有關(guān)拜山的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的拜山的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
拜山的作文 篇1
四月的風(fēng)夾裹著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在人的臉上，讓人不禁想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。
清明節(jié)的前一天下午，我校師生去掃英雄紀(jì)念碑，我整好隊(duì)就出發(fā)。一路上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在同學(xué)的臉上，但我仍然邁著整齊的步伐，像一條長(zhǎng)龍似的向英雄紀(jì)念碑前進(jìn)。
大約過(guò)10幾分鐘，我來(lái)到一個(gè)很接近英雄紀(jì)念碑的地方，那里有很多樹(shù)枝，盡管時(shí)而被樹(shù)枝絆倒，時(shí)而被樹(shù)木擋住，但我最終克服重重困難，到達(dá)英雄紀(jì)念碑。左邊的草苗在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在彩排歡慶的盛典；右邊是小草，一株株茁壯的小草上開(kāi)著五顏六色的花。我不僅聞到花香，而且似乎聽(tīng)到小草的聲音。
首先由鄭老師上去說(shuō)話，說(shuō)：“今天我來(lái)這里是為紀(jì)念用鮮血換來(lái)我幸福生活的烈士，我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住那些烈士�！苯又蓛蓚�(gè)同學(xué)把花圈放在英雄紀(jì)念碑前。然后，老師讓我默哀3分鐘。3分鐘過(guò)后，鄭老師又說(shuō)：“你應(yīng)該珍惜眼前的生活，要努力學(xué)習(xí)，要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)；不應(yīng)該像某些同學(xué)。來(lái)到學(xué)校，一天到晚，什么東西也沒(méi)學(xué)到；也不應(yīng)該去網(wǎng)吧打游戲，會(huì)使成績(jī)連續(xù)下降，同學(xué)，讓我一起奮斗，一起努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我的祖國(guó)吧！”聽(tīng)老師這句話，我的心情無(wú)比激動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，讓我隨著理想，永遠(yuǎn)奮斗吧！
掃完墓，我就踏上回校的路程�；氐綄W(xué)校，我的腿像灌鉛似的，一步也邁不動(dòng)。告訴你，這天雖然很累，但我卻不覺(jué)得苦，因?yàn)橛杏⑿勰欠N不怕苦、不怕累的精神鼓舞著我呢！今天，生活中社會(huì)主義社會(huì)的我這代青少年，難道不應(yīng)該更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？
這次拜山活動(dòng)，讓我受益不淺，也讓我明白許多。
拜山的作文 篇2
今天下午，我和婆婆等人一起去拜山，我是坐爸爸的車(chē)來(lái)的，到了那里，我們下了車(chē)，拿了東西，就去拜山了。
我走著走著，呀！我的水鞋踩到了爛泥，咿，好惡心呀。之后走著走著，到了墳前，我首先點(diǎn)燃了蠟燭和香，之后燒了紙，拜了三下，接著就燃爆竹了，“乓乓乓乓乓乓乓乓乓乓”，一聲聲爆竹聲從我耳邊響起，真的很大聲。拜完山就去酒店吃飯了。
今天真的很高興！
拜山的作文 篇3
清明，我和父母，哥哥一起回到故鄉(xiāng)拜山。
我在集市購(gòu)買(mǎi)紙錢(qián)，水果等物品，前往墓地。
拜山的地點(diǎn)在山上，爺爺帶領(lǐng)我穿過(guò)雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)人，想必他也是來(lái)拜山的吧。這座山上，有大大小小的墳?zāi)梗姨澯袪敔攷ьI(lǐng)，不然我準(zhǔn)迷路。
過(guò)一陣子，爺爺停下來(lái)，他望著眼前的墳?zāi)挂谎圆话l(fā)。我也沉默地站著。這是外太祖母的墓地，生前她是多么疼愛(ài)我這些子孫��！從我記事起，她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我，不停地拿糖果給我和哥哥。我多想說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，不愛(ài)吃糖果，但看著她開(kāi)心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里。可是，在前年，她去世，走的那么突然、平靜，不是因?yàn)樯『推渌脑�，或許是老吧，是啊，外胎祖母已經(jīng)90高齡。在墓地前，往事不斷涌現(xiàn)，我是多么懷念這位可親可敬的老太太��！
我將水果等食品擺到墳?zāi)骨�，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個(gè)人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我向照片里的人訴說(shuō)不快的事情，分享某件事帶來(lái)的喜悅。
最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我下山，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。每個(gè)人都如此悲傷，每個(gè)人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國(guó)開(kāi)心、幸福。
拜山的作文 篇4
四月五日是清明節(jié)。我要跟著爺爺，我的奶奶，我的爸爸，媽媽一起回老家掃墓。
四月三日，我們中午出發(fā)，我的爸爸開(kāi)著車(chē)上了高速公路，飛馳前進(jìn)。我透過(guò)車(chē)窗看到了大樹(shù)，麥田一直向后跑，為什么呢？爺爺說(shuō)：因?yàn)榇髽?shù)是不動(dòng)的，我們跑的快，就會(huì)感覺(jué)他們向后跑。大約跑了三個(gè)小時(shí)左右，就到了我的老家——淄博市周村區(qū)芽莊村。一進(jìn)小爺爺家門(mén)，就看見(jiàn)了一條大黃狗，沖著我們汪汪大叫，它以為我們是壞人呢。小爺爺熱情的出門(mén)迎接我們的到來(lái)。
老家的風(fēng)俗習(xí)慣是四月四日下午掃墓。第二天早上我們吃了老母雞剛剛下的蛋，小蔥卷煎餅。小我的奶奶說(shuō)，清明吃蔥就會(huì)聰明，
下午我們?nèi)チ舜謇锏墓�。這個(gè)時(shí)間老鄉(xiāng)們都要到那里掃墓。他們和爺爺熱情的打著招乎。我看見(jiàn)路邊的雜草，小花剛剛露出了小頭。一片綠油油的麥田，隨風(fēng)擺動(dòng)，向我們打招乎。到了公墓里爺爺用鐵锨，給每一個(gè)墳?zāi)固钌狭艘恍┩�。爺爺告訴我說(shuō)，這是老我的奶奶和老爺爺?shù)膲災(zāi)梗詈笪覀兿蚬嗜サ挠H人們磕了三個(gè)頭。
在上完墳回小爺爺家的路上我又到村南頭的大水庫(kù)參觀，這里已經(jīng)是一個(gè)5a級(jí)的旅游景點(diǎn)了，水庫(kù)北面有幾座大山。山下，黃色的迎春花，粉紅色的桃花和杏花，白色的梨花，都開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，天空，大山，花兒，連在了一起，好美好美啊。
拜山的作文 篇5
清明節(jié)前夕，我三·四·五年級(jí)全體師生一起去大別山烈士陵園拜山。
一路上，我懷著沉重·崇敬的心情邁著大步向前走。我的腦海中回憶起各位烈士在為我今天美好生活而奮斗的情景，是多么的壯觀，一些年輕的戰(zhàn)士都無(wú)辜地犧牲。想到這里，我的心酸酸的，為無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士傷心，流淚。這是，突然天空不作美，下起雨，雨點(diǎn)濺到我的臉上，打斷我的思緒。我東張西望，不知不覺(jué)就來(lái)到烈士陵園的大門(mén)口。
只見(jiàn)“岳西縣大別山烈士陵園”十個(gè)字格外醒目。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩顆油亮的大樹(shù)，它穿上新衣服。我隨機(jī)而上，當(dāng)我上那百步梯的時(shí)候，我的腳步是那樣的笨重。紀(jì)念塔下，我排好隊(duì)伍。首先，金主任宣布悼念儀式開(kāi)始，然后少先隊(duì)員獻(xiàn)花圈，接著少先隊(duì)員發(fā)言，最后老爺爺講解烈士事跡，儀式結(jié)束。
我散開(kāi)三三兩兩地去參觀烈士紀(jì)念館，其中使我印象最深刻的是烈士的帽子，四大銅洋，馬鐙，手榴彈，衣物……哪些物品是多么的陳舊，可是它卻記載烈士打仗時(shí)的一些重要情節(jié)。那些偉人，英雄，烈士的頭像掛在紀(jì)念館的四面八方。看著一張張照片，我的心就不由自主地動(dòng)起來(lái)，我的心酸酸的，我第一次被這種情景感動(dòng)。
各位烈士，你太偉大！你不顧自己的生命去與敵人作斗爭(zhēng)，有些烈士甚至只有十幾歲就把生命以及一切都獻(xiàn)給黨。我自愧不如。沒(méi)有共產(chǎn)當(dāng)就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有各位烈士的英勇事跡就沒(méi)有我今天美好的生活。烈士，您是創(chuàng)造新世紀(jì)的人，我在此感謝您。
我一定要珍惜今天的美好生活，學(xué)習(xí)好知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
各位烈士，我在此代表所有的少先隊(duì)員向您致敬！您的英勇事跡將永遠(yuǎn)銘記在全國(guó)人民的心目中！
拜山的作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅(qū)車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖�。于是，大家四個(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細(xì)雨，但有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)了，一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對(duì)我和爸爸講述了已故太爺爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對(duì)于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)奶奶將近一小時(shí)的講述，我腦海里浮現(xiàn)了許多情景，使我就、覺(jué)得，太爺爺、太奶依舊活在大家身邊。我暗想，太爺爺、太奶，您們?cè)谔焯媚沁呥�好嗎?
一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，大家來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
大家四人找到太爺爺?shù)墓�，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟家人搶。”我的眼淚差一點(diǎn)流下來(lái)�；馃煤芡�，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。這暖和好比是來(lái)自太爺爺?shù)膿肀�。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話，但我內(nèi)心對(duì)太爺爺還是挺想念的.，也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!
祭奠完畢，在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話。我感到我長(zhǎng)大了，我有大收獲。我決定每年清明都來(lái)為太爺爺、太奶掃墓，并對(duì)家人說(shuō)，您們?cè)谀沁呥�好嗎?
拜山的作文 篇7
啊！今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，是人們傳統(tǒng)一年一度的祭奠祖先的好日子。大家都興高采烈的回到老家買(mǎi)了許多的東西和香爆竹，在九點(diǎn)多的時(shí)候我和我爸爸叔叔一起去拜祭祖先我們一去到那里就看見(jiàn)有許多的山羊在那里吃草，在對(duì)面的半山腰上有一只羊媽媽帶著自己的小羊在興高采烈地吃草，過(guò)了一會(huì)兒我們爬到了半山腰然后有的拿起鋤頭有的拿起鐮刀在除草把墳地旁邊草和大棵的樹(shù)砍了。
把墳地的周?chē)莩蓛艉缶烷_(kāi)始擺放“五生”然后在兩個(gè)地方個(gè)插兩根蠟燭再在墳地上面放一些五彩紙和金紙，在墳地面前擺五個(gè)酒杯和三個(gè)茶杯然后再放一包茶葉，把酒杯到滿(mǎn)酒就點(diǎn)香，每個(gè)人都是六根（即一個(gè)地方一根）。
然后就是燒紙錢(qián)和金銀財(cái)寶了，可是要燒完了才可以走，最后一步就是放鞭炮了，一共要放兩排，而且還要用香來(lái)點(diǎn)不能用火機(jī)。
第二個(gè)地方就是在一個(gè)果園里面，要經(jīng)過(guò)河而且地勢(shì)險(xiǎn)冒，
到達(dá)了目的地之后看見(jiàn)樹(shù)木茂盛之后大家都在唉聲嘆氣，因?yàn)闃?shù)木會(huì)令我們覺(jué)得是絆腳石使我們覺(jué)得它阻擋住了我們前進(jìn)的路，過(guò)了二十分鐘……五十分鐘……七十分鐘后終于完成了之距艱巨的任務(wù)。
今天真是度過(guò)得太愉快了……
我們?cè)陂喿x文章時(shí)，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過(guò)，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫(xiě)的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問(wèn)記等也屬于這一類(lèi)。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評(píng)”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類(lèi)。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫(xiě)景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫(xiě)景敘事的散文也稱(chēng)為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國(guó)古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫(xiě)散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱(chēng)為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國(guó)古代詩(shī)歌體裁的名稱(chēng)，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。
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