青春作文實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的青春作文3篇,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春,是一首復(fù)雜的歌,稍不留神,它已唱向了結(jié)尾……
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,不過,雖然還沒看到,我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉?僧(dāng)雙眼看到試卷時(shí),我的心還是不由地顫動(dòng)了一下,試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子,鮮紅的大字“68”刻在了試卷上,同時(shí)也刻在了我的心里。
“喂,你考了多少分?”
“這次的題還挺簡單的,你一定比我考得好吧!”
面對同學(xué)們的詢問,我無情的置之不理,心情沉重的'走去了教室外的校園。秋風(fēng)帶來的枯葉大把大把地散落在地上,讓清潔工們甚是頭疼,看著地上忙碌的背影,我深嘆一聲:“哎!我比起別人,真的是毫無用處!
輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”,我的心又凄涼了些,四周也有著極少的同學(xué)還在悠閑地散步,我緊握試卷的左手意外地一松,試卷便和那隨風(fēng)而舞的樹葉一起落入了地毯中,還沒來得及拾起,就被金黃的落葉掩蓋了。當(dāng)拿起試卷時(shí),上面還保留著一些凋謝的花瓣,和那紅色的大字相襯著,極為刺眼。
放學(xué)了,不少同學(xué)都回家去跟父母報(bào)告喜訊去了,我卻去了公園,找了個(gè)臨湖的草地,輕輕倚在地上,整塊草地再也不見翠色了,只有千篇一律的枯黃。望著平靜的湖面,我順手抓來一塊石頭,用力一丟,湖面蕩起層層漣漪,凝聚的樹葉分散開來,這一蕩,也蕩在了我的心頭,我的心情似乎舒暢了些,由后悔而編成的結(jié)也似乎松開了。
秋風(fēng)瑟瑟,吹拂著我的臉頰,這突如其來的寒冷,讓我的脖子往里縮了縮,眼神散漫地看著四周,這里和曾經(jīng)的有著不小的變化。曾經(jīng)的鳥叫蟲鳴在此時(shí)都?xì)w于沉寂,青翠的樹干上此時(shí)也變成一片光禿,人來人往的亭子此時(shí)也無人問津……
一些雨絲順著我的臉,滑下。秋雨綿綿,我的臉逐漸濕潤起來,眼角情不自禁地?cái)D出幾滴淚,我背起書包,不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面,默默的離開了。
我那終將逝去的青春,有怨也有悔。
青春作文 篇2
我們唱著“花兒為什么這樣紅”走進(jìn)學(xué)校的大門;我們唱著“時(shí)間都去哪了”升入了高年級;我們吼著“兄弟抱一下”邁入考場。時(shí)光飛逝,如同白駒過隙,難忘的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼飄過,卻留給了我一個(gè)五味的回憶。
苦!斑是你們班的秩序井然”每當(dāng)聽到別人這樣夸我們班,都會(huì)編織起我的回憶:從前,我們班是出了名的話嘮班。導(dǎo)致我們班發(fā)生翻天覆地變化,是我們敬愛的班主任。那次,放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,我們一如既往地“談笑風(fēng)生”絲毫不在意時(shí)間的流逝以及老師的臉色。只見老師沒有說話,把一個(gè)綠色袋子里面的東西倒出來,“嘩嘩……”半袋子的藥攤放在講臺上,頓時(shí)全班鴉雀無聲。只聽得見鐘表指針移動(dòng)的聲音。從此,我們就再也沒有“舊病復(fù)發(fā)”。因?yàn),在學(xué)習(xí)路上,留下了老師的艱辛與勞苦。
甜。俗話說:“先苦后甜”。若不付出勞苦,怎會(huì)收獲果實(shí)?若不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見到彩虹?若不努力學(xué)習(xí),怎會(huì)名列前茅?每次中午寫作業(yè)的時(shí)候,正是我和朋友大展身手的好時(shí)機(jī)。只見我們額頭上零零散散地冒出幾粒汗珠,雙眼死死地盯著作業(yè)本,筆尖飛速地在紙面上摩擦?擅慨(dāng)我們停下筆時(shí),心頭涌出的是蜜餞!但是,我的手上卻是“戰(zhàn)功累累”。食指上留下了厚厚的繭子。剛開始,我還想“斬草除根”,但是后來,便釋然了,因?yàn)檫@個(gè)繭子的深厚,不就證明了我在學(xué)習(xí)路上付出的艱辛與專注嗎?所以,每當(dāng)我看到它時(shí),心間是甜的`!
咸。烏云密布,暴雨驟起,我卻忘記了帶傘,當(dāng)我正想以百米沖刺的速度跑回家時(shí),一把巨大、漂亮的傘頂?shù)搅宋业念^上!瓣P(guān)鍵時(shí)刻還得靠我吧!”我不好意思地?fù)蠐项^,向朋友說了聲謝謝。“到家了,我先走了!蓖氵h(yuǎn)去的背影,眼淚不由自主地流了下來!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!痹谀蔷薮、漂亮的大傘下,在那不爭氣的淚水里,我懂得了友誼的真諦。
辣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,呼聲四起。我們班拔河隊(duì)員邁著堅(jiān)定的步伐,微笑著進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場。比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤,卯足了力氣,身體向后傾斜……“我們贏了!”在一陣歡呼聲過后,我們的手雖然跟麻繩親密接觸后,被擦破了,心情卻非常開心,因?yàn)槲覀儾粦制D難,我們團(tuán)結(jié)向上,我們成功了!
酸!芭笥岩簧黄鹱摺;“時(shí)間都去哪了”;“懷念啊我們的青春啊”,每當(dāng)朋友們唱起這一首首歌曲時(shí),我的鼻子不禁一酸:小學(xué)生活即將結(jié)束,朋友們也將各奔東西,唯一不變的是我們之間的友誼與那些美好時(shí)光的回憶!
六月的雨,澆滅了夏天的狂躁,同學(xué)們是否在為下一步而奮斗。我們的五味,在清晨,氣味綻放彌漫,在最美的時(shí)刻歡暢淋漓。給我一個(gè)五味的回憶,至少讓我的小學(xué)生活多姿多彩。
青春作文 篇3
我相信大家都會(huì)提倡要珍惜青春年華,乘著這美好時(shí)光努力的拼搏學(xué)習(xí)使得將來可以成就一番事業(yè)。但我在這里說:請大家慢慢的走過這段時(shí)光,慢慢來。
在我的身邊有許多用功讀書的好孩子,我的父母動(dòng)不動(dòng)就用他們來說我“你看看人家多么用功啊,你再不用功明年別想在重點(diǎn)班過了。”等等之類的'話。開始我是非常敬佩他們這中學(xué)習(xí)的精神,但沒有多久我就扭曲了。
記得是一次地理課,老師問了我們一個(gè)很簡單的問題:開普敦是哪個(gè)的國家?在地圖的哪一個(gè)位置?他們的回答卻令我感到寒從膽邊生。至少有一半的學(xué)生說,開匍敦它就是一個(gè)國家。稍微有一點(diǎn)地理常識的人都知道它是一個(gè)港口并不是一個(gè)城市。我用迷茫的眼神看著他們,我真的要成為像他們一樣的人嗎?心中的疑惑更是深了。
面對著眼前的這些少年白發(fā),我在想:青春,我們慢慢的來享用。同樣去付出汗水與艱辛,這樣我們同樣有耕耘,同樣有收獲。就用海子的詩的一句來結(jié)尾吧:
從明天開始,我要做一個(gè)快樂的人。
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