青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
我們每個(gè)人的心中都有屬于自己的理想，但是你是否為自己的理想正在不停的拼搏呢？
我的理想是當(dāng)一名歌唱家，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)歌，我很羨慕那些能夠站在巨大舞臺(tái)上唱歌的歌手，他們的嗓音是那么動(dòng)聽(tīng)，那么柔美。這個(gè)理想是我最近偶然發(fā)覺(jué)的，我希望我在未來(lái)能成為一個(gè)優(yōu)秀的歌手，將自己心情和遇到開(kāi)心或難過(guò)的事全部都寫(xiě)在歌里，唱遍整個(gè)世界。
理想不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的，如果理想是一條長(zhǎng)路，那絕不是一條平坦的`大道。在理想之路上，遍布著坎坷和艱辛，放松懈怠只能讓你半途而廢，我們必須以堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的勇氣，艱難的跋涉，直到生命的最后一刻也不放棄，才有可能達(dá)到夢(mèng)想的天堂。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在在自己實(shí)現(xiàn)理想的道路上同樣非常艱辛，先是得不到父母的支持，到后來(lái)雙耳失聰，但他都沒(méi)有放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這種不放棄，不言敗的精神正是我們所缺乏的，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
俗話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有知道苦盡甘來(lái)這個(gè)道理，相信在理想的道路上就有了動(dòng)力，夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
閑話終日有，不同自然無(wú)，不要因?yàn)閯e人對(duì)你的看法而放棄你的理想，再大的理想都可能實(shí)現(xiàn)，再小的理想都值得尊重，努力吧！實(shí)現(xiàn)理想的大門(mén)終將為我敞開(kāi)！
青春的作文 篇2
每個(gè)人對(duì)青春的理解不同，也用著不同的方式詮釋著自己的青春。有人在田徑場(chǎng)上揮灑著青春;有人用五彩的顏料勾勒著青春;有人用音樂(lè)演奏著青春;也有人在電腦旁揮霍著青春。而我，正辛苦的播種著青春。
當(dāng)青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時(shí)，我的.青春伴隨著黑板上的粉筆字被時(shí)間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當(dāng)五彩的顏料和調(diào)色板被塵土胡亂地掩埋時(shí)，那些年曾經(jīng)做過(guò)的作業(yè)和試卷已被蜘蛛網(wǎng)無(wú)情查封。就在這些不經(jīng)意之間，中考如期而至。班主任算著日子提醒著，教育大會(huì)上時(shí)刻念叨著。中考呀，你是青春的一道坎，跨過(guò)了你，便迎接光芒萬(wàn)丈。
語(yǔ)文老師依然在講已經(jīng)講爛了的中考題;數(shù)學(xué)老師還在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問(wèn)題;英語(yǔ)老師仍舊讓我們背著那些呆板的“符號(hào)”。至于歷史和政治，收拾收拾，埋頭苦記。當(dāng)我專心致志地埋頭做題時(shí)，鼻梁上那承載著青春重量的兩片玻璃已不知不覺(jué)的變厚，手指上的繭變得愈發(fā)堅(jiān)硬，用完的筆芯不知裝滿了幾個(gè)垃圾桶。我在青春這段旅程中，揮灑著無(wú)怨無(wú)悔的汗水。
青春是一本打開(kāi)了就再也合不上的書(shū)，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，只能細(xì)細(xì)品味。青春，是人一生重要的征途，愿我們有所收獲，有努力，有汗水，有收獲，這才是青春，愿我們青春的果實(shí)飽滿而甜美。
青春的作文 篇3
《副刊編輯》課快要結(jié)束的時(shí)候，北野老師提到電視臺(tái)對(duì)他的采訪。忽然就冒出去看看他的博客的想法。然后就看到了那篇文章，《濃與淡》。
里面除了談到為瑞瑞他們即將在十一月份出版上市的《濃》雜志寫(xiě)卷首語(yǔ)之外，還談到了他的心境——
“季節(jié)和人生皆已入秋，刪繁就簡(jiǎn)，去濃求淡，依然是我的常規(guī)心態(tài)。那么，我能寫(xiě)點(diǎn)什么呢？茶和咖啡倒是越喝越濃，酒的度數(shù)也保持在52度左右�？墒菨馇椴辉冢P墨日淡，對(duì)于‘濃’，我能說(shuō)點(diǎn)什么呢？”
這是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)太多人情世故的師長(zhǎng)的感慨。
或許也確實(shí)是秋天來(lái)了的緣故吧，心境越發(fā)蒼涼——衣服越穿越厚，心卻始終涼涼的。也不是沒(méi)有歡笑——人多的時(shí)候素來(lái)可以把握好情緒，只把笑容掛在臉上，偶爾不失時(shí)機(jī)的大笑，以示附和；也不是沒(méi)有喧鬧——叫上師父叫上瑞瑞去吃吉阿婆去吃雞公堡，熱氣與香味混合著撲面而來(lái)，笑著鬧著仿佛眼淚都要出來(lái)。
只是，威海的風(fēng)始終涼涼又澀澀的從領(lǐng)口袖口衣縫之間湊到身邊，鉆進(jìn)血液，漏進(jìn)心底。提不起精神去摸摸自己的頭問(wèn)一句：吶，你還好吧。
記得高三的時(shí)候，很愛(ài)做的一件事是給自己寫(xiě)信。會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著哭出來(lái)，仿佛那場(chǎng)景真的是一個(gè)心靈導(dǎo)師面對(duì)一個(gè)無(wú)助的小孩，傾聽(tīng)她，溫暖她，讓她知道這世界始終有希望。以至于對(duì)朋友說(shuō)起的時(shí)候，朋友笑說(shuō)，你有人格分裂吧�；蛟S，這只是自戀到一定程度的產(chǎn)物吧。
但實(shí)際很懷念那時(shí)候。或許不經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但總知道有那樣一個(gè)朋友，不離不棄在陪伴我，鼓勵(lì)我，在乎我。至少那個(gè)時(shí)候，哭過(guò)之后，我又強(qiáng)大起來(lái)。
只是，懷念或者后悔，從來(lái)是一件太過(guò)無(wú)用又費(fèi)時(shí)的事。那時(shí)的事，那時(shí)的景，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)的嚎啕大哭，在時(shí)光更迭中沉淀下來(lái)的，已經(jīng)鍍上精致的痕跡，多多少少扭曲了原貌�，F(xiàn)在的我正在經(jīng)歷的很多崎嶇，在某種程度上也只是對(duì)當(dāng)時(shí)的一種重復(fù)吧。只是心境，大抵變化了而已。
現(xiàn)在的自己漸漸戀上一個(gè)人的`時(shí)光——戴上耳機(jī)，用音樂(lè)擁抱自己，就仿佛與這個(gè)世界隔絕。發(fā)呆也好，偷笑也好，一個(gè)人走在墜跌了陽(yáng)光碎片的路上也好，驟然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)人的時(shí)光了。從前的我，想都不敢想，一個(gè)人的生活。而現(xiàn)在——會(huì)孤獨(dú)，會(huì)難過(guò)——但習(xí)慣了自由，反而漸漸享受不受束縛的時(shí)光。
但，這樣年紀(jì)的我，或許不該這樣淡吧。除了學(xué)習(xí)之外，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷什么波折的我，哪有什么資格去沉濃淀淡，故作憂傷的說(shuō)什么——心境淡然呢。那該是在生命中的大風(fēng)大浪都走過(guò)之后的頓悟吧。
這樣想著，忽然快樂(lè)起來(lái)。不是矯情的為了配合所謂文風(fēng)，不是虛假的裝著特立獨(dú)行，而是忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己還在青春的路上走著。
在青春的路上走著的人，美好的狀態(tài)應(yīng)該是——揮霍青春。努力學(xué)習(xí)拼命苦讀，或者走著追求夢(mèng)想的路；默默的用力喜歡著誰(shuí)，或者在他樓下勇敢告白；因?yàn)槌缘搅嗣朗扯?dòng)開(kāi)懷，或者只是莫名感傷便嚎啕大哭；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忽然愛(ài)上某件工藝事的時(shí)候立刻跑去買(mǎi)回一大堆手工材料沒(méi)日沒(méi)夜完成它；當(dāng)聽(tīng)到喜歡的歌就哼唱出來(lái)讀到美好的文字就低吟出來(lái)看到感動(dòng)的情節(jié)就任憑紙巾被眼淚浸濕。
是的，真誠(chéng)而寬容。對(duì)人，也是對(duì)自己。
青春這條路有太多分岔，但總有一種色彩一種風(fēng)景，會(huì)讓迷茫的孩子找到歸屬感。
但是，青春這條路的盡頭，隱藏在了未來(lái)的迷霧里�；蛟S不知道什么時(shí)候發(fā)生的某件事某個(gè)瞬間，我們便會(huì)忽然與它告別。那時(shí)候的痛悔與懷念，都已來(lái)不及。
正如有人說(shuō)，夢(mèng)里夢(mèng)到的人啊，醒來(lái)一定要去見(jiàn)他。
那么，今天就去把小雛菊播上種子吧，今天就開(kāi)始認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記吧，今天就做，所有可以讓自己成為美好的自己的事吧。
那么，今天就讓生活變得濃一點(diǎn)吧。跟著自己的心意，少在乎一點(diǎn)讓人不快樂(lè)的事，少嫉妒一點(diǎn)那些閃光的別人。
然后，做美好的自己。
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