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青年節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-05 08:25:22 青年節(jié) 我要投稿

青年節(jié)作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的青年節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青年節(jié)作文(集合15篇)

青年節(jié)作文1

  大家都知道,愛(ài)國(guó)是中華民族之大節(jié)。在古代,“忠君愛(ài)國(guó)”是每個(gè)人都要樹(shù)立的思想;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,同仇敵愾,抗擊敵寇的侵略就是“愛(ài)國(guó)”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代,大家是否靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)——祖國(guó)是什么?什么是真正的愛(ài)國(guó)?我相信每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的理解和答案。

  記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō):“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的,她是國(guó)旗的一角。愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)!泵慨(dāng)我作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)全校同學(xué)向國(guó)旗莊嚴(yán)行隊(duì)禮的時(shí)候;每當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國(guó),就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),好好學(xué)習(xí),天天向上。

  中學(xué)畢業(yè)時(shí),鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會(huì)主席,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”的時(shí)候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我就深深地懂得了:愛(ài)祖國(guó),就是牢記歷史,明辨是非,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。

  無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們生活的安寧;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳?guó)與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān),所以,蘇武可以忍辱負(fù)重,牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó),有家不還;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山可以百折不回,上下求索……循著歷史的源頭走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國(guó)史,其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史!這部愛(ài)國(guó)史生動(dòng)地告訴我們,愛(ài)國(guó)是一種信念,是一種尊嚴(yán),是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時(shí)代的中國(guó)人,我們比歷任何時(shí)代的中國(guó)人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱,在過(guò)去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天,它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!

青年節(jié)作文2

  不知何時(shí),你已悄然踏入我的生活,而我也隨之邁入了一趟新的征程——青春之旅。

  青春是昂揚(yáng)向上的,它充滿了青少年們對(duì)美好的向往,他們懷揣著希望,在成長(zhǎng)的路上,讓心飛揚(yáng);青春是拼搏進(jìn)取的,它激蕩起青少年們心中求知的漣漪,他們不畏險(xiǎn)阻,帶著信心過(guò)關(guān)斬將,離成功的彼岸,更近一步;青春是活力四溢的,它攜帶著青少年們熾熱的激情,他們迎風(fēng)奔跑,載著青春的韌勁,讓積極的態(tài)度,愈發(fā)堅(jiān)定……

  月有陰晴圓缺,青春也是一把雙刃劍,它雖散發(fā)著光芒,但也有傷人的威力,青春的我們總想有破繭成蝶的自由,想飛到一片屬于目己的天空下,毫無(wú)壓力和約束。這種欲望漸漸麻痹了青少年們?cè)瓤侦`的心,變得暴躁易怒,猶如火柴,一擦即燃;變得自大妄為,猶如狂妄的老虎,一觸即怒。在家中,與父母爭(zhēng)執(zhí),在學(xué)校,與老師頂嘴,在班里,與同學(xué)打架,或許是因?yàn)閯e人不走心的一句言語(yǔ),不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,引燃了青春之線,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母,澆灌我們知識(shí)的老師,陪伴我們玩耍的伙伴。他們的善意,卻是為我們的暴躁推波助瀾。

  我們是否真正想過(guò),青春意味著成長(zhǎng),意味著責(zé)任,意味著成熟,而不代表可以任性,可以放縱,青春是我們的大好年華,是我們放飛夢(mèng)想,放飛希望的關(guān)鍵時(shí)期。青春似一捧細(xì)流,水終究會(huì)流盡,青春也終究會(huì)消逝,莫等閑,白了少年頭,空悲切。青春似水流年,消逝不再?gòu)?fù)返,趁現(xiàn)在,注定未來(lái),讓奮斗的青春,永不停息。

  青春恰自來(lái),我們需要青春,因?yàn)槲覀円獖^斗,要拼搏;我們需要青春,因?yàn)槲覀円寂,要向前。青春,注定精彩?/p>

  青春,你好。在挫折面前你不能屈服,在困難面前你不必動(dòng)容,面對(duì)成長(zhǎng)的起起落落,你仍要堅(jiān)定執(zhí)著,風(fēng)雨過(guò)后必見(jiàn)彩虹。

  致青春,我依然堅(jiān)信,有你的明天會(huì)更好!

青年節(jié)作文3

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

  我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。

青年節(jié)作文4

  一路跌跌撞撞的我們逐漸成長(zhǎng),一路荊棘密布,歷經(jīng)困難險(xiǎn)阻;一路鮮花相伴,體驗(yàn)青春浪漫。十八歲的人生,我將會(huì)用汗水澆灌,用感恩描繪。

  感恩——成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)的路上,感恩相伴。遇到困難時(shí),陌生人一個(gè)微笑的幫助;感到迷茫時(shí),老師、父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),我們都應(yīng)用感恩的心去回報(bào)。18歲,我們已不再是那任性叛逆的少年,18歲我們懂得心存感恩。感恩夢(mèng)想,指引我們前進(jìn)的方向,感恩挫折,不斷磨煉,鑄就那個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的少年。心存感恩,我們才會(huì)感受世界的美好;心存感恩,我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)依舊,成長(zhǎng)依舊。

  逐夢(mèng)——青春

  蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”追逐夢(mèng)想的道路,也許很艱難,但是正值青春的我們永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕什么,因?yàn)槲覀兲幱诘哪昙o(jì),我們會(huì)為自己的未來(lái)拼盡全力,我們會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上摔得頭破血流也不會(huì)說(shuō)放棄。這樣,當(dāng)我們回首往事時(shí),才不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無(wú)為而內(nèi)疚。18歲的夢(mèng)想,是最純凈的源泉。韶華易逝,不負(fù)青春。18歲,逐夢(mèng)依舊,拼搏依舊。

  擔(dān)當(dāng)——責(zé)任

  “你將走向成熟,你將擔(dān)當(dāng)責(zé)任,你不再是那個(gè)需要保護(hù)的孩子,18歲你將成長(zhǎng)!边@是每個(gè)父母都會(huì)向孩子說(shuō)的話。是啊,邁向18歲階梯的那一刻,我們會(huì)是社會(huì)的公民,我們應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我們不再是那個(gè)遇到問(wèn)題會(huì)向父母尋求幫助的孩子,而我們應(yīng)學(xué)會(huì)的是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),孝敬父母,承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)!柏(zé)任”這兩個(gè)字擔(dān)負(fù)了太多的東西,想要掌握它,是我們一生的必修課。18歲,擔(dān)當(dāng)依舊,責(zé)任依舊。

  從孩童到少年到成人,我們度過(guò)了18個(gè)春秋。一路上,汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上,我們學(xué)會(huì)了感恩,我們也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。心有夢(mèng),志四方,青春的路上,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  18歲,我想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)“希望你能永遠(yuǎn)保持純潔的心,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春,不負(fù)夢(mèng)想,不負(fù),最美的十八歲!

青年節(jié)作文5

  有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的.一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

  同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

青年節(jié)作文6

  翻過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè),撥動(dòng)古老的時(shí)梭,穿過(guò)時(shí)光的界線,眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。

  這一日正是1919年5月4日,古老中國(guó)在宣紙上潑墨揮毫,抒寫(xiě)下新的篇章,譜寫(xiě)出新的歌謠。

  這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的,聲如雷霆,氣勢(shì)萬(wàn)鈞,浩浩蕩蕩,猶如長(zhǎng)江巨浪般滾滾而來(lái)。他的磅礴震驚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的雙眸,他的深切感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈!

  在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著未來(lái)的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長(zhǎng)江旁,讓我們無(wú)悔地謹(jǐn)記他們是龍的傳人,有著生而為龍的狂傲。

  這是他們青春的狂傲,為了祖國(guó)未來(lái)而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。

  看著他們用的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開(kāi)見(jiàn)月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想,他乘著歷一艘宣揚(yáng)新民主主義革命的巨輪踏海而來(lái),他的船中裝載著“五四”精神的食糧,裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見(jiàn)了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過(guò)去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著清澈的墨香一筆一畫(huà)抒寫(xiě)在歷史的篇章與未來(lái)不朽的樂(lè)譜之中。

  我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈?jiàn)Z目;蛟S我們的青春也會(huì)遭遇坎坷,會(huì)跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過(guò)往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢?如果前面是危險(xiǎn)的荊棘叢林,我們何不揮動(dòng)青春的利斧,開(kāi)辟出一條屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的征途。

  韶華易逝,時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無(wú)限的路。冷的時(shí)候,我們相依相偎;害怕的時(shí)候,我們不離不棄;退縮的時(shí)候,我們執(zhí)手共進(jìn)。青春年華,或歡歌笑語(yǔ),或黯然淚下,卻獨(dú)獨(dú)不要在終了的時(shí)候說(shuō)一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過(guò)是繁華塵世的過(guò)眼云煙。

  過(guò)眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。

  為青春,為“五四”,我們應(yīng)該好好走過(guò)一場(chǎng)青春,走過(guò)一次生命的無(wú)悔。

青年節(jié)作文7

  今天是五月四日,是第91個(gè)青年節(jié),五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對(duì)這些為維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

  五四運(yùn)動(dòng)距今已有九十余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭(zhēng)取自由、與黑暗斗爭(zhēng)的精神永存。

  我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國(guó)家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國(guó)斗爭(zhēng),不需要用血來(lái)證明自己對(duì)國(guó)的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  早晨漫步在校園之中,可以看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對(duì)我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場(chǎng),同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

  無(wú)疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國(guó)。

  國(guó)家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦。國(guó)家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國(guó)的軍事力量較之資本主義國(guó)家還存在著一定距離。我國(guó)的科技水平較之一衣帶水國(guó)家日本也存在較大差距。GDP是衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國(guó)的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!

  而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈?guó)的原始性創(chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國(guó)家需要的的人才,方能為國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

  為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),勇敢地同不文明行為作斗爭(zhēng)。從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

  讓我們?cè)谖逅木竦闹敢拢尫懦鲶w內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

青年節(jié)作文8

  “同學(xué)們,等一下開(kāi)會(huì)要長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右,若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快!”一聽(tīng)到這個(gè)不知是福還是禍的消息,同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀,唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后,一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái),耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂(lè)曲。

  他昂首挺胸,步履自如地踏上臺(tái),聲音洪亮地自我介紹一番,聽(tīng)他說(shuō)話的語(yǔ)氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣,而我難免有些自卑。他的開(kāi)場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑,隨著視線的延伸不知不覺(jué)地望見(jiàn)“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅,終于曉得今天下午開(kāi)會(huì)的目的。不久,張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的背景樂(lè)使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門,一種熟悉的觸覺(jué)讓我極有勇氣地推開(kāi)它,看著如昔日一樣的擺設(shè),絲毫沒(méi)改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了,因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚,可他早已離我而去,去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻亍2痪,我已漫步走過(guò)小學(xué)六年的生活,當(dāng)中歡聲笑語(yǔ)改蓋過(guò)悲春傷秋。直至步入中學(xué),成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,永不及小學(xué)時(shí)代單純,要想在龐大的學(xué)校里有立足之余,唯一途徑掌握在手中的書(shū)里。在這初露魚(yú)肚白的人生里,父母親的關(guān)愛(ài)每每融入我的心扉,記掛在心頭。

  在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路,可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中,我又重新找回真實(shí)的自我,不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日,這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感觸,還有證實(shí)找回自我不是一場(chǎng)虛幻。

  張博士以真實(shí)的例子和捕捉住我們的心思來(lái)為我們寫(xiě)下一劑最有效的良藥。當(dāng)然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血,夕陽(yáng)的余暉斜照在每一寸土地上,才猛然發(fā)現(xiàn)草之所以青翠欲滴,是因?yàn)樗媒?jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨的洗禮,烈日炙烤的極限。而我現(xiàn)在只不過(guò)是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界,這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過(guò),所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳!

青年節(jié)作文9

  年輕的時(shí)候,我可以毫無(wú)顧忌地敢想、敢做、即使是不切實(shí)際、即使是滑稽可笑,但是都可以去想、去嘗試,甚至我們可以不顧及太多的后果,因?yàn),那時(shí)我們還年輕。年輕的時(shí)候,我們可以去接觸任何人,敢于去愛(ài)、敢于去恨,為了自己喜歡的人或物,可以不惜一切代價(jià)去追求,去滿足自己的虛榮心,即使是到頭來(lái)兩手空空、一無(wú)所獲都不要緊,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)了,努力過(guò)了,我們不會(huì)去后悔,因?yàn)椤⒛菚r(shí)我們還年輕;年輕的時(shí)候,我們可以有很多的理想和遠(yuǎn)大目標(biāo),可以把自己放在任何一個(gè)社會(huì)角色中,覺(jué)得自己可能會(huì)在一個(gè)自己從來(lái)不曾想過(guò)的地方,做到自己很喜歡的事,跟自己很喜歡的人在一起,有自己的事業(yè),有自己的朋友,有自己幸福美好的家庭,有很多相當(dāng)然認(rèn)為,只要我努力、只要我堅(jiān)持,都能實(shí)現(xiàn)的理想目標(biāo)……我們什么都敢想,堅(jiān)信只有想不到,沒(méi)有做不到,因?yàn)椋菚r(shí)我們還年輕

  ,F(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),不太喜歡想一些感覺(jué)沒(méi)有很大意義,又不切實(shí)際的事物了;不太會(huì)去關(guān)心更多跟自己身邊關(guān)系不大的人和事;不太會(huì)每天稀里糊涂得過(guò)的樂(lè)呵呵的,F(xiàn)在,我們感覺(jué)有很多事情要去做,但好像又什么也做不了;感覺(jué)這真的不是我要的生活,不滿足于這樣的生活現(xiàn)狀,卻有種無(wú)奈的感覺(jué),F(xiàn)在,我們開(kāi)始有很多責(zé)任和壓力,又擔(dān)心自己會(huì)扛不起,開(kāi)始著急、焦躁、開(kāi)始急功近利、憤世嫉俗,開(kāi)始浮想聯(lián)翩,在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)奈掙扎。

  青春的腳步,逐漸向我們遠(yuǎn)去,歲月的痕跡,不斷向我們重現(xiàn)。青春的腳步帶來(lái)的是青春的煩惱,這些我們?cè)摳l(shuí)去訴說(shuō)?!父母是最愛(ài)我們的人,我們不想讓他們又更多的擔(dān)心;朋友是最理解我們的人,我們不用對(duì)他們說(shuō)太多什么;同學(xué)是最可靠的人,我們不愿意一直相互訴苦發(fā)泄;同事是我們見(jiàn)得最多的人,我們不想彼此了解太多太公開(kāi)自己的隱私;唯獨(dú)戀人、知己一般的戀人才是最懂我們的人,我們能信任,能依賴,能寄托的人,但往往他們是最容易發(fā)生變化的人;最后只有自己,理解自己的一切,欣賞自己的一切,掌控自己的一切。青春腳步不待,歲月不停,永遠(yuǎn)是變和不變的自己,也是最后的。

青年節(jié)作文10

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代……

  五四,多么神圣的字眼;五四,多么悲壯的一天。

  百年前,我們的同學(xué),我們的學(xué)長(zhǎng)。他們用鮮血書(shū)寫(xiě)自由,用自由尋求民主,用民主謀求獨(dú)立。

  五四如桃花。在那暖春將至?xí)r,第一個(gè)擁抱春天的是你。多么純美,多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢,欲破土而害怕土的上面是巨石之時(shí),是你,第一個(gè)綻放了那嬌嫩的一點(diǎn)春,然后百花才敢競(jìng)相爭(zhēng)春斗艷,可不知那時(shí)你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀,你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。

  五四如荷花。在那污黑與壓力之下,你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的,綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上,得到的是最惡劣的,回報(bào)的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族,但在平庸中,你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴,只求無(wú)私奉獻(xiàn),這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿,為自己畫(huà)上了一個(gè)遺憾的句號(hào),因?yàn)槟銢](méi)有看到中華民族的獨(dú)立與崛起。

  五四如菊花。在那無(wú)花的時(shí)節(jié),你毅然選擇了親眼見(jiàn)證那收獲的喜悅?墒牵L(fēng)與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無(wú)悔,你無(wú)悔地選擇了披霜斗雪。高潔,是你的志趣;無(wú)悔,是你的決心;奉獻(xiàn),是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀,為中華民族的獨(dú)立奠定了基石。

  五四如梅花。在那萬(wàn)籟俱寂之時(shí),你凌寒獨(dú)自開(kāi)。不求引人注目,只希望為這個(gè)寒冬獻(xiàn)出你僅有的那絲馨香。在那墻角,你從不一枝獨(dú)秀,你永遠(yuǎn)那么默默無(wú)聞。你短暫的一生,沒(méi)有一絲自私。歷史沒(méi)有因你而停留,你卻為中華的崛起邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  五四如同四季的一朵花,用那僅有的一絲芬香,回報(bào)人民,回報(bào)大地。

  三座大山,擋不住你探索的目光;槍林彈雨,阻不了你前進(jìn)的步伐。不為驚天動(dòng)地,只愿今生無(wú)悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地,你用鮮血書(shū)寫(xiě)了中華民族的進(jìn)步史。

  你是那報(bào)春的第一枝桃花,你是出淤泥而不染的玉荷,你是夕陽(yáng)下熱情的菊花,你是白雪中凌寒的梅花。

青年節(jié)作文11

  無(wú)數(shù)個(gè)光年,猶如昨天。一瞬間,又彷佛近在眼前。

  成人禮,十八歲的青春紀(jì)念冊(cè)。

  最近網(wǎng)上一部新出的青春小說(shuō),是我最喜歡的那位“斷筆小說(shuō)家”的作品。他的書(shū),總喜歡留在寧?kù)o的午后,躺在暖暖的陽(yáng)光里。逆光、鳴蟬,如同濃郁的咖啡,細(xì)細(xì)品味,讓人回味無(wú)窮。

  那是晨雨的小說(shuō),《我的十八歲—畢業(yè)在那夏雨天》。

  小說(shuō)描寫(xiě)了作者塑造的主人公,明澤羽青春十八歲的成長(zhǎng)。從野蠻的富家公子,到懷著一顆感恩的心,順利畢業(yè)的高三優(yōu)等生。

  小說(shuō)寫(xiě)的唯美動(dòng)人,讓人不得不聯(lián)想到自己十八歲的一年。有傷感、有快樂(lè)、有酸楚、有幸福。

  放下書(shū)本,沐浴著陽(yáng)光,思考著自己的人生。

  自己是如何度過(guò)自己拿一段如花如雨的季節(jié)?自己是如何看待感恩的心?自己將如何接待,那即將來(lái)臨的成人禮?

  “你以為你自己很了不起嗎?你以為你很強(qiáng)大、很有存在感嗎?像你這種不懂得感謝父母、感激上蒼、感恩萬(wàn)物的人,最差勁了!”這是小說(shuō)中,主人公想要追的那個(gè)女生,對(duì)他正確的語(yǔ)評(píng)。

  其實(shí),我們?cè)S多人都像小說(shuō)中的主人公一樣。以為自己天生理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿碛鞋F(xiàn)在的這一切,以為自己可以瞧不起那些虛偽的身殘志堅(jiān),以為自己是一個(gè)圓心,世間萬(wàn)物都是圍繞他的點(diǎn)線面。

  也許,在沒(méi)人告訴他們之前,他們無(wú)法想象!

  感恩?為何?何為?

  我,一個(gè)樂(lè)天型的畢業(yè)班學(xué)生。我不知道自己是否與小說(shuō)中的主人公屬于五十步笑百步之人。但我,在成長(zhǎng)的道路上,從未吝嗇過(guò)感謝二字。

  我感謝我的父母,他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,教我說(shuō)話、走路、跌倒、爬起。雖然我從未與他們面對(duì)面的表達(dá)自己的謝意,但我一直盡自己的努力去好好回待他們。

  我感謝我的兄弟們,是他們一直與我共擔(dān)風(fēng)雨;我感謝我的老師們,是他們教與我做人為人;我感謝某個(gè)曾讓我心儀的女孩,是她教會(huì)了我喜歡的青澀與淡淡的幸福;我感謝鏡子里的自己,它告訴我成長(zhǎng)道路上的優(yōu)缺得失。

  在感謝聲中,我留下了十八個(gè)年頭的腳印。每個(gè)腳印的成長(zhǎng)回蕩著無(wú)數(shù)聲的感謝。

  現(xiàn)在,是在這潮水般的感謝聲中成長(zhǎng)的第十八個(gè)年。

  或許,我不曾記得成長(zhǎng)的旅途,不曾記得尋找青鳥(niǎo)的路程,但我始終清晰成長(zhǎng)時(shí)的心智。

青年節(jié)作文12

  我們現(xiàn)在正處于花季,但花季有限,再美麗的話也有失去的一天,也有走向衰老的一天,所以我們要珍惜所擁有的青春。

  曾經(jīng)有一則故事,說(shuō)有一個(gè)時(shí)間老人遇上了兩個(gè)頑皮的孩子,他們也正值青春年華,但他們卻沒(méi)有珍惜青春,被時(shí)間老人教育過(guò)之后一個(gè)重返校園認(rèn)真學(xué)習(xí),一個(gè)卻接著自我放棄,不珍惜青春,后來(lái)學(xué)習(xí)的那個(gè)孩子長(zhǎng)大成功了,自我房子的人請(qǐng)求后回到了青春年少的時(shí)候,但他還沒(méi)有悔改珍惜,最后老人對(duì)他失望了,他也沒(méi)有成功,他流浪在大街上。

  我們?cè)谌绱嗣篮玫那啻耗耆A上,怎么可以不珍惜自己?jiǎn)?我們現(xiàn)在就像是在陽(yáng)春三月上綻放的花木,展現(xiàn)出如此美麗的一面,但卻有人不珍惜擁有的青春,讓它在珍貴的萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)中提前走向死亡。

  那是一個(gè)學(xué)生,為情所困,僅僅是因?yàn)楦姘自饩,這樣一個(gè)小挫折就選擇了跳樓,幸好他沒(méi)有死去,但他這么做也太傻了,為什么不珍惜青春,挫折就是生長(zhǎng)的見(jiàn)證啊,鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔,而折斷翅膀的過(guò)程就是挫折,挺過(guò)挫折的小鷹才能成長(zhǎng)飛翔啊。

  青春是人記性的黃金時(shí)間段,有一位大作家說(shuō)自己后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真記文章,讓現(xiàn)在有讀者來(lái)指出錯(cuò)誤,我們又怎么不能珍惜青春呢?有前車之鑒,我們更應(yīng)該認(rèn)真記憶,這樣才能更好的成長(zhǎng),前人的教誨更應(yīng)該熱昂我們認(rèn)真學(xué)習(xí)才行。

  青春才是人們一生最無(wú)憂,最無(wú)心機(jī)的時(shí)候,我們被父母所養(yǎng),我們無(wú)需擔(dān)心生活,一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友,沒(méi)有對(duì)自己的心機(jī),不用擔(dān)心會(huì)像在電視上看到的一樣,為利益翻臉不認(rèn)人,用大大方方地借你物品,不用計(jì)算太多的得失,這樣的生活為什么又有什么理由讓你不珍惜青春呢?

  珍惜青春,也是在珍惜青春,有人說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”我們要珍惜青春,勤奮好學(xué)才行。

  珍惜擁有的青春,不要浪費(fèi)這時(shí)光,浪費(fèi)這美好年華,就像在透支我們這顆小樹(shù)下的養(yǎng)分,雖綠油油,但長(zhǎng)大之后就會(huì)枝條瘦弱,將來(lái)?yè)尾黄鹨粯?shù)繁華。而現(xiàn)在的我們就要收集養(yǎng)分,雖暫時(shí)短小,但是將來(lái)卻撐得起花香濃郁的繁華。

青年節(jié)作文13

  一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

  當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊,歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫(xiě)。

  你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

  青春,是一曲動(dòng)人的旋律,無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

  是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春,這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

  成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè),信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

  沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春,所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無(wú)悔的青春。

青年節(jié)作文14

  “祖國(guó)”在我看來(lái)是一個(gè)包容性很強(qiáng)的詞匯,祖國(guó)是世界地圖上昂首高歌的雄雞,祖國(guó)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,祖國(guó)也是同學(xué)們唱出的激昂國(guó)歌。

  這樣大的祖國(guó),我們?cè)鯓訍?ài)她?有的同學(xué)說(shuō),敬好每一個(gè)隊(duì)禮就是愛(ài)國(guó);有的同學(xué)說(shuō),唱好每一次國(guó)歌就是愛(ài)國(guó);還有的同學(xué)說(shuō),對(duì)國(guó)旗表示尊重就是愛(ài)國(guó),這都是愛(ài)國(guó),你認(rèn)為愛(ài)國(guó)是什么呢?

  在我看來(lái),我們學(xué)生的愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。在集體中盡好自己的職責(zé),做好自己的本職工作就是愛(ài)國(guó);在公共場(chǎng)所里,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)就是愛(ài)國(guó);在有人侮辱祖國(guó)的情況下,維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)就是愛(ài)國(guó);認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),這也是愛(ài)國(guó)。其實(shí)愛(ài)國(guó)就是做好身邊的每一件小事,不一定做那些轟轟烈烈,艱巨的大事才是愛(ài)國(guó),因?yàn)槲覀冞小,在面臨危險(xiǎn)之時(shí),我們能像成人一樣挺身而出嗎?我們沒(méi)有能力,所以,我們的愛(ài)國(guó)就是做好身邊的每一件小事。

  作為龍的傳人、炎黃子孫,我愛(ài)祖國(guó)遼闊的疆土,悠久的歷史,豐富的文化。祖國(guó)有著眾多世界之最:最長(zhǎng)的古代防御工事長(zhǎng)城,的山峰珠穆拉馬峰,最低的盆地吐魯番盆地,的咸水湖納木錯(cuò)等,這一切都刻印在我的心中。假期的時(shí)候,為了更多了解祖國(guó),我游歷了祖國(guó)大江南北,我驚嘆,我們歷時(shí)16天的長(zhǎng)途旅行,連祖國(guó)的萬(wàn)分之一都沒(méi)有走到;我快樂(lè),為了讓更多沒(méi)去過(guò)的人了解這些地方,我寫(xiě)成游記發(fā)布在網(wǎng)上;我學(xué)習(xí),為了了解祖國(guó)的歷史,我天天都在看有關(guān)這方面的書(shū)籍,去分析,去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  愛(ài)國(guó)不需要刻意的表達(dá),大力的宣傳,愛(ài)國(guó)的信念就植根在我們的心中。作家巴金,就用他最樸實(shí)的語(yǔ)言表述著他的愛(ài)國(guó)情懷,“我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作。”不用華麗的辭藻,不用強(qiáng)烈的呼號(hào),只用無(wú)法生活,無(wú)法寫(xiě)作來(lái)形容。我也要學(xué)習(xí)巴金,不說(shuō)空話,不說(shuō)大話,用行動(dòng)去證明!

青年節(jié)作文15

  這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在那里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫

  我們也不應(yīng)讓青春后悔。

  要想青春無(wú)悔,就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩(shī)歌:

  青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊卻不后悔。

  四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴

  有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應(yīng)對(duì)山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的好處,闖出屬于自己的一片天地。

  高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天,我們的青春無(wú)悔。

  中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

  青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無(wú)悔。

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