青春的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1

　　早已進(jìn)入肅殺的冬季，校園里一陣清涼便寂靜了下去，那板壯結(jié)實的法梧桐也終究沒能拗過颯颯的寒風(fēng)，不情愿地看著一片一片發(fā)黃的葉子飛離枝頭，只留下光禿禿的枝杈七棱八角地伸向天空。

　　埋頭在千山萬水似的題海之間，早已學(xué)會了如何趕走寂寞。任昏暗的燈光把影子拉得老長，如一尊沒有經(jīng)過修飾的雕像，迷茫卻又固執(zhí)地凝望著，幻想自己的青春熱烈地綻放在這個十八歲的冬季。

　　朦朦朧朧的霧氣籠罩著，它帶走了沁人心脾的芳香，它傾灑著撩人心房的清涼。涼亭、假山、教學(xué)樓上的霓虹燈時隱時現(xiàn)，如暗夜里微亮的辰星，跳躍著，尋著它的.方向。緩緩?fù)Ｏ履_步，不禁遐想：冬季霧氣里的青春是否也如它們忽閃忽隱，奔騰跳躍？

　　漫步在午后的操場，陽光柔和地穿過云層，懶散地照耀著。凌冽的寒風(fēng)呼嘯著，席卷著大地僅存有的溫存，光禿禿的樹枝不時相互拍打著。忽然遠(yuǎn)處飄來幾聲鳥鳴，不覺心中一振，興奮地四下張望，查看聲源，只見前方電線桿上，一只灰色的小麻雀麻利的替換著腳步，跳躍在一電線上。滿心立刻融滿了感動，在這個寂寞又冰冷的冬季，它是在尋找溫暖靚麗的青春嗎？

　　伴著鳥兒的啁啾，信步奔跑，我看見了明日朝陽灑下的第一縷陽光，踩著青春的尾跡，享受著垂滴麥葉之上露珠的清涼，撫摸朔風(fēng)流利的臉龐。

　　在冬季里尋找象征夢想的翅膀，青春的腳步凌亂著但卻堅定著……

青春的作文 篇2

　　多彩的青春，美麗而美麗。

　　一個又一個溫暖的下午，我們坐在一起，成語接龍，猜謎游戲，是最好的點綴。你說，我笑，她在制造噪音，陽光透過窗戶照進(jìn)來，照在我們歡笑的臉上，無聲地，潛入我們的內(nèi)心。這種青春是金色的，充滿希望。

　　下午下傾盆大雨時，我總是帶著沮喪的心情拿著殘酷的成績單。在父母一句接一句的嘮叨中，我的眼淚流得如此之快，以至于我終于放聲大哭。我為父母感到委屈和不可理喻。這樣的青春是灰色的，充滿悲傷。

　　在春風(fēng)溫暖的早晨，我太小心眼了。我不想把大的東西變成小的，小的東西變成了“小事變成大事心高氣傲，這是此刻的真實寫照。傲慢變成了現(xiàn)實。發(fā)生了一些事情這樣的青春是深紅色的.，充滿了沖動。

　　在夢幻般的夜晚，我經(jīng)常和朋友們相互鼓勵。政治課的老師說:因為我們年輕，我們不怕失敗，相信一切都可以從頭開始�！笔堑模�我們不怕失敗。在一次又一次追逐夢想之后，即使你沒有成功，你仍然會固執(zhí)地抱著幸運的心態(tài):還會有另一個。這樣的青春是翠綠的，透露著希望。

　　雨后，我去了忙碌的老師辦公室，趁老師不注意，偷偷放了一杯熱茶。然后我悄悄地退出房間，開心地笑了。這樣的青春是藍(lán)色的，充滿活力。心明凈。

　　......

　　在這么年輕的時候，我們都很滿足。在我們的世界里，有時會有燦爛的笑容，有時會有耀眼的雷電。就這樣，隨著多彩的青春，我們一起旅行。

青春的作文 篇3

　　回憶著，回憶著，童年的一點一滴，那時候的我們，多么快樂，多么開心。

　　一年級，我們學(xué)習(xí)拼音，從a 、o、e開始學(xué)；一年級，我們學(xué)習(xí)運算，從1+1開始學(xué)，現(xiàn)在的我們，慢慢長大了，漸漸失去了小時候那種天真，但是我們更加懂事了，跟加有自己的主見了，也懂得不舍，懂得懷念，懂得朋友，懂得友誼，懂得生活，懂得珍惜，懂得……

　　懂的東西越來越多，傷感也越來越多，因為有思想了，也會干好多好多的事了，而這些會干的事情里面，唯獨回憶起來是只有傷感，雖然，我們的回憶有快樂，有悲傷，但是那種快樂，你回憶起來，會讓你更加的悲傷，你會后悔，后悔當(dāng)初為什么不好好珍惜，為什么要到回憶起來才要懂得好好珍惜呢？而那種悲傷，就更不用說了，你會更后悔，為什么當(dāng)初不好好努力呢？為什么要給回憶留下缺憾，留下遺憾呢？

　　我不得不承認(rèn)，世界很小，我們的朋友會在見面的；但另一方面，世界卻很大，這個大，是指人與人之間心的距離，那種距離，比生與死遙遠(yuǎn)的多。

　　我們漸漸長大，認(rèn)識的朋友會越來越多，但是，你們知道嗎？唯有從小認(rèn)識的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，時間靜止，再也不要溜走，我知道這是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就讓時間，停留在我們最快樂的那一刻，再也再也不要走！

　　朋友們，真的`就像老師說的那樣，六年過去了，這六年，我們在小學(xué)里學(xué)習(xí)，天天開開心心，沒有憂愁可言。下一個六年過去，我沒就要讀大學(xué)了，可能在不同的城市了，我們的交流也會越來越少，甚至都會不認(rèn)識對方了，我們彼此，陌生了。再過一個六年，我們大學(xué)畢業(yè)了，彼此都有了工作了，整天生活在緊張之中，工作一定盡心盡力的在做，誰會去回憶小學(xué)的六年時光呢？再過六年，我們就更加不認(rèn)識了，有的甚至和我們天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去國外生活了，我們的記憶中，那6年小學(xué)生活，就真的變成回憶了，那時候，我們開一次同學(xué)會，彼此都會不認(rèn)識了，如果續(xù)起舊來，那是多么的感動��！ 那時候我們可能會說，早知道時間過的那么那么的快，我們有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由對同學(xué)不好，討厭同學(xué)呢？其實，我們的相遇，真的就是緣分啊，為什么我們會在一起，會分在一個班，我們可以把它理解為是老天安排的，是老天讓我們相遇，相識，相知的，我們要違背老天嗎？我想，不用了。

　　初中，也許沒我們想得那么的不好，能多交幾個朋友也很好啊，只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊，這有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一個新的班級，新的同學(xué)，新的老師，跟他們說，我曾經(jīng)的班級，我曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的我，和他們?nèi)绾蜗嗵�，我想他們也有他們曾�?jīng)的生活，我想，那時候的我們，也會很快樂。

　　向日葵，我最喜歡的植物，向日葵的宗旨，不管怎樣都要面向著太陽微笑。我何嘗不是一個樂觀的人啊，人活在世上，什么最重要？是金錢？是權(quán)力？還是地位？可我覺得，人活在世上，快樂最重要，微笑最重要，在面對困難時，對自己笑一笑，有什么困難過不了呢？如果，

　　你想讓世界都愛你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也會怕你，或許，讓世界怕你，倒不如讓世界來愛你。

　　我們的記憶，會慢慢褪色嗎？

　　我們說的永遠(yuǎn)，可以保存嗎？

　　永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，其實就在一瞬間，就在這一瞬間。

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