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三年，青春無悔作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年，青春無悔作文，希望對大家有所幫助。
三年，青春無悔作文1
今天是20xx年4月13日，星期一。這個早晨和過去我們曾在成外度過的每個周一的早晨一樣，我們唱國歌、念校訓(xùn)、總結(jié)上周、展望本周，平靜而有序，仿佛并沒有什么不同�？墒�，對于包括我在內(nèi)的一千多名初三的同學(xué)們而言，這個周一，又是獨一無二的!因為，它不僅帶來了嶄新的一周，也敲響了戰(zhàn)鼓，標志著直升考試的到來!
那天下樓，撞到打鬧的初一學(xué)弟，看著他們笑嘻嘻地跑開，就像曾經(jīng)的我們，天真爛漫。突然懷念起初一來，剛進校軍訓(xùn)時身旁女生為踏不對腳而窘迫著急，以及站在后排男生幸災(zāi)樂禍的壞笑，仿佛還是昨天的事;初一時被我們打得支離破碎的太極拳，早已沒了蹤影;空蕩蕩的領(lǐng)口，不再有紅領(lǐng)巾的身影……當教室窗外的景色，從空曠寬闊的操場變成翠綠的樹葉間隙絲絲的藍天;當晚自習(xí)的時間越來越長;當每分每秒被紛至沓來的卷子所填滿的時候，初中，也到了該謝幕的時刻。
三年，就這樣過去了。三年里，我們經(jīng)歷了太多的.考試，為那漫天的試卷哭過、笑過，現(xiàn)在終于要迎來初中階段最重要的一次的考試了。直升，它的定義是初升高的檢測考試，可它所包含的恐怕不僅僅是考試兩個字吧!我們?nèi)甑暮顾I水、血水，拼搏了三年，只為這刻，能為我們的初中生活，劃上一個完美的句號。你是否記得，為了一道題與同學(xué)爭得面紅耳赤;因為一次考試的失利而難過得吃不下飯;多少次深夜快十二點才關(guān)上的臺燈;多少次早上六點就起床的身影;天天在宿舍、教室、食堂三點一線疲憊地奔波……努力了那么久，不就為了這一刻的到來。本周，我們將證明三年來我們的努力，將回報三年來我們的付出!只要努力過，只要付出了，無論結(jié)果如何，我們都將給自己的未來一個無悔的青春!
有時候路過高中教室，只聽見筆劃過紙的沙沙聲，總會有種莫名的羨慕，他們都是直升的勝利者，從那場沒有硝煙的戰(zhàn)場上凱旋而歸，我多希望成為他們中的一員。但如今，他們?nèi)栽诶^續(xù)努力，而且更加努力，他們要不斷武裝、強化自己，只為贏得另一場更大戰(zhàn)役的勝利!我、我們、他們，都是一樣，都需要，也一定要，為自己的未來而不斷奮斗，因為只有那些堅守自己目標，不斷奮斗的人，才能取得最終的勝利。
留戀不如懷念，艷羨不如實干!我知道，我們都知道，人生就是一條必須下定決心努力向前的路，是一條需要我們竭盡全力向前奔跑的路，目標永遠在前方，我們永遠在路上，我們永遠在準備著!所以，親愛的初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們也一定要努力提升自己，做好準備，當挑戰(zhàn)來臨時，希望你們能夠坦然迎接，抓住每個來之不易的機會。
現(xiàn)在離直升考試還有五天。五天，很短暫，我們可以渾渾噩噩地度過，也可以努力認真地度過：用這五天，再次落實語文字詞、化學(xué)方程式、英語單詞等基礎(chǔ)知識;用這五天，回顧曾經(jīng)犯過的錯誤，努力讓自己不要再犯;用這五天，檢查自己的小瑕疵、小缺漏，做最后的彌補……五天，我們可以做的有很多。是的，如果任意揮霍這五天，任由它一天天地過去，直到直升來臨，我們可能不會覺得辛苦，不會覺得勞累，可是，難道你不愿意，用這五天時間，去爭取一個機會，也許奇跡的創(chuàng)造，就在這最后的時刻!為什么，我們不在這最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，再堅持這最后一刻，讓五天后站在考場上的自己，能夠挺起胸膛，大聲喊出：“直升，我們準備好了!“
請學(xué)弟學(xué)妹學(xué)長學(xué)姐為我們加油!
三年，青春無悔作文2
我站在青春的角度上，仰望幸福，悲傷離我很遠很遠……——題記
16年過去了，歲月如梭，我也不再是那個依偎在媽媽懷里的孩子了。我長大了，變得比以前更加成熟和勇敢。然而，唯一不同的是，即將要與我一同度過三年時光的那些少年們即將要分別了。
我一直，一直記得校園中那條我們手牽手大步走過的小路。
我一直，一直記得校園中那片我們肩并肩一起鬧過的操場。
時間如同一片洶涌的海洋，將已經(jīng)殘缺不全的過往淹沒。小路仿佛一條奔流的河流，將我們的記憶一同慢慢消逝。
然后我開始慢慢忘記，你也開始慢慢忘記，直到一陣大風(fēng)吹來，吹干我們?nèi)甑挠洃�，只剩下那些零碎的畫面�?/p>
我躺在那里，看著陽光照亮周圍的一切。然后，我躺在你的肩膀上，滿足地入睡。你總是說，希望時間永遠停留在我們在一起的日子里，討厭那該死的畢業(yè)典禮永遠不要到來。但我們都心知肚明，總有一天我們會因為各自的追求而分道揚鑣。午后的陽光炙熱地灑在我們嫩白的皮膚上，但我們依然手牽著手，在路上漫步。你總是說，希望這條路永遠沒有盡頭，這樣我們就能一直手牽著手，快樂地走下去。我們喜歡手牽著手在廣闊的操場上奔跑，我一直把這形容為我們?nèi)昕鞓窌r光里的畫面。我們總是在操場上大聲笑，或者和朋友們嬉鬧。你說現(xiàn)在我們很自由，可以揮霍我們的青春。清晨，我們手牽著手上學(xué)，總能看到薄薄的白霜覆蓋四周，這是不是意味著我們在一起的日子也即將結(jié)束了呢？我愿意用許多許多來換取我們能夠在一起的時間，即使只有一天，甚至只有一個小時。
這些，我都想一點一滴地把它們收進心底，裝訂成青春路途上最美麗的相冊。
時光仿佛一瓶透明的魔法泉水，清澈如鏡，一切盡收眼底�？释|摸，卻只是遙不可及的虛影。陽光下微微刺痛，侵蝕著我滿腔思念。那個夏天，我們奔跑著穿越了七月，跨過了九月，經(jīng)歷了四季的變遷，最終奔跑著分離。
懷念在語文課堂上教導(dǎo)我們的徐老師，他總是充滿激情地講解文學(xué)知識，讓我們備受感動；懷念耐心細致、溫和美麗的'劉老師，她總是用心傾聽我們的困惑并給予耐心解答；懷念那個講授化學(xué)課的蘇老師，他總是以慢慢悠悠的節(jié)奏教導(dǎo)我們，仿佛在催眠般地引導(dǎo)我們進入知識的殿堂；懷念那個快節(jié)奏、善良的老師，他總是在課堂上充滿活力地與我們互動，讓學(xué)習(xí)變得有趣；懷念那個個性鮮明、說話拽拽的賈老師，她總是以獨特的風(fēng)格教授知識，讓我們印象深刻；還有那位陪伴我們一整年、給予我們無數(shù)嚴格要求和溫暖關(guān)懷的班主任老師，我們也懷念他的存在。
每一次相聚的時刻，都有陽光和微風(fēng)作證。我們曾經(jīng)的老師們在黑板上寫下了無數(shù)盒粉筆，而我們在充滿陽光的日子里一起奔跑，努力拼搏。我相信，我們還會不斷相遇，就像當初我們不經(jīng)意間走到一起一樣。我相信，我們還會繼續(xù)輕輕地深深地記住彼此，就像時光在心中留下的痕跡一樣。等到下一個深秋，當學(xué)校的樹葉變黃時，我們能否再次走過四樓，走過熟悉的窗臺，輕輕地拾起那些美好的回憶？
我們真的，真的各奔一方了。并沒有像當初所預(yù)想的一樣帶著各自去尋找各自的夢想。
因為我不再是那個年少的我，你也不再是那個年少的你。
我們是從小一起生長的蒲公英，直到長大后才明白離別的痛。風(fēng)把我們吹散，飄向不同的遠方。
我們曾經(jīng)在任性中不愿分開，然而風(fēng)吹來了，我們終究要分道揚鑣。親愛的朋友，請你不要傷心，當蒲公英再次綻放時，將最美的一朵寄給我，以紀念我們曾經(jīng)被風(fēng)吹散的青春。修改后的內(nèi)容已回復(fù)。
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