【實用】五四青年節(jié)作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五四青年節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)作文 篇1
“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛煉身體的運動項目，只要一條紅領(lǐng)巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線，紅領(lǐng)巾對準(zhǔn)中線。參加比賽班的同學(xué)分開兩邊，紅領(lǐng)巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。
今天，我們五年級在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽采取淘汰制。我班一路過關(guān)斬將，幾乎沒有遇見強勁的對手就順利進(jìn)入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。
這時，操場上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個個身子比我班同學(xué)壯實一圈兒，我們班是他班的對手嗎？五八班學(xué)生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。我們當(dāng)然也毫不示弱，大家七嘴八舌為我班運動員打氣鼓勁�！蔼M路相逢勇者勝”，賽場上咱們再論高低！我班運動員個個憋足了一股勁。
隨著老師一聲令下，兩班就開戰(zhàn)了。我班運動員弓著腰，聳著肩，死死拉著粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴唇抿得緊緊的，在暗暗發(fā)力呢！一時間兩班不分上下，紅領(lǐng)巾紋絲不動。突然我班使勁一拉，五八班反應(yīng)不及，我班趁機拔過來十厘米。初戰(zhàn)告捷，我班信心大增，又接著發(fā)動第二次進(jìn)攻�？晌灏税嗨麄冊缬蟹纻�，他們也班借機加力，反而把紅領(lǐng)巾又抜回了十厘米。紅領(lǐng)巾又回到中間線。經(jīng)過幾個回合博弈，我班不敢輕舉妄動，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運動員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點一點，隨著紅領(lǐng)巾向我方移動，最后生死一搏的機會到了。我班運動員發(fā)出猛烈的沖擊，紅領(lǐng)巾十厘米、十厘米艱難地向我班這邊前進(jìn)，只聽站在最前面的運動員崔子豪大喊一聲：“只剩下十厘米了！”我們?nèi)滩蛔g快的叫起來，我班運動員使出吃奶的力氣一拔，紅領(lǐng)巾終于全部拔了過來。
五八班同學(xué)個個像霜打的茄子一樣，五四班同學(xué)則圍著運動員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創(chuàng)造了一個小小的奇跡——歷史上獲得年級拔河比賽第一名！晚上，對五四班每一個同學(xué)來說，肯定將是一個不眠之夜。
五四青年節(jié)作文 篇2
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海洋溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十周年。
彈指一揮間，人類已昂首跨進(jìn)了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，我們是祖國的接班人，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就茁壯在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，凸現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乖長風(fēng)，破萬里浪”的.迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的，我們在行動，在校政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生會積極落實各項工作，學(xué)生會干部正以青春的誓言詮釋著存在即體現(xiàn)價值的工作理念，綠葉子協(xié)會、小記者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會強勁推出各項活動，“書香滿校園”“學(xué)生凡語展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學(xué)子在活動，一中校園在沸騰。
我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執(zhí)青春火炬，描繪一中輝煌的明天。
五四青年節(jié)作文 篇3
20xx年是五四運動92周年，為弘揚五四精神，激發(fā)青春活力，展示青春風(fēng)采，動員引導(dǎo)社區(qū)廣大團(tuán)員青年積極參與社會公益實踐活動，光明社區(qū)團(tuán)支部積極組織廣大青年團(tuán)員開展愛護(hù)鐵路護(hù)路的活動。
社區(qū)團(tuán)員和青年志愿者通過向居民宣傳如何愛護(hù)鐵路、安全出行，勸導(dǎo)居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設(shè)施，自覺遵守鐵路規(guī)定，提高鐵路安全常識。通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式對護(hù)路進(jìn)行宣傳；組織青年志愿者、社區(qū)團(tuán)員對鐵路沿線的衛(wèi)生進(jìn)行清掃，發(fā)現(xiàn)附近有居民種植花草等對其進(jìn)行講解，以確保社區(qū)內(nèi)不發(fā)生鐵路安全事故。
在此次鐵路護(hù)路活動中，大家都能體會到：愛路護(hù)路宣傳教育工作很重要、是基礎(chǔ)，人人都愛做，也人人都會做!但如何做好、做大、做強，真正做出成效來，達(dá)到預(yù)期效果和目的也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線的群眾，人人都守法自護(hù)、主動參與護(hù)路聯(lián)防，這也是我們社區(qū)廣大青年的一種良好的愿望和美好的理想!
總之，愛路護(hù)路宣傳教育是一件做不完、永無止境的工作，沒有最好，只有更好!需要我們青年人要把握時代脈搏，不斷創(chuàng)新方式方法，積極參與各項社區(qū)活動，并持之以恒的把各項活動做好，為社會貢獻(xiàn)一份力量。使自己的青春時光充實而又有意義。
五四青年節(jié)作文 篇4
今天是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉�；郭沫若爺爺�(shù)摹渡讲杌ā�；老舍爺爺�(shù)摹端氖彝谩�；鄭振驛爺爺?shù)摹逗Ｑ唷罚话徒馉敔數(shù)摹斗毙恰�。都是�?dāng)時社會上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動派，建立新中國都起到了非常大的作用！
當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。
當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當(dāng)我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。
五四青年節(jié)作文 篇5
當(dāng)我還處于童年時代，腦子里從未劃過“長大”這個字眼，總以為12年的時光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當(dāng)我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影，那本厚厚的畢業(yè)證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個節(jié)日——六一兒童節(jié)，但擁有了一個節(jié)日——五四青年節(jié)。
青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù)，它正一步步向我走來。
量化，伴隨我登上新的高度。
量化，什么意思?當(dāng)我第一次接觸這個字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑，我細(xì)心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”，學(xué)習(xí)、生活，處處離不開它。它有很高的權(quán)利，竟能和期末綜合素質(zhì)評定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭強好勝的心為它而舞動，腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!
知道量化分偏愛學(xué)習(xí)，我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運轉(zhuǎn)和一個個腦細(xì)胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我想，上課時，我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。
我將那顆心磨得和繡花針一樣細(xì)，小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認(rèn)真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會讓掙分的機會從我的指尖流走。
一學(xué)期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評定，我的綜合素質(zhì)等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個等級的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。
這，也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前，我將繼續(xù)邁著堅定的一步步，勇往直前!
五四青年節(jié)作文 篇6
青春是閃耀的，是寬大的，是無限的。
看吧，我們的青春!
有看到我們散發(fā)的光芒嗎?
這是我們的潛力，
我們的潛力在散發(fā)，
努力吧，奮斗吧!
未來是我們的，
祖國需要我們來打造，
祖國必將是閃耀的，勝利的，青春的。
看吧，我們的青春!
他是多么的生機勃勃，
他是我們的動力，
是我們成功的源泉
我們永遠(yuǎn)都是青春的，
出發(fā)吧，
勝利離我們只有一步之遙，
大步的跨過去，
我們就要成功了!
看吧，我們的青春!
年老八十又怎樣，
擁有年輕心態(tài)，
青春無處不在。
那些頹廢的人們啊，
那些年輕的人們啊，
不要放棄，樂觀點，
哪怕要命喪黃泉了，
擁有樂觀的心態(tài)，
哪里都不怕，
什么又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂觀，積極，
才是青春的朋友啊!
看吧，我們的青春!
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