青春的作文4篇(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的青春的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春是倔強的,青春是無悔的,青春是堅強而又叛逆的。青春,在我人生的旅途中,綻放出它炫麗的身姿。
青春易逝,這一點也不假,就有如一顆流星,劃過天際,轉瞬即逝,但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。
在剛上初一時,我仍沉浸在小學時的天真爛漫之中。然而,我發(fā)現,一切都變了,變得如此匆匆,原來的好友都不再重現,寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。
快進時光,蔚藍的天空上飄著幾朵云,倔強的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的'笑聲。球場上,十幾個人都生龍活虎,爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫,他們全然不知,仍舊生機蓬勃。此時,我又品味到了青春的活力與快樂。
十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居,然而那只是他們自信的體現罷了�!盁o輕浮枉為少年”,他們異想天開,甚至有時想征服世界、傲視天下,聽起來可笑,但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動!
青春,是一次體驗,是從童年到青年的轉折。在這次體驗中,我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強,還有堅強和無悔。
奮筆疾書,也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子,每天奮斗到深夜,在他們的臉上流露出一種拼搏向上,努力奮斗的精神,在揮霍青春的同時,他們都想取得成功,感受成功的喜悅,向大家證明:“我能行!”
當然,少年嘛,愛玩、惡搞也是家常便飯,偶而出出風頭,也會給他們一種成就感。
初三,正值少年的好時光,所以我一定要加倍努力,綻放我閃亮的青春!
青春的作文 篇2
文理分班后第二次見面,她給了我一張小明信片,背后就是這樣寫的。
返校后沒兩天就是月考,也許是孽緣吧,我的考場在原來那個班。那是我第一次在一考場考試,分班前那是年級前四十的考場。
考試第一天我在門口看見她,笑著打了個招呼,本以為她就會像別人一樣笑著點點頭走了,但她走到了我身邊。
“嗨,你在我們教室考試啊?”
“哈哈是啊�!�
“緣分啊,在文科班還好嗎?”
“還好吧,目前還不怎么適應。”
我們閑扯著,身邊路過的臉生的臉熟的,都像過客。后來在曾經這樣熟悉的地方分道而行,我目送她,還有一群臉熟的人各自分散,夾在一群臉生的人中間走進熟悉的教室。
她個子不高,微微胖,臉總是紅潤的,笑起來肉嘟嘟的眼睛彎起來很舒服。她長得面善,整個人都看起來都很和善。
她是我各個同學里為數不多比我大的人,20xx年出生,我好奇她為什么上高一,但沒問過。也許她被問過很多次,我這03年的都被問過多次,每一次回答得很無奈很煩躁,可想而知她的煩躁不比我少。
我們之間發(fā)生的事不多,走得不近,大概只是很合眼緣,難得獲得了這樣舒適的關系。因為同是住校生,我們幾次周末晚自習就約坐在了一塊兒。
某次她坐我后面,我死摳著數學題,突然有人輕拍我的肩膀,我微微扭頭,接過了橫在我肩上的草稿本。
“嘿,在干什么?”后面配了個小表情。
“寫數學,好難。”我很配合地畫上了一個哭喪的小表情。
相互遞了幾次,某次隔了挺長一段時間,她又遞了回來。我接過,忍俊不禁。那本子上畫了一個娃娃,是隨手用中性筆畫的,有些凌亂和滑稽,但也有靈動俏皮。那是我第一次了解了她一點點。那會兒初秋,剛到新學校沒多久,和誰都不大熟。
再一個讓我與她印象深刻的晚自習,就是在冬天了。
我看著她和善的面帶微笑地詢問我身邊的位置,連忙殷勤地收拾著旁邊一個沒收拾的女人亂七八糟的位置。原本住校生周末晚自習是不允許并排坐的,但后來發(fā)現沒人管,當然就要來抱團坐。
她笑嘻嘻地坐下,拿出了她的帽子:“你看�!�
她拿手往某個位置一捏,帽子上的一只耳朵就豎起來了。這下沒心思寫作業(yè)了,扔下筆和溫熱的熱水袋,亮著眼睛接過她遞來的另一只“耳朵”。這種帽子似乎很流行,看網上長得好看的人戴著很可愛,在商場看見還杵在貨架旁捏了很久。
我捏得不亦樂乎,她偶然碰到我的手,一聲輕呼:“你的手好涼!”
“捏著你的帽子很暖和�!蔽倚ξ鼗卦挘幌挛兆∥业氖�,手心里突如其來的溫暖讓我怔了怔。
“給你暖暖�!彼残ξ鼗卦挘曳胚^了她的帽子,貪戀地感受著手心肉肉的`溫暖,就這樣被她握著暖了很久很久。
和她接觸的可能也就這些,話不那么多,偶爾說話即使沉默也不會尷尬。我們距離不那么親近也不那么疏離,話也不那么多,但就有一種天然的親昵。每次見她,都能感受到獨屬她的溫暖。
“嗨!”考試第二天,她看見我,再次笑著走來。
“哦對了,”她想起什么,放下一側書包的肩帶,翻找著什么,“給你。”
“謝謝。”我有些驚喜地接過她遞來的東西,那是一張小明信片。
“少吃些西瓜,害怕你吃多了,會圓滾滾的,滾到我找不到的地方�!蹦菑埫餍牌嬗≈@樣一句話。圖片的綠色很清爽,和她的溫暖卻毫不顯矛盾。
我們再一次各自融入人潮,似乎也看到了兩年多以后各奔東西的場面。誰知未來,少年何方,今夕年少,我知少年。
我的青春,很高興遇見你。
青春的作文 篇3
時光荏苒,流年的身影悄悄地被掩埋,我們還來不及思索,就被凌亂的風吹的不知所措。不知何時起喜歡上了憂愁、傷感,還有些戀舊,也許是自己本身就有些多愁善感,時不時就有些小情緒,就像春雨一般,纏綿惆悵,也許是想起了那個夏天,遇見你們的那個明媚午后。
那年,我們十六,可能是緣分,上天讓我們相遇。驕陽似火,大汗淋漓,清一色的軍訓服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風,就會讓我們喜笑顏開,頓時就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場的角落里,那暢談的笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會因燥熱的天氣而損耗,依舊是那么堅強,不服輸的精神已深深烙印在了青春這沒有硝煙的戰(zhàn)場。
我們買了幾件一模一樣的T恤,相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上,引來了無數異樣的眼光,我們只是傻傻的笑著。在操場上奔跑,累了就躺在草坪上,說著自己心中那神圣的夢想。你說我單純善良,我說我們其實都一樣。
那年,我們十七,我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐,你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越,掙脫了這束縛的牢房,只為你心愛的姑娘買盒口香糖。
浪漫的情人節(jié),你向你暗戀已久的女神表白,失敗的你喝的爛醉,我說你何必癡情,你說我不懂愛情,我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上,愣裝蝙蝠俠,你何必勉強,不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學的我們甩掉襯衫,抱起籃球就向操場上跑,技術不成熟的我們依然樂此不彼。風吹亂了你帥氣的發(fā)型,你瀟灑的用手整理一番,整個過程是那么的`老練。我們喜歡唱歌,但總是跑調,我說跑調跑的很和諧,就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺上高唱吻別,樓上的一盆涼水頓時讓你覺得倍兒爽,就是這個feelfeel倍兒爽。
那年,我們十八,高考的鐘聲已經敲響。你說你要做學霸,我看看學渣的你覺得沒什么希望。不知何時操場上已不見我們熟悉的身影,只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們如此認真,堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉向。
畢業(yè)時你紅了眼眶,我也忍不住滿眼淚光。時光荏苒,我們已不是當年的模樣,青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂,即將背起走向遠方的行囊。
歲月總是這么無情,轉眼間已看不見那曾經熟悉的你,夢想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。
你聽,那青春的歌聲依舊在耳邊回響。
青春的作文 篇4
青春在冗長的生命中打馬而過。我在這樣一種聲音中,阻止著飛揚的青春。一切又變回了最初的寂靜。
——題記
習慣了兩點一線的生活。固定的時間出門,固定的時間回家,看著身邊人事起起落落,我仿佛是個局外人,揮灑青春的是他們,而不是我。
籃球場上,空蕩蕩的,失去了原有的人氣,那一個沾著灰,沒有生氣的球,靜靜地,躺在地上。眼前,依舊呈現著那個影子,快樂無紛擾的影子,在視野里漸漸淡去,淡去……聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。
天空中,夕陽努力將剩下的光輝灑向大地,然后功成身退。教室里,僅剩下翻書聲,借著燈光,隱約,看到那些人影斑駁�?恐鴫Γ]上雙眼,聽筆與紙的摩擦聲。聽,你聽到了嗎?是青春淌過的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。
天剛蒙亮,燈光泛著黃暈。瀟灑中帶著些許落漠,葉子上僅有的一滴露水凝結成冰。風吹亂了發(fā)絲,沾著潮濕,踏進校園。丟開那些悲傷的思緒,整理好心情,迎接全新的一天。聽,你聽到了嗎?是青春淌過的.聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。
腳下,畫出沙漏的模樣,卻沒有沙的去向。細沙如青春般,我用手拼命去遮擋,它們卻從指縫間流走。我站在時間軸線上,側耳傾聽過往,一切轉瞬即逝。
風,吹走了細沙,吹散了青春,那段無憂無慮的時光,在風中彷徨。我聽到,曾經那個幼稚的我在籃框下揮灑青春的聲音;我聽到,曾經那個乖張的我坐在教室的燈光下書寫青春的聲音;我聽到,曾經那個活潑的我在自行車上沖進學校的聲音。
是否存在著一種聲音,當你回憶往昔時,聽到了那場只屬于你自己的青春音樂會�?諝庵�,依舊彌散著那如青草般干凈的味道,沒有憂傷,沒有寂靜,只有歡愉回味。
青春在冗長的生命中揮灑,飛揚如我,即使寂靜,也依舊美好。
有這樣一種聲音,存在于你我青春的世界里。
【青春的作文】相關文章:
關于青春的作文:踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關于青春的作文03-20
為青春喝彩青春作文04-06
關于青春的作文:“叛逆”青春01-15
【經典】青春作文11-08
青春的作文12-05
青春的作文12-06
青春的作文12-07
青春的作文12-07
青春的作文12-08