好愜意，涼風時不時吹來，順便帶走了我們身上的汗水。哦，原來香樟已經(jīng)這么茂盛了。
香樟樹，也有自己的夢和青春吧，真好，我也有，就在香樟的綠中膨脹。
青春，在花開的聲音中蘇醒。
如果青春掙脫了冬的糾纏，那么她一定來到了春天。因為，我隱約聽到了花開的聲音。春天，是孕育萬物滋長的季節(jié)，每個角落都浸滿了青春的蓬勃氣息。人們早早的脫下冬衣，換上美艷的裝束，散發(fā)著青春與活力，校園里不在死氣沉沉，朗朗的讀書聲，也找回了寄住在南方的大雁。
我的青春，與四季相伴，在四季中蔓延。
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