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緬懷_小學(xué)生六年級作文

時間:2024-09-10 11:18:02 清明節(jié) 我要投稿
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緬懷_小學(xué)生六年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的緬懷_小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

緬懷_小學(xué)生六年級作文

  緬懷_小學(xué)生六年級作文1

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  ——題記

  由來

  到清明節(jié)了,家家戶戶都停下了手中的事務(wù),紛紛去祭祀先祖?zhèn),空氣之中彌漫著一股凝重和傷心的氣味,大家都低著頭。

  清明節(jié),二十四節(jié)氣之一,是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,家家戶戶的孝子賢孫們要去祭祀祖墳,后來便有了清明節(jié)。掃墓是清明節(jié)的一項重要活動。這天,人們?yōu)槟沟劁z草,提墳?zāi)辜油,上香、送花和燒紙錢等,好好給墳?zāi)剐拚环M瑫r,還進行的活動還有踏青、游春、放風(fēng)箏等。

  懷念

  我們中國具有著五千年的悠久歷史。五千年來,從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從跋山涉水到熬夜太空……一場場戰(zhàn)爭,一項項科技發(fā)明……億萬先祖前輩前赴后繼,無所畏懼;代代精英嘔心瀝血,付出生命終于創(chuàng)作出了今天一個屹立在世界東方的巨人,作為一個中國人,我們應(yīng)該感到這份歷史的厚重,應(yīng)該感到無數(shù)先祖先輩的心血;我們應(yīng)該把我們先祖先輩所付出換來的結(jié)果作為我們民族的驕傲,我們可以大聲喊道:“我們自豪!

  清明節(jié),它是一個懷念先祖先輩辛勤付出的節(jié)日。

  傳承

  今天,社會正在高科技的沖擊下,發(fā)生著翻天覆地的`變化。而如今我國還在面臨著來自于各個領(lǐng)域的巨大挑戰(zhàn),作為一名華夏子孫,我們更應(yīng)該在這清明節(jié)之時,從先輩們的手中接過時代的接力棒,讓我們在歷史之中為中國留下濃艷的一筆。

  我們要接受新思想,學(xué)習(xí)新知識,創(chuàng)造新科技,迎接新挑戰(zhàn)!

  清明節(jié)不僅僅只是緬懷先祖先輩,更是為中國的明天而努力!

  緬懷_小學(xué)生六年級作文2

  這個學(xué)期,書包里多了一本書——《金色少年 紅色之旅》。這本書主要以革命先行者們帶領(lǐng)廣大中國人民中的仁人志士前赴后繼,為建立紅色政權(quán),發(fā)動了一次又一次武裝起義,推翻軍閥統(tǒng)治,打擊日本侵略者,建立新中國為線索,謳歌了革命烈士們在黑暗籠罩著中華民族的時候,為了廣大人民群眾翻身做主人,為了中華民族的崛起,為了革命的事業(yè),他們不屈不撓,英勇獻身的崇高精神。讀后讓人心潮澎湃,心情久久不能平靜。

  合上這本書,我的眼前又一次出現(xiàn)了革命紅色之旅的一幕幕景象。從紅樓前的吶喊,到中國共產(chǎn)黨的成立;從中國出了個毛澤東到他帶領(lǐng)的南昌起義;從鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的'百色起義到遵義會議中國革命出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折點; 從紅軍爬雪山過草地到延安窯洞的燈光;從中華民族熱血之士堅強不屈、視死如歸、英勇抗擊日本侵略者的抗日烽火到新中國的成立。

  這些紅色之旅的景象圖象電影一樣在我的大腦中反復(fù)地放映。想想我們今天的幸福生活,我們每天吃的好、穿的暖、坐在寬敞明亮的教室里,享受著良好的教育,這些真是來之不易!如果沒有《金色少年 紅色之旅》這本書中所描述的廣大革命烈士拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰(zhàn),為了新中國的成立,為了中華民族徹底擺脫封建統(tǒng)治和外來侵略者的統(tǒng)治與壓迫,奉獻了他們的青春與熱血,就不會有我們今天幸福生活。我們的快樂我們的幸福來的多么不容易啊!

  寫下上面的文字,我在心中暗自發(fā)誓:我一定珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活,好好學(xué)習(xí),倍加努力,以革命先烈為榜樣,長大后,一定要做一個對社會有用的人!

  緬懷_小學(xué)生六年級作文3

  站在原地緬懷自己的過去,俯首眺望未來。

  小學(xué)畢業(yè)已有半個多月了,在家的日子,也就學(xué)會了空虛,也就學(xué)會了緬懷。

  很多人都是在畢業(yè)考那天最后一次見面,因為畢業(yè)典禮的時候,特長招生也正在進行。往日在學(xué)校的嬉戲打鬧,都在畢業(yè)典禮那天滴滴答答的雨水中結(jié)束。小學(xué)也就成了人生道路上第一個終點,暑假過后,又開始新的起點。

  于是,愛幻想的孩子們就學(xué)會了緬懷,緬懷曾經(jīng)的曾經(jīng),緬懷過去的過去。我也是如此。每天的陽光都依舊燦爛,而陽光下的我,卻滿心惆悵。

  即便斑駁的記憶不能帶來什么,不會失去什么,可記憶卻是如此珍貴!記憶中有剛分班時的悲傷,有熟識后的微笑,有觀賞電影時一起的美好,有打架時的佩服……

  這些事情或許會有重復(fù),或許還會有重新來過的機會,而不會的,是當初的那份感覺,那份激動,那份心情。

  我抬頭望著天,依舊蔚藍,依舊是當初的顏色,畢業(yè)前的天空,或許沒有這么燦爛,或許沒有這么輕松。如今已沒有什么擔子了吧,也沒有作業(yè),而天,卻沒有更加蔚藍。

  緬懷什么?失去什么?從前向摩天輪的幸福,而如今,卻格外鄙夷這種不切實際的`空想。

  在班上的笑聲,在教室內(nèi)追逐的身影,課桌上的左傳,彼此間親切的問候還有安慰。那是一個叫“友誼”的東西牽動著每一個人的心,每一顆需要友情的心;蛟S,現(xiàn)在已不復(fù)存在,僅有的憑證那叫回憶。

  記憶中的感情零零碎碎,一切早已成為過眼云煙,還留下什么?

  還能緬懷什么?

  空虛罷了!

  緬懷_小學(xué)生六年級作文4

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴(jié)正如杜牧寫的一首古詩《清明》!

  今年的清明節(jié)細雨紛紛不歇不停,路上的行人心中充滿傷感和愁悶。清明節(jié)這一天,媽媽帶著我一起去植物園旁的烈士陵園掃墓。

  我們拿著小白花,踏著沉重的步伐,心中充滿了傷感和愁悶。到了紀念碑前,看著那一個個大花圈,我又回憶起老師曾經(jīng)告訴過我們:“著一些烈士們都是曾經(jīng)在廈門打仗的,因為他們背井離鄉(xiāng),有些人連他們的名字都不知道,更別說知道他的故鄉(xiāng)了,而有些人是已經(jīng)沒有家了,因此,人們就把這些烈士們同一安葬在了這里,我們要永遠記住他們。”

  想著,想著,我的眼淚又情不自禁地掉了下來。我邁著莊嚴的步伐,饒了烈士陵園一圈。我看大人們胸前戴著白花,臂上纏著黑紗。面對一個個烈士墓、一個個花圈、一幅幅挽聯(lián),無比沉痛地向每一位烈士志哀。我站在烈士碑前低頭默哀三分鐘。這時,異常肅靜的烈士陵園,只聽見大家的哭泣聲,這莊嚴的景象,讓我又勾起了對烈士們崇高的敬仰,與深深的`思念。

  最后,我?guī)е鵁o比沉重的心情,把手上的白花插在了樹葉之中,又帶著無比沉重的心情離開了烈士陵園!

  掃墓是對死去的親人的懷念與祝福,清明節(jié),一個紀念死去的親人與烈士的日子。這時,應(yīng)該捧上鮮花去祭拜那些死去的親人與烈士們,為他們送去真摯的祝福與濃濃的懷念之情。

  緬懷_小學(xué)生六年級作文5

  友誼,純真。像愛的和諧,那么美妙。我們還是手拉手的好朋友。

  ——題記

  你的頭發(fā)已經(jīng)凌亂的不可收拾,為何不愿整理?你的笑容在空氣中漫無止境的散漫,我明明已經(jīng)看不清,為何還配合著你那么放肆地亂跑?昏黃的燈光安靜的打在墻上,像一種寂寞的沉淪,被時間沖淡了所有的過往,不知不覺地,心墻上也出現(xiàn)了斑駁的印記。

  你的足跡總是灑落在任何一處,我不曾見過甚至沒有想過的世界。我明明覺得你很熟悉,為何總是飄來陌生的氣息?你的雙眼朦朧著,我已經(jīng)不能從里面找到我自己你已經(jīng)帶著相識九年的記憶,去了一處我無法到達的世界。

  我習(xí)慣了你的雙眼清澈,眼淚可以肆無忌憚地往外流,然后靜靜地互訴心事。

  我習(xí)慣了我們手拉著手,到處走走,哪怕是已經(jīng)去膩的地方。

  我習(xí)慣了你的頭發(fā)明明已經(jīng)很長,卻總不肯束起,遮擋了我的視線卻不肯離開,只是淺淺的笑著。

  我習(xí)慣了在我傷心或難過時你安靜的`坐在我身旁陪著我,哪怕一句話都不說,只是安靜的坐著。我也會覺得很安心。

  我習(xí)慣和你擁抱時你身上的氣息,雖然有淡淡的煙草味道,(即使我不喜歡你抽煙)但我喜歡和你擁抱時那么熟悉,溫暖的感覺。

  我知道你墮落,想挽回,卻無能為力。而現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣了看著你抽煙時那落寞的身影,然后去試著奪下你手中的煙,再勸你不要抽煙了。

  時光回暖,年華倒帶,——即使我們回不到過去那純真的時代。不管發(fā)生什么,我們的友誼都不會變;不管你變成什么模樣,你一直是我最好的朋友。你是開在我記憶深處的花朵,以最美的姿態(tài)靜靜開放,從來也不會忘記。

  九年了,我將屬于我和你的過往了釀成一杯甘甜而苦澀的酒,滿懷心事地飲下,獨自沉醉在以往的光景中,默默地,默默地……

  緬懷_小學(xué)生六年級作文6

  夾雜著幾句唐人的詩句,清明就這么杏花細雨,朦朦朧朧的過來了。

  清明中缺一不可地活動當數(shù)是——掃墓。這也體現(xiàn)了我們對先烈們發(fā)自內(nèi)心的緬懷與敬畏。

  先烈們有的為革命事業(yè)而獻身,有的為了保護人民及國家的財產(chǎn)和利益而獻身,有的為了在自己崗位上全心全意為人民服務(wù)嘔心瀝血而獻身,它們都是人民心目中的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們永垂不朽的靈魂將永遠活在我們心中。

  有時候一個人的對與錯只在一念之間,因為對錯的選擇可能管護個人的`生死,所有意志弱的人都會選錯,而成為烈士的人正是意志堅強的人,我敬佩他們那份不可阻撓的勇氣,為了國家和人們的利益,不惜犧牲自己寶貴的生命,它們是國家最寶貴的人才,使人們最寶貴的的子弟兵。

  烈士們繼承了老一輩無產(chǎn)階級革命家默默無聞、無私奉獻、不怕犧牲、全心全意為人民服務(wù)的光榮品質(zhì),他們有著“鐵人”般的意志,永遠堅守在自己的工作崗位上,不敢有一絲一毫的怠慢,烈士們頭頂上耀眼的光環(huán)是人民對他們的肯定,我堅信:耀眼的光芒將充滿世界各個角落,照進每個人的心田。

  新一代的重任將落到我們二十一世紀的接班人身上,我們應(yīng)以這些烈士們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們默默無聞、無私奉獻、不怕犧牲、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì),為將來更好的服務(wù)社會,服務(wù)人民打下堅實的基礎(chǔ)。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。烈士們的精神永遠陪伴我們走完人生之路。

  太陽出來了,圓圓的、火紅火紅的,像烈士的精神之光照進我們心頭,伴著我們走向新生活,當然,希望也就此誕生。

  緬懷_小學(xué)生六年級作文7

  我們懷著崇敬的心情來到烈士陵園,陵園里站滿了前來瞻仰和緬懷烈士的人們。這里樹木高大蔥綠,四季常青。象征著他永不屈服,為了革命的斗爭事業(yè),寧愿犧牲自己的偉大精神。

  這一座座整齊的墓碑,代表著他無限的忠誠,他勇于獻身的革命精神,難道不是為了祖國的明天,祖國的將來嗎?戰(zhàn)爭時期他爬雪山、過草地,抗擊倭寇,英勇戰(zhàn)斗,歷經(jīng)千辛萬苦,但他沒有松懈過,為了祖國的勝利,為了我們過上幸福的生活,他獻出自己寶貴的生命,我由衷的敬佩他,深深地為他鞠上一躬。

  望著他,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出老師講過的他的事跡。他為了革命的事業(yè),在帝國主義的摧殘下,他咬緊牙關(guān),誓死也要守住黨的秘密。他寧愿做光榮犧牲的英雄,也不做茍且偷生的叛徒,這就是我們偉大的中國烈士,我為他感到自豪、為他感到驕傲,他是我們中國人民的英雄,他一切美好未來的象征。想著這些,我覺得在這個和平年代里,我們生活的多么美滿和幸福。我立志追尋革命烈士開辟的道路,繼承他的革命傳統(tǒng),我將努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,長大后努力工作,報效祖國。

  革命先烈們,你們看到了嗎?在這個繁榮昌盛的年代,我們青少年沒有忘記自己的責任,我們不會辜負你們的`厚望,將用自己滿腔的熱血去建設(shè)我們的祖國,發(fā)揚祖國的光輝傳統(tǒng),創(chuàng)造更加輝煌的明天!

  我熱愛祖國,敬佩烈士,我將永遠把自己的一生奉獻給祖國!在這清明之際,獻上一束純潔的白花,代表我深深的敬意。你們安息吧!

  緬懷_小學(xué)生六年級作文8

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每到清明,我就會和爸爸媽媽去給外婆掃墓。清明時節(jié)陰雨沉沉,就像我的心情,沉重無比,我多么想念我外婆呀!

  外婆離開我們已經(jīng)有五年時間,可是她對我的好,她的音容相貌深深地印刻在我的腦海里。我的.外婆,臉圓圓的,笑起來皺紋都在波動,外婆很和善,總是對每個人都笑瞇瞇的,每個見過外婆的人總會喜歡上她的笑,我非常愛我的外婆!

  記得有一次,我生病了,高燒到四十度,外婆知道后,立刻放下手中一切事物,特地從家里趕過來照顧我,我不想吃飯,外婆親自下廚,熬了小米菜粥,端到我床前,一口一口地喂我,還跟我說:“人是鐵,飯是鋼,一定要吃飽,才能打敗病菌!敝两,我都記得那一碗小米菜粥的味道,可是,我再也吃不到了。

  每一次,我們要回外婆家,我都會提前一天跟外婆說,外婆每次都很高興,第二天早上天還沒亮,就起床去菜場買我喜歡吃的菜,然后回到家,馬上開始準備飯菜,等到我和爸爸媽媽一回到家,就能馬上吃到熱騰騰的飯菜,這些飯菜里盛滿了外婆對我們的滿滿的愛,可是,那時候,不懂得珍惜,沒有好好享受和外婆在一起的時光。

  無情的車禍奪去了外婆的生命,每次想到外婆,我都會仰頭尋找天上最亮的星星,媽媽說外婆會化為最亮的星星在天上關(guān)注著我們。

  天上的星星啊,請幫我轉(zhuǎn)告一句話給我外婆:“外婆,我很想您!”

  緬懷_小學(xué)生六年級作文9

  我想對逝去的老外公真誠的說一句——老外公,謝謝您!回想起和老外公在一起的日子,一切的一切都充滿了快樂的氣息。有一件事我記得尤其清楚那時,我在上幼兒園。一天下午放學(xué)了,外面下著傾盆大雨。別的小朋友都一個一個的和家長回家了,只有我一個人孤零零的站在門口。

  我怯怯地望瞭望四周連一個人影也沒有,我害怕的哭了。這時有一個人影從遠處飛奔了過來,他是老外公!我興奮地蹦了起來。老外公臉上的汗水和雨水交融在一起,已經(jīng)布滿的皺紋的臉上透露著焦急,他四處尋找著我。突然老外公摔了一跤,雨水無情的怕打著老外公的身上。老外公艱難的站起來。雨水變成了血水,一滴、一滴、一滴……滾落到地上。

  我想跑出去扶老外公一把,可是老天爺好像在故意和我們作對,雨——越來越大。老外公一瘸一拐的的走著,一只手不停的顫抖,另一只手扶著膝蓋。看到了呆立在幼兒園門口的我,立刻挺起腰板,大步向前走來好像什么事也沒有發(fā)生。他粗糙而又布滿傷痕的手,緊緊地握住我白嫩的小手,我——好溫暖!我望著老外公蒼老而又慘白地臉,遲遲說不出話來。老外公卻強忍著痛勉強向我擠出一絲微笑。他腿上的`肉翻起來,血不停的流著,腿在抖動,牙齒緊咬著嘴唇……后來我搬走了。也就在那一年,老外公長眠在了湖南長沙。清明,我來到老外公的墓前,正好下著大雨。

  淚,又順著我的臉頰流下。我放下了那一年他接我時打的傘?粗鴮儆诶贤夤哪且黄炜照f:“老外公,謝謝您。”老外公也仿佛正在天上向我微笑呢……

  緬懷_小學(xué)生六年級作文10

  清明是一個讓我們緬懷先人的日子;清明是一個籠罩在煙雨蒙蒙中的節(jié)日。在片片雨絲下,隱藏著的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們?nèi)胪翞榘仓畷r,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  敬愛的'革命烈士們,您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業(yè)績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富,它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子,已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽,成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的旗幟。

  敬愛的革命烈士們,經(jīng)過您們不懈努力和艱苦卓越的奮斗,當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了,今天,我們接過從您手中傳過來的接力棒,決心要更新觀念,擴大視野,掌握一技之長,全面完善自我,為中華民族的興旺出一份小小的力量。

  敬愛的革命烈士們,此時此刻,我們只想用一朵小花寄托我們的哀思,我們只想用一個花環(huán)表明我們的心意,我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……但是,我們更明白,最好的方式只有一個,那就是:繼承您的意志,弘揚您的精神,讓我們的明天更加輝煌,讓我們的祖國更加富強。

  “紅花無情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨。”敬愛的革命先烈們,您們?yōu)槿嗣竦睦娑,您們的死重于泰山,您們與青山同在,您們與大地永存。您們永遠是我們心中的一塊豐碑。安息吧,敬愛的革命烈士們,您的精神永存!您永遠活在我們心中!

  思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,步伐永遠堅定,這就是我們面對先烈們的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代,我們將奮然前行!

  緬懷_小學(xué)生六年級作文11

  暖風(fēng)輕輕吹著,吹來了思念和憂愁。一年一度的清明節(jié)到了,學(xué)校組織我們四年級段去海山烈士陵園祭掃烈士墓。

  我們排著整齊的隊伍拾級而上。首先映入眼簾的是一個寬闊的平臺,正中間是一塊大石碑,經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨打,已經(jīng)布滿了滄桑的痕跡。上面刻畫著當年英雄們奮勇作戰(zhàn)的場面。兩旁種滿了翠綠的松柏,這些松柏四季常青,默默地陪伴著長眠于地下的英雄們,也象征著烈士們的精神永垂不朽!

  祭掃儀式開始了。首先是莊嚴的出旗儀式,我光榮地成為一名護旗手。那段路我昂首挺胸,走得特別有力,我想用自己的行動感謝英雄們。接著是敬獻花圈,那只色彩明麗的花圈,寄托了我們深深的`哀思。當主持人說到默哀三分鐘時,我們都整齊地低下了頭。在哀傷的音樂聲中,我仿佛看到了革命先烈們在戰(zhàn)場上拋頭顱,撒熱血,為了祖國明天的美好生活,不顧一切地獻出了自己寶貴的生命!聽著、聽著,我仿佛聽到了他們在大聲呼喊著:和平!和平!想著、想著,我心潮澎湃,眼眶不禁微微泛紅……

  我們來到了烈士墓碑前,看著那一張張年輕的照片,我不禁大吃一驚!好多烈士還未成年,有的竟然才十五、六歲。這個年紀正是一個人生命中最寶貴也是最值得留戀的時候,可他們卻獻出了自己寶貴的生命。照片上的那一張張笑臉,還很稚嫩,可卻被戰(zhàn)爭無情地摧毀了。我輕輕放下小白花,那花兒包含了我由衷的敬佩,深深的思念。當我抬起頭,眼前的小白花已是密密麻麻的一片了。

  我們作為新一代的接班人,深知肩上的責任重大,必將沿著革命先輩們開創(chuàng)的道路走下去。無論前面有多少艱難險阻,有你們的精神作伴,我們必將勇往直前!英雄們,你們的精神將永垂不朽,你們那偉大的事跡將成為一代又一代人的精神食糧!

  緬懷_小學(xué)生六年級作文12

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  清明將要來到,這是一個不一樣尋常的日子,它不像其他節(jié)日那樣熱鬧非凡,相反的是,清明節(jié)非常悲涼。到這時,我們的情緒格外沉重。我們偉大的革命先烈們!我們已經(jīng)走得非常遠,但不能忘記當初是如何出發(fā)的。

  是誰讓我們依偎在祖國的懷抱里的?是偉大的革命先烈!他們用年輕的生命打造出了一條血染的道路,使生活在此刻的'我們有了幸福的生活;厥讕资昵埃锩攘覀兪窃鯓訛楦锩、為共與犧牲的呀!

  革命先烈象一塊煤,象一捆柴,象全部身心投入焚燒舊世界通紅的爐火!他們讓敵人畏懼,使百姓光明。為了革命,為了人民,為了新中國的誕生,革命烈士壯烈地獻出自我寶貴的生命。就像蠟燭,燃盡自我的身軀,但是留下的絕不是死灰一堆漫天飛舞,他們留下的是為革命、為中國奮斗的精神。草兒會為革命先烈變得更綠,花兒會為革命先烈開得更紅,而我們新中國的年輕一代,將更加茁壯成長。

  如今,我們依偎在你們身旁,心潮激蕩,如果你們是晶瑩的水珠,正一路歌吟流向大海,那我們是無數(shù)顆小水滴,正跟在你們身后,沖破驚濤駭浪;如果你們是銀河系的星星,雖隕落了,但還會有無數(shù)顆小星星,在銀河系放射著自我微弱的光芒,崎嶇小路已踏平,金光大道要靠我們開通,理想的風(fēng)帆已高高揚起,我們會沿著你們的足跡,去踏完你們來不及走完的路。

  這天,我們坐在明亮的教室里刻苦求學(xué),明天我們將撐起理想的風(fēng)帆,將改革開放的事業(yè)快速駛向共產(chǎn)主義天堂。

  安息吧,敬愛的革命先烈們,郁郁蒼松為您們守靈,咚咚春雨為您們吟唱!

  緬懷_小學(xué)生六年級作文13

  星期四那天,伴著和煦的春風(fēng),我們四十多號人一起徒步走向了馬宗漢故居,去祭奠、緬懷馬宗漢這位為了中國的解放而犧牲的烈士。

  馬宗漢名純昌,字子畦,別號宗漢子。早年投身中國近代民主革命,后因起事失敗,被捕。被捕后整整折磨了五十天,經(jīng)受了嚴刑逼供,但清政府得不到結(jié)果,就在8月24日,將馬宗漢慘殺在安慶獄前,年僅二十四歲。

  得知馬宗漢有如此悲壯的身世后,我們的心靈受到很大的震撼。祭奠儀式開始了,先是獻花。二名少先隊員利索地拿起那花籃,神情肅穆地一步一步走入堂中,將那花籃放下后,敬了一個標準的隊禮,表達對馬宗漢深深的敬意。

  接著是少先隊代表講話,同學(xué)們聽得十分認真,顯得十分莊嚴。

  緊接著就是楊老師講話,其間有多處呼號,每一句同學(xué)們都說得鏗鏘有力,用發(fā)自內(nèi)心的聲音來表達自己的決心。

  講話后就是默哀了。大家低下頭默默地肅立,悼念馬宗漢,悼念所有為革命而獻出生命的烈士們。一切都靜悄悄的,這時候如有一根針掉到地上都可以聽見。這不正體現(xiàn)了同學(xué)們熱愛烈士們的心情嗎?

  最后是獻花。大家將自己親手做的小白花放到指定地點并敬禮,我們永遠緬懷馬宗漢烈士。

  儀式早已結(jié)束,但所有人的'心卻久久不能平靜。

  我望著那一座畚斗式的二進屋門堂,看著那已經(jīng)被我們打掃干凈的桌椅、大門,我的腦海中出現(xiàn)了這山一般的文字:為了革命而犧牲的烈士們,你們是偉大的,你們的血不會白流,汗不會白灑,你們永遠留在我們心中。

  緬懷_小學(xué)生六年級作文14

  初戀,如一縷溫馨的日光,長長鋪滿未來的路。年輕敏感的,缺乏寬容的人們極可能瀟灑分手,背離遠去,兩顆愛過的心卻將更加執(zhí)著地走向靈魂的深處。

  一次又一次的愛的體驗,本義是為了忘卻,追尋新的福祉,實際上卻無一不更加完美了初戀,如荒漠上的落日,總是異樣的美麗。

  當我駕馭的`人生之舟終于疲倦,初戀是我永遠等待停泊的港灣。世間所有的真誠和愛,沒有什么更比真摯的初戀讓我牽掛,感動和懷念。雖然我想著離開,固執(zhí)地要遠離我的初戀時,我曾經(jīng)發(fā)誓流浪終生,永不相見,我卻不能遏止孤獨與夢醒時,常常淚流滿面。

  看書累了的時刻,已習(xí)慣于從床頭反手取過一支煙,含了很久,才猛然驚覺:再無人擦亮火柴,點燃煙,點燃涌上心頭的孤獨憂傷;已經(jīng)無人與我從容對視,無人與我點亮黑夜,無人與我從容坐進深夜的燈下,檢閱我或靜或亂的心緒。

  然而我仍不肯相信:初戀已經(jīng)離開我很遠很遠了。仿佛一切都發(fā)生在回首之間。她漸空的背影似一串長長的休止符,如何注釋我今生的夢?

  夢醒時疲憊的感覺,只是靜寂和憂傷,沒有她的存在---初戀,含著凄美的微笑,已輕輕消失在繽紛昨日夢的歧途---她與永不回首的時光一樣,帶著古老的期待和千百年誰也無法更改的錯誤,來了,又去了......

  緬懷_小學(xué)生六年級作文15

  前幾天媽媽從學(xué)校的圖書館里借了一本《三毛流浪記》。這本書真是讓我愛不釋手,我一口氣看了三遍,看完后,我的心中波濤洶涌,此起彼伏,久久不能平靜。

  書中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報紙當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的`月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現(xiàn)代孩子無法想像的苦難,我想如果我過他那樣的生活,恐怕一天也活不下去。三毛的堅強真令人驚嘆呀!

  想想我們現(xiàn)在的生活:有吃有穿,豐衣足食?墒俏覅s不知道珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的,好玩的東西。從不考慮它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去。我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是無地自容啊。

  現(xiàn)在三毛的年代已經(jīng)離我們遠去了,現(xiàn)在的新中國是一個人人溫飽,家家奔小康的社會。但我們還是要向三毛學(xué)習(xí),做一個又聰明、又善良、又堅強的人,銘記過去,珍惜現(xiàn)在,為祖國增添光彩。

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