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難忘的踏青作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的難忘的踏青作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的踏青作文1
今天，老師帶我們?nèi)I河大道踏青、放風箏。
我們來到了濱河大道，微風輕輕吹過我的臉頰，如輕紗拂過。首先，老師把我們分成四組，依次報數(shù)1、2、3、4……16、17，總算報完數(shù)了。老師給每個組發(fā)了一個風箏，讓我們用水彩筆設計風箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風箏上設計圖案，我們認真地畫，細致地畫，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。三十分鐘過去了，我們總算畫完了，飯起來似乎是一幅抽象畫，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們在周圍放風箏、自由活動……
過了一會兒，老師讓我們一起到草坪上放風箏。這片草坪真廣闊呀！一望無際，就像鋪上了綠色的.地毯。我們就在這兒開始放風箏。我和高瑜先配合，我拿著風箏，他拿著線圈，我說：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風箏，當飛到一定的高度時，他就慢慢地停下來了，拽著線，控制好風箏，風箏就慢慢地飛高了！
過了一個小時，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青��！
文/徐若坤 指導老師：宋瑤瑤.
難忘的踏青作文2
在這個陽光明媚，風和日麗的下午，我們迎來了小學生涯以來，最后一次的春游。
我們首先要徒步走到春游的目的地：梅園。我們一路上邊走邊看，沿途的風景真的很美。波光粼粼的湖面，仿佛在給我們打勁兒說：“加油!你們馬上就要到啦�！绷鴺渫嶂碜�，在給自己梳理著長發(fā)，好似在美滋滋地說：“看我美不美?”風兒婆婆正賣力的吹著風，擦著我們額上的汗水，我們一張張小臉上洋溢著興奮的笑容。
不一會兒，我們就到達了目的地，走進去，首先看到的是一座小橋，探頭往下看，一大群魚，顏色、大小、各異，好不美麗!桃樹也正蘇醒了，有的枝葉還是小嫩芽兒，探出小小的腦袋，好奇地打量著這個神奇的世界，有的花還是花骨朵兒，害羞的不想探出腦袋，有些膽大的卻已完全綻放，顯擺著自己美麗的姿容。
接著，我們?nèi)⒂^了梅蘭芳的故居。以前他表演時使用的服裝，他生前的故事……
其中，令我印象深刻的`是：梅蘭芳為了不為日本人演出，他留過胡子，請過醫(yī)生為他打一種引發(fā)高燒的藥，來避免演出。還有梅蘭芳小時候眼神很不好，但他并沒有因此而放棄學戲曲，他每天就盯著天上的白鷗，和水里嬉戲的魚兒，就這樣，日復一日，眼睛終于變得靈動了!
最后，我們在草地上稍稍休息了一會兒，合了影，然后走出了梅蘭芳公園!
由于時間關(guān)系雖然只有短短兩個小時，但是讓我們都很充實感到很有意義!
小學生涯的最后一次團體活動，會令我久久難忘!
難忘的踏青作文3
今天二年級舉行春游活動。一大早，我們在老師的帶領下坐上了又大又舒適的大巴車，一路上歡歌笑語，不知不覺就到了天宮莊園了。
我們下車排好隊伍，按照老師的指示來到了大門口。
走進莊園，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子小路，一直伸向遠方。道路兩旁的樹是那么的茂密，那么的翠綠明亮，似乎每一片綠葉都是一個小生命。
植物園里種植著各種各樣的花草，有郁金香、仙人球、杜鵑花、蘭花、百合等等，還有好多好多叫不出名字的、爭奇斗艷的.珍貴鮮花。老師告訴我們：這里的每一朵花、每一株草，都是有生命的，我們不能隨便去觸摸它，要好好愛護這里的一草一木。
在植物園里我看到了“熱帶雨林”，那里的樹木可真大��！應該有上千年的歷史了吧。這樣大的樹木我也是第一次見到，真讓我“大飽眼�！卑�！沿著石子小路往前走，看到的是一個圓圓的荷花池，水很清澈，大大的荷葉像扇子一樣，粉色的荷花一朵朵爭先恐后地開放，這時，不禁讓我想起老師教我們的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
看著這么美麗的景色，真是要感謝植物園里辛勤工作的叔叔阿姨們，他們讓這里的植物這樣的生機勃勃，讓這里的自然環(huán)境這樣的干凈整潔，不禁讓我油然而生敬佩之情，作為來這里參觀的游客，我們一定要好好愛護這里的一切，記得文明旅行，從我做起！
難忘的踏青作文4
今天，我和媽媽來到了梅園，開啟了我們的賞梅之行。
未進園子，已是車水馬龍，進了園子，更是觀者如堵。一走進梅園，頓時感覺春意融融，一派“雞”祥如意。雞媽媽和雞爸爸領著5只小雞的巨大卡通形象佇立在主干道的花圃中央，引來無數(shù)的游客駐足拍照，本命年的我也不例外。漫步在小道上，道路兩旁滿是梅花樹，朵朵梅花爭奇斗艷，層層疊疊，讓人仿佛置身于花海一般。亭臺樓閣，假山怪石，被掩映其中，好一派美麗風光。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，最香不過臘梅，尋著一股沁人心脾的'淡淡幽香，我不知不覺地來到了一片臘梅林。走進枝頭，細細觀賞，一朵朵臘梅花昂首怒放，它們?nèi)宄扇旱負碓谥︻^上。舉起一根枝條仔細端詳，蜜桃形狀的黃色花瓣成螺旋狀排列著，錯落有致。一簇簇花朵在寒風中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。
最雅不過宮粉梅。沿著小徑，我們又來到了另一處梅花林。這里的梅花粉粉的，煞是好看，名曰宮粉梅。它們花開繁密，花色淡紅，嬌艷欲滴，仿若林花照水的美人，脈脈含情，欲言又止，惹人生憐。我按捺不住激動的心情，拿著照相機，飛奔到了梅花樹下，踮起腳來，看了又看，聞了又聞，拍了又拍，開心極了。
梅園的梅花真多啊，我們一路走，一路賞;一路問，一路醉。我喜歡梅花，不僅是因為它的顏值高，更是因為它的品格高。自古以來，人們就把松、竹、梅并稱為“歲寒三友”，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”不正是對梅花的真實寫照嗎?
難忘的踏青作文5
今天，我們學校要舉行一次春游，同學們顯得格外興奮。
一路上道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，十分漂亮，不一會兒，到了生態(tài)農(nóng)莊門口，我們迅速的走進了門口，走啊走。
忽然，看見前面有一條湖，湖上波光粼粼，還飄浮著各種各樣的小船呢！
接著，我們又來到了動物表演的地方。我看見了孔雀開屏的樣子，看到了可愛的哈巴狗和小猴子，它們的一舉一動十分有趣。
表演開始啦！兩只威武的獅子和老虎，威風地走出來，站在鐵椅上。接著它們腳一踮手一添，喲，給咱們拜年來了。
接下來，有狗熊來給大家表演了。哼，就憑它那笨手笨腳的樣子，能干點兒什么呢？但它出乎我意料，看起來笨重的黑熊它竟能騎自行車。真不可思議！
輪到山羊和調(diào)皮的小猴兒走鋼絲啦！小猴子悠閑地坐在羊背上，山羊慢悠悠地走著。走到一半，指揮員突然把一個木板在中間固定。山羊慢慢地走上去，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局�，小猴子來了個羊角倒立，就小猴收回倒立時，山羊一動不動。熟話說的好，上山容易下山難啊。最終山羊也下來了，但在山羊下來的那一剎那，它的腳突然扭了一下，我的.心提到了嗓子眼上，幸好它又站了起來。我嘆了口氣，心想，真是有驚無險��！
節(jié)目結(jié)束了，我們又去了兒童樂園，玩了最刺激的游戲，買了最有趣的紀念品。
就這樣，快樂的一天結(jié)束了。
難忘的踏青作文6
春光明媚，鳥語花香，再加上又是清明放假，真是踏青再好不過的時間了。
4月3日，我上完英語課就想去紫荊公園踏青。剛來到門口就看見有座建筑垃圾堆成的小山丘，放眼望去，上面長滿了枯黃的野草。我靈機一動，想要上去看個究竟。踏著依稀是路的小徑往上爬，除了枯草，亂石，被修剪下來的枯樹枝，就是出現(xiàn)在亂石堆上的一塊塊綠色的苔蘚。我俯下身體仔細端詳著這稀有的綠色，除了散發(fā)著頑強的綠色生命，還很悠然自得地開著小得難以覺察的小花。我被它吸引住了，被它感動了，小小的不起眼的.苔蘚，也有如此燦爛的春天�。±^續(xù)往上到了山丘頂部，我又被震撼了，展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色！原來這地方已經(jīng)被農(nóng)民伯伯開墾成一片菜地！看著那一片綠意在春風中向我點頭，朝我微笑，我又不得不贊嘆農(nóng)民伯伯的辛勞和偉大！現(xiàn)在我們的生活環(huán)境不斷地被破壞，城市不斷地擴張，產(chǎn)生了很多很多的建筑垃圾，我就想只要我們有心，也能把荒山變綠洲呀！再回頭，看到那枯草叢中挺立的細小的楊柳，昂首挺胸，似乎在宣誓：“是的，我們可以！”
我難忘這次踏青，難忘在這個春天里心的呼喚!
難忘的踏青作文7
那是一個涼爽的春天，我的內(nèi)心深處總藏著一絲惆悵。拿著厚厚的素材本，我要踏青，去尋找春的足跡。
很快地，爬上了山。展現(xiàn)在我眼前的是大自然的一片美景。已經(jīng)很久了。我在心里暗想。肩上的擔子已經(jīng)讓我很久沒有這樣輕松過了。終于，終于感受到了大自然的美，我不虛此行。
泉水在吟唱，柳樹在梳妝，花朵在跳舞，小鳥在歡叫。此時我腦海中浮現(xiàn)出了許多像涓涓細流般的美麗的詞藻，是大自然陶冶了我的情操。迎著山坡涼爽的風，我的心中飛出了一只快樂的小 鳥，它帶著我的思緒煩惱和憂愁飛走了。
這時，我仿佛成了大詩人王維正在書寫有著澄澈而深遠的意境的詩；一會兒，又仿佛成了偉大的畫匠，正在描摹著這一山、一水、一草、一木；一會兒，我又成了音樂家貝多芬，以綠葉做筆，泉水做五線譜，為這中最美的大自然，譜寫華麗的樂章。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。而我的“活水”，我的'“源頭”，就是這大自然的綠色給予我的美好的心情。我抱著一字未動的本子，卻有一種滿載而歸的感覺。這一筐的快樂和一腦子的溫馨讓我取之不盡，用之不竭。
難忘的踏青，難忘的快樂，難忘的大自然。一切都那么令人留戀、回味。我在等待，等待著下一個美麗溫暖的春天，去踏青。
難忘的踏青作文8
星期五這天，我們中心小學四年級這個大家庭，一同去了中華月季園踏青。雖然月季園我已經(jīng)去過好多次了，但是這次是大家一起去，我還是非常興奮和激動。
沿路有可愛的小草向我們伸出嫩綠的小手，有金黃的迎春花向我們頻頻點頭，有挺拔的松樹向我們招手。還有各種不知名字的花，遠遠望去好像彩色的小柿子待我們?nèi)プ屑毱肺缎蕾p。月季園的“城墻”上布滿了龍爪槐，好像正在站崗的士兵，默默的守護著美麗的月季園。
一路上，同學們有說有笑，像剛飛出籠子的小鳥，投入了大自然的懷抱。不知不覺就到了月季園的門口。遠遠望去，首先映入大家眼簾的是大牌坊上面刻著“中華月季園”五個金黃的大字。沿著臺階往前走，四周到處都是婀娜多姿的月季花，也有爭芬斗艷的水仙花，還有依依多情的楊柳上長滿了可愛的毛毛蟲，我想它們不久就會化蛹成蝶，長出嫩綠的葉子。
再往西走就是亭亭玉立的月季仙子，在這里我們舉行了經(jīng)典朗讀活動。老師讓同學們依次排好隊，在老師的帶領下：子曰，人有曾學者……那清澈嘹亮的聲音在月季園里回蕩。同學們都背的.特別認真、特別投入，連平時調(diào)皮好動的同學都安頓了下來�；顒咏Y(jié)束后，同學們還在月季仙子雕塑下合影留念。
時間過得飛快，不久往回返的時間就到了。雖然來回的路很遠，走的有的累，但是我們都很開心。因為這次踏青我們不但學到了課堂上學不到的知識，還近距離接觸了大自然，開闊了視野，并且收獲了友誼。
難忘的踏青作文9
草長鶯飛四月天，我們前往沂南竹泉村，去擁抱大自然，擁抱春天。
今天天公作美，我的心情也特別舒暢。放眼望去，一棵棵挺拔的大樹排列路旁，已經(jīng)長出了嫩嫩的葉子。紅的、粉的、黃的各色叫不出名字的花艷艷地開著，把春天打扮的分外絢爛。
終于來到竹泉村，一進大門，仿佛進入了美麗的人間仙境：放眼望去，滿眼都是翠綠的竹子，綠的耀眼。翠綠的竹林、清清的的泉水、正在嬉戲的人們構(gòu)成了一幅和諧美妙的畫卷。古樸的`石頭房子錯落有致的排列著，房前屋后，道路兩旁，栽滿了綠竹，有的成片，有的幾簇，有的僅有幾棵。風吹過竹林，發(fā)出沙沙的響聲；小溪里流水潺潺，聲音時而響，時而輕；再加上游客清脆爽朗的笑聲，奏出了一曲美妙的春之歌。
竹泉村的另一特色，非泉莫屬。山泉水從山上流下來，流過村莊的每所房子。一路走來，叮叮咚咚、嘩啦嘩啦的流水伴隨左右，真是一種享受。我用手捧起干凈的泉水，涼涼的，愜意極了。偶爾，清澈的泉水里有一兩條小魚游過，悠哉游哉，引起小朋友好奇的驚嘆聲，就連大人也忍不住駐足觀望。
路旁，竹蔭下，有竹做的板凳和秋千。人們走累了，可以坐下來休息。我坐在秋千上，看著青青的翠竹，聽著悅耳的鳥鳴，真想美美地睡上一覺。
不知不覺到了傍晚，我們戀戀不舍地告別了竹泉村，走在了回家的路上。人們都說，桂林山水甲天下，我卻想說，雖然竹泉村的風光不能與桂林山水相媲美，卻別有一番趣味。
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