青春的作文(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
很喜歡看安妮的文章。總是那么安靜的坐在自己的房間里看。燈光不是很強(qiáng)烈。拿著筆記本把那些出現(xiàn)在我眼前認(rèn)為是很經(jīng)典的句子摘抄下來。我不愿意過世俗煙火氣息的生活。世界上應(yīng)該有一個屬于自己的地方吧。我曾認(rèn)為世界所有的人都是幸福的。在我身邊的人都是那么優(yōu)秀。我一個人坐在最后一排。沒有人跟我有共同的語言。我那時很沒有自信。誰在意我的存在。下課后,自己一個人不出去玩。安靜埋頭做作業(yè)。青春倒底是什么。我自己也不清楚。平日里比較外向的同學(xué)都看起來是那么有活力。有青春的感覺。
我從小就不太喜歡說話。總是一個人背著斜跨背包安靜的出現(xiàn)在書店。安靜的在圖書市場走來走去。我就是這樣暗自的行走。從小學(xué)到高中,沒有過多深交的朋友。喜歡看電影。時光這樣不緊不慢的過著。我是這樣平靜的長大。七堇年說,要有樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢想。
上高三之后,我自己變得不知所措。學(xué)業(yè)很重。我自己并不優(yōu)秀,渺小的自己做著一些平凡的事情。我想到大日天睛里的記憶。Sun說,我們都想著自己的故事不會走遠(yuǎn)。許多時候我們都不去記憶。我是個對任何人都感恩的人。平日里喜歡讀許多關(guān)于生命哲學(xué)的讀本。從小知道,學(xué)習(xí)是十分美好的。我希望我的每一次努力都得到收獲。在陽光遍地的幸福日子里。我的記憶如同花海。
我的高中生活呢。
我每一次想到枯死在記憶里的繁景。那天,Sun說,我們有好好過。我們還有青春。我們可以談天說地。彈吉他。寫歌詞。聽那些傷感的歌曲。其實(shí)有些事情,真的不夠真實(shí)。同桌的她。寫著一手漂亮的字。會唱許多關(guān)于青春的校園民謠。時間就這樣無聲無息的掠過。所有的課本一層一層的抬高。所有的學(xué)生。都在做著似乎永遠(yuǎn)也做不完的題。老師跟的很緊。每天起來,都要去跑早操。高三是一個地獄。
我是一個出生在二月里的孩子。是個清晨起來都能在內(nèi)心里看見陽光的孩子。我慢慢的學(xué)會了堅強(qiáng)。學(xué)會了面對挫折,F(xiàn)在的高三時光在越來越短。每個人都不想多說一句話。他們都清楚的知道。這三年以后,等待他們的是什么。所有的高三都一樣?荚嚦闪思页1泔垺R郧耙粋人把大量的時光用來上網(wǎng)。打臺球。沒日沒夜的逛KTV。我們這一代人都很幸福的在物質(zhì)社會下長大。
一個人在自己的夢想面前,看不到來路歸途。
彼岸之光。
書本上寫過許多的富有哲理的句子。那時自己是昏天地轉(zhuǎn)的過著。很多人都離開了。夏天就這樣成為一枚有關(guān)青春的紀(jì)念章。我在復(fù)習(xí)生的隊伍里生活著。每一次讀到席慕容的情詞。我就會想到你。想到你的笑容。年少埋沉在自己心中的多少秘密。都憑空的消失了。你對我說,為什么要寫詩。我說,為心愛的女孩子。那時天真的認(rèn)為這樣的詩句一定會感動所有的女孩子。芳草鮮美,落英繽紛。青春像一次旅行。過眼風(fēng)景。記憶太過強(qiáng)烈。我還是一個人想著自己的理想。年少青澀的愛戀。就是那種淡淡的喜歡。喜歡和你一起看著日升日落。
喜歡帶著你去看煙花。等時光老去。我們還會在一起。高三生活一步步的拉近?粗蠛诎迳系.倒記時。自己就很害怕。一切都會來到的。一切都會過去的。
時光總是這樣一無反顧。
想念的女孩子。做過天真的夢。寫過給你的信。都成了過去式了。我心里很難過。
明媚的季節(jié)。青澀的年少。
日子不緊不慢的過著。存在著絕望與希望的過著。不知多年以后,我們都是什么的樣子。做著什么樣的工作。時光下面任何事都不可知。我回憶著跟你在一起的日子。我依戀著每一個小時,每一天。記得在應(yīng)屆班的時候,與你們一起走過的日子是多么的充實(shí)。我還記得我把大量認(rèn)真寫過的試卷交給你。讓你給我分析分析。你只是笑笑的說,行。老師每天都要把你的試卷拿出來表揚(yáng)一番。
你說,畢業(yè)之后,去旅行?墒悄氵沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言。就離開了。
青春的作文 篇2
我們還未來得及反應(yīng),青春的詩行就已譜寫成曲,奏出屬于它所獨(dú)有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲,下一秒教室里只剩下鉛筆劃過紙“刷刷”的聲音,只恨時間太短,但青春的路上有你們陪伴,初三我不會孤單。
相遇——詩的序幕
在軍訓(xùn)我們第一次相遇,你陌生又富有朝氣的臉讓第一次離開父母的我忘記了恐懼。“吃點(diǎn)東西,可別餓壞了!币?yàn)樘鞖馓珶幔矣行╊^暈,沒想到尚不熟識的同學(xué)竟如此關(guān)心我,看著你甜美的笑容,感受你的善良天真,我感覺到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門,寫出詩的序言:遇見你,是我最美麗的意外。
相識——詩的開端
我們一起迎來第一個開學(xué)典禮,漸漸地我們互相熟識,剛上初一的我們不適應(yīng)一下接踵而來的七科科目,測驗(yàn)失利,上課無法專心,焦躁不安占據(jù)了我的內(nèi)心,我忍不住哭了起來,這時一雙手伸了過來,我抬眼向上看去,是我的朋友小A,“哭什么?你數(shù)學(xué)好我語文好,咱們可以互補(bǔ),成績會提高的”就這樣,樓道里,教室里,操場上是我們結(jié)伴學(xué)習(xí)的身影,我們一起度過了初一。寫出詩的開端:與你相識我倍加珍惜,你的聲音成為我青春路上的主旋律。
相知——詩的主體
沒有了初一的頑皮,初二的我們沉穩(wěn)了一些,我們一起參加運(yùn)動會,一起跨年,一起在體育嘉年華上表演……回想起來最令我無法忘懷的是運(yùn)動會上的800米比賽“加油,加油,加油!”同學(xué)們把手握在一起互相鼓勁,伴隨著加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著一聲響亮的槍聲,比賽拉開了序幕。第一圈,第二圈,忽然腳下一個踉蹌,我跌倒在地上,膝蓋傳來劇痛,我不禁想:就這樣結(jié)束了?“快起來!”她一把拽起了我,短短三字,卻鏗鏘有力,讓我受到莫大鼓舞,我要堅持下去!就這樣我與她一起頑強(qiáng)地跑過了終點(diǎn),走過了初二,并一起譜寫了詩的主體:與你相知我無限感激,你的陪伴讓我在青春的路上不再孤單。
相記——詩的尾聲
初三的鈴聲已然奏響,教室里是我們低頭寫卷子,翻書的聲音,操場上是我們跑步喘著粗氣的'聲音,揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的:我們要被湮沒在題海里,我們要在操場上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香:我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉,經(jīng)過歷練散發(fā)出濃郁的香氣。永遠(yuǎn)忘不了跑步時你流著汗艱難地說“堅持”,永遠(yuǎn)忘不了你耐心講題的背影。詩已接近尾聲,但我們的友誼不會結(jié)束:我青春的路上已刻下你的烙印,愿我們彼此銘記,一起攜手走完初中的最后一刻。
我們一起書寫了這首動人的詩行,它會永遠(yuǎn)記在我們的心里,青春有你無悔。
青春的作文 篇3
不知不覺的三年就這樣走到了盡頭,昔日的歡聲笑語多了幾絲留戀,如今的奮斗光陰感到難以忘懷。就這樣曾經(jīng)一起打拼過的我們將要離別。揮灑著離別的淚水,懷著對未來的憧憬,我們在這種下了決定自己未來的種子。
每個人心中都懷揣著自己的那份勇氣與渴望。為了自己的目標(biāo)而奮斗、努力。不斷的競爭,不斷的向上。
在這艱苦的歲月里,發(fā)生了好多,同時我也明白了好多。
即將步入高中的我,心中似乎多了一份執(zhí)著、多了一份說不清的忐忑。我還是懷念這三年的時光,還是有一絲不舍思念。
有時候常常自己一個人感嘆,時光似水,不能倒流,而且流的這般湍急。時光如箭,不能收回,而且飛的那么強(qiáng)勁。有時候苦惱、有時焦躁。但是面對這陽光一樣的笑臉,忍不住有轉(zhuǎn)頭偷笑了。
憔悴的臉上的背后,不知付出了多少辛酸,悲傷。看起來似乎強(qiáng)健的身體上有著多少被挫折打擊的傷痕。
三年來,我們背負(fù)著家人的期望、奮斗。
三年來,我們兼并著老師的厚望、努力。
三年來,我們肩扛著自己的希望、堅持。
三年來,我們擔(dān)負(fù)著國家的盼望、前進(jìn)。
有時候我想問歲月,你為何走的這般匆忙,能否讓我看看你的容顏。哪怕是駐足一小會,我便心滿意足了。
面對著即將分別的一張張笑臉,心中又是一陣感慨。未知的明天需要我們利用今天創(chuàng)造,追憶的昨天需要我們用明天來彌補(bǔ),現(xiàn)在我才真正的.體驗(yàn)到三年來的努力原來就是只為了這個千鈞一發(fā)的時刻。
慢慢的我們正在走向成人的虛偽,現(xiàn)在的我們總是覺得時光過的這般的快。這就是歲月的腳步,匆匆的來到又匆匆的悄然無息的離去。這又是為何?這些從心底的疑問又何以做答?
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