青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春象征著年少時(shí)沸騰的生命力，時(shí)刻準(zhǔn)備奔跑，準(zhǔn)備吶喊，而我們偏偏擁有這樣的能力。
有人認(rèn)為，青春就是要瘋狂一些，留下偏偏足跡，到老了回想起來才有味道。青春正是青少年心悸萌動(dòng)的階段，對任何事情充滿好奇，都躍躍欲試�！昂谩睂W(xué)生也想變成“壞”學(xué)生，“壞”學(xué)生偶爾也想做“好”學(xué)生，但兩者之間好像被一道無形的墻給阻止了�！昂谩睂W(xué)生只會(huì)讀死書，沒有任何欲望，沒有什么思想。正如“壞”學(xué)生口中所說的“白癡”，自然不想和這類的人在一起，沒有任何激情，更沒有快樂可言。壞學(xué)生整天不學(xué)無術(shù)、無所事事、自甘墮落。他們也不想這樣，但如果沒有動(dòng)腦子的事情，我想他們一定很優(yōu)秀。
年少時(shí)總做過那么幾件瘋狂的事情，這也證明了我們的青春，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸：芏嗟臅r(shí)候，青春代表著一切，憑著自身的能力，再尋求一雙潔白寬大的翅膀，最后毫不留情地飛翔藍(lán)天。我們終于可以卸下身上背了好多年的重裝，這樣，我們飛得不僅快而高，還非常地輕松自由。這些都是青春所具備的能力，是它賜予我們的，也是它指示我們這么做的。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，五花八門全部吸入我們的'眼球，也懂得了許多。也有人認(rèn)為青春就是伸出中指，狠狠地朝天空嘲弄一番。青春有時(shí)清澈得像一條小溪，有時(shí)渾濁得像一團(tuán)墨水，它象征的東西很多，并不是能復(fù)述出來的。
青春，就是一群男生惡作劇，半夜偷偷溜出去玩，喝酒，抽煙，彈吉他，甚至有時(shí)打架；青春，就是一群女生坐在一起聊八卦，唱卡拉ok，偶爾逛街，一逛就是一整天；青春，就是在白布上寫下“奮斗”二字，狠狠地綁在頭上，隨后面對比電視還高的作業(yè)，奮筆疾書……青春，對于我們來說，無非就是狠狠地哭一場，哈哈地笑一場，瘋狂地鬧一場，出色地干一場，最后，努力地奮斗一場。
人生是我的，青春是我的，路是我選的，也是我走的。所以，至于我的選擇，沒必要由別人決定，以至于以后要做什么樣的人，上什么樣的大學(xué)，做什么樣的工作，都不需要?jiǎng)e人來操控。當(dāng)然，其他人的意見我會(huì)考慮，不喜歡就是不喜歡，不愿意就是不愿意，我只做我認(rèn)為對的事情，逼我做也不會(huì)快樂。我更不會(huì)被眼前的利益所蒙蔽。所以，我的青春由我來操控，由我自己來做主！
青春作文 篇2
我是一個(gè)愛做白日夢的女孩，我可以在任何時(shí)候真正的“讓想象飛起來”。有的時(shí)候真的連自己都不知道是怎么樣聯(lián)想到的，好奇怪吧？但是我絕對不會(huì)在上課的時(shí)候做的，那樣不是我這中乖乖寶貝做的事啦……呵呵……
我有三個(gè)死黨，分別是a，b，c。a是一個(gè)典型的活潑可愛型的，她的頭發(fā)很長，平時(shí)都是大大咧咧的，一點(diǎn)也不拘小節(jié)，和班上的每一個(gè)人都是好朋友；b是一個(gè)很瘦的女孩，皮膚黑黑，她的腿啊，可以用竹竿來形容了。但是這卻是我們所羨慕的不來的？？不用擔(dān)心體重問題；c呢？典型的'可愛女孩，她的頭發(fā)不是很長，總是在后面扎成一個(gè)小小的馬尾，也很瘦，比b還瘦，也許這就是所謂的“骨感美”吧。
我們下定決心當(dāng)一輩子的好朋友，有一次，我們考試，我考咂了，她們都跑來安慰我，可是她們的成績都不是很好，卻都跑來安慰我，我突然覺得有朋友真是好呢。
我們都是一群自身難保的泥菩薩，也許我們就是那一群不知道好歹的人吧，明明知道青春一去不回，卻還是拉這一副欠扁的臉，張狂的哈哈大笑，直到冷風(fēng)倒竄進(jìn)來，才乖乖的閉上嘴。我們也許是那種生命只有一天的不知名的小蟲子，但是我們的生命一定會(huì)很精彩，即使它很短暫。飛揚(yáng)的青春是很偉大的，它讓我們這群不知道文靜是何物的擁有張狂的笑的女孩，開心，快樂的生活在它的世界里，它放縱我們的笑，淚，還有一切的一切。因?yàn)樗溃呵啻簾o限，青春無悔。
青春作文 篇3
今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗小Ｇ啻�，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時(shí)光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的.巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競爭慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢，但無奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯(lián)系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。
青春作文 篇4
想起寫這樣一篇文章是突然沒由來的，只是突然覺得自己似乎應(yīng)該寫一篇來祭奠那似水般流逝的青春。
想寫這樣一篇文章又不知道該從何寫起，似乎自己有千言萬語，又覺得自己好像沒什么可寫的。只是我的青春被我盡情的'揮灑，好像留下了很多又好像什么都沒留下。只是當(dāng)我將它從記憶錄中翻出來看是，才發(fā)現(xiàn)，它已似水般流逝，如此之快。
自己很懷戀懂得孤寂這個(gè)詞之前的生活，那時(shí)候無憂無慮，雖然并不完整，但不會(huì)讓我感到突發(fā)的悲傷。
從這之后，我始終帶著一顆孤寂的心來俯視這個(gè)世界，整天生活在悲觀的世界里。我看見了這個(gè)世界后的黑暗，才發(fā)現(xiàn)，它并不是我原先想的那么美好；看到了它身后隱藏的悲傷，才發(fā)現(xiàn)，這世界到處都有著悲傷在人群中穿梭，只是不被人們所覺。此后，我也便開始與它們一起穿梭在冷漠的人群間。
我的青春過得無所事事，沒有用它來完成父母所交代的使命，只是盡情的揮灑，不僅如此，也學(xué)會(huì)了在“所謂”的大人眼中的不良行為。但我現(xiàn)在問我自己是否后悔，我卻沒什么感覺，我不后悔，真的——不后悔。因?yàn)槲易x懂了這個(gè)世界，讀懂了什么叫生活，它不允許任何人侵犯它的權(quán)威，若是有人觸及了禁律，便會(huì)在它的重壓下喘不過氣來，只能茍延殘喘的活著。
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