【精華】五四青年作文五篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五四青年作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五四青年作文 篇1
在這鮮花盛開,生機勃勃的五月,年輕的我們又迎來了自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。
“五四”青年節(jié),是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。當年,一群青年人,滿懷著對祖國和民族的熱愛,高舉著自由和民主的旗幟,用他們的熱血和激情締造了一段波瀾壯闊的歷史。時至今日,我們的眼前仍然能浮現出那激動人心的場面,我們的耳邊依然會回響著那震天動地的吶喊??
這段歷史之所以讓人難忘,因為它開創(chuàng)了一個嶄新的時代,更因為它造就了一種寶貴的精神,一種為民族大義勇于獻身的精神,一種為追求光明不畏艱險的精神,一種敢于革新、勇于擔當的精神,一種百折不撓,勇于進取的精神,這就是為世代青年不斷傳承和發(fā)揚的“五四”精神。
我們是新時期新一代的青年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神,學習先輩放眼世界,堅定不移,執(zhí)著追求的堅強意志,學習先輩愛我中華,寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力。
點點滴滴的成長經歷,證明了五四精神對我們成長的積極作用,勤奮,創(chuàng)新,自強不息,是這些精神伴隨著我們走到今天。我的進步,源于五四精神的力量,也是家人,老師,學校,朋友的支持,在今后的生活中,我們更應該不懈的努力, 我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的動力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進發(fā)的旅途上會有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉大事業(yè)!
我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律,勤奮學習,互幫互助,團結友愛,共同開創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅定的“步伐”,走向未來!實現中國夢。
在這充滿激情的五月,在這生機與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!
五四青年作文 篇2
年輕的我,意氣風發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現在眼前:兒時的我,總盼望著長大,視父母的關愛為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時我的理想就是考取重點高中,為了這個宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜 地與書桌為伴。
中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵我說:“城中嚴格的管理制度,將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律,將是你學習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學質量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養(yǎng),認真而又投入;操場上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學質量,學校領導經常深入教學區(qū),認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學們的就餐行為,老師和學生干部們一起,每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查,是的,我們的學校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部,為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:“我無愧于高中三年生涯,我為我的學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
五四青年作文 篇3
人不能選擇他的出生。我很無奈,有三個優(yōu)秀又帥氣的哥哥,有個優(yōu)秀的姐姐,輪到我的時候,卻什么都沒有。無論如何我必須接受這個事實。我是那種很平凡的女生,普通到看一眼就能忘記,卻出生在如此優(yōu)秀的家庭。
從很早,我就知道太乖的孩子沒有主見,沒有思想,也沒有糖吃。他們只是一個能夠在外面贏得掌聲的人而已。于是,我學會了先斬后奏,學會了報喜不報憂,所有的事情開始自己承擔,家里從來不知道,所有的路都自己選擇,很多時候會后悔,但在不知不覺中會開始學著成長,有的時候會叛逆,不省心,但我在外面惹的事從來都自己解決。
從小,我就狠狠地告訴自己“太乖的孩子沒糖吃”;“從來不要后悔自己的選擇”;“即使是在最難堪的時候,如果有一天交的男朋友會突然說出分手,也不允許哭泣,因為眼淚只是失敗者示弱的表現”。曾經有過孤獨的時候,曾經當黑夜再也勾勒不出我身影的輪廓,曾經遭受到最信任的人的背叛,曾經因為害怕雷聲在床上孤單的做了一夜,卻沒人關心的時候,我發(fā)誓我要一個人努力活的很好。青春,也許是疼痛的,不論如何,我會努力留下些什么。
18歲對我來說是個交點,18碎以后我們已經成年,有了我們必須承擔的責任,那個年紀已經不允許我們沖動,也更不會留下一些沖動的.文字。18歲以前,我告訴自己,要留下一些干凈的純粹的文字,也許在很久以后的午后,我會捧著一杯咖啡來賞讀那些曾經屬于我的青春。
五四青年作文 篇4
五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。
李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華!弊掷镄虚g,無不流露出勇于犧牲的精神品質。
現在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路,他們敢于捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個人敬佩與感動。
五四青年作文 篇5
青年者,國家之魂,五四作文:青春的風采 五四征文。——題記
九十年前,我們在天安門廣場外高舉“外爭主權,內懲國賊”的旗幟;而今,我們在天崩地裂中高呼“眾志成城,抗爭救災”。九十年前,我們呼喚追求真理,勇于探索的精神;而今,我們提出“科學發(fā)展,共建和諧”的口號……九十年的奮斗征程,九十載的光輝歲月。九十年過去了,時代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導我們前進的強大力量。因為在這九十年間,五四精神不斷的被賦予新的內涵。
歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國青年的覺醒與團結促成歷史上重要的轉折——五四運動,他們發(fā)揚了反帝反封建的愛國主義精神,他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。
蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創(chuàng)辦了“新文化運動”中最具影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅,成為了新文化運動的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量……他們的身上無時無刻不體現著那個時代所代表的愛國主義。
“少年強,則國家強”。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明,青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!
我們仍記得20xx年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來,奪取了許多人的性命,中學生作文《五四作文:青春的風采 五四征文》。而為了能夠采集到Sars病毒的樣本,胡志紅獲得國外病毒學博士學位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請,義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學家”的她,無數起得冒著被傳染的危險多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。胡志紅憑借著在抗擊非典時的特出貢獻,成為了中國青年五四獎章的獲得者。在國家有難的時候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國家為百姓做貢獻。她的所作所為,是一種責任意識和愛國精神的體現,更是一種對“五四精神”的最好解讀。
在20xx年——中國多災多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災難,吹響了抗爭救災的集結號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個龐大的隊伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災的前線,或默默無聞的在后方奉獻著自己的力量。但是,他們都有一個共同的名字:青年志愿者。在其后的北京奧運會中,志愿者們更加充分表現了他們的力量,有媒體曾經這樣評論志愿者的作用:“170萬志愿者是奠定北京奧運會成功的基石。”他們身上散發(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻精神,更是高度的社會責任感,憂國憂民的愛國心。
紀念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運動已經過去90年了,我們紀念五四運動,于是我們應該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當年,我們?yōu)榱嗣宓莫毩⒂诮夥哦範帲欢裉,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達而奮斗。在這個高舉“科學發(fā)展觀”“構建和諧社會”的時代下,中國正慢慢的強大起來,但我們仍然要借鑒前人的寶貴經驗,發(fā)揚以愛國主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時代的潮流,把握時代的命脈地進行創(chuàng)新。
對五四價值的丈量,可是看做是現實的一種映射。五四運動作為一個時間點,90年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺,但是其揭示的自由、平等、民主、科學的觀念,是足以勾畫出一幅當代中國公民社會的精神藍圖。
青春是一朵美麗的花,會在歲月中零落成泥,但是請讓我們用五四精神來澆灌它,用新時代的光芒來照耀它。
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