有關(guān)五四作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五四作文9篇，歡迎大家分享。
五四作文 篇1
暑假，我閱讀了《五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們》這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜，綠綠老師幫助五四班的同學(xué)們戒除網(wǎng)癮的事在敲打著我。
我佩服綠綠老師，面對(duì)上課打瞌睡的五四班的同學(xué)們，綠綠老師絲毫不放棄，經(jīng)過(guò)幾番周折才得知，同學(xué)們晚上都在上網(wǎng)，缺乏睡眠而導(dǎo)致上課打瞌睡。綠綠老師便想幫助同學(xué)們戒除網(wǎng)癮，可網(wǎng)癮也不是那么好對(duì)付。綠綠老師絞盡腦汁一路乘風(fēng)破浪，終于斬草除根，幫助同學(xué)們戒除了網(wǎng)癮。
我更佩服綠綠老師不顧自己肚子餓的難受，堅(jiān)持找到逃學(xué)去上網(wǎng)的吳韻，因此得了胃病�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶把自己的最后一根絲吐出來(lái)，奉獻(xiàn)給人們。綠綠老師不就如春蠶一般，不辭辛苦地為學(xué)生著想，把知識(shí)給了他的學(xué)生，自己卻落下了胃病。我們的老師何嘗不是這樣含辛茹苦地教導(dǎo)我們這么多年，難道我們有應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎？
我和我的同學(xué)時(shí)不時(shí)去網(wǎng)吧，瞞著父母和老師偷偷地上網(wǎng)打游戲，總認(rèn)為做完了作業(yè)，成績(jī)也不差，不會(huì)有多大的影響�？纯次逅陌嗟木W(wǎng)蟲(chóng)們，我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老師也像綠綠老師一樣為我而費(fèi)盡心思，那多么不該呀。我不正在向五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們靠近嗎？此時(shí)不改更待何時(shí)。
我不時(shí)捧著《五四班的網(wǎng)蟲(chóng)們》這本書(shū)，是它告訴我網(wǎng)癮的危害，是它讓我明白老師的苦心。我暗暗告誡自己：告別網(wǎng)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始！
五四作文 篇2
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒(méi)落和朽潰，它燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)�！}記
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó)，在旺盛的火海之中，多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。
五四之火，終于在這一天，燃燒起來(lái)……終于在這一天，來(lái)到中國(guó)大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，用自己的一腔熱血，書(shū)寫(xiě)了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春，紡織了祖國(guó)的未來(lái)。五四青年節(jié)，或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝，光芒四射。五四運(yùn)動(dòng)，就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生，給了中國(guó)又一個(gè)青春。
有那么一把火，燃燒于中國(guó)大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn)，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那么可貴，又那么遙遠(yuǎn)。五四精神，是這時(shí)代的最強(qiáng)音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì)熄滅，并愈演愈烈！
有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗和腐朽，卻依然那么神圣。
有那么一把火，燃燒于神秘的中國(guó)大地上，五四之火，永不熄滅！
五四作文 篇3
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌流。
春暖花開(kāi)，又是一年好時(shí)節(jié)。可是這塊烽煙四起的土地上，沒(méi)有春天，有的只是一顆顆“國(guó)破山河在，城春草木深”的亡國(guó)之心。
五月四日注定是一個(gè)要載入史冊(cè)的日子。3000多名學(xué)生沖破軍警的`阻撓，云集天安門(mén)，面對(duì)軍警的棍棒相加，他們沒(méi)有退卻，因?yàn)樗辣Ｐl(wèi)祖國(guó)的責(zé)任是不容推御的�！笆乃缞Z回青島”，“廢除二十一條”，“寧為玉碎，不為瓦全”，激昂的口號(hào)震撼著大地，句句充斥著青年的愛(ài)國(guó)之情，亡國(guó)之恨。
他們高喊著：“中國(guó)的大地可以征服而不可以斷送！中國(guó)的人民可以殺戮而不可以低頭！國(guó)亡了，同胞起來(lái)呀！”霎時(shí)間，中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致，愛(ài)國(guó)的熱情渲染中國(guó)大地，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)了……
軍閥害怕了，軍閥也慌了，因?yàn)檫@團(tuán)烈火是不可戰(zhàn)勝的。學(xué)生心里的信念異常堅(jiān)定，犧牲根本不算什么，甚至很多沉重的遺書(shū)都已經(jīng)寫(xiě)好了。所以統(tǒng)治階級(jí)逮捕愈嚴(yán)，上街游行的學(xué)生就愈多。他們想用鎮(zhèn)壓逮捕來(lái)嚇退青年學(xué)生，但他們不知道“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被戰(zhàn)勝”這種精神。精神不滅，青春之心不滅。
五四運(yùn)動(dòng)在民族危亡的時(shí)刻喚醒了國(guó)民的民族精神，反映著不同于此前的中國(guó)革命的新意，充滿(mǎn)著愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、創(chuàng)新、進(jìn)步的思潮。從那么多愛(ài)國(guó)青年的身上，可以強(qiáng)烈感覺(jué)到那種精神魅力，應(yīng)該就是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)主義精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感！
合上歷史的書(shū)頁(yè)，心潮涌動(dòng)。五·四運(yùn)動(dòng)留下的不僅是歷史，更重要的是“五四”精神：愛(ài)國(guó)，民主，科學(xué)，勇敢，創(chuàng)新，無(wú)畏。
新的時(shí)代，我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，追尋時(shí)代潮流，把握時(shí)代命運(yùn)，帶著一顆愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、進(jìn)取、勇敢的心出發(fā)，不求驚天動(dòng)地的壯舉，只要一步一步走下去，奉獻(xiàn)自己的青春。歲月短暫，青春易逝，我們應(yīng)當(dāng)讓短暫的青春釋放她最大的能量，讓青春無(wú)悔！
五四作文 篇4
今年的青年節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢？因?yàn)榘财綇V場(chǎng)要搞五四青年節(jié)文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報(bào)名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》；我為了不在臺(tái)上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去。有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中。我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺(tái)上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì)不會(huì)掉鼓捶？會(huì)不會(huì)出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺(tái)下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅(jiān)持到底！那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我獲得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！
事后，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲医K于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，就是勝利！
五四作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五一又悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身旁。
看著伴隨著春天來(lái)的桃紅柳綠，我內(nèi)心不斷泛起漣漪，思緒不斷……
五一現(xiàn)在成了旅游的潛在說(shuō)法�？墒�，在這黃金假期，有幾個(gè)人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年！是他們，用他們的大無(wú)畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當(dāng)時(shí)被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會(huì)帶來(lái)了曙光；是他們，讓中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的，蘊(yùn)涵著萬(wàn)丈金光的時(shí)代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅(qū)，更為了讓人們學(xué)習(xí)這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節(jié)。
但時(shí)間能夠淹沒(méi)任何東西，當(dāng)人們?cè)诔陨秸浜Ｎ稌r(shí)恐怕早已忘了今天幸福生活是當(dāng)年的革命黨人靠吃糠咽菜打下來(lái)的；當(dāng)人們?cè)谔魱|撿西的時(shí)候恐怕早已忘了如今的美好時(shí)光是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的；當(dāng)人們坐的士而抱怨公車(chē)太難擠上時(shí)恐怕早已忘了九百六十萬(wàn)平方公里的土地上到處都有革命者雙腳踏過(guò)的痕跡；當(dāng)……
于是，這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地，正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同！于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個(gè)空泛的條例，它是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想，信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則！新一代的青年，勿忘國(guó)恥，憤激勃發(fā)，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧！
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀(jì)念五四，從現(xiàn)在做起。
紀(jì)念五四，一個(gè)樸素真理：民族解放需要深得民心政黨；紀(jì)念五四，一個(gè)神圣宣言：只有社會(huì)主義才能讓中國(guó)嘯傲東方！
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國(guó)萬(wàn)紫千紅大地上！讓我們迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪，劃起開(kāi)動(dòng)大船雙槳。讓堅(jiān)定與彷徨，快樂(lè)和憂(yōu)傷，都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上。
讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神。勵(lì)精圖治，繼往開(kāi)來(lái)；雄姿英發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓我們?nèi)プV寫(xiě)三個(gè)文明建設(shè)的嶄新篇章，去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光！
五四作文 篇6
“�。∥逅陌嗟摹F三角’來(lái)了！哦！”不知誰(shuí)一聲大吼，三個(gè)明星似的女孩子踏著“貓步”登場(chǎng)了。
老大――熊婕妤
“誰(shuí)想美容的來(lái)哦！”一聽(tīng)就知是老大又在發(fā)狂啦。此人皮黑，眼大，嘴滑，又因姓熊，所以得“陽(yáng)光熊”次大名兒。雖個(gè)兒小，年齡，卻成績(jī)好。此為才女呀！成績(jī)是全班第一，有是全年級(jí)第三，對(duì)美容又很懂，今個(gè)兒我就來(lái)問(wèn)問(wèn)她：“熊，知道怎么去黑頭不？”“暈，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛！你吃雞蛋時(shí)抓住雞蛋搖十下，把蛋殼打破，取出蛋膜貼在鼻子上；告訴你減腿的法：每天把全身的力氣轉(zhuǎn)去腿上，做個(gè)十多分鐘，保你有雙美腿；看在咱們是姐妹的份上，給你說(shuō)減小肚的辦法：每天在睡覺(jué)先的五分鐘，一直伸懶腰；還有去黑眼圈。”她一說(shuō)到美容，話(huà)就像自來(lái)水管里的水一樣“涌”個(gè)不停，趁她吸氣的三秒鐘，我丟下句話(huà)就開(kāi)溜：“老大我知道你兇，你就別說(shuō)了吧！”
老二――鐘錚
老二是誰(shuí)呢？還會(huì)有誰(shuí)就是我的啦！在三個(gè)角中，成績(jī)第二，全般第十，雖年齡大，個(gè)子高，可是成績(jī)，嘻嘻。本人皮白，眼大。俺的皮膚白的不得了，不是吹的，白的如玉。我和老大倆往這兒一站，哈哈，對(duì)比很明顯吧！我倆被稱(chēng)之為真正的“黑白無(wú)�！�，不信你比比！本人外表文文靜靜的，可“功底”不淺哦！班上沒(méi)哪個(gè)男同學(xué)敢惹我，因?yàn)樗麄兛刹幌搿八馈迸叮〕诉@，本人笑神經(jīng)特發(fā)達(dá)，只要一笑，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。一有同學(xué)講笑話(huà)大家都會(huì)避開(kāi)我，為啥，就因會(huì)笑得“昏天黑地，地動(dòng)山搖”啊。
老三――夏嘉雪
這人純屬“睫毛彎彎，眼睛眨眨”的形象。但看人是完全不能看外表的呀！其實(shí)她的性格呀，哎！小家伙們，想哪去了？什么什么，狐貍精！哦哦哦！No，我說(shuō)你們的思想也太復(fù)雜了點(diǎn)吧！我說(shuō)的是潑辣！我的同桌很討厭瘋女人，常常嘴里哼著：“瘋女人是個(gè)大暴牙�！边�沒(méi)唱完，我馬上閉上眼睛，心理想：哈哈，鐘秋陽(yáng)這下“死”定了，夏妹兒的偶像就是瘋女人呀！果然不出我所料，鐘秋陽(yáng)發(fā)出了幾聲撕心烈肺的吼叫聲。我睜開(kāi)眼睛，看到了一個(gè)三分像人，七分像鬼的鐘秋陽(yáng)。
Hi，我們是不是“鐵三角”呢？
五四作文 篇7
落花淺恨春過(guò)早，身前事，便全化了孤煙，空余下滿(mǎn)庭風(fēng)雨煞人，待萬(wàn)千素裹去后，些許翠微凌波，幾多斜陽(yáng)弄晴，又何化作歷史長(zhǎng)河的漣漪。清歌灼淚之中，唱盡憤慨，頁(yè)一身風(fēng)月，又全都成傷。
憶先賢赴國(guó)命，渺渺天涯，燈光照盡簾影，舉頭望月，淡淡經(jīng)年事，盡拋腦后，且任我，長(zhǎng)嘯復(fù)長(zhǎng)嘯，再也休。只把利劍破荒原之悲憤，熱血貫朝陽(yáng)之大道。
芳草斜陽(yáng)下，天叫奮青壯志代代傳。
五四作文 篇8
盼望著，盼望著……今天終于迎來(lái)了我的第一個(gè)青年節(jié)。
在今天，我們學(xué)校將舉行《五四文藝表演》
不必說(shuō)八<2>班的《歌舞青春》，也不必說(shuō)八<6>班的《繁星》，單是七<7>班的《Nobody》和七<1>班的《組合拳》就令人回味無(wú)窮，賞心悅目。
瞧，一群青春靚麗的女孩走上臺(tái)來(lái)，她們是七<7>班的漂亮女生，表演的是《Nobody》的舞蹈，她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個(gè)陣營(yíng)。
他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)澎拜，個(gè)個(gè)像是功夫小子，看起來(lái)胸有成竹。
他們的動(dòng)作干脆利落，簡(jiǎn)潔而有力，突然，來(lái)了一個(gè)雙人空翻，頓時(shí)間收住了觀(guān)眾們的心，一翻過(guò)去，場(chǎng)上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演啊!
最使人稠帳的是快樂(lè)的時(shí)光，在這一刻，我度過(guò)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)青年節(jié)。
雖然，這一刻結(jié)束了《文藝匯演》，但是，這一刻，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
五四作文 篇9
4月30日，美好一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們節(jié)日“五四”。
天空晴朗，明媚陽(yáng)光照射著大地，就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們熱情。
同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候，在老師安排下，紛紛搬著椅子排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著。
首先，是我們校長(zhǎng)致詞。
致詞完畢后，最激動(dòng)人心時(shí)刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>
只見(jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng)，續(xù)后，幾位穿著晚禮服老師出場(chǎng)了，她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了，婉轉(zhuǎn)歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘，還是八年級(jí)同學(xué)表演那個(gè)“5·12”。
5月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場(chǎng)地震讓我們體現(xiàn)到了人間親情，友情……現(xiàn)在，看著這個(gè)表演，又一次把我們帶回了5月12日那一天。
絕望哭聲，微弱求救聲，努力挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演同學(xué)。
最后，全體表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們?cè)僖淮雾懫鹆藷崃艺坡暋?/p>
今天，看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毘晒�，真很開(kāi)心，也很難遺忘。
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