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給青春加點(diǎn)色彩作文
又一年過去了，也就意味著我們又長(zhǎng)大了一歲；長(zhǎng)大一歲，便應(yīng)成熟一分，多一份鎮(zhèn)靜少一份浮躁。
在來來往往的人群中穿梭，與一個(gè)又一個(gè)熟悉而又陌生的人擦肩而過，茫茫然地找尋屬于自己青春年少時(shí)的美好……
時(shí)間是一個(gè)不饒人的東西，從不會(huì)為誰停留。無論快樂還是悲傷一旦被時(shí)間湮沒，便永世無法復(fù)原。我們眼睜睜地看著青春凋零，年輕的容顏逐漸蒼老，快樂與美好漸行漸遠(yuǎn)……
當(dāng)你急速穿過冗長(zhǎng)的人生之路，奔向成功，再回頭看時(shí)，你會(huì)看到，路邊的花草、樹木猶如仙境一般美，而你卻無法挽回。注定無法挽回，因?yàn)�，你錯(cuò)過了它們，它們便不再屬于你，它們會(huì)被時(shí)間越帶越遠(yuǎn)，最后永遠(yuǎn)退出你的世界。
于是乎，為了告誡我們要珍惜自己年輕的時(shí)光去努力學(xué)習(xí)，便有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆；為了能考上好的大學(xué)，老師把我們?nèi)舆M(jìn)“題�！�；為了搞好成績(jī)，我們不得不穿梭于教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線間……慢慢地，我們開始變成了“成熟”、“懂事”、“愛學(xué)習(xí)”的“優(yōu)秀學(xué)生”。
冥冥之中與快樂走失，與活力走失，與笑容走失，成了一臺(tái)臺(tái)能夠?qū)︻}目進(jìn)行“加工”的“機(jī)器”。這算什么？這真是我們想要的嗎？本應(yīng)屬于我們的美好就這樣與我們走失。在經(jīng)歷了一次次挫折與失敗后，我們所體驗(yàn)的便是苦與痛，我們何曾笑過？
許是成功，許是失敗。當(dāng)我們?cè)谂W(xué)習(xí)、付出時(shí)，當(dāng)我們?cè)诒弧吧賶巡慌�，老大徒傷悲”之類的詞曲驅(qū)趕著前進(jìn)時(shí)，當(dāng)我們下定決心“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”時(shí)，是否意識(shí)到，有些東西正在悄然與我們走失？
學(xué)習(xí)固然重要，但生活更重要。人并不是為了學(xué)習(xí)而生，而是為了生存才學(xué)習(xí)。我們并不是學(xué)習(xí)的奴隸，卻在不知不覺中無辜地被奴役著。所以為了掙脫，我們只能努力、只能向前，永遠(yuǎn)沒有休止地向前，最后，我們的棱角都被磨平，大腦都被清洗，只剩下一個(gè)字：學(xué)。
終有一天，當(dāng)我們回頭望一望身后的路時(shí)，會(huì)看到花謝了，草枯了，樹折了，我們會(huì)被恍若隔世的陌生感浸沒，然后，什么都不留。
一切都過早地搭乘了時(shí)間的列車，甚至有一天，我們會(huì)忘記自己是誰，因?yàn)槲覀兪サ奶唷?/p>
結(jié)果并不一定是我們想要的，只求過程精彩、活得快樂。
生命本就不長(zhǎng)，青春更是短暫，難道不該珍惜嗎？旅途中相伴的風(fēng)景也渴望得到關(guān)注，為了我們它們默默開放……
青春在時(shí)間中流逝，歲月的浪潮襲卷而來，淹沒一切。茫茫浪濤中，抓住了什么，又失去了什么，無論是得是失，這一關(guān)總是要過，又何必急于求成呢？
一路走來，旅途有多少陪伴的風(fēng)景，只是，我們走得太過匆忙，來不及欣賞罷了！
所以，漫漫人生路，請(qǐng)給青春留幾張插畫。不要只顧著趕路，記得停下來，看一看路邊的風(fēng)景！
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