實(shí)用的踏青作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的踏青作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踏青作文 篇1

　　媽媽說踏青不一定要到哪個(gè)景點(diǎn)或者哪個(gè)城市去踏青，比如，外婆家就是一個(gè)好去處。

　　今天我就跟著爸爸媽媽來到了外婆家踏青。剛下過一陣蒙蒙細(xì)雨，通往外婆家的鄉(xiāng)間小路，微風(fēng)輕拂著千萬條柔柳，在那纖細(xì)的柳枝間，毛茸茸一片新綠，真可謂“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！

　　再來到外婆家菜地的旁邊，有一條非常小的水溝，水溝里有好多小蝌蚪黑壓壓地一大片，它們或三、五成群，或八、九成堆，在水中甩著長長的尾巴，一只只搖頭晃腦，歡快地嬉戲著。

　　外婆家的后山，種著一片片金黃的油菜，那一金燦燦的黃，明亮得直晃我的眼，只見一只只色彩斑斕的蝴蝶展開雙翅在花間翩翩起舞，真令人陶醉。還有，在外婆家的竹園里，好多竹筍的小腦袋都露出來了，仿佛在說：我們擠不下了，快快幫我搬回家當(dāng)美食吧！

　　到外婆家踏青真好！

踏青作文 篇2

　　清明節(jié)到了，清明是個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過這么大好的時(shí)光呢？陽光明媚，老爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說去就去，于是我們就出發(fā)了。

　　真巧，半路上居然遇到我一至三年級的同學(xué)張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了。老爸說要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。

　　到了農(nóng)田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我跟同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。

　　走著走著，我們來到一個(gè)池塘。張浩然說：“我們捉泥鰍吧！”我說：“真是一個(gè)好主意。”我們拿一個(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。

　　這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩，原來農(nóng)田那么漂亮，我希望下次老爸還能帶我來體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。

踏青作文 篇3

　　又是一年春風(fēng)綠。四月，帶著和煦的暖陽向蓮城走來。我們收拾行裝，滿懷欣喜地進(jìn)行踏青活動，去抓住春天的尾巴，去探索四月的蓮城。

　　碧水繁花風(fēng)景如畫

　　清潩河畔，朗朗清風(fēng)撲面而來。沿著鋪有鵝卵石的石板道，我們看到蓮城的美貌。眺望遠(yuǎn)處，河水掩映在青樹綠草中。瀲滟波光里閃爍著細(xì)碎的陽光，偶有幾朵粉色的花瓣搖曳著飄向水里，成為片片扁舟流向遠(yuǎn)處。已到了暮春時(shí)節(jié)，綠葉和鮮花同是大自然的主角。或是簇簇白中透粉的櫻花，或是艷紅似火的紅葉桃，還有路旁展翅欲飛的蝴蝶蘭，甚至是路旁與雜草為伴卻仍有一種“苔花如米小也學(xué)牡丹開”姿態(tài)的小野花，都用盡畢生力量噴涌向上，在春天的盡頭一吐芳華。而那仿佛嫩的可以掐的出水的綠葉也不甘寂寞，在清風(fēng)里撲扇著翅膀，展示著生命的美好。四月的蓮城，風(fēng)景如畫，真美！

　　青春飛揚(yáng)，進(jìn)取之美

　　“就算有再大的風(fēng)，也擋不住勇敢的沖動……”陣陣歌聲飄進(jìn)耳中，路上的小紅人們排著整齊的隊(duì)伍，熱情洋溢的`笑容引得路人頻頻轉(zhuǎn)頭。老師細(xì)心地用手機(jī)記錄下一張又一張青春飛揚(yáng)的照片。偶有幾個(gè)不小心掉下來的垃圾，也被后來的同學(xué)立馬撿起扔進(jìn)垃圾箱里�；蛴械絷�(duì)的同學(xué)，也立馬有老師和熱心的同學(xué)攙扶著重新回到隊(duì)里……嘹亮的歌聲，飛揚(yáng)的神采，精彩的才藝展示，濃郁的同學(xué)情誼，文明的作風(fēng)……四月的蓮城，少年人走在路上，亦是一道美麗的風(fēng)景。

　　書香裊裊，氛圍動人

　　沿著小路向前走，一座建筑赫然出現(xiàn)在楊樹林旁。玻璃砌成的四壁，褐色的屋頂，宛如童話中的小木屋，誘人探索。透過玻璃，一排排書架排列整齊，各類的書籍琳瑯滿目，里面溫馨的氣氛讓人忘記遠(yuǎn)行的疲憊，只想走進(jìn)屋內(nèi)，捧一本好書細(xì)細(xì)拜讀。抬頭一看，“智慧書屋”的標(biāo)識映入眼簾。確實(shí)，政府投入了大量人力物力在書屋建設(shè)上，鼓勵(lì)市民讀書。在蓮成，處處可以見到供人免費(fèi)讀書的地方。書香氛圍，無疑為四月的蓮城添了一份自在的美麗與優(yōu)雅。

　　四月，美好的季節(jié)。放下書本，走出教室，蓮城以她巨大的魅力吸引著我。在路上，我們細(xì)細(xì)贊賞她的美麗。在未來，我們依舊在路上，去為蓮城增添一分美麗！

　　讓我們攜起手來，為更美的蓮城努力！

踏青作文 篇4

　　星期天，天氣晴朗，趁有一個(gè)好天氣爸爸媽媽帶著我和弟弟去田野踏青。

　　爸爸開車來到了田野邊，我們迫不及待地跳下車，欣賞田野美麗的風(fēng)景。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，小河邊，青蛙已經(jīng)在產(chǎn)卵了，小草從泥土里鉆出頭來，花兒爭先恐后地開放著。一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)搖曳。我們躺在軟綿綿的草地上，仰望天空，天上的白云一會兒像一條燈泡魚在捕一群小魚，一會兒變成一只大狗在瘋狂地跑著，一會兒又變成一匹馬兒在草地上吃草，我們看的入了迷。：‘快來這邊看”。我們被爸爸的叫聲給驚醒了，起身望去，原來爸爸在幾棵桃樹前等著我們。從遠(yuǎn)處看，那桃樹像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，走近一看，那桃花又好像一團(tuán)團(tuán)粉色的棉花粘在了樹上。我們在桃樹下拍了照留念。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，粉紅色花瓣紛紛飄落，有些落在我們的頭上、身上，有些飄落在旁邊的小河里，變成了一條條迷你船，有些則落在地上變成肥料。

　　爸爸從車子的后備箱里拿出來一只早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我們狂呼起來……只見爸爸把風(fēng)箏展開，趁著有風(fēng)的時(shí)候讓風(fēng)箏飛上了天，為了不讓風(fēng)箏掉下來，爸爸快速奔跑著，風(fēng)箏越飛越高。我們抬頭仰望，風(fēng)箏好像一只美麗的燕子在空中自由自在地飛翔，我們也跟著爸爸奔呀，跑呀，笑呀！仿佛心也跟著飛上了天。

　　到了黃昏，太陽漸漸落山時(shí)，我們戀戀不舍地離開田野，田野的景色讓人著迷，我真希望太陽永遠(yuǎn)不落山。

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