青春作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
好久沒有這樣了，一個(gè)人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視著生命中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
在蹉跎時(shí)光的那段日子里，我遠(yuǎn)離的夢想，丟失的追求，退出了至高無上的思想領(lǐng)域，淹沒于茫茫人海中的庸俗與虛偽，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過了那么多虛無飄渺的夢，走過了那么多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣游走，在崩潰與希望的漩渦里掙扎。
在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里卻交織著無盡的蒼白，在最完好的生命季節(jié)里，在最無邪，并永不再現(xiàn)的青春歲月里，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當(dāng)面對(duì)書本上那一道道似天機(jī)般無法的玄機(jī)時(shí)，當(dāng)無法正視那一張張寫滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時(shí)，當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也無法擺脫失敗時(shí)，那時(shí)的痛苦刻骨銘心。
總以為憂傷不會(huì)太久，傷痕不會(huì)太長，總以為能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有失敗得失，總以為短暫的痛苦后會(huì)是燦爛的艷陽光。錯(cuò)了，晚了，總喜歡把成功想象得很美好，把失敗描繪得很輕松，但，淚水告訴了我答案。
時(shí)光流逝，流去的是青春，是時(shí)間，流不走的是悔恨，在一次次的放棄，一次次的'開始中，在一次次的“順其自然”的豁達(dá)中，青春，就這樣渺渺走遠(yuǎn)，青春，就這樣漸漸老去。
一個(gè)人走在冷清、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，心中塞滿了哀愁的影像，快樂無處伸展。獨(dú)對(duì)星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠(yuǎn)空，心中的寧靜讓我感動(dòng)。
也想，輕拂歲月的風(fēng)塵，還心靈一片純真與寧靜，將那一份滄桑，驅(qū)逐于生命長河的邊緣，但人生啊人生……
夜已長，路更深。
青春作文 篇2
青春在流年的映照下如此的蒼白無力，微微地呻吟在封塵的時(shí)光里，淡淡的素描如何去臨摹青春的容顏？泛黃的照片，灰白的剪影，難道就是我們青春的主旋律？夠了，夠了，不想再在青春寂寞的陰影下低吟，或許一個(gè)轉(zhuǎn)身，便可擁抱明媚的陽光，我們的青春亦應(yīng)如陽光下的泡沫，短暫，至少斑斕，將美麗集聚綻放于那一瞬。于是，我重拾畫筆，只為勾勒我迷失的青蔥歲月，去給我的青春涂上一抹色彩。
粉色是青春不可或缺的色調(diào)，一抹淺淺的粉漸漸氤氳開往那個(gè)盛夏。淡淡的薄荷香，風(fēng)鈴草的淺唱，跳躍的光影，窗邊的你，拼湊出盛夏的回憶。悄悄走近窗邊的你，輕輕蒙上你的眼。“猜猜我是誰？”“小鬼，除了你還有誰�！被仡^，親昵的弄弄我的發(fā)，懵懂的悸動(dòng)，忽遠(yuǎn)忽近的曖昧，臉頰泛起的微紅，正是青春最美的痕跡，空氣中還彌漫著幸福的味道。陽光下，兩人笑靨如花。
一抹耀眼的金在我的視眼里雀躍。曾經(jīng)，我也在青春的路口上徘徊，我將世界定格為黑色，將自己縛在苦悶的繭里，畫地為牢，終日以淚洗面。偌大的世界容不下一個(gè)小小的我，世界留給我的`只有冰涼。直到一縷溫情的陽光瀉在我的外殼上，沉寂一冬的心才開始蘇醒，我聽到冰雪消融的聲音。于是，試圖去重識(shí)世界，去撕扯那厚厚的繭，盡管撕心裂肺的疼，抽筋剝骨的痛，亦不退卻。因?yàn)槲抑�，今天的一切只是為昨日的自己埋單。日�?fù)一日地堅(jiān)持，終于得以邂逅久違的陽光，任它擦干我的淚眼，在兩頰印上吻痕，我被愛包圍，被溫情環(huán)繞。陽光下，萬物皆放異彩，我的青春需要一次破繭成蝶的美麗，一抹浴血重生的金色。
或許，我應(yīng)給我的青春涂上一抹藍(lán)。藍(lán)色是天空的藍(lán)色，它讓我的夢想可以在這片天地翱翔。青春是一個(gè)追夢的季節(jié)，逆風(fēng)而馳，去追尋藍(lán)色的夢想天堂，正是這來自于遠(yuǎn)方的呼喚，才讓我們孤燈寒窗苦讀。藍(lán)色，亦是海洋的顏色，引我們在書海里徜徉。我要為青春涂上一抹藍(lán)。去講述我們青春的奮斗史，奮斗過，因而無悔。
一抹淡淡的紫似位高傲的公主優(yōu)雅地打心尖走過。我們的青春亦應(yīng)如紫色那樣以一朵花的姿態(tài)來面對(duì)世界，不再追隨涌動(dòng)的人群。累了，醉心花海，任花香縈繞。倦了，擁云入眠，重游夢鄉(xiāng)，走過青石板，去尋夢幻時(shí)光。青春需帶上紫色的靈魂，以一朵花的姿態(tài)優(yōu)雅地去愛這個(gè)世界。
粉色的悸動(dòng)，金色的重生，藍(lán)色的夢想，紫色的優(yōu)雅，浸染出那抹微笑的彩虹。青春是那時(shí)光下的琉璃；青春是那書箋里的暗香；青春是那遠(yuǎn)方動(dòng)人的童話。我們正值青春年華，豈能虛度光陰，莫待失去，方懂珍惜，讓我們執(zhí)筆，以一抹彩虹般的色彩去裝點(diǎn)我們明媚的青春。
青春作文 篇3
青春也是一道繁冗的立體幾何題。
剛開始拿到題目我還竊竊自喜，說我立體幾何從來沒丟過分，這次一定能解出來�？墒俏易屑�(xì)一看馬上傻眼了。毫無規(guī)則的圖形，空間中這邊凹那邊凸的，棱角比鯨魚的鱗片還多，密密麻麻地在每條邊上標(biāo)著數(shù)字，完全看不清楚�？膳碌氖撬覀兦篌w積。
為這我和同學(xué)們特意去浙大借電子顯微鏡，然而那個(gè)管理員粗暴地讓我們滾，弄得我們更加不知所措。我對(duì)他解釋說我們在做一道名叫青春的題目，做不出是要?dú)㈩^的。他憤憤地說他當(dāng)年也做過，但是做不出所以就空著，現(xiàn)在不也好好的，沒見別人來殺他。
于是我們都高興地回家了，好像卸去了一個(gè)巨大的黑包袱。但是不知為什么我的心情更加沉重了，我突然覺得那個(gè)管理員已經(jīng)不是他原來的樣子了，原來的“他”已經(jīng)死了，他現(xiàn)在只是一具可怕的肉體在走罷了。
回到家我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)了。于是我也不敢耽誤什么，立即做起那道題目。我看了一遍又一遍，確定這不是常規(guī)的“幾何法”“向量法”能做出來的。轉(zhuǎn)而我有了一個(gè)靈感，我可以把那些棱角看成曲線啊，物理中不是有什么叫做微元法的東西嗎？我被自己這個(gè)想法打動(dòng)，立即做了起來，好像當(dāng)年高斯做正十七邊形那樣做了一個(gè)通宵�？墒俏覜]他那么好運(yùn)，因?yàn)槲疫B一條邊的.長度都不知道，我只能得出它的比例。做到這一步我疲憊極了，于是馬上睡著了。夢中的自己是一個(gè)光滑得沒話說的橡皮泥做成的球，在同樣光滑得沒話好說的冰面上滑行。前面有一個(gè)和我一樣的球，上面標(biāo)了一個(gè)數(shù)字，我確信那就是我要的數(shù)字。于是我奮力地追啊，追啊，追得我驕傲
放空。追啊，追啊，追得我猛地從夢中跳出來。
我聽見牛頓第一定律抱歉地告訴我，你不必追，因?yàn)槟阕凡簧稀?/p>
青春作文 篇4
青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的與重回。
——題記
“青春”是人們都非常珍惜，向往，讓人們回憶無窮的歲月。在這個(gè)寶貴至極的歲月中，我愿意為他人奉獻(xiàn)一份自己的心力，傳遞一份正能量。
自從進(jìn)入高中，我便開始認(rèn)識(shí)“青春暖流“。在我們學(xué)校，將不用的廢紙，廢瓶存入袋子中，將其送到規(guī)定的地點(diǎn)，有規(guī)定的人員來送，收，以及給班里加分等一系列的工序，同樣的，這些錢會(huì)送到貧窮學(xué)生手中。
高二上半學(xué)期終于迎來了期盼已久的青春暖流負(fù)責(zé)工作交托于我們班。我們非常重視。我們組織幾個(gè)人積極的跳上了廢品回收車，帶上了統(tǒng)一的手套，將車下遞上來的一代代沉甸甸的廢紙，廢瓶在秤上稱過，一次又一次幾個(gè)人分工合作，配合默契，我們幾個(gè)人把收集來的幾個(gè)大包裝到車上，才完成了總的工作。雖然過程很復(fù)雜，也很累，但是心里還十分高興的，畢竟是我們的勞動(dòng)成果。
“青春暖流”活動(dòng)的舉辦也讓我們高中生有了更多的反思，你是否會(huì)想起在此之前的你是否走在路上亂扔垃圾呢？拿著手中的`垃圾是否會(huì)懂得該放在它合適的位置呢！
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，“青春暖流”只是我們保護(hù)環(huán)境，扶貧助人的一種方式，雖然我們渺小，但是我們渺小的有價(jià)值，在人生閃光。所謂：尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明�？梢园l(fā)揮我們的長處，為班級(jí)為祖國級(jí)自己的一份力。
我們雖然是普通的，但是我們?yōu)榘嗉?jí)盡心盡力去干一件事，在班級(jí)里，同學(xué)們一起努力，奮斗，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為青春暖流盡自己的一份力。
在青春暖流中，傳遞著一份毅力，傳遞著一份感情，傳遞著團(tuán)結(jié)，讓青春永不停歇。