青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
夢想洋溢著快樂，青春包裹著夢想。我的青春，我的花季，雨季，都是屬于我自己的，只有我才可以去操控它，只有我才有資格去改變它，我的青春只有我才可以做主！
倔強，叛逆，無病呻吟都是人們對我們這個時代這個年紀的人的評價�？墒牵颐淳髲�，執(zhí)著地去追求我們心中最唯美的夢想，所以我們快樂。
我們叛逆，我們不聽從長輩的意見，不按照他們指定的方向走。那是因為我們有自己的想法，我們不是木偶，不可任意讓人操控。我們一早自己的想法去做事，不違背自己，所以我們?yōu)t灑，但不自私。
我們有自己的天地，有自己的朋友，有自己獨特的一面，我們可以隨便向朋友傾吐心中的不快，但卻不輕易向父母長輩訴苦，遇到不愉快的事情依然會笑著說“I’mOK！”那是我們的堅強。
我們要的不是長輩為我們鋪好的康莊大道，而是充滿刺激的.羊腸小道，即使失敗，即使危險，也沒關(guān)系，因為我們還年輕，我們還有機會，就像《青春無悔》里“不憂愁的臉是我們的少年”我們要的是可以自主選擇的自由，我們并沒有你們想象中那般脆弱。我的青春沒我做主，我們要轟轟烈烈的人生，我們要我們的人生無悔！
青春的作文 篇2
青春就像一根線，穿插著千絲萬縷美好的回憶；青春是上帝給我們的特權(quán)，讓我們充滿活力地度過每一天。
青春是朝氣的。
每一天，我們早上都在做著一件件相同的事：起床，刷牙洗臉，吃飯，然后去上學(xué)。每當走過校園里被鳥語花香充斥的長廊時，吸一口新鮮的空氣，望著透過樹葉的陽光，慢慢地走進教室，拿出課本讀道：風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳，……開始了又一天的校園生活
青春是激情的。
每到中午，學(xué)校里的操場便開始熱鬧起來，同學(xué)們拿出心愛的籃球，三五成群，在操場上揮撒他們的汗水。我看見一個同學(xué)快速地突破了防守他的同學(xué)，把球放在自己的胸前做出要投籃的假動作，騙過了又一個高個子，運球……起跳……投籃……球進了�！昂们�！”我們不禁喝彩道：“真牛！”他的激情感染了在場的每一位觀眾。我們也為他流淌在操場上的每一滴汗水感到激動。
青春是羞澀的。
還記得從前開班會舉行慶�；顒訒r，有一個節(jié)目是這樣的：一個男孩子和一個女孩子背靠著背，手拉著手，靠背部的.力量去擠氣球。每一次輪到這個節(jié)目時，很少有人主動要求參與。有一次主持人強行把我拉上臺，參加的人還有一個女生。背靠背倒沒什么，不過牽手嘛，不知道我的手上是否有很多細菌，讓我遲遲不敢牽那個女生的手。最后還是人家先主動……完成了游戲后，我的臉紅得像燒紅了的炭，急忙跑了下去。
青春又是讓人感動的。
快畢業(yè)了，同學(xué)們之間有很多很多依依和不舍。特別是6月2日那一天，那是我們在一起上的最后一課�；叵肫疬@四年的青春歲月，回想起這四年的無知和懵懂，回想起這四年的喜憂怒悲，感覺就像放了一部老式的長篇電影，不知不覺淚已淌滿了心，充盈了整個眼眶。品味青春就像品味一顆青橄欖，微微的澀，絲絲的甘，我們的生活也許不同，但同樣經(jīng)歷了一個相同的時代——青春，她充滿著朝氣與激情，羞澀與感動，還有很多很多……。所以我珍惜我們共同的名字，她叫青春。
青春的作文 篇3
每當夜幕降臨時，燈火闌珊，窗邊總有一個人兒在伏身寫著，畫著，說著什么。
那個人就是我��！在晚上夜深人靜的時候，我會翻出那本本子，記錄今天發(fā)生的事；或是開心，抑或是悲傷。
現(xiàn)如今，距離寫這本本子已經(jīng)堅持了236天了，隨著藍皮本上那只圓潤的小貓吃下我越來越多的心事，越來越充實的生活足跡，心情也隨著頁碼的翻動而跌宕起伏。
偶然翻到一頁，上面是曾經(jīng)記錄的和他一起度過中午的閑暇時光的小字，似乎還能回想起那天的點點滴滴……
能記否，那天中午，我們倚在窗臺，少年的指腹輕輕劃過書本的扉頁，陽光似一只調(diào)皮的精靈，在擺放著幼小綠株的`盆景上，撒下點點斑駁，時隱時現(xiàn)。
再翻過幾頁，時光的足跡停留在了我手邊的這一頁，上面記錄著：
“還是一樣的動作，一樣的姿態(tài)，一樣的環(huán)境，但我們卻各懷心事�！�
跟隨者記憶，叩開回憶的大門，找尋到了那天的事故……
一樣的中午，兩個人戴著同一副耳機，聽著同一首音樂，看著同一篇文字，卻各懷心事。
那天是無風(fēng)無云的一天，悶熱的天氣使得窗邊那一盆景耷拉著葉子，像少年們隱秘的心事。羞于開口，怕見陽光。
曾經(jīng)記錄的文字，現(xiàn)在都幻化成了一張張畫卷，駐扎在腦海，停泊在心房。那一天，我隱藏的心事被文字所替代，心情有點惱怒，情緒不定，帶著點氣，連那一頁的筆跡都粗了不少，透在了反面，留下淡淡的慍氣。
再翻過些許空白頁，發(fā)現(xiàn)一頁昨天畫的畫，配上小字，喻視著那一天中午我的好心情……
凝望窗邊，下著絲絲小雨，靜待那位少年的來臨。過了一會，少年踏著雨滴，迎著微風(fēng)，拿了那本我一直想看卻找不到出處的篇章。
那一刻，涌上一股暖意，即使在微涼的雨天也生生散出熱氣，捂得人心燙燙的。雨滴落進窗欞，那盆綠景也綻開了花，迎風(fēng)搖曳，嫩綠葉子上的水珠搖搖欲墜，不忍打破當下的寧靜。
夜晚，窗外泛起的點點明星，一縷星光落入我房，面前是那本藍皮本，深沉的與暮色似要融為一體。今天又發(fā)生什么值得記錄的事情了呢？
端坐窗邊，手執(zhí)一筆，腦海中細細回放著今天的生活，每落下一個字，就如同敲下一個音符，那么悅耳，那么清脆，直擊心靈。
在那藍皮本的扉頁，一抹淺綠色的影子映在首欄，嘿！上次他畫的那盆綠景還在這兒呢！
嘴角不由得上揚，眉眼不由得心動，一轉(zhuǎn)身，望著夜晚的天空，透過窗。少年坐在那里，聽著音樂，看著書，手中還記錄著什么。
一抹綠影在窗邊微微綻放，蕩漾，露出最美的笑顏，打在窗上，打在那本藍皮本的扉頁上……
青春的作文 篇4
青春是必定有煩惱的，但只要我們努力去克服，去拼搏，就會綻放出絢麗多彩的光芒。
從小到大，我的成績都不差，但只因為我體形略胖受到了同學(xué)們的鄙視，所以我決意要把自己的體得減下去，成為一個受同學(xué)歡迎的人。
每天早上，我在鬧鐘和自己意念的催促下整理好衣裝，邁著沉重的步伐來到學(xué)校跑步。太陽還沒完全睡醒，遠處的天空中露出紅色的光芒，這時離上課還有很長時間，我邁開大步向前跑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，耳畔傳來呼呼的風(fēng)聲，并伴隨著自己均習(xí)的喘氣聲，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)，迎著落日的余輝，奔跑在幸福小路上，滿眼的綠色，小草、大樹、麥苗，還有遠處金燦燦的油菜花，我感覺自己似首奔跑在大自然的畫卷中，心情無比暢快。就這樣，我日復(fù)一日過了一個多月，我發(fā)現(xiàn)自己體重似乎一點變化都沒有。為此，我苦惱不已，甚至都想放棄。但是媽媽一句經(jīng)意的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我又重新樹立了信心，我繼續(xù)堅持鍛煉。
一個周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路邊的草叢中蛐蛐唱著悅耳的歌曲，樹上的小鳥兒呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨，小草上的露珠在朝陽下閃閃發(fā)光。路上的行人漸漸多了，車輛也漸漸多了，這時我看見一個小孩子在路邊玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滾到了馬路中央，小孩子快步去追那飛速滾動的皮球，孩子的爺爺嚇壞了，大喊著：“停下，停下，不要去追那皮球，馬路上危險……”可孩子似乎沒聽見，徑直往馬路中間跑，說時急那時快我一個劍步?jīng)_上去抱起小孩跑到路邊。那位老爺爺摟著自己的小孫子，連聲說謝謝，還對自己的小孫子說：“還不快謝謝這位大哥哥�！蔽疫B聲說：“不用謝，不用謝。”臉都紅到耳根子了。我又繼續(xù)跑步，耳后隱約傳來：“這個小伙子真不錯……”的話語，我得到了別人的`認可，我高興極了，突然之間我明白了一個人的外在形象是次要的，心靈美才是最重要的。
到了周一，體育課上我們測試一千米，我的心撲通撲通的跳著，因為以前我一千米測試是班級倒數(shù)第二，測試開始了，我先是慢跑，后來慢慢加速，當我逐漸成為領(lǐng)跑時，我聽見同學(xué)們在高聲叫著我的名字喊加油，我渾身充滿了力量，越跑越快，終于我以優(yōu)異的成績結(jié)束了測試，當同學(xué)們來向我祝賀時，我心中激動不已。雖然我的體重沒變，但我跑步的速度和耐力都提高了。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)也非常好，功課有了很大的進步。
自此以后我不再為自己的體形而煩惱，因為青春的絢麗多彩與此無關(guān)。
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