(必備)青春作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼那啻鹤魑�4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
16歲的青春，正是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，正是用不凋的希望和不滅的向往編織的.彩虹，正是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。16歲，我們青春無悔。
16歲的我們渴望成功，但我們明白沒有人能隨隨便便成功，
更不會有人無緣無故失敗。成功的輝煌，是用一次次失敗積累的經(jīng)驗加后天的努力堆積而成的。我們決心用汗水增加它的分量，只有不怕失敗，不忘失敗，才會成功。
起點的失敗，代表不了終點一定是失敗。往往相反，終點可能是成功，付出與回報總會有某種注定聯(lián)系。成功與失敗循環(huán)往復，它們只是人生畫卷里的明暗色調(diào)，卻構(gòu)成了精彩人生，讓人細細品味。
也許你只是一條涓涓溪流，只要鍥而不舍，終將擁抱大海；也許你只是一棵稚嫩的幼苗，只要堅忍不拔，終會長成參天大樹；也許你只是一只剛出窩的雛鷹，只要志存高遠，終會翱翔藍天。
16歲的我們知道做一個堅強的人。經(jīng)歷一次挫折，就如美玉被雕琢一次，經(jīng)歷的挫折越多，美玉就被雕琢得越細膩生動；一個意志薄弱的人，經(jīng)歷一次挫折，就如泥像被雨淋一次，淋的次數(shù)多了，泥像就會疲軟、垮掉。
無悔的青春拒絕平庸，精彩的青春渴望成功，短暫的青春我們要唱出最激越的歌聲。
青春作文 篇2
“我當時太年輕，還不懂得珍惜�！�
——《小王子》
當夏脫下那濃郁的綠裝時，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時光已經(jīng)過去一個月了，和新的同學都以熟悉，已經(jīng)融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進發(fā)，沒有終點，似乎只有未來。
寒意席卷著大地，秋風逗引著枯葉在無人的街頭打轉(zhuǎn)，菊花開了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個成員，看著如水的時間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。
每當小王子感到苦悶時，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時會聽諾拉。瓊斯的，在她富有磁性的聲音響起時，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權(quán)力。
還記得初三最后有同學問我，我們還會再相見嗎，我說，有緣必會相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場浪費，我不要這么悲觀，我不要過程，我要的是結(jié)果。
記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個過客能看我一眼，但這始終是夢，我沖入了人群，我大聲的說話，故意裝的`很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。
我以為我不會再哭了，可是，在《開學第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭的事實，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來女子小時候與媽媽相依為命，而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人，有了一個弟弟，可是電視機興起了，在最后一次放電影時，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開始那一幕。結(jié)局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實中已很難尋覓了。我依然彳亍著。
我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。
別了，我的夢；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學們，努力了，為了愛你的那些人。
欲說還休。
后記：
在我的文章中，沒有生死兩命，沒有激情澎湃，只是喜歡淡淡然的說出自己的最真實的感受。我想起張愛玲在《愛》中的話。“于千萬人之中遇見你所要見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了……”當然，倘若你能理解我的話。
青春作文 篇3
青春，是春天里的第一抹新綠，突破嚴冬的蕭瑟和荒涼；青春，流露著濃濃的詩情畫意散發(fā)出淡淡的幽香。青春路上，有你相伴
“阿嚏”一聲聲帶著濃重鼻音的嚏噴聲打破了清晨的平靜，我縮在被窩，可還是覺得寒氣透骨，一陣陣發(fā)冷，媽媽坐在床沿上，摸著我的額頭，擔心又責怪：“你看你，給你說了多穿衣服的，看，感冒了吧！”我吐吐舌頭，仍有些不以為然，也許是我身體底子太好，平時從不發(fā)燒，可是感冒一次就“驚天動地”，直到晚上也沒有消退的跡象。
月影明媚，星星閃爍，夜幕來臨了，我不安的躺在床上，無邊的夜色帶來了一些不可名狀的恐懼。
這時，一只溫暖的手覆上了我的額頭，帶著讓我心安的溫度，是媽媽，她坐在我身旁，房間里充斥著一種別樣的溫暖。
與她相處的一點一滴涌進腦海，迷迷糊糊的，我好像聽見早晨媽媽起早為我做飯時拖鞋“沙沙”的摩擦聲，感受到媽媽在我失利時鼓勵的目光，看見媽媽洗衣服時，疲憊的身影，微微張開雙眼，媽媽頭頂上零星的白發(fā)在燈光下是那樣刺眼，隨著我一天天的'長大，媽媽卻在一天天蒼老下去。可卻依然盡力為我付出一切，為我撐起一片溫暖的天空。
擁有媽媽的愛，是我最大的幸福。
那一瞬間，好像所有的病痛和恐懼都消失無蹤，只剩下滿滿的愛與幸福。
不要抱怨幸福離我們太遙遠，那只是因為我們只是抬頭仰望天空，到天空去尋找，而往往忽略了身邊觸手可及的幸福。
青春路上，帶著幸福前行。
青春作文 篇4
“再見了互相嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了給我畢業(yè)冊的最后一頁……”耳畔縈繞這首《不說再見》，想到的又是一年畢業(yè)季，那些我們一起哭過，笑過，苦過，痛過的日子一去不復返，想給那些日日夜夜為我們操心的老師說聲謝謝，給總是我們一起奮斗了三年青春的同學說聲再見。
高考，這一名詞在許多人的記憶中深深鐫刻著，像等待一場降臨，從未忘記。它使有的人走向更加輝煌閃耀的高處，它使有的人從巔峰跌進人生低谷。
高考，要打敗它的不僅需要優(yōu)異的成績，還應(yīng)兼?zhèn)鋱詮姷男撵`。當我有一顆堅強的心靈的時候，那些題做起來得心應(yīng)手;當我心理準備不充分時，無論我的學習有多么優(yōu)秀，那也不過是徒勞一場，因為我會局促不安，那樣，我就會與我理想的大學失之交臂，擦肩而過，去到一個自己不喜歡但又不得不去的地方，甚至都上不了本科錄取分數(shù)線，那時的我又何去何從呢?有可能我會很快進入這個社會，加入打工族，顛沛流離地虛度一生;可能我會選擇復讀，再次與高考會戰(zhàn)，給予高考的挑釁一個完美的戰(zhàn)役。
高考不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一個完整的過程，是一個“連載”，無論是成功還是失敗，它都不會再我背后留有空白;高考更不是一次彩排，從昨日到明朝，只取決于高考這令人刻骨銘心的經(jīng)歷。我想，高考是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師，用手下的靈動展現(xiàn)對未來的憧憬與期待;高考也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者，用腳下的堅實踏出屬于自己的夢想的縱橫阡陌;高考還是一塊廣袤的土地，我們每個人則是手握農(nóng)具的耕耘者，用希望的.汗水澆灌豐收的碩果。
高考，是一種素質(zhì);
高考，是一種能力，一種自我約束，自我管理的能力;
高考，是一種態(tài)度，一種對任何事物保持冷靜的態(tài)度;
高考，是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
高考就像一根透明的絲線，一端系著昨日的眼淚和收獲，一端牽著明天的感覺和收獲。席慕蓉曾說過：“青春的美麗和珍貴，在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春不是無悔�！彼晕覀儠䦷е约旱膲粝氡几案呖伎紙�，然后在回首時被自己感動。
正如夕陽凄美了走廊，時間斑駁了圍墻;背影拉伸的方向，天空定義了憑欄遠眺的夢想，
我們一次次失望卻又一次次成長。走向高考的路，背上理想的行囊。路邊待放的花朵，也在為我們悄悄綻放，雖路途坎坷，雖理想在遠方，可是我們無限的力量，帶給我們奔赴高考的勇氣，追逐青春的夢想，給生命帶來希望，把前方的路照亮!