青春的作文常用（8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
寒來暑往，晝夜更替，青春已踏著輕盈的腳步前來，又踏著歡快的腳步離開，期間留下了多少歡樂與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少失敗與成功，見證了多少感動與喜悅，而青春的我們在無數(shù)地方揮灑著青春的汗水，在無數(shù)地方釋放我們的激情，無言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章，忙碌而簡單。我們褪去稚嫩，洋溢著活力。課堂上，我們解難題，提疑問，將一個個知識點收入囊中；考場上，我們過五關，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的重新再來；課間時，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮斗，都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂的。
在操場。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動人的樂曲。我們的`臉上帶著興奮，帶著躍躍欲試。跑道上，一個個運動健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內橫行；沙坑上，一個個輕盈的身影掠過，跳出讓人咋舌的長度；球場內，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的哀嘆。在這里，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內心。在這里，收藏著我們的無數(shù)快樂與悲傷。團聚的快樂，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸福……我們無比驕傲，卻又無比自卑。我們可能會帶著燦爛的微笑，內心卻叫著哭泣與不滿；我們可能會表示著毫無所謂，卻想著給我多好��；我們可能安慰別人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學著怎樣讓自己更好，開始擔當自己的責任，開始細細品嘗萬事萬物帶給自己的感受，開始慢慢成長起來。
這樣的青春是復雜且單純的。
日升月落，花謝花開，也許多年后我們會懷念這段短暫卻美好的時光，會更加細致的回憶那些情感，而現(xiàn)在正處于青春的我們，應該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時光活得更加閃耀，因為，青春是用來綻放的。
青春的作文 篇2
歌
比雨聲還要悲傷
比鳥叫還要婉約
這是我們青春的歌
即使憂傷
也很動聽
歌
比海聲還要雄渾
比風叫還要悲涼
這是我們青春的歌
即使美好
也稍縱即逝
只有
那一首歌
或悲或喜
孕育了滄桑
那么
這就是我們青春的歌
呵
我們的青春吟唱
一首歌
淺唱
一首歌
宛如琉璃易碎
宛如鐘聲悠揚
也許吧
也只有一首歌
可以唱出我們的.青春
誰也不懂得的旋律
誰也看不懂的音調
可
這就是我們青春的歌
或悲或喜
等待下一個黎明……
我愛上了那一首歌
那首可以唱出我們青春的歌
可卻
永遠只有一首呢……
青春的作文 篇3
毎一個人的青春都是充滿活力和快樂的，就像綠色的小草一樣，不管遇到多大的困難，它都依然保持著快樂的綠色，堅強的生長著。
還記得語文老師曾經(jīng)說過，小草之所以那么堅強是因為它不想讓自己的青春留下痛苦的回憶
時間過得真快，轉眼間就巳經(jīng)過去數(shù)年從嘎嘎與到了煩心事多得無法數(shù)得清。有時我在想要是時間可以回到過去該有多好，這樣我就可以活在快樂之中，也就不會有這么多的煩惱了。
記得那是一個冬天，寒風刺骨，前腳剛邁出門后一腳就連動也不想動。生怕自己一出門就凍成一根冰棒，我嚇得跑回了自己溫暖的房間，將門窗關得緊緊的。
然后搬了一把小椅子坐在陽臺上，就在這時我的目光被一個最不引人注目的小草給深深地吸引住了。
我看著那小小的生命在天寒地凍的.世界里，寒風不停地吹著。它，好像想將它給五馬分尸一般。
只見在它周圍的小花小草一一離它而去，最后那原本綠油油的草地一下子變得空曠了許多，不仔細看，你只可以看到那一根小草，依然的無動于衷，一陣狂風吹后，小草卻依然還在。
雖然在寒風中它經(jīng)歷了很多，可是它卻始終不曾被寒風打敗，而是它燃燒了自己的青春，在與狂風做斗爭，即使過程很艱辛，它卻依然沒有放棄，而是與嚴寒斗爭到底。
這就是葦?shù)牡览�，它雖然從頭到尾綠油油，沒什么好看的，可是它那堅強不屈的精神，不畏嚴寒的精神與青春的困難抵抗到底的頑強不屈的精神，也成為了我學習而奮斗的目標。
我就像那一株小草，用我青春的綠色鋪滿成長的征途。
青春的作文 篇4
偶然憶舊，翻一翻以往的隨筆，無意中瞥見了剛剛步入初中時與你們撰寫的數(shù)篇雜詩；詩行間顯現(xiàn)出的稚嫩筆觸卻流露了最純真的情誼。我思緒萬千：初中的時光，何嘗不算作動人的詩行？
仍記得初次與你們見面時，你們給予我的激勵。在學習與生活中，你們攜我的手一路前行。
我記得我們的小小的板報組；記得我們曾在無數(shù)個黃昏下在黑板上傾注下心血，用手中細膩的粉筆勾勒出黑板上的圖景；當我誤將一筆下錯時，你們耐心地為我傳遞板擦；并肩站在椅子上，我們攜手在殘陽的余暉下完成著心中的圖景。當散校音樂響起時，我們仍堅持著，那時，心中是懷有最美好的夢想。
初一初二活動正多的時候，盡管我們已操勞得筋疲力盡，卻仍互相傳遞著玩笑與激勵，只是為了我們這個集體能夠脫穎而出。我記得合唱節(jié)，我們曾排練到多晚——夜幕中校園的唯一一絲光亮，或許就為我們所帶來：我們正用夢想譜寫著青春的樂章。我們的鋼琴家，你可仍記得在排練時你一刻不肯歇息，為我們不斷調整音色與語速？指揮手啊，你一定忘不了你不辭辛苦地只身站立在我們面前，用有力的.臂膀引領我們勝利。我也無法忘記我們一同用嘹亮的歌聲，撼動在場的聽眾……舉得獎杯的一刻，我們由衷地喜悅，不禁潸然淚下。
我還記得，當我們排練話劇《范進中舉》時，演員們?yōu)榧w操勞了多少。有的同學帶病出演，是因為對集體的熱愛在心中扎根。
你們?yōu)槲規(guī)砹颂嗾滟F的情誼。瑞，我的朋友，你口上說著我有點煩，卻耐心地位我解答心底的疑惑；我情感上若有一些小矛盾，你總是樂意為我化解，使我擺脫憂郁；你總是這樣一個樂觀開朗的人，是我不可或缺的好友。然而，你選擇了出國留學，我們便從此分離——我永遠不會忘懷你，你為我?guī)砹俗顚氋F的友誼，也讓我明白了珍惜。
初中三年的青春啊，你如此不近人情，竟這般轉瞬即逝！眼前浮現(xiàn)著我們在陽光下于綠茵場上奔跑，在秋風中與落葉共舞的場景，在歌聲中陶冶情操，在課桌旁交流心得的情景……一切就像一場夢一樣，回味猶長。
三年青春，說長不長說短不短，卻是一段最美好的時光。與你們同渡的點點滴滴，在不經(jīng)意間便匯凝成了青春的詩行。
青春的作文 篇5
常常問自己青春的滋味是什么？甘甜？苦澀？或是酸楚？青春因什么而精彩，我的青春又因什么而發(fā)光？——題記
一年，兩年，三年……在我為青春尋找答案的漫漫路途中，縱然曾情不自禁地被青春走廊兩旁奇異的風景吸引，可也曾踏著滿路荊棘繼續(xù)尋找著這個神秘的答案。在我的青春十字路口，我面對著無數(shù)的抉擇，這兒，或許是通向成功的隧道，那兒，也可能邁出一步便又墜入深谷……
一月，兩月，三月……時光老人不會休息，更不會因任何一個人就召出神奇的'魔法棒讓時間倒流，我，明白了，也許青春的滋味需要越過百萬條長河，攀過百萬座高峰，才可以品嘗出其中滋味罷。此后的日子里我便不再為答案而白白過活我的青春，一股龐大的力量涌入我的內心王國，我想，這便是青春的正能量。
一天，兩天，三天，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，時光老人手中的魔法棒毫不徇私，很快，就要同曾一起在楊柳樹下享受貪婪陽光的致密好友揮手告別，很快，沒有機會再漫步校園的小路，可我相信，楊柳樹下，定會有我們曾經(jīng)的影子，物是人非，曲終人散，只是同陽光說早安的人變了罷了。青春的滋味是苦澀。
回首今日陽光升起前的日子，我與我生命中最為嬌艷的佳麗們，一起度過了最最美好的歲月，曾，坐在涼亭，猜測著望舒的心思，曾，攜手跑道，共同奔跑希望。曾，喜笑顏開，只因她們的快樂……青春，是甘甜的。
如今，我領略到，青春五味并存，生命才會更加精彩，現(xiàn)在，我苦苦追尋的答案浮現(xiàn)于我的眼前，青春的滋味，確實值得細細品嘗。
青春的作文 篇6
我的青春我做主……
——題記
春風輕輕的撫摸著我的臉頰，春雨滋潤著我幼小的心靈。轉眼間，我在春風的培育下，從那個什么都不知道，只知道哭著鬧著要吃的小孩長大成一位初中生。歲月之中，流露著我的幸福與快樂……
春雨“滴滴”的下著，拍打在嫩綠的小草上，不管是否疼痛，它總是依然的挺立著，從不把彎下腰屈服，它的青春是艱難而又快樂著的。春風“呼呼”的.刮著，撞擊在小鷹的翅膀上，不管前方是否危險，它總是那么勇敢的向前沖，從不臨陣脫逃，它的青春充滿著冒險精神。不管是誰，哪怕只是一株草一朵花，他們也具有自己美好的青春生活……雖然不會總是一帆風順，但他們還是堅強的走了過來。
我與她們圍著大樹談天說地：回憶過去、暢談現(xiàn)在、幻想未來�！昂�！你們知道青春是怎樣的嗎？”她睜大了眼睛疑惑的問著我們�！扒啻�、青春……”我嘴里默默念著。突然間，大家都沉默了，誰又知道什么是青春呢？或許我們還小吧！我們躺在樹蔭下，望著天空中的白云，一片一片的，白白的，但卻不失色彩。也許這就是我們吧！我們的青春也許就是如此，那么的平凡那么的簡單卻那么的幸福。
與幾個知己一同在茶社里喝茶，品味這生活的點點滴滴，快樂的難過的幸福的痛苦的，這都是青春獨有的味道；與她們一起在花香的包圍下聽著老師的講解與教導，無憂無慮的生活著，即使有暴風雨的來臨也不在懼怕，因為有她們的陪伴。
我的青春是彩色的，我的青春是幸福的，我的青春里面有她們的陪伴，我不再懼怕……
青春的作文 篇7
原來天空真的會一碧如洗，我瞇著眼仰頭緊盯燦金的太陽，很久很久淚意悄然而逝，惆悵的暗涌層層襲卷，盛夏總是讓人摸不著頭腦，當你以為摸到規(guī)律了，秋的觸角已探向大地你看，青春也可以這樣放肆的不著痕跡。
關于那些充斥著蟲鳴的夜晚，我還有影子陪伴，我不孤獨。與一些陌生人擦肩而過，影子短暫的重合，然后交錯，然后分離。脆弱到無法挽留，像逝去的時光，不老也老。
夾雜在眾多不同香味的靈魂里，總會害怕丟了自己，于是開始惶恐不安，深夜的蟲鳴托起了許多光怪陸離奇幻的夢，也吃掉了許多光怪陸離奇幻的夢。
夜涼如水，可是無法哼唱一首很美的歌，我也是那樣的偏執(zhí)，不肯掙取，卻還是要獨自忍受這鋪天蓋地席卷而來吞噬我的悲傷。被隔離的.異類。因為我同他們不一樣，因為我擁有他們沒有的，所以注定遺失他們擁有的。
是這樣吧？所以有時，連蚊子哼哼著震動翅膀的歌，也能讓我羨慕嫉妒恨阿。你看，青春也會無奈到讓人無以欣喜。
只是偶爾回首，不小心發(fā)現(xiàn)一些人盡皆知的小秘密。很細很碎的青春又多變又迷茫。就像某個清晨發(fā)現(xiàn)自己臉頰上又多出的一顆小痘痘。
心里不停地念叨著那些可愛的小九九，憑借著我還有青春揮霍的資本，或許，青春的細節(jié)，也就是這樣細碎的青春吧。
青春的作文 篇8
轉眼間，我們的初中生活已經(jīng)過了一年，一年歲月已人我們手邊流失，有人可能會說，這一年你也做了許多有意義的事�。∈前�，但于我而方，我又做了多少呢？
開始的軍訓，在一天就打了場架，第一印象肯定不會好，還當晚送回家這不僅是錯過了軍訓訓練的時間，也立下不好的.形象；發(fā)作業(yè)時，總愛扔著發(fā)，雖說某些人比較喜歡，但大多數(shù)人都是拒絕地；還有就是去玩支，當時是很開心，但大家都在為我們操心啊！最后結果也不太好，而且關系也較冷淡了。
但再想想，我也干過好事��！例如幫班集拿用具，并在后面需要負責時出現(xiàn)在數(shù)學方面一飛升開，是令我自豪的，是有了華二博與李崔蟲兩個知心好友以及我身后幫助我的張家豪，對于我來說，他們是班里最重要的人了。
至于學習方面，也有我值得驕傲的地方——數(shù)學，我的數(shù)學一向很好，在開學考試時竟意外地考了全班第一，97分，就這一次，班主任就對我刮目相看，從那時起，我數(shù)學的名次也一直居高不下，獨占高峰。
不讓其他科目就不那么好了，也就勉強能沖上個數(shù)，雖然我有了數(shù)學，但還是要顧及其他地科目的！
而我的理想也和數(shù)學有關——我希望能在數(shù)學的基礎上學好電子并在未來找到與我志同道合的朋友并一起開發(fā)軟件，哈哈，絕對會很有趣的！
青春，擁有無限的機遇，其中有挫折，有成功，但不論前方如何，我都要勇敢前進！
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