- 六年級青島作文：青島旅行 推薦度：
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青島旅行作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青島旅行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青島旅行作文1
暑假，我和爸爸媽媽要去青島玩，因為我暈機(jī)，所以我們選擇乘火車去青島。
上火車沒幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我的那個好朋友老家和我的老家都在重慶，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來把紙牌蓋的房子弄倒，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。
那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。第二天早上，咱倆聽說中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時光，你不知道咱倆聽到“晚點”這個詞時有多么高興。最后要走時，我和她還是留了影，我還想留她的電話，媽媽說不留了，這以后可能就再不會遇到了，你只要記住你們一起度過的.快樂時光就夠了。
媽媽說：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛的人。”
青島旅行作文2
第二天，最開心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來越快，浪花也越來越大，呀！我們不時發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的`，看著一望無際的大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗，使我從幻想中醒了過來�！把�！海鷗。”我第一個叫了起來。海鷗們好像被嚇著似的，一只只“嗖”的一聲飛走了，像一群群白鶴又似幾片羽毛，飄來飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母，最先遇見了一只紅色的，還以為是方便袋，哈哈……
游艇快靠岸了，我多想讓時光停留在此刻，讓我們在海上多看看呀！
青島旅行作文3
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們小主人報的成員在老師的帶領(lǐng)之下去青島、日照旅行。
到了燈塔風(fēng)景區(qū)，我知道了在古時候日照沒有指引船的東西。所以人們就建燈塔來指引船的方向。
我們到了海軍博物館，了解到許多關(guān)于海軍方面的知識。
我們還到金沙灘舉行了拔河比賽、運沙子比賽等。最令我難忘的還是那一望無際的`大海，陽光灑在海面上，好像披上了一層金光閃閃的外表。站在沙灘上離大海最近的地方，海水調(diào)皮地?fù)现业哪_，冰涼冰涼的，弄得我咯咯直笑。
美好的時光總是短暫的，到了離開的時刻，那山清水秀的青島，湖光山色的日照，一望無際的大海給我留下了深刻的印象。但愿我還能來到山清水秀的青島，湖光山色的日照，看看那一望無際的大海。真想大喊一聲“我還會來的！”
青島旅行作文4
她說：“你不要小看這個亭子哦，它可比你大多了哦。在很久以前，這里發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)爭，而這座亭子在戰(zhàn)火中依然得以保存，是不是很有意義��！”“哇！原來如此�。 蔽胰粲兴虻恼f道。
接著，媽媽帶我去來到金沙灘。放眼望去，金沙灘仿佛一地都是金子。我開心極了，心想：如果這些都是真金的.話，那該多好啊。我會用它們蓋一座希望小學(xué)，幫助沒學(xué)上的小朋友們。此時，媽媽看到我愣在哪，拍拍我的頭，奇怪的說：“怎么了？不去玩嗎？”我向媽媽做了個鬼臉，快步向沙灘跑去。
一天的游玩很快就結(jié)束了，有意義的亭子，迷人的金沙灘，讓我舍不得離開。青島之旅，我漫漶期待的等待這第二天的到來。
青島旅行作文5
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去青島旅游。我們乘了火車，坐了汽車，穿過了長長的膠州灣海底隧道，來到了美麗的海邊城市——青島。
第一站，我們來到了“海洋極地世界”，那里有好多好多動物。第一個出場的是海獅，它穿出了游泳池，一搖一擺地爬上了表演臺。它憨態(tài)可掬的模樣立刻贏得了觀眾們熱烈的掌聲。它給我們表演了頂氣球、套圈圈、做數(shù)學(xué)題目……第二個出場的是白鯨，它用嬰兒般的叫聲歡迎我們的到來，它時而躍出水面，時而鉆入水底盡情嬉戲。我們又看了海豚、北極熊、企鵝、鯊魚等各種魚兒。
第二站，我們來到了海灘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到驚濤拍岸的水聲，沐浴著涼爽的.海風(fēng)，走在金光閃閃的沙灘上，心情格外舒暢。我們走進(jìn)海里，涼涼的海水帶給我一身清爽，我在海里盡情玩耍，盡情快樂……
第三站，我們來到了聞名遐邇的青島啤酒節(jié)，震耳的音樂中人們盡情地喝酒，盡情地跳舞，仿佛把一天的煩惱和疲倦都灑脫了。
青島，我愛你！
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