青春的作文(實(shí)用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
曾經(jīng)不被珍惜的時(shí)光往往是最為留戀的，即便平凡無華，卻是安逸。正是因?yàn)榱魬伲悦棵炕貞浧痍惸晖�，也會有別樣的感動。
我不是一個(gè)善于講故事的人，所以我只能寫寫自己的事。當(dāng)年中小學(xué)的老師布置的敘事的作文，我都是非常的頭疼，我只能說那時(shí)候我寫的作文連我自己都看不下去，與文章格格不入的各種“好詞好句”被我運(yùn)用得連老師都汗顏，屁大點(diǎn)事兒都能給我流水賬似的寫成一大片浮夸的文字。我記得老師平時(shí)要我們把“好詞好句好段”都抄在筆記本里背誦，然后我老老實(shí)實(shí)的照著做，不管什么文章，只要能搭上邊的，我都拿著所謂“好詞好句”往上套，有時(shí)候就是很任性的一個(gè)字都不改，實(shí)是可笑之極，然后發(fā)展到現(xiàn)在，我就有種“浮夸”風(fēng)。
其實(shí)，有些時(shí)光留戀歸留戀，我們還是要活在當(dāng)下，任何放不下過去的人，最終都將一事無成。
到了高中，我徹底的變得不像以前的自己，我開始學(xué)會了逃課，學(xué)會抄作業(yè)應(yīng)付老師，學(xué)會了去打架，也許當(dāng)年初中覺得不可思議的事情我都干了，我儼然從一個(gè)別人眼里的“乖乖男”轉(zhuǎn)變成了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的壞小子，當(dāng)然這種改變我都不知道從何說起。
我是個(gè)自立能力特差的人，高中以前我都是活在母親的關(guān)懷之中，不用自己洗衣服，似乎有點(diǎn)“飯來張口，衣來伸手”的感覺，自從住了校，我就得學(xué)會自己洗衣服，自己照顧自己，但是生活還是一團(tuán)糟，有時(shí)候也就沒什么心思去學(xué)習(xí)了，所以自從上了高中，我的成績就一直走下坡路，加上生活習(xí)慣不好，高一的那段時(shí)間一直都是病怏怏的，請假出去看病是家常便飯，成績也就難以好轉(zhuǎn)了。
就高一那段時(shí)間，我心態(tài)也不怎么好，感覺活的挺累的，有時(shí)候想靜下心來去好好反省一下自己，到底為什么會變得這么糟糕，可是當(dāng)我在思考的時(shí)候，時(shí)間就過去了，我都不知道自己做了什么，又混過去了一個(gè)又一個(gè)星期。當(dāng)一切都變得很糟糕的時(shí)候，我都不知道拿什么去彌補(bǔ)生活的漏洞，我覺得那將會是一件很大的工程，我就是腦子里空有那種被別人甩開一條街的緊迫感，卻又感覺到深深的恐懼，在相當(dāng)長的一段時(shí)間里我都是這種迷茫的狀態(tài)，也許是心存惰性，也許是根本沒有勇氣去奮斗了，我無可奈何的陷入到了深深的自卑中無法自拔，學(xué)習(xí)學(xué)不好，生活打理的一塌糊涂，這就是那時(shí)候我的真實(shí)狀態(tài)。
之后每一次考試完就是我最痛苦的時(shí)候，有時(shí)候我真的用心了，卻拿到了一個(gè)我不愿接受的成績。到最后我已經(jīng)無所謂了，那時(shí)候就有點(diǎn)自暴自棄的意思吧。最可悲的不是我的成績，而是我的感情，我并沒有在一個(gè)不合適的條件中談戀愛，我說的是友情。
都說女生之間的感情最為微妙，我想男生也是一樣，也許每個(gè)人都都有自己的感情困擾，我也一樣。男生間的交際也許不會表現(xiàn)的那么微妙，但是的確挺煩的。我剛剛進(jìn)到高中的成績還是不錯(cuò)的，旁邊的同學(xué)都跟我挺玩的來的，我么也把自己有的東西都跟別人分享，說些壓心底的話，總之，那個(gè)時(shí)候我沒有半點(diǎn)心機(jī)，玩得來的就是朋友，對于朋友我真的是毫無保留。后來總總原因，我成績變得不堪入目，變得不愛學(xué)習(xí)，變得性格古怪，在焦躁與不安中，很多人選擇遠(yuǎn)離我。我真的極其的不解，有的時(shí)候難免會失落，也對啊，我的高中是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校，沒有人會和一個(gè)成績很差的人在一起，之前玩的很好的小伙伴也漸漸疏遠(yuǎn)了我，這是一個(gè)相當(dāng)長的過程，當(dāng)念完高一，我發(fā)現(xiàn)我的身邊已經(jīng)剩下為數(shù)不多的幾個(gè)人�；蛟S我這個(gè)人的確很奇怪，那時(shí)候的我跟不會隱藏自己的情緒，有了情緒就直接寫在臉上，無意間的一句話也可能中傷我身邊的人，再加上我無可言喻的自尊心，也許我真的不愿接受自己褪去光輝的樣子，我只是用糟糕的成績?nèi)ソ忉屛冶皇柽h(yuǎn)的原因，我就是找個(gè)借口不肯承認(rèn)自己的失敗和不足，僅此而已。
后來我身邊就剩下了為數(shù)不多的朋友，那些都是足以我珍惜一生的人。還是現(xiàn)在某個(gè)摯友說的.好，“你并不是要和每一個(gè)人都做朋友，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，當(dāng)過去很多年依然沒有走散的人，那才是這輩子最美的財(cái)富。”這是他的原話，后來我也就釋然了，我覺得真的不用讓自己活在別人的世界里，過去也好，以后也罷，更何況，你并不是要和所有的人都成為朋友。
“你要離開，我知道很簡單，你說依賴，是我們的阻礙”，這首《彩虹》是我最愛的歌，雖然是一首情歌，但是同樣適用于我。就算朋友也是一樣，我會有深深的依賴，最美的故事不是多么轟轟烈烈的感情，不管愛情還是友情，都是要經(jīng)得起平淡的，平淡之后才知道有些事物存在生命里久了就會融入整個(gè)身體，那時(shí)失去了便會觸及到生命的要義，而長久的陪伴足以讓我感動一生。
對于高中前段的記憶我一直比較混亂，每天幾乎都是渾渾噩噩的過著日子，我也不想花很多心思去梳理，畢竟我們每個(gè)人心里都有一段不愿提起的往事，也許我的高中也可以寫成很長的一段文字，只是我并不想再讓自己陷入到深深的回憶泥潭里，我怕我會恐懼，會無法自拔。
我的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)是在高三，那是20xx年的年末，臨近高考。
那段日子真是格外的迷茫與浮躁。我的成績依然還是在班級里倒數(shù)，甚至又一次月考直接到了全年級倒數(shù)十名內(nèi)，以至于我的父母都替我感到焦急，他們一度考慮讓我在高考報(bào)名的時(shí)候填上“專科”一項(xiàng)，卻又不忍心傷害我那顆孤傲的心。只是真的，慘淡的生活讓我看不到一絲希望。這注定是我人生中第一次這么無助與煎熬，真的，你們能體會到那種感覺嗎，就是老師上課講解習(xí)題抑或是教授答題技巧，你只能聽懂一大半，那該是多么痛苦。到后來我就干脆上課也不聽了，我開始看書自學(xué)，去補(bǔ)習(xí)之前拉下的功課，在壓力面前，我沒有其他的選擇，我只能拿著我最后的耐心去拼一把，輸給了別人至少我不能輸給自己。
我并沒有想到，那么幾個(gè)月的時(shí)間，我的成績竟然有了起色，說起來也是搞笑，從高一以來未曾考過及格的化學(xué)我竟然勉強(qiáng)能夠及格了，數(shù)學(xué)也不再拉我的分，似乎短短的一兩個(gè)月時(shí)間就彌補(bǔ)了相當(dāng)多的內(nèi)容。也是在一點(diǎn)點(diǎn)的改變中，我慢慢的找到了久違的輕松感，縱使依舊面臨高考的壓力，至少我心里對自己有了一點(diǎn)底氣，至少我不再那么慌忙無助。
我終于找回了當(dāng)年的自己，面對一切的時(shí)候都能夠從容不迫，我敢肯定，高三的最后幾個(gè)月是我最最懷念的時(shí)光之一，即使苦澀，但是充實(shí)且幸福�！澳銢]有付出汗水，你不會知道攻下一道難題的愉悅；你沒有用心，你不會明白認(rèn)真的自己是多么優(yōu)秀�！边@是高考前夕我寫給自己的話，其實(shí)真的沒有所謂的差等生和優(yōu)等生，有時(shí)候他們的轉(zhuǎn)化僅僅在你一念之間，你愿意為此付出辛勞與汗水，那么結(jié)局注定會是美好的。
高考前夕，我并沒有想太多，我只是一心一意去做著自認(rèn)為對的事情，也許每個(gè)人都可以走不同的道路，但是對于我來說，只能靠自己的努力去學(xué)習(xí)，以求獲得更好的平臺去發(fā)展。雖然出生于中產(chǎn)階級的家庭不至于讓我吃不飽穿不暖，我很感謝父母給了我一個(gè)良好的成長環(huán)境，能讓我安心的學(xué)習(xí)，但我真的不可能一輩子靠父母，我的父親也曾對我說，有時(shí)候你也該自立一點(diǎn)了，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以后的路，還要靠你自己慢慢走。這句話看似樸實(shí)，其實(shí)蘊(yùn)含了太多太多的情感，我覺得這是一個(gè)父親對孩子的期望，我真的不想把他們對我的期望變成絕望。
可惜的是，我明白得太晚。我曾以高傲的姿態(tài)去面對我的父母，只因?yàn)槲以?jīng)也讓他們自豪過，我也曾經(jīng)是優(yōu)等生�，F(xiàn)在我一直不知道他們對我在高中的表現(xiàn)會懷著什么樣的想法，我只知道我根本沒有資格在父母面前肆意發(fā)脾氣，沒有父母的承受與付出，就真的不可能有現(xiàn)在的我。其實(shí)，我還是要感謝高中那段有些黑暗的人生經(jīng)歷，沒有經(jīng)歷過磨難，真的無法讓我認(rèn)識到這么多。
青春的作文 篇2
風(fēng)箏在天上飛久了，也會乏;青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無比。帶著寧靜樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長記海棠開后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢日邊;聽其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保俣嗟钠D難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的`回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢，一個(gè)屬于青春的夢幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無助中學(xué)會自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�
青春中我釋懷，青春的我獨(dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
青春的作文 篇3
青春似水，一去不復(fù)返，青春的年華，寥寥數(shù)年。每個(gè)人來到這世上，都將賭自己的未來，而賭注，就是我們那美好而又短暫的青春。我們用青春為代價(jià)去賭未來。
隨意揮霍青春的人，未來不會很好，因?yàn)樗屇菬o價(jià)的青春飛逝。他把他的青春葬送在歧途中，而成功的佼佼者，自然是那些把握青春、正確利用青春的人。他們在流年似水的年華，燃起自己的斗志，為自己的.未來鋪路。
是�。∏啻汉芏虝�，似劃過天幕的流星，絢麗而又短暫；似那璀璨一時(shí)的煙花，華麗而又短暫，卻印在人們腦中，等待那相似的情景開封粉色的記憶，那就是我們的——青春。
青春，一泓滋潤我們的泉水，雖不復(fù)返，卻滋潤我們的心田，卻澆灌我們成長，讓我們變得更強(qiáng)大；青春，是一輪彎月，雖每晚都有明月，卻不是相同的夜。每一晚的月亮，它都略有不同，就像我們的生活多姿多彩。月，總在那漆黑寂靜的夜晚，為我照亮前方的路。
珍惜我們無價(jià)的青春吧！它將不再復(fù)返。我們應(yīng)趁著著青春年華尚未流逝時(shí)，好好把握住，努力活出明天更精彩的自己。
青春的作文 篇4
有人會問：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌說話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在那里不亦樂乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的成績的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。
直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的.陽光，老師進(jìn)來了，我卻不在意，這節(jié)老師說了大半節(jié)課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會說：“我學(xué)不會，那我想問你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)。”在那之后，我心里每一分，每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過。因?yàn)橹挥形逄炝�，從此我每天都在學(xué)，書上沒有筆記，我就抄別人的。
到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績發(fā)下來的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。
青春的作文 篇5
含淚的我對青春說：“你無法體我前行的無奈，因?yàn)槟闳绱藦V闊�！鼻啻荷钋槟曋艺f：“我感受到你的無奈，因?yàn)槲乙恢痹谀愕纳砼允刈o(hù)�！�
蝴蝶破繭而出的掙扎中，它會把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)她終于自由的那一刻，它才能擁有輕盈的`雙翅。我望著飛舞的蝴蝶，突然明白為什么有人說：沒有痛苦和奮斗，人生永遠(yuǎn)不可能完整。
13歲的我們正是最青春的我們，有如春日百花爭艷，充滿奔放的熱情；如夏日荷花怒放，有著高潔不凡的志氣；如秋日菊花的淡定，漲滿希望的風(fēng)帆；如冬日雪梅的孤傲，充滿堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該放飛青春的夢想，這樣才可以主宰屬于我們自己的人生。
我知道，青春不是人生的一個(gè)階段，而是一種心境。青春不是粉紅的面頰，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志。它是一種氣質(zhì)，勇猛果敢而不是怯弱退縮，渴望冒險(xiǎn)而不是貪圖安逸。人至少擁有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
正值豆蔻年華的我，有著對未來的憧憬：我會像英雄一樣無所畏懼的前行。我知道，有太多的遺憾，將會在我們的生命中停留；有太多的不幸將會與我們不期而遇。只要我們有著自己的堅(jiān)持，就一定會把夢想送到遠(yuǎn)方，即使最后與想象中的樣子千差萬別，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因?yàn)槲以Α！?/p>
青春的作文 篇6
記憶中，上饒的秋天總是來得很晚。當(dāng)北方黃葉漫天飛舞，紅葉四處飄零，這里依舊是郁郁蔥蔥，毫無蕭瑟之感。
窗外下起了細(xì)細(xì)飛雨，空氣浸染了一絲寒意。佇立在城市的一隅，靜靜懷念美好的舊時(shí)光。
想起了上一次的同學(xué)聚會，想想，畢業(yè)也有二十年了。那次聚會，聊得最多的就是誰當(dāng)年暗戀著誰，誰有喜歡著誰。大伙又開始調(diào)侃她：當(dāng)年是否有和阿克在一起？發(fā)展到哪一步了？是牽手，擁抱，還是kiss？她一臉無奈：“冤枉啊，怎么可能，我們之間什么也沒有。囧”大家都不相信：“當(dāng)年誰不知道他喜歡你呀？隔壁班的都知道，老師也知道哦。她無語。
回憶像一只小船，開始從當(dāng)時(shí)飛快飄來，那些潛藏在心中的點(diǎn)滴一下從激起的水花中飛濺而出。
那時(shí)，她是那樣單純、羞澀，內(nèi)向的她不喜言語，總給人一種憂郁的感覺。而阿克當(dāng)時(shí)坐在她的前排，就像一束陽光灑在前方。而她的同桌是班里最受歡迎的女生。那時(shí)，男生女生已沒有了初中時(shí)代的那種活潑與大膽，在外面都市默默的，不怎么又交談，所以只是前后的座位會比較熟悉。
她與同桌很早就認(rèn)識，小學(xué)是同一個(gè)學(xué)校的，現(xiàn)在又在同一個(gè)班里。按理說她們關(guān)系會很好的，可女生之間的關(guān)系總是處得那么微妙。小學(xué)開始她們就都是老師心中的乖乖女，一直以來她都是班上的學(xué)習(xí)委員，而那名女生總是把她當(dāng)作競爭對手，暗暗較勁，經(jīng)常聯(lián)合其他女生跟她搞對立。
初中時(shí)，關(guān)系雖有所好轉(zhuǎn)。在外人眼里，她們要比其他人好，只有她清楚，那名女生只是表面對自己客氣。
上了初中以后她們的關(guān)系有所好轉(zhuǎn)，還是同桌，在外人看來，要比其他人要好。其實(shí)只有她心里知道，那些只是表面的客氣。而她們，因?yàn)殛愶L(fēng)的關(guān)系，注定一輩子也不會成為好朋友。
日子原本很平淡，后來她被老師調(diào)到后面去了，不再跟阿克前后桌，只是偶爾收作業(yè)時(shí)，無意看到他目不轉(zhuǎn)睛地看著她，眼神是那樣熱切，感覺要被融化了。她每次都不敢直視，默默地低著頭�，F(xiàn)在她還依然記得他那閃亮的.大眼睛。
畫面突然調(diào)轉(zhuǎn)，她想起有一個(gè)陽光明媚的中午。阿克還未寫信給她，那女生就突然約她，說是有事要找她。在一個(gè)綠意盎然的草地上，那女生突然開口：“我們以后做個(gè)好朋友好嗎？”她本身就不會拐彎抹角，所以就爽快握手言和了。那女生卻突然發(fā)問：“你是不是跟阿克在一起了？”她很老實(shí)地回答她“沒有”。那女生卻不信，生氣地走了，再沒理她。
后來，她就聽到班里有傳言：阿克喜歡的并不是她，而是那女生，因?yàn)榘⒖丝吹剿c飄飄那女生相熟，才想通過她追那女生。看到同學(xué)們投來同情的眼神，她突然覺得心里好屈辱，好像是在上饒尚美整形變美后還要飽受別人異樣的目光�？�，既是這樣，為什么他要讓所以人知道他喜歡的是她，不但班里的同學(xué)知道，隔壁班的同學(xué)也知道，阿克還要寫那樣的信，讓她從甜蜜里跌入荒蕪。
多年以后，同學(xué)聚會后的沒幾天，一個(gè)要好的同學(xué)打電話來，說昨晚他們有小聚了一下，其中就有阿克。當(dāng)時(shí)，他們喝酒，玩真心話大冒險(xiǎn)。同學(xué)說：“你知道阿克當(dāng)時(shí)喜歡的人是誰嗎？”她說：“大家都知道是我同桌。”“不對，不對，不是你同桌。他說當(dāng)時(shí)年少無知，其實(shí)當(dāng)時(shí)真正喜歡的人是你啊。真是太遺憾了，你昨晚沒在場！”
幸好當(dāng)時(shí)沒在，她心想。真相總是姍姍來遲，屬于當(dāng)年的青春記憶早已隨五月的白蘭花無聲滑落，只剩殘香在記憶中搖曳。
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