青春作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
時間在歲月的年輪中逐漸遠去，那些存留在記憶中的畫面是否依舊未曾消逝。年輕的我們心比天高，卻錯失了實踐的過程；年輕的我們熱情真摯，卻迎合了叛逆追逐；年輕的我們充實愉悅；卻淡忘了知識的匱乏。于是，空虛充斥了整個青春，醒喚起了渺茫夢境。
那些歲月，我們曾游走過；那些時光，我們曾揮霍過；那些曾經(jīng)，我們曾記憶過；些青春，我們曾浪費過。然而今時的我們，憶起往昔的片刻，是否心中泛起漣漪？
那年，我們讓腦中的那團熱情之火燃燒得更為猛烈；那年，我們讓歡聲笑語陪伴了整個春秋冬夏；那年，我們讓熱淚揮灑了每個告別的瞬間；那年，我們只堅信：“我就是我，給我一點陽光，我就可以燦爛。”回首之際．曾經(jīng)的那年留下了什么片段？曾經(jīng)以為的斑斕色彩在我們重新踏上旅程之時顯得那么黯淡、蒼白。
人生幾何，有多少青春可以重來？有多少我們應(yīng)該珍惜卻錯過的時光？只是一瞬，我們明白了遙遠卻不奢侈的'人生！明白了也便徹悟了，徹悟了也該讓青春的繁花恣意綻放了。
青春的日子有太多的莫名其妙，有太多的反復(fù)無常，但青春又注定是要用智慧和奮斗來充實，用膽量與毅力去磨煉。于是，在過去的青春里，又會無端生出許多莫名其妙的遺憾，遺憾夢幻，遺憾迷失，但是，處在花季雨季的我們有誰不感到慶幸呢？慶章自己能夠依舊還在充滿年輕的歲月，慶幸自己能夠用淡淡的文字抒寫青春的醒悟，慶幸自己能夠在徹悟后依舊可以走出一條無悔的路。慶幸自己依舊可以勾勒出初升的朝陽！
忘記了誰曾經(jīng)說過“第一個青春是上帝賦予的，第二個則是自己創(chuàng)造的�！逼鋵�，知識充實的青春并非枯燥乏味，相反，它融入了一種奇特的美妙，書中的無窮智慧點綴和繽紛了我們的青春，它在我們的青春歲月中畫出一條絢麗的彩虹！
曾經(jīng)，我總以為外面的喧囂是繁華之地，富貴之鄉(xiāng)，楚無數(shù)人折首向往的天堂，青春見證了我的錯誤，流水的時光告訴了我真相，于是，我知道充實的人生是青春的樂園！當那些空虛無盡蔓延，青春的光澤逐漸消褪，外面的喧囂之下是無盡的落寞，悔恨，于是，青春的時光，使我荒廢的歲月濺起晶瑩的淚花！
當青春慢慢接近消逝的邊界，引發(fā)的是無盡的悔恨，當意識逐步邁入醒悟的邊緣，引發(fā)的是無盡的潛力，或許那些青春已逝，而我則會用激蕩的活力迸發(fā)出無盡的潛力，使之彌補消逝的歲月不至迷茫嘆息！
當一種悔，悔得痛徹心扉，也只好改之挽之；當一種消逝，消逝地讓人無從品味，也只好悟之進之，你的青春是否甘于淡泊．樂于平庸？此時的我們是否忘了只愿在夢中尋覓的成功？如同我們及時醒悟去把握依存的青春？
那些青春我們走過，那些時光我們揮霍過，即存的知識是我的青春想要觸及的距離，指尖碰觸了華麗而充實，美妙而豐富的知識，原是這般沁人心脾的美妙滋味，是那些青春所無法征及的高度！
青春作文 篇2
你或者曾經(jīng)無數(shù)次埋怨從彼不是個大人，抑或是懊惱被大人叱罵。然而，那也許只是你一時的設(shè)法主意，就像你對父母、老師一時的恨，看似實名，實在不外是霎時便逝的彩虹。
擁有青春，就像是擁有了一個籃子，你可以用它來裝你人生的所有：失敗、勝利、眼淚、啼聲……你會樂此不疲的裝，然而裝得多了，你會感到肩上的累贅越來越沉，開端厭倦青春。那么，請你坐下去歇歇，享授青春的優(yōu)勢吧！
抬假了，我們?nèi)鄬⒓堬w機向地空射去，大野都歡吸雀躍。再功十年，我們還有勇氣、有資利這樣作嗎？我們可以胡作非為地在街上打鬧，然而那些曾經(jīng)占有青春的人可以嗎？心境不爽時，我們能夠在操場上飛馳、咆哮，借以發(fā)泄，我們的前輩還有才能、口態(tài)這樣做嗎？
與童年比擬，我們丟掉了那份無知與成熟，多了一份成熟慎重，與中年相比，我們保存了人的純摯與實在，拒決了虛假與詐騙；與老年相比，我們的上風(fēng)太多太多。所以，我們酷愛青春，享蒙青春，愛護青春。
假如你對我生充斥了膽怯怕趕上壞己不敢沒去玩；怕淹逝世不敢去游泳；怕摔跤不敢往擊球；甚至怕拉肚子連炭淇淋都不敢吃，這么青春對你而言有什么意思呢？
等到你躺在床上顫抖，顫顫巍巍地對子孫說想去漫步，卻領(lǐng)現(xiàn)只能臥在輪椅上讓別人拉著走；你想去游泳，卻發(fā)現(xiàn)游泳池早未不讓你這種年紀的人入進；你想去打球，卻發(fā)現(xiàn)沒有一集體敢跟你打；你想吃心冰淇淋，卻早發(fā)現(xiàn)大家已患糖尿病多年……。
歸頭瞅看，始一的這一年，我發(fā)明我除了教會課標上的常識還播種了太多太多。我花了二個多禮拜的時光，本人成了表演絕技540，只管閱歷了無數(shù)次的失敗，初他人無數(shù)次的譏笑，我仍是學(xué)會了。素來沒把魔方六點轉(zhuǎn)佳的我，憑著青春賜于我的`那一股不服輸?shù)膭�，�?jīng)由重復(fù)研討，與同窗探討，向高手求教，末于能輕而易舉地3分鐘內(nèi)將六個面齊對惡。
這些皆多虧了青春賜賚的力氣—只有望準要干的事就必定能實現(xiàn)！
領(lǐng)有青春的人，去返輕易犯毛病，有的過錯是無奈防止的。然而青春固然不給我們出錯的權(quán)力，卻賜奪咱們矯正的機遇，使爾們從挫折取失敗中體驗人生獲棄教訓(xùn)。
如果你暖愛青春，就請?zhí)婺愕那啻簩扅c貨色吧！不供富麗的文字，不必美好的語言，只要用你最真實的筆觸，詮釋你對青春最真真的感觸。
青春作文 篇3
青春，是人生中一筆寶貴的財富;青春，是性格的詮釋;青春，是人展現(xiàn)光輝的時刻;青春，是一場說走就走的旅行;青春，是一種敢愛敢恨的擔當!青春，我為有你而滿足;青春，我為有你而感到充實!
一次，班里舉行小組間的比賽：杯疊杯——即把15個杯子按5，4，3，2，1的順序擺成塔型再收起來，用時最少者獲勝。我作為組長，本因起帶頭作用，可我的肚子卻不同意，不時傳出陣陣疼痛。于是，我只能把比賽這個任務(wù)交給組員來完成。
第一輪，我們組派出的是組內(nèi)賽挑選出的3名比賽者中的最弱者，結(jié)果他由于太緊張而發(fā)揮失常，用了28秒，成功讓我組墊底……第二輪，發(fā)揮的`更不好——35秒!幸虧第三輪發(fā)揮超常14秒，讓我組名列倒數(shù)第二，不過還是被罰了，老師罰我們唱小蘋果，我一聽，頓時傻眼了，這么弱智的歌，不唱!后來，我后悔了，老師讓不唱的人跳騎馬舞，不然抄課文!在這等威逼之下，我只能一邊自我催眠——這是夢，這是夢，跳完就醒了，一邊跳。后來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并未嘲笑，反而在喝彩，于是，我們幾人對視了一眼，便開始了“狼嚎”：“歐巴港難斯代哦……“
我的青春我做主，管它世俗禮教，我就是我!