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青春的作文

時(shí)間:2024-02-25 16:27:30 青春 我要投稿

青春的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文

青春的作文 篇1

  歲月的流逝述說(shuō)著生命的輪回,而生命的輪回又普寫(xiě)著人生的旋律。在生命的成長(zhǎng)歷程中,有兩個(gè)字,無(wú)不叫人向往,那就是年輕。年輕以不再是字典中年齡的頁(yè)碼。今天它以成為青春活力的象征;景銡q月,年輕的心中迸發(fā)著青春的熱血。充滿活力的我們注定要在人生的記事薄上,留下多彩。絢麗的一頁(yè)。

  青春也預(yù)示著希望。處于年少輕輕的我們,要懂得去珍惜,莫要荒廢了著大好的時(shí)光。我們要緊記“少壯不努里,老大途傷悲!钡拿\(yùn)結(jié)局。我們應(yīng)在這片青春肥沃的`土壤上播種下希望種子。收獲豐碩的果實(shí)。有些人不泄一顧。說(shuō)得頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開(kāi)托。說(shuō)什么“東隅已逝,桑榆非晚”話雖不錯(cuò),但大好時(shí)光就這么消逝,著實(shí)可惜。所以就說(shuō):東隅之季,正當(dāng)風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí),奮已圖強(qiáng)。雖有建樹(shù)怎么不知悔。既是如此,我們就應(yīng)該在青春美好時(shí)光中,播灑希望,成就未來(lái),圓自己一個(gè)好夢(mèng)。

  說(shuō)起夢(mèng),從廣義理解為夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。一個(gè)人如果沒(méi)有追求和夢(mèng)想。人生怎會(huì)多彩多姿。特別是風(fēng)華正茂的我們,處在這樣一個(gè)美好的時(shí)期。正是夢(mèng)想連綿,前途無(wú)限的時(shí)光中。有了夢(mèng)想,便有了追求,不但為青春添彩,也將前路照亮。

  青春的活力點(diǎn)燃希望的火種,希望的火種又燃燒青春的夢(mèng)想。漫漫的人生旅程。年輕又充滿活力的我們一定要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí),圓一個(gè)好夢(mèng)。

青春的作文 篇2

  我總是在追趕那些潮水?dāng)嗵幍纳窖,卻忘記了命輪中那曾經(jīng)流逝的耀眼的青春。

  歲月無(wú)語(yǔ),青春有言。時(shí)間不懂得人世間的溫情,它的無(wú)情收割了多少人的生命,青春的真真實(shí)實(shí)映照了多少人的蒼老與無(wú)助;歲月永遠(yuǎn)不會(huì)支付給任何人青春,時(shí)光不會(huì)停滯在人生中最美好的年華時(shí)期,青春不知給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲。

  歲月無(wú)語(yǔ),青春有言。時(shí)間不懂得人世間的溫情,它的無(wú)情收割了多少人的生命,青春的真真實(shí)實(shí)映照了多少人的蒼老與無(wú)助;歲月永遠(yuǎn)不會(huì)支付給任何人青春,時(shí)光不會(huì)停滯在人生中最美好的年華時(shí)期,青春不知給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲。

  青春友情是思想的詮釋。青春時(shí)期的'友情,沒(méi)有幼時(shí)的天真,中年時(shí)的爾虞我詐,老年時(shí)的微微嘆息;青春的友情,宛如一幅山水畫(huà),總有幾筆濃濃的筆墨點(diǎn)綴著,讓人流連忘返。當(dāng)我們無(wú)意中從影集中翻出畢業(yè)照時(shí),照片看起來(lái)很丑,但心中卻又一絲絲的暖意,每個(gè)同學(xué)傻傻的笑容都如花般綻放,望著照片,一首《不說(shuō)再見(jiàn)》在我耳畔想起“再見(jiàn)了,相互嫌棄的老同學(xué),再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝……”望著發(fā)黃的老照片,聽(tīng)著這時(shí)候青春贊歌,淚水從眼眶中緩緩流出,打濕了照片,浸入地下的一縷塵埃中,歲月最是無(wú)情,韶華易逝,青春的年代早已不再,我多想歇斯底里的發(fā)出一聲吶喊:“耀眼的青春,不要說(shuō)再見(jiàn)”。

  青春年少,我們都盼著18歲的到來(lái),似乎至此之后,我們就不再是母親豐滿羽翼下的雛鷹,不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后,整個(gè)天空都是自己的世界,不再有一根線在背后拉著我們,覺(jué)得就是我們所要的自由,然而直到過(guò)了18歲,才終于明白,母親的手從沒(méi)有握住一根線,那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。回憶起那時(shí)的我們,耳邊母親的嘮叨聲宛如黃河之水濤濤不覺(jué),我們每天期盼能夠飛出父母的牢籠,去往自由的天空翱翔,那時(shí)我們無(wú)知的認(rèn)為,父母的愛(ài)是用我們的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的,直到現(xiàn)在,我們才懂得,當(dāng)你在人生中遭遇挫折時(shí),家,永遠(yuǎn)是你舒適安逸的港灣,父母永遠(yuǎn)是你這艘漂泊的小船?康臏\淺的水洼。

  當(dāng)青春留下回憶,我們的記憶中又剩下什么?青春的我們是忙碌的。高中時(shí)期的我們沉浸在題海中,書(shū)本與復(fù)習(xí)資料堆積如山,一次次的考試讓我們對(duì)此麻木,我們仿佛化身于一臺(tái)機(jī)器,家到學(xué)校的路程在我們自行車(chē)輪下急速的向后滑去,留下的是我們彎腰弓背的身影,在夕陽(yáng)的照映下拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……青春的我們是懵懂的。步入高中的我們開(kāi)始喜歡與異性之間相互交往,一些學(xué)生開(kāi)始?jí)嬋肓藧?ài)河,渴望高中時(shí)代來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,他們之間山盟海誓,斗轉(zhuǎn)星移,卻不曾想到最后只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空,最后卻是繁華之中沉寂著一顆破碎的心。

  青春每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷并難以忘卻的的黃金時(shí)代,耀眼的青春總會(huì)隨歲月消失。但留下的,總是那抹久久不能消散的,封塵在我們心底的記憶。

青春的作文 篇3

  彼岸,煙波流轉(zhuǎn),可有你尋我;

  對(duì)岸,繁華三千,可有人渡我。

  ——題記

  人生似海,青春若舟。萬(wàn)般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然-----誰(shuí)的青春不曾迷茫?在這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又詭譎難測(cè)的未知航行中,我們常常需要“擺渡人”來(lái)為我們劃動(dòng)短棹,掌控船舵,撥開(kāi)迷霧重重,指明航向。

  誰(shuí)是你的青春擺渡人呢?恩師?益友?慈母嚴(yán)父?亦或是偶然一遇的陌生人?

  十四載的光陰中,有這樣一人,她無(wú)聲地立于我的身后,伴我從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的巧笑倩,她嚴(yán)厲又慈祥。她,就是生我、養(yǎng)我的母親。

  人言父愛(ài)如山,沉默而又深重,在我看來(lái),母愛(ài)有時(shí)也毫不遜色。從小到大,母親執(zhí)著于“望女成鳳”,常年用殷切的“渴望之光”將我壓倒,所以無(wú)心繪畫(huà)的我硬著頭皮參加了繪畫(huà)比賽,所以無(wú)心科技的我趕鴨子上架般參加了科技創(chuàng)新比賽,所以四肢僵勁的我咬牙參加了舞蹈比賽,所以我仍必須屹立在成績(jī)的“金字塔塔尖”。每一日,我如同上了發(fā)條的'陀螺,背負(fù)著母親的渴望,不停地旋轉(zhuǎn)在練習(xí)與學(xué)習(xí)之間,我以為我會(huì)崩潰、會(huì)爆炸!可是,在看到一張張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū),在聽(tīng)到師長(zhǎng)、同學(xué)不絕的贊美,在感受到母親欣慰的目光,在自己日復(fù)一日的努力中,我好像又愛(ài)上了這一切,甘之如飴的繼續(xù)這樣的生活。

  锃亮的鏡子折射出陽(yáng)光的斑駁,催動(dòng)回憶的走馬燈,一幀幀模糊的畫(huà)面在光影明滅間鮮活得掠過(guò)我的眼瞼。那浮現(xiàn)的影像是我專(zhuān)心繪畫(huà)時(shí),桌邊那杯溫?zé)嵯愦嫉呐D;是我蹲守房間,沉迷科技發(fā)明,足不出戶時(shí),客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光;是我含淚練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí),母親轉(zhuǎn)身拭淚的背影;是我?jiàn)^筆疾書(shū)至半夜,恍惚睡醒后肩上那床厚重溫暖的被子;更是無(wú)數(shù)次我出門(mén)時(shí),母親那道慈愛(ài)柔和的眼光。抬眼,望著鏡子里亭亭玉立的身姿,我笑著擦掉臉頰上的兩行熱淚。

  母親既希望我能完美無(wú)缺,又心疼我的辛苦;既希望我能成熟,又不舍我的童真;既希望我努力,又盼望我自由。曾經(jīng)的我認(rèn)為母親將自己青春時(shí)的夢(mèng)想留給了我,將我壓進(jìn)她的夢(mèng)里。等我進(jìn)入她的夢(mèng)里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那原是一個(gè)平凡的母親用愛(ài)為女兒編織的一個(gè)美輪美奐的人生之夢(mèng),那是我的光明未來(lái)。

  我此刻的美好溫潤(rùn)源于母親,我的成功來(lái)自母親,我的鮮花與掌聲屬于母親。母親不僅是我青春的擺渡人,更是我人生的靈魂擺渡人。

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