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青春作文

時(shí)間:2024-01-03 18:38:54 青春 我要投稿

(集合)青春作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)青春作文8篇

青春作文 篇1

  青春是人生散發(fā)出的最特別的氣息。

  ——題記

  經(jīng)流沙消磨后的珍珠,沒有了先前凸凹不平的棱角,褪去了一身的泥沙,以最潔白亮麗的姿態(tài),在大海的深處散發(fā)著它優(yōu)雅而又高傲的氣息,并熠熠生輝。我站在海的邊緣,北半球瞭望不到地平線,卻仿佛可以感受到海風(fēng)中央雜著珍珠被洗禮后流露出的清新,它們?nèi)缤?jīng)緯網(wǎng)一般將我纏繞、包圍。那大概是檸檬的香氣吧,屬于那顆珍珠的青春。

  都說青春是連憂傷都顯得美好的歲月,是值得回味,像回味一杯多色彩斑斕雞尾灑一樣的時(shí)光。亦靜好、亦轟烈、亦憂傷……所有的思緒交織在一起,滲透進(jìn)我們的生活,不知不覺中為我們?cè)鎏砹藥追肿院阑蚴歉甙。像是擁有著什么別人未曾擁有或已經(jīng)失去的東西,又像是因?yàn)槟晟偾啻,漫彌著旁人無從感知的清晰,因天真又單純顯得新鮮,因美好又明媚顯得清新,因青澀又羞紅顯得酸澀。是專屬于青春的檸檬的香氣,是大人們和孩童們永遠(yuǎn)無法切身體會(huì)的世界。

  也許青春期的我們,真的與這個(gè)世界有一層無形的.隔膜。換言之,是青春的氣息將我們籠罩在一片天氣多變的天空下,不愿面對(duì)未來未知而又充滿不測(cè)的地面,也不愿回到當(dāng)初那個(gè)未完全蛻變的雛形。我們滿足于現(xiàn)狀,沉溺在連憂愁都帶著清香的世界,可我們隱約看的見周圍與未來。那是父母焦急又充滿期待的目光,卻被折射成不懂理解的約束,那是勾心半角的社會(huì)中殘酷的競(jìng)爭(zhēng),卻成為我們照亮未來的銅鏡。不是不懂,只是不知該如何理解,不是不清楚,只是還未找到方法去明了。任由身體中散發(fā)著那股檸香,越是靠近,越是嗆鼻。最后酸澀了滿眼的淚水,是我們告別了的曾經(jīng)和即將面對(duì)的未來。

  它不是童年時(shí)無憂無慮的活潑,像一朵鮮艷而充滿活力的花朵;它不是中年時(shí)沉穩(wěn)拼搏的耐心,像一片濃綠厚重的葉子;它不是老年時(shí)厚重和藹的滄桑,像一片醇香深邃的苦茶。它是有兒時(shí)的純真、中年的拼搏、老年的深邃。所有的情感與夢(mèng)想交錯(cuò)在一起,像一束煙火在天空綻放,消散在浩瀚的宇宙。所有清新,酸澀與新生。那就是青春——最特別的時(shí)光。我知道,總有一天,我們都會(huì)結(jié)束時(shí)光的洗禮,褪去身上這特有的新鮮的味道,成為一個(gè)像珍珠一樣適應(yīng)社會(huì)的人。但是青春當(dāng)頭,檸檬的香氣依舊盤旋在我們的世界,會(huì)好好珍惜的。也許多年后的我回首張望,不一定會(huì)想起青春的點(diǎn)滴,但我知道,每當(dāng)那時(shí),一定會(huì)有一股沁人的檸香緩緩的漫過的我的心頭,我的世界。

青春作文 篇2

  薄紅召喚著深藍(lán),兩種截然不同顏色交織,糾纏,繪出這樣熱鬧和諧的圖畫。

  穿著白藍(lán)相間的校服把寬闊的操場(chǎng)分成一塊塊領(lǐng)域,一排排,一列列規(guī)矩地站著。

  銀針般的雨絲絲滑落,劃出一道道影子,浸濕衣衫,沾濕黑發(fā)。天空陰沉沉的,似乎絲毫沒有放晴的`打算。過了許久,雨沒人約束的變得愈發(fā)猖狂,毫無預(yù)兆的變大了。它肆意的叫喧著,吵鬧著,打在身上,落在了臉上,浸濕,蔓延,在地上一圈圈劃出屬于自己的記號(hào)。

  這就是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí)的場(chǎng)景。這第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在雨中度過的,學(xué)生或撐著傘,或戴著帽,有的還穿著不知從哪里來的雨衣,在操場(chǎng)上四處游走,這邊一會(huì)兒,那邊一會(huì)兒,都懷著期待激動(dòng)的心情?粗约喊嗉(jí)的贏而歡呼雀躍,看著自己班級(jí)的輸而沮喪離去。每個(gè)人懷著各色的心情,繼續(xù)著這場(chǎng)說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力奔跑,看著終點(diǎn)離自己越來越近,加快了步伐,伸出雙手擁抱這次的勝利,歡呼。

  發(fā)揮失常的結(jié)果,不是很理想,也許是因?yàn)樘鞖獾脑。老師也鼓?lì)這我們要多加鍛煉,特別是女生,懶得動(dòng)這種性格要改掉,還嘮叨著生命在于運(yùn)動(dòng),一大堆道理。

  知道這次是我們初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),總覺得有一種突如其來的感傷,最后一次了啊。

  之后的之后,我們就要為生地會(huì)考而奮斗了,希望這些歡樂與淚水并存的日子,可以成為我們永不褪色的青春紀(jì)念冊(cè)。

青春作文 篇3

  有人說:如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說:“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒。”

  青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的'增長(zhǎng)而衰退。如愛因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他,有誰會(huì)說是一位暮氣沉沉的老人,又有誰能說他的青春已經(jīng)褪色?

  有些人,認(rèn)為青春只是生命的階段,終將隨著年齡增大而消逝,他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春,成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。

  要保持青春的狀態(tài),我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海,總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨,往往會(huì)吹落青春的風(fēng)帆,使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心,便是最好

  最完美的雨傘,保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶,但樂觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚(yáng)的姿態(tài),一手美食,一手詩(shī)書,口唱大江東去。由此可以看出,唯有保持樂觀,我們的青春才不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。

  青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的是非之語,都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了,你的青春也會(huì)傷痕累累,最終只能無奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記,你的手中就有了一瓶“云南白藥”,青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。

  青春,并不意味著我們只需要熱血和激情,更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然絢麗卻無法持久;只有多一份沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽一般,耀眼而且永恒。

  當(dāng)今社會(huì),有多少人因挫折而過早地老成和圓滑,又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂觀為盾,以激情為戈,又怎會(huì)青春早逝呢?

  我們的青春應(yīng)是太陽,耀眼,永恒!

青春作文 篇4

  每個(gè)星辰盈天的夜晚,裹緊棉被輕輕地閉上眼。淺淺的睡眠,沉沉的夢(mèng)幻。醒來,我們?cè)谧哌^青春。青春是座美麗的花園,它并不荒蕪,也沒有那般殘酷,只是我們的心在走過青春時(shí)常常迷路,找不到那個(gè)發(fā)光的出口。

  夕陽斜下,一大束一大束的光線透過窗戶照進(jìn)教室,無聊地坐在張桌子上看著那個(gè)不知名的男生滿臉通紅地跟予涵說話,雙手別在后面,會(huì)是什么呢?巧克力還是書信?正想著予涵走了回來,拖把在她手上反而像根女王的手杖。突然,一大盒金燦燦的不明物體向我飛來!皢眩诲e(cuò)啊,費(fèi)列羅呢!蔽覞M眼揶揄地笑著對(duì)她說,她卻只是挑了挑眉,“喏,你要吃就吃吧,我無福消受,這么花父母的錢,呵!”說完搖了搖頭,繼續(xù)拖教室的地。晚陽下,你清澈的面容,墨菊一樣的漆黑長(zhǎng)發(fā)一下子就烙在我的青春里,那么深那么重。

  我并不是一個(gè)好孩子,臨近中考,我?guī)缀跞P放棄。爸爸幾乎天天飯局到很晚,媽媽不在的時(shí)候,坐在窗臺(tái)上,嘗試在這個(gè)黑暗的高處對(duì)著這個(gè)千姿百態(tài)的城市呼喊,張口的瞬間卻發(fā)不出聲音,風(fēng)倒灌進(jìn)氣管,我被嗆得咳嗽不止,眼淚隨之而下,特別難過,我對(duì)自己說,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)好的。深藍(lán)的夜空,打開書房的門,準(zhǔn)備回臥室,發(fā)現(xiàn)門前放了張凳子,上面有一小碟曲奇餅干和一杯牛奶?蛷d里,明黃的巨大燈光下媽媽歪在沙發(fā)上睡了,電視屏幕上有靜音的標(biāo)志。我的媽媽為她勤奮讀書的女兒準(zhǔn)備了夜宵,甚至不忍心打擾她。而事實(shí)上我一直坐在窗臺(tái)上,沒做任何事。

  我望著那些曲奇和牛奶,一句話也說不出來。

  后來我來到新的地方,新的學(xué)校,大姐忙里忙外地幫我收拾寢室,溫和地囑咐我要好好照顧自己,然后姿態(tài)僵硬地和我擁抱——我已經(jīng)記不起上次擁抱是在多久以前,她的背影消失在陰暗仄仄的.樓道里那一刻,我忽然感到淚水瘋一樣地在眼眶里沸騰。忽然醒悟我是這么脆弱的孩子,我愛我的家人,一直都愛,非常的。因?yàn)槲覀兌继窳,所以骨子里相似的缺點(diǎn)開始頂撞,況且她年長(zhǎng)我十幾歲,長(zhǎng)姐如母。少年總要在青春的時(shí)候歷經(jīng)世態(tài)炎涼和人間冷暖才會(huì)知道家人的愛是惟一不計(jì)條件和回報(bào)的。那一刻,我無比落寞。

  青春是似華彩一般亮麗桀驁的生活,其中百般滋味只有細(xì)細(xì)品嘗方可不負(fù)它的鮮活明亮。我們正在走過它。

青春作文 篇5

  關(guān)于青春的細(xì)枝末節(jié),如同一部黑白電影反復(fù)上演,不知疲倦。

  青春是一個(gè)令人傷感的詞語,因?yàn)樗羞^太真實(shí)的相愛,太逼真的相信,太徹骨的心痛。

  我們都曾有過青春,都曾感受過青春的萌動(dòng),都曾有過令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇,也一直在錯(cuò)過,我們不會(huì)深刻記住那些曾經(jīng)遇到過的人,也不會(huì)記住遇到過的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇,我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過的路。

  曾經(jīng)我們都向往過,幻想過,憧憬過或許在未來的某一天,可以有那么一個(gè)人不經(jīng)意的`走進(jìn)我們的生活,然后轟轟烈烈的相愛,讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲,一個(gè)包含了太多情愫的年齡,一個(gè)裝載了太多傷感的階段,一個(gè)經(jīng)歷了太多離別的時(shí)期。

  18歲,18年,我們愛過,也被愛過。只是,在不懂愛的時(shí)候遇見了不該放棄的人,在懂得愛以后又偏偏種下無意的傷害,回頭望去自己走過的路,彎彎曲曲,深深淺淺,但終點(diǎn)都是一樣的,只是殊途同歸,青春就是這樣一個(gè)從彎路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的階段,但代價(jià)卻是一段段刻骨銘心的傷痛。

  曾經(jīng)轟轟烈烈愛過,真真切切感受過,一朝一夕卻都變成回憶,遙不可及。

青春作文 篇6

  春天的風(fēng)兒總是那么溫柔;夏天的雨兒總是那么無私;秋天的果實(shí)總是那么碩大;冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)!

  閉眼,感受春風(fēng)的迎面,是那么的溫和;睜眼,看盡春天的萬物,是那么的生機(jī)勃勃;抬頭,仰望春的藍(lán)天,太陽公公在對(duì)你微笑;低頭,俯視春的大地,草兒在向你招手……春,是那么的美好動(dòng)人!

  開窗,看夏雨滴在窗前;關(guān)窗,看屋里陳設(shè)擺在房間;撐傘,看雨滴擊打綠油油的樹葉;合傘,看夏天的美麗風(fēng)景……夏,是那么的美好動(dòng)人!

  站在高處,俯視忙碌的'人們,在辛勤地勞動(dòng);站在低處,仰望人們的笑臉;在農(nóng)田里,我看著這些果實(shí),正被人們用笑容拿走;在大街上,我看著車子來回穿梭,人們正在運(yùn)送秋天的果實(shí)……秋,是那么的美麗動(dòng)人!

  推開門,只見白茫茫的一片,下雪了;關(guān)上門,只見房間里的寒氣在亂竄;穿上衣服,我在雪上艱難的行走,只求走到路的盡頭;和伙伴們一起玩耍,看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬,是那么的美麗動(dòng)人!

  任腳下踩著冬天的雪花,任春天的風(fēng)兒吹過臉頰,任夏天的雨兒滴在身上,任懷里抱著秋天的果實(shí),這就是青春的律動(dòng)!

  青春加上四季,這就是四季青春!

  這就是四季青春的律動(dòng)!

  春風(fēng)醒萬物,夏雨潤(rùn)蒼生,秋實(shí)換笑面,冬雪迎新生。

青春作文 篇7

  青春沒有驛站

  風(fēng)月如流。

  光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過我之后成為下游的水,任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去,我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無所有。

  常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個(gè)圓,長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的'事,就是尋找目標(biāo)。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都

  已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù),沒有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意,然后推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

青春作文 篇8

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來與五色的夢(mèng)。

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們,一群不知愁苦,沒有煩惱的少年,便開始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的`身體掠過天空,在空中留下音符。

  記得剛踏進(jìn)中學(xué)校門,我一時(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了忙碌緊張的初中生活,因而在課堂上提不起精神,經(jīng)常會(huì)走神:懷念著無憂無慮的小學(xué)生活,回憶著小學(xué)同學(xué)那純潔的友情,思緒飛出了窗外……又是一堂課,我偷偷地看起了漫畫書。聽到老師叫我的名字,我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來。誰知,漫畫書“啪”的一聲掉在了地上。我下意識(shí)地低下頭,靜靜地等待著老師的批評(píng)。心想:這下死定了,老師肯定不會(huì)那么輕易饒我的?衫蠋煕]有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻讓我坐下。下課后,她把我叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)面對(duì)種種困難,奮力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。從此在青春的小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。

  那天,雨來的突然。我望著稠密的雨簾,手足無措,嘆息不已。誰叫自己沒帶傘呢?“走吧,我有。”一聲憨厚的召喚從身后傳來。接著,一把大傘伸過來,罩住了我。我驀然回首,發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)不愛說話保持“淑女”形象的男孩子!斑@……”我遲疑著,不敢向前。傘,雖然很大,卻似乎容不下兩個(gè)人!芭率裁矗靠禳c(diǎn)!币宦暣叽伲刮胰拥袅瞬话,也拋棄了最后一點(diǎn)女孩的羞澀。同他與一起走進(jìn)雨中……那一刻,我發(fā)現(xiàn)了友誼的美。哦,它純潔、美好,像雨刷走了心中的塵埃!

  中考一步步、一天天地向我們逼近,我們將面臨人生的一次選擇,為了能夠考入自己理想中的高中,我們更加努力地向上拼搏,更加積極地向前奮進(jìn)。于是,在青春的小路上,留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影!我們抓緊分分秒秒,為了理想而勤奮。在青春的小路上,我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢(mèng)。

  哦,青春!在青春的小路上,我們有歡笑,有淚水,有夢(mèng)想,有追求。在青春的小路上,為不安分的心,為尊嚴(yán)地生存,為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛,心靈的困境已化作我的堅(jiān)強(qiáng)……在青春的小路上,讓我們奮力拼搏,去構(gòu)筑自己美好的明天,在天空中畫出一道迷人的彩虹。

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