青春的作文優(yōu)秀【6篇】
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
手執(zhí)一支湖筆，在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩卷，抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月，用青春一詞肆意噴發(fā)專屬點滴。
有關(guān)學習
學習如池中水靜�；蛟S，對于大多數(shù)青春的人來說，玩命努力奮斗的唯一方式是學習，奮力奔跑唯一的方向是大學。青春，或快樂，或哭泣，或乏味，或精彩。關(guān)于它，我們能否可以用不后悔，完美...來修飾這段路程？我們不能總以為學習的路還很長，不能用活到老學到老來掩飾這段本應(yīng)該無悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來描繪美好青春。
有關(guān)情感
青春里的我們，大概會被情感困惑�；驓g笑，或流淚，或糾結(jié)，或成長。有親情的親切，寬容，無奈，理解；有友情的真摯，善意，欺騙，背叛；有愛情的甜蜜，荒唐，痛苦，快樂。我們用很努力認真地走完這一段青春路，跌跌撞撞地成長，為青春化妝，補妝，卸妝......最后，我們還是會用一個飽含淚水的笑容冰釋這一切。
有關(guān)未來
不成熟的孩紙總喜歡幻想，總喜歡想自己的'未來，用大腦去補全像是殘缺的記憶，總喜歡自言自語，仰天傻笑，對著陽光，瞇著眼睛，自信的說：我不怕！青春詩里的韻腳是我們不顧一切留下的神秘，青春詩里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。
青春總在舞動，舞動的軌跡是一顆星，而這顆星有五個棱角，分別是五個努力奮斗不同方面的自己，是一顆完整而美好的自己，因為它的屬性便是真實的自己！
青春里的人兒啊，請多一點自信，多一份陽光，奔跑吧！在屬于自己的路上，或微笑，或眼淚......
青春的作文 篇2
擺渡人，就是在成長路上引領(lǐng)我們的人，他們就在我的身邊。
老師，就是我的擺渡人。你們孜孜不倦，勤勤懇懇，嘔心瀝血。教給我知識和生活的技能。在生活中，你們是我的伙伴，和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格，同時也是不同的擺渡人。你們帶領(lǐng)我在學海中暢游，帶領(lǐng)我感受無窮的知識。你們，是青春擺渡人。
父母，就是我的擺渡人。母愛如雨露，滋潤我干涸的心田；父愛如高山，擋住我成長路上的風風雨雨。在成長的過程中，你們?yōu)槲冶ｑ{護航。你們，是我生命中重要的二人。高興過頭時，你們提醒我不要驕傲；垂頭喪氣時，你們鼓勵我重振旗鼓；跌倒時，你們用溫暖的手把我扶起；傷心流淚時，你們用紙巾為我拭干眼淚。如果沒有你們，我就無法快樂成長。你們，是青春擺渡人。
朋友，也是我的擺渡人。你們在我的生活中扮演著一位不可或缺的角色。你們，給予我友情，給予我力量。這些，正是我所缺的'。你們讓我變得活潑、開朗。小學時，我因為某些原因，被很多人嘲笑。因此，我變得十分自卑。但是，我認識了一位朋友，他經(jīng)常和我說話，排除我心中的煩惱；有時，我被他人嘲笑時，還幫我伸張正義。從此，我從陰影中走了出來，變得陽光�；蛟S，友情就是治療我自卑的良藥。是你們，在我成長道路上播撒友情的種子。你們，就是青春擺渡人。
在我成長道路上，因為有你們，我才能在溫暖的陽光下快樂的成長；因為有你們，我才能在浩瀚的學海里努力航行。在此，感謝你們。
青春的作文 篇3
誰說偉大才值得被歌頌，平凡的你帶來的是極大的不普通。你不怕被世人所不屑與審視，你曾說：要想成為被人們所注目的那一個，那你首先就要成為沙灘上的一顆珍珠，浩瀚星海中的一彎明月。
你是如此驕傲且不甘于平凡的一個人，你討厭世俗的虛偽與被審視的目光，你不在意世人對你所做的評價，因為你說過，他們只是你生命中的寥寥過客，試問有誰能陪你走到最后，所以那些與你又有何妨。
你是一個寡婦，在你40多歲時，命運給你開了個玩笑。在你家庭和睦，春風得意之際，你的丈夫不幸得病撒手人世，離你而去。你接受著世俗的審判，你在痛苦中煎熬、掙扎。你決定不再改嫁，替他以及你自己完成了一份小小的使命。守著你那破敗不堪的“家”。
你生在一個動蕩的年代，你經(jīng)歷過最黑暗的時期，那是一個慘無人道的年代，到處充滿人性的冷漠、虛偽和黑暗。你為了一家的生存殫精竭慮，使勁渾身解數(shù)，只為了讓你的家人能夠生存下來。可是生活卻不會體諒你，依然對你進行無限的摧殘與折磨。你卻依然保持初心，勇敢前行。雖然路途不順，即使你也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但你依然昂首挺胸、毫不退縮，用你堅強的意志挺過了那個黑暗的年代，你是真正所謂的巾幗不讓須眉。
你好不容易熬來了和平的.年代，但你卻遭受著世人的指指點點，處在輿論的風口浪尖，但你無所畏懼，無畏這世態(tài)炎涼，無畏這人性的黑暗，你依然守護著那一方小天地，一直如此。你告訴我做人要有骨氣，不要太過于在意別人空穴來風的說三道四，因為他們只是你生命中的一個過客，并不能窺探你真正的秘密。你只要做好你自己就可以了。你時常教育我要勇敢，要無所畏懼，只要身正就不怕影子斜。你用你自己的身心身經(jīng)歷來教育尚未成熟的下一代，鼓勵他們乘風破浪，逆風前行。
你告誡我們要堂堂正正做人，踏踏實實做事，千萬不能辜負自己辛辛苦苦來這世上走一遭。我一直遵循您的教誨，銘記于心。
但你還沒有等到我為你盡孝時，你就這樣過完了你悲涼的一生，你帶著你一生的傲骨去了另外一個世界，你帶走了所有的美好與不幸，希望那個世界對你而言是美好的，不再充滿虛偽，不再殘忍，但愿同樣能有一個人陪你走完一生。
別了，我的祖母！感謝您，盛裝蒞臨我的青春！
青春的作文 篇4
時光荏苒，歲月如梭，隨著落葉在空中盤旋、飄落，化為春泥，我已慢慢長大。
碩大的櫻花砸下，甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫，為何花兒只是曇花一現(xiàn)，難道只是為了霎時的芳菲？變成泥土，被人踩在腳下，誰又會記得。
我躺在操場上，背下的青草瘆得慌，但我早已麻木，只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺得，到達不了成功的彼岸，找不到真正屬于我的人生道路。
俗話說：“壓力越大，動力就越大！”可為何我真的沒有力量去抵擋住那些突如其來的“雨點”。只是因為自己不夠優(yōu)秀，心理不夠強大？但我卻不愿聽天由命，因為我知道，停止不前不是一種失敗，而是更好的成長，它是一種意志的'磨練，而我要做的，不是服輸，是勇敢地迎上去。因為就算我退出這場“游戲”，也不可能會有同情的目光，所以，我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。
隨著白云在蔚藍的天空中飄蕩，隨著風吹葉兒的沙沙聲，我登上前往微機室的樓梯。剎時，一群孩童的歡聲笑語將我包圍。我驀然回首，噢，他們玩得好開心啊！正如當年的我，不是嗎？
既然我選擇了不再渾渾噩噩，那就沒有回頭路。
于是我毅然返回，我不再去追尋一時的痛快，我要先苦后甜，在放棄與拼搏中，我選擇了拼搏。
若能捧起一縷月光，我選擇最柔和的；若能摘下天上的繁星，我選擇最明亮的；若能采集那天山紅葉，我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的，但我相信，那是我心靈的呼喊。
小妹曾問我：“上學累嗎？”我說：“好累，無可奈何，沒有自由！”但下次，我會告訴她：青春中縱有太多的迷茫，但迷茫過后，是一片彩虹！
青春的作文 篇5
我們的父母或許不能給我們奢華的生活，也不能給我們名聲與地位，但是他們給了我們一生中任何東西也替代不了的——生命。當一個孩子呱呱墜地時，他的生命就被注入了父母無盡的愛與祝福，父母為我們撐起一片愛的天空，讓我們快樂的'成長。
人生最大的哀痛莫過于“樹欲靜而風不止，子不養(yǎng)兒親不待”，不要看到自己還年輕就認為時間還很長，要看到父母的臉龐已有層層的皺紋，兩鬢也已花白。不要將父母對你的愛當作理所當然，肆意的享有而不去珍惜，要明白世事難料，下一刻會發(fā)生什么誰也無法預(yù)知。不要認為為父母做一件小事可有可無，要知道哪怕是一聲真心的問候都會讓他們感到無比欣慰。父母在時，沒有去感恩父母的愛，父母不在了，再想去愛他們也是不可能的了。感恩父母，是我們一輩子時時刻刻都要做的事，那是一種責任更是一種幸福。
孝經(jīng)云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。感恩父母，不是要你擁有多么多的家產(chǎn)，獲得有多大的榮耀，只是要你能快樂的生活，健康而幸福，打在兒心痛在娘心，子女的一點損傷父母都會十分難過，不要讓父母為自己擔心就是感恩父母的最好方式。
青春的作文 篇6
我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話。對的時間遇到對的人，這是童話。錯的時間遇到對的人，這是青春。而我正在過的是童話般的青春。
我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個對她非常好的班長季霄。同時也是她的暗戀對象。我很羨顏澤和賀新涼的`青春故事。
我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂和幸福當中。整天無憂無慮，身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的成績，而遭到父母和老師的一番說辭。也不用感受在生活校園中。富有心機的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。
做一個成績中上，顏值不高，但人緣很好，喜歡惹人開心的顏澤。當一個學霸�；ǎ愋偷念櫹σ�。是每一個女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥，成績又好，又招老師喜歡的學霸。變成籃球迷，文理雙全，深情又專一的賀新涼。也是每個男生所希望的。
我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著劇中的女主楊夕�；ū氲母改冈谒r候便死去了。他跟著自己最后的親人花奶奶長大。他沒有辜負父母的希望。成為了一個成績非常好的帥氣男生。但是卻因為化學實驗失誤被匯英開除。來到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿的家庭中。有一個物理學霸哥哥楊朝，也有一個譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。
之后便開始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭，見證著他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化，我也仿佛在劇中看到了自己。也有著自己喜歡和暗戀著的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。
我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達心意。因為自己還沒有這樣做的資格。條件不允許�，F(xiàn)在的我們。最重要的是學習。而不是應(yīng)該憧憬著那些虛有的青春故事。
帶著無盡的幻想和父母，老師的期望，走向更遠的未來。做一個能夠和他一起肩并肩，手拉手面對生活的那個人。在夕陽中漫步。我不應(yīng)該去羨慕劇中的人，因為我有自己的青春。我的青春我做主。
在有限的時光中。充實自己，豐富自己，是自己成為更好的人。在未來的某一個角落。你會拉著他的手。對他深情的說。我喜歡你。
對的時間遇到對的人，我希望在未來某個對的時間遇到的是我現(xiàn)在喜歡的你。
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