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青春作文

時間:2024-10-17 13:07:21 青春 我要投稿

青春作文[經(jīng)典7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的青春作文7篇,希望對大家有所幫助。

青春作文[經(jīng)典7篇]

青春作文 篇1

  你或者曾經(jīng)無數(shù)次埋怨從彼不是個大人,抑或是懊惱被大人叱罵。然而,那也許只是你一時的設(shè)法主意,就像你對父母、老師一時的恨,看似實名,實在不外是霎時便逝的彩虹。

  擁有青春,就像是擁有了一個籃子,你可以用它來裝你人生的所有:失敗、勝利、眼淚、啼聲……你會樂此不疲的裝,然而裝得多了,你會感到肩上的累贅越來越沉,開端厭倦青春。那么,請你坐下去歇歇,享授青春的優(yōu)勢吧!

  抬假了,我們?nèi)鄬⒓堬w機向地空射去,大野都歡吸雀躍。再功十年,我們還有勇氣、有資利這樣作嗎?我們可以胡作非為地在街上打鬧,然而那些曾經(jīng)占有青春的人可以嗎?心境不爽時,我們能夠在操場上飛馳、咆哮,借以發(fā)泄,我們的前輩還有才能、口態(tài)這樣做嗎?

  與童年比擬,我們丟掉了那份無知與成熟,多了一份成熟慎重,與中年相比,我們保存了人的純摯與實在,拒決了虛假與詐騙;與老年相比,我們的上風太多太多。所以,我們酷愛青春,享蒙青春,愛護青春。

  假如你對我生充斥了膽怯怕趕上壞己不敢沒去玩;怕淹逝世不敢去游泳;怕摔跤不敢往擊球;甚至怕拉肚子連炭淇淋都不敢吃,這么青春對你而言有什么意思呢?

  等到你躺在床上顫抖,顫顫巍巍地對子孫說想去漫步,卻領(lǐng)現(xiàn)只能臥在輪椅上讓別人拉著走;你想去游泳,卻發(fā)現(xiàn)游泳池早未不讓你這種年紀的人入進;你想去打球,卻發(fā)現(xiàn)沒有一集體敢跟你打;你想吃心冰淇淋,卻早發(fā)現(xiàn)大家已患糖尿病多年……。

  歸頭瞅看,始一的這一年,我發(fā)明我除了教會課標上的常識還播種了太多太多。我花了二個多禮拜的時光,本人成了表演絕技540,只管閱歷了無數(shù)次的失敗,初他人無數(shù)次的譏笑,我仍是學(xué)會了。素來沒把魔方六點轉(zhuǎn)佳的我,憑著青春賜于我的那一股不服輸?shù)膭,?jīng)由重復(fù)研討,與同窗探討,向高手求教,末于能輕而易舉地3分鐘內(nèi)將六個面齊對惡。

  這些皆多虧了青春賜賚的力氣—只有望準要干的事就必定能實現(xiàn)!

  領(lǐng)有青春的人,去返輕易犯毛病,有的.過錯是無奈防止的。然而青春固然不給我們出錯的權(quán)力,卻賜奪咱們矯正的機遇,使爾們從挫折取失敗中體驗人生獲棄教訓(xùn)。

  如果你暖愛青春,就請?zhí)婺愕那啻簩扅c貨色吧!不供富麗的文字,不必美好的語言,只要用你最真實的筆觸,詮釋你對青春最真真的感觸。

青春作文 篇2

  青春隨筆

  題記:青春若只是初見,何似東風拋卻燕,青春一去不復(fù)返,韶光易逝終是怨。若道沒有歲月可回首,總有歡樂回憶心頭鬧。

  18歲的我,面對即將到來的高考,感到無限的迷茫,想到高考后的種種離別,更有種滿目潸然的悲傷。我知道,我應(yīng)該高興自己的成長,并欣然接受自己將要承擔的責任。每個人在特定的年歲里,總有要做的事。但縱然是了解的,但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂,有時,反而覺得成長是種負擔。母親說:每個人的人生都會經(jīng)歷這樣一個階段,他會突然感到迷惘,無法看清眼前的道路。也記得張愛玲說:“人總是在接近幸福時備感幸福,在幸福來臨時患得患失!睂⒁鲬(zhàn)高考的我,在戰(zhàn)役來臨前,可以用一種事不關(guān)己,高高掛起的局外人的態(tài)勢來看高考,會雄心壯志地許下一舉奪冠的.豪言。但,但它步步逼近,我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是,久經(jīng)考場的我,幸運地學(xué)會了如何釋然。

  當我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海,一起頭腦風暴的歲月,我就會涌起對自己的自信:我準備好了,高考,來吧!你不是惡魔猛獸,你是我命中注定的對手,我會盡我的洪荒之力,贏得你的膜拜!

  當然,縱然克服了對高考的恐懼,我還是免不了對離別的感傷:離開校園,離開仿若慈母的老師,離開共度青春的伙伴。但隨著時間的沙漏漸漸降落,我開始懂得,這些我留戀的人,總會與我離別,但和他們的故事,養(yǎng)在心里,不會變,我能做的,便也只是釋然,道一句:已有歲月能回首,便以回憶潤心頭。

  曾有人問我,若是人生可以重來,若青春只是初見,你會選擇離開冕冕學(xué)堂,成為一個追逐自己賽車夢想的少年,還是再一次奮不顧身地投進知識的海洋呢?我的回答風知道。因為它帶著我對如今生活的熱愛,帶著那無比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情!

青春作文 篇3

  十六歲的天空,十六歲的時光,十六歲的我,明朗、燦爛、陽光。

  在一望無際的蔚藍的天空下,有憧憬,有希望,還有青春的夢想。十六歲的天空下,我快樂成長在屬于我的天地里。

  十六歲,一個多么美妙的年齡,一個多么美好的字眼,僅僅在這兩個字上就感受到了青春的容光異采,精神煥發(fā);在這充滿生氣的氣息里,就感受到青春的蓬勃生機;在這美麗的歲月里就能感受到青春的無窮力量。

  我的十六歲,青春的季節(jié),有和那充滿希望與生氣的青春有個約會。因為青春她活潑,可愛,天真,充滿力量,滿懷希望。她告訴我:她將追隨我,直到天荒地老;她不會拋棄我。我也告訴她:我會用一生珍惜她,珍惜她的分分秒秒,珍惜她帶給我的一切。

  在這季節(jié),青春告訴了我:要學(xué)會獨立,要學(xué)會自強,要學(xué)會尋找人生的方向,要對未來充滿希望。我知道了,我還在努力尋找內(nèi)心力量的源泉,尋找青春力量爆發(fā)的支撐點。

  在這季節(jié),我很年輕,充滿活力和希望與萌發(fā)。在這片天空下,我不知疲倦的尋找著自己可停泊的港灣。我在希望的`田野上安營扎寨,在失敗的泥濘里播下勇氣的種子,為自己鋪建一條寬闊的通向成功的光輝大道,為自己人生道路上構(gòu)建通向美好未來的橋梁。我很高興,我很充實,我有很多有意義的事情可做,我擁有美妙年華的青春,我還有無窮的撒播了的希望。

  我可以選擇在白天種植希望,可以選擇在夜晚悄悄探尋人生,我可以按我的興趣決定取舍,我可以選擇我自己……

  青春,充滿活力的季節(jié),我可以學(xué)習(xí),可以實踐,可以理解,可以探索。富有寬容,富有仁愛。

  我的季節(jié),我的青春我做主:我上進,奮發(fā)。

  我的季節(jié),我的青春我做主:我將選擇無悔的人生。

青春作文 篇4

  青春要像花兒一樣。

  花兒是五顏六色,多姿多彩的,像青春。

  紅色的花兒是滿身的熱情,艷麗的紅沉醉于滿腔熱血,不顧一切,拼命向前,向人們展現(xiàn)它的嬌艷,勾起心中的陣陣狂瀾,無力去挽回那沉浸在其中的情感。瘋狂~奪目迷人眼卻又讓人感到心疼。血色之中綻放的是一種活力之美,那一層一層的艷,一片一片的絢爛,躲不住也藏不了,依就是火熱永無止境的嬌。

  白色的花兒是純潔。無半點污穢之物,純潔如雪冰清如玉。風中搖曳的是有點刺眼的白。沒有嫉妒癡迷于紅塵,只是自顧自的高貴著,純潔著。善良的白總帶有一點傷感,一身的白好像總是隨悲傷而生隨悲傷而亡,沒有貪戀,沒有執(zhí)迷,只是淡然的微笑,醉人,欣賞。錯惜了一切的悲傷在瞬間化為烏有,無責備有疼惜,無固執(zhí)有真誠。好像一切都是理所當然。那一身的白依然留傳至今。

  粉色的花兒是浪漫的。風撫樹便落了一地的情,撿不下,兜不了,只任憑風兒帶著她的'奢望去旅游。去欣賞那似是而非的面容。容顏會變,人心會變,不變的是花兒的執(zhí)著和風兒的安定。明知不會有希望,卻偏要隨風而去隨風而逝,去尋找一個可以收留她的地方。是花兒太傻還是花兒固有的天真和浪漫的喚想讓她如此。它難道不知道風是不可能帶她駛向幸福的軌道嗎?我知道,她有她的浪漫,她始終和風兒一起幸福地漂泊著。

  藍色的花兒是憂郁的。她始終是悠悠然的想飛,她張著翅膀想要飛翔卻又在考慮著什么,想飛又不敢飛。是膽小還是沉穩(wěn),是猶豫不決還是慎密思考。我都不能理解。蹁躚而舞就去追夢。舞臺任你挑,天空任你游,白云為你股掌,清風也為你歌唱。那一觸即發(fā)的靈感讓我了解到了什么。你的守候,你的等待會在時間中被慢慢抹掉。那迷人的微笑不會隨時為你開放。憂郁算不了什么,只是錯過了便什么也沒了,你真的還需要再考慮嗎?

  青春毫無理由地開始懊惱。時間的逗留伸出溫柔的手撫一撫心中的創(chuàng)傷。春去秋來,四季輪回,最終停不住的是時間。那一抹清亮的歲月已在心中停駐了顏色。蒼老的是心境而不是面頰。成功與失敗,面前是如花般的歲月和如水般的年華。那些純真的日子會一去不再。過去已成為過去,現(xiàn)在也會過去,將來也會過去。青春始終逃脫不了時間的噩運。

  有顛狂有獨悵,有低頭歌唱。徘徊于悠然的歲月中,只剩青春的浪漫和奢華在瞬間迸發(fā)。

  青春,真的就像花兒一樣。

青春作文 篇5

  “快期末考了,你準備好了嗎?”“嗯,加油,希望能考個好成績”。每當聽起這些話時,我們的青春正一份一份的被時間帶走......

  似乎只覺得必定要做的,才會看淡吧。毫無頭緒的提筆寫了這篇文章,腦子里想的依舊是自己還能否繼續(xù)把該做的延續(xù)下去,很后悔以前沒有奮斗過,平平的人生,無聊至極,雖說還早,也很害怕不能考好,終于,醒悟過來了,才發(fā)現(xiàn),自己已被懶惰給征服了,才發(fā)現(xiàn),自己是多么討厭現(xiàn)在的我,想盡情的奮斗一番,卻早已缺少動力。

  每天都告訴自己,既然怕了,就好好堅持下去,卻發(fā)現(xiàn)自己早已缺少那種意志,時間。它永遠都是毫不留情的分分秒秒過去,現(xiàn)在才知道,一切都是時間問題罷了。

  每個期末考的到來,都意味著時間、青春、快樂都消失了一份,我們沉浸在毫無挑戰(zhàn)的義務(wù)教育里,享受著友誼帶來的快樂,知識帶來的樂趣。時間它無情的剝奪了你的快樂、青春。快到終點了,該面臨暴風雨了,卻懦弱的回避,如此美好的青春竟被我們這樣荒廢掉,我不甘心、

  期末考結(jié)束,總會迎來那么一個片刻,紙屑漫天飛,把學(xué)校變成白色,每個紙片的落地,帶給我的只有傷感,把自己的青春,寫在紙背上,折成紙飛機,穿越于白茫茫的一片中,也許會被紙屑撞擊落地,也許會順利前行,到達該去的、最美的地方。但這。總會有停留的`一刻。

  不想面對,但時間無情的把我推到它的面前,時間它告訴我,現(xiàn)在開始,還來得及。充足的時間要看自己如何把握,時間它問了我一個問題“你是選擇止步不前,還是拼命往前跑去尋找那個幸福的成功的未來?我的答案當然是后者,時間說:祝你成功!

  是的,我該拼搏了,希望那年夏天后還能看到潔白的校園,還有帶走我們青春的期考。

  我們把青春寫在紙背上,給準備奮斗的我們,帶給那時的我們,告訴我們,青春因奮斗過而精彩!

青春作文 篇6

  挫折不是陽光,卻可以溫暖冰冷的心靈,坎坷不是雨露,卻可以滋潤干枯的發(fā)梢。正如孟子所說:“生于憂患,死于安樂。”

  人生的旅途,短促而又漫長!旅途中,有銀鈴般的笑聲,也會有深深的慨嘆;有激昂的旋律;也會有一時的迷惘。歡樂,我們需要,但旅途中的風雨也難以避免。我們不是天之驕子,在成長的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。

  生活的汪洋大海,時刻會掀起驚濤駭浪。但是這只能使軟弱者悲觀失望,在人生的“十字路口”四顧彷徨。而強者決不會停下堅實的腳步。聽,一個堅定而又樂觀的聲音:何必憂傷!成功和失敗對我們來說,都一樣閃光。如果你陷入苦悶,那么不如抬頭仰望那高遠湛藍的蒼穹,追隨那悠悠的白云,吸一口清新的空氣,感受一番泥土的芬芳,體味一米陽光的溫暖,心靈的殿堂便會開闊的明朗。

  我們就像來自小溪邊絮風中飄飄灑灑的細雨,雖不及長江一般滾滾東逝,卻也可以涓涓溪流一路歡歌。曲折中的智慧更是有深刻的含義,令人回味無窮。林語堂在《風聲鶴唳》中說:“不爭,乃大爭;不爭則天下人與之不爭。”爭不如讓,讓也并非妥協(xié),它只是邁向成功的另一種途徑,故有退避三舍,田忌賽馬,不都是成功的典范嗎?所以在面對困難時又何必憂傷呢,憂傷只能使自己精神頹唐,使自己喪失生活的信心。不要離群索居,身在角落里暗自神傷,成功是不會眷顧淚眼汪汪的人的。只有樂觀向上,積極進取在挫折中尋求智慧,才能讓自己的.青春閃光。

  生活需要樂觀。只有樂觀地生活,才會使生命的大樹熠熠生輝。沐浴著生活的七彩陽光,讓青春似火,年華閃光。不管生活給予我們的是什么,我們都應(yīng)該微笑著好好品嘗。我想誰也不希望自己的一生都風平浪靜,這樣的生活是不能品嘗到戰(zhàn)勝挫折時的欣慰的。人生當持一份自己獨特的美感,不是理所當然,而是走出前人留下的燦爛的陽光,用自己的感知,去收獲那獨特為自己欣賞的風景。越是面對苦難就越該迎難而上,在經(jīng)歷風雨之后,你會發(fā)現(xiàn)天地如此開闊,你才能真正融進這個多姿多彩的世界。

  天上的云彩為什么那么絢麗,是因為它在空中飄逸的舞姿;地上的河水為什么那樣迷人,亦在于它不怕艱難,不懼險阻,以百折不回的勇氣,永遠不停息、不舍晝夜的奔騰向前。

  論旅途中有多大的風雨,我們都應(yīng)以百倍的信心微笑著去品嘗,帶著希望奔向夢想,因為我們堅信了,春天還會遠嗎?”讓我們踏著風雨邁向成功吧!

青春作文 篇7

  話說有一個角度和整個圓周360度的比是黃金分割數(shù)的倒數(shù),這個角度叫做“黃金角度”——222.5度;

  話說人短暫的一生中有一段時光美好的堪比黃金,這一段時光叫做青春。

  于是,青春擁有了一個度數(shù):222.5——黃金角度。

  青春,是222.5度,而不是90度——那樣尖銳、死板的一個拐角;亦不是180度——一條筆直的線,平淡無奇至始至終;更不是360度——轉(zhuǎn)一圈又回到原點。沿著一條射線,轉(zhuǎn)過這個角度,你的青春因為有了一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)折而顯得意義非凡!

  青春期的`我,為了追求個性,顯示自己的獨特,我會大聲談?wù)撐易约旱囊娊,盡管有時并不能得到認可,但我卻樂此不疲;而以前,猶其怕說話,怕交流,甚至買點東西也不敢一個人去。當然,這個優(yōu)美的轉(zhuǎn)變并不僅僅是外在的表現(xiàn),更重要的是世界觀的改變。原來,單純的我只想每天無憂無慮的活著,而現(xiàn)在,更多地思考著前途將來的人生,自己的價值,更多地關(guān)注每一天自己的收獲,不斷用知識充實自己。青春少不了轉(zhuǎn)折,而一個個優(yōu)美的轉(zhuǎn)折,連接拼貼成一個完美的角度,詮釋著一段意義非凡而又獨特的青春。

  青春,是黃金角度,卻不是白銀、黃銅角度,這正是它的價值所在。誰能否認青春珍貴?誰敢揮霍青春?

  青春期的我,與大部分學(xué)子一樣,在校園里成長,在校園里放肆歡笑,放肆揮酒汗水。一次次令人難忘的游戲、活動;一場場令人感動的知心交談;一段段歷久彌新,誠摯真切的友誼……我把最快樂的時光留在了校園,這承載青春記憶的地方,記憶中最深刻的經(jīng)歷便是中考的歲月;課桌上的書堆成山,教室里緊張的氛圍,同學(xué)們奮筆疾書的樣子,一絲不茍的神情,這樣的體驗,只在青春,這樣的的體驗!比黃金更有價!

  222.5度的青春,黃金的青春!

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