緬懷青春學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的緬懷青春學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緬懷青春學(xué)生作文1
日子一天天從掌中溜走，才覺得時(shí)間過的好快。僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍，只可憐那琉璃般的青春，“嘩啦——”地碎了，就像濺落的淚滴，化成千萬滴碎末，滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。
一直以為，付出了就一定會(huì)有回報(bào)，一直覺得自己是株向日葵，即使沮喪也能朝著陽光。但風(fēng)吹過之后，雨淋過以后，大的霧依舊籠罩。終于認(rèn)清自己，原來自己不過是一株小草，之所以擁有陽光的關(guān)照，只不過因?yàn)橥幱谕粫r(shí)空的坐標(biāo)里罷了。你不見驕陽似火，燒的你陣陣生疼，你不看那流云滾滾，卻頓時(shí)逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著，迷茫著，認(rèn)為斷翅的天使永遠(yuǎn)不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的權(quán)利。不是嗎？今晨，被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒，我，抬頭，窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔，那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動(dòng)著的金泉。風(fēng)只一吹，便泛出些許的漣漪來，在空氣中擴(kuò)散，擴(kuò)散……天空也竟那般清澈，偶爾駐步的白云，流露出依戀的目光也使人心曠神怡�？粗@天、這地，仿佛醉了一般，仿佛夢境一般，只希望長醉其中，不復(fù)醒來……原來，世界可以這樣美好，這一刻的寧靜我要用心去銘記。當(dāng)初腦海中的世界那般的落寞，以至于對于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚了，就仿佛是面對自己真愛的寶物，總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂天。之前，從來不敢正視這個(gè)世界，因?yàn)椴桓�，所以錯(cuò)過了很多的美好，于是總是后悔，再后悔……之后才明白，錯(cuò)過，不是錯(cuò)了，是過了……現(xiàn)在，我可以慶幸我找回了自己，在人來人往的`路上，看著現(xiàn)在孩子們簡單的對話，我會(huì)心的笑了。那些話，很簡單卻聽得我好感動(dòng)：
“你好！”
“你好！”
“再見！”
“再見！”
我們遺失的天真，我們老去的童年，被重新拾起，看著他們，我好像看見了當(dāng)初的我們，天真，稚嫩卻又純潔�？粗鴼q月流逝，年光飛去的我們，有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)欣喜，誰會(huì)知道，在一個(gè)黎明遲到的晨里，有一顆會(huì)痛的心，他的青春漸漸老去……
緬懷青春學(xué)生作文2
看完《芳華》，不由得想起自己的青春。青春里有我們最美好的歲月。所謂美好，是因?yàn)橛凶罱k爛最肆意揮霍的大好時(shí)光。馮小剛讓我們在青春這個(gè)話題上產(chǎn)生了普羅大眾的共鳴，我們被它感動(dòng)，它也只是止于讓我們感動(dòng)。他涉及的人性話題，都是淺嘗輒止，又都有了一定程度地被原諒，被淡化。青春里最重要的一個(gè)字是情字。想起研究生時(shí)一位老師說愛情是人類學(xué)來的，并不是天生的。那在這個(gè)浮華，浮躁的時(shí)代下，我們應(yīng)該學(xué)不會(huì)感動(dòng)于一封書信，學(xué)不會(huì)感動(dòng)于一首歌，學(xué)不會(huì)感動(dòng)于愿我如星君如月。青春留下的只是曾被我們肆意揮霍的大好時(shí)光。
青春也曾是人生中最絢爛的大好時(shí)光。我們緬懷它，是因?yàn)樵谀莻�(gè)大好時(shí)光里，我們懷揣過真摯美好的夢想。我們也曾為此奮斗過。奮斗的姿態(tài)，是那顆忍受孤獨(dú)想要破繭而飛的心，也是曾經(jīng)和我們并肩而戰(zhàn)的友誼的倩影。
今夜白雪泛光，我的青春也是一樣止于肆意揮霍嗎？今夜月色清輝，我的青春可以說還有一個(gè)尾巴嗎？今夜人影幢幢，我的青春還有許多可珍惜的吧？今夜雪地路太滑，單身狗請慢慢走，請堅(jiān)強(qiáng)地慢……慢……走！
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