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親情作文

時(shí)間:2021-09-24 09:02:34 親情 我要投稿

親情作文范文

  導(dǎo)語(yǔ): 親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。下面小編給大家?guī)?lái)了親情作文范文,歡迎閱讀,希望對(duì)你們有所幫助!

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  親情作文范文

  他出生那年,正開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃生育。母親只生了這一胎,就做了結(jié)扎。按理說(shuō),他應(yīng)該是家中的獨(dú)苗了,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。但是偏偏在他呱呱墜地之前,已經(jīng)有個(gè)和他長(zhǎng)得一模一樣的小家伙哭聲嘹亮地候著他了。于是,他就這樣做了弟弟。

  兩個(gè)人長(zhǎng)得實(shí)在太像了,父母不知誰(shuí)是誰(shuí)的時(shí)候就解開(kāi)他們的紐扣。他的胸前有一顆痣,而哥哥沒(méi)有。

  學(xué)校里,兩個(gè)人你追我趕誰(shuí)也不服輸,年年捧回的獎(jiǎng)狀都是花開(kāi)并蒂。他們兄弟倆成為村里人教育孩子的楷模,成為父母的驕傲。然而,這種安寧維持到他們初中時(shí)出現(xiàn)了變化。那天,父親在地里被一條毒蛇咬傷,因救治不及時(shí)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他們雖然清貧卻幸福的天空一下子坍塌了,母親瘦弱的肩膀扛不起兩個(gè)孩子的求學(xué)路。在父親的遺像前,母親流著淚高高拋出一枚硬幣。正面代表他,反面代表哥哥。三個(gè)人,同時(shí)緊張地屏住了呼吸。一道銀白的拋物線后,是反面。他急得一腳踩在硬幣上,這樣不公平!看母親態(tài)度堅(jiān)決,他突然靈機(jī)一動(dòng),指著自己胸前的那顆痣,強(qiáng)詞奪理地說(shuō),你們看我,我與哥哥有什么不同?我胸懷大“痣”,我才是上天注定的讀書(shū)人。母親聞言,崩潰般坐在地上自責(zé)地哭號(hào),為一個(gè)十多歲孩子的絞盡腦汁,為她自己的力不從心。

  哥哥主動(dòng)退了學(xué),挽起袖子和褲腿下了田,他穿得干干凈凈去了學(xué)校。他很開(kāi)心很快樂(lè)。只是,眼前老是不由自主地晃過(guò)兩個(gè)畫(huà)面,讓他的快樂(lè)突兀沉下。一個(gè)是哥哥退學(xué)時(shí)的傷心眼神,另一個(gè)是哥哥漲紅了臉強(qiáng)忍著不哭的面孔。

  高中時(shí)學(xué)習(xí)緊張,他住校。因?yàn)楦F,食堂的葷菜他吃得少,哥哥就隔三差五騎著自行車給他送菜。是各種不同的魚(yú),有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鱔魚(yú)。做法也不同,大魚(yú)是煎的或紅燒的,小魚(yú)是曬干了油炸的。還有蝦,紅紅的蝦與青綠的椒絲炒在一起,色香誘人。這些口味純正的野生魚(yú)讓整個(gè)寢室的人很眼饞,常有同學(xué)買了別的葷菜要和他交換。他胃口大開(kāi),身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯。

  那天他要找一本學(xué)習(xí)資料,匆忙回了家。母親在菜園里忙活,告訴他哥哥又捕魚(yú)去了。他沿著水邊尋找,看到了哥哥。哥哥胸前掛著一個(gè)魚(yú)簍,渾身上下水淋淋的。漁具是用兩根烤彎的竹竿和一面漁網(wǎng)制的,三面封一面開(kāi)。哥哥正撲通撲通用一只腳使勁兒朝開(kāi)的那面踩水,提網(wǎng)時(shí),里面就活蹦亂跳著幾尾魚(yú)。

  小弟!你回來(lái)啦?他突然聽(tīng)見(jiàn)哥哥歡快地叫道。哥哥上了岸,竟沒(méi)有穿鞋,用一塊布裹著腳,一直纏到小腿上系著。他張了張嘴,還沒(méi)問(wèn)就有了答案。水那么深,能穿什么鞋呢?他們往回家的小路上走。哥哥落了他一拍,在他身后慢吞吞地磨蹭。他感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁兒。身后的影子似乎一瘸一拐的,黃昏將至的寂靜空氣里,他甚至能聽(tīng)到一種隱忍的、倒吸涼氣的聲音。剎那間驚悟,他回頭,果然看到一條蜿蜒帶著血跡的腳印。他想過(guò)去攙一把,但哥哥那滿身的泥漿讓他無(wú)處落手。好在很快到了家。哥哥褪下長(zhǎng)褲和裹腳布時(shí),他的喉頭一下子哽咽了。那腳,被水泡得發(fā)白發(fā)皺,腳底劃開(kāi)一條口露出紅嫩的肉來(lái),像嬰兒張開(kāi)哭泣的小嘴。腿上也滲著血,一條螞蟥貪婪地扎進(jìn)了半個(gè)身子。看他這樣,哥哥咧嘴一笑,沒(méi)事,溝里的碎瓷爛瓦劃的,幾天不沾水自然就好了。他給哥哥用棉球擦洗傷口時(shí),哥哥居然忸怩得紅了臉。哥哥腳上有多少新傷舊痕啊,他想起那些美味的魚(yú),眼圈禁不住紅了。

  后來(lái)他常常想,人的一生就像一盤棋,一著不慎滿盤皆輸。他慶幸自己當(dāng)初推翻了硬幣的決定,否則遭罪的就會(huì)是他了。但轉(zhuǎn)念一想,如果退學(xué)的是自己,自己會(huì)這樣給哥哥捕魚(yú)嗎?他想了很久,卻沒(méi)有肯定的答案。這樣一比他臉上有些火辣辣的。他這才知道,根本不是有沒(méi)有“痣”的問(wèn)題,而是誰(shuí)愛(ài)得多誰(shuí)就輸?shù)囊环N必然。

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  還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫猓(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2002年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué);(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的'心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

  ……

  因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

  親情作文范文

  你是潤(rùn)物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽(yáng)光,你是看不見(jiàn)的空氣……啊,親情,你在哪里?

  在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí),唯一的要求是:“救救我的孩子。”

  親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。

  讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。

  親情能滋潤(rùn)人的心田,使生命之舟灑滿陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時(shí)間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

  恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí),恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

  親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無(wú)分文,親情依然存在。

  孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉?是啊,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?我們似乎沒(méi)有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào),而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無(wú)言的回報(bào)。而說(shuō)到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì),它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō),它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。

  親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè)……

  親情是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。

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