以擁抱親情為題的初一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的以擁抱親情為題的初一作文,歡迎閱讀與收藏。
以擁抱親情為題的初一作文1
親情是什么?親情是關(guān)愛,是永恒,世上的一切一切,都美不過親情,真的,起碼我這么認(rèn)為。
在校五天的時(shí)間,不長(zhǎng)不短,星期五的校門口依然擁擠著許多接孩子的家長(zhǎng)。每次媽媽來,總會(huì)獻(xiàn)給我一個(gè)擁抱,來表示她對(duì)我的思念。每次爸爸來,總是先結(jié)果我受傷的衣服包。
回到家里,依舊是那清香的味道飄滿整個(gè)房間。坐在寫字臺(tái)前拿著筆寫著令人苦惱的作業(yè),在我眼角有些模糊的斜上方,總有一個(gè)小小得果盤靜靜的躺在那里,這是他的心意,在學(xué)累了寫累的時(shí)候,就伸手拿一個(gè)小小的櫻桃吃,那些櫻桃的味道總是甜的,上面還有著媽媽手上的清香的味道,記得小時(shí)候每次上學(xué),媽媽都會(huì)在我的書包里放一個(gè)蘋果或者是一個(gè)橘子,一年四季,天天如此。
上了中學(xué)以后,在我的包里,還是會(huì)有一些水果,其實(shí)學(xué)校里有,這個(gè)媽媽也知道。但是也許她希望我吃到家里的水果,也好體驗(yàn)?zāi)欠輴。爸爸也許不會(huì)這樣做,每次回到家里,他不會(huì)像媽媽那樣問寒問暖的,他會(huì)一邊看我的作業(yè)本一邊聽我一周學(xué)習(xí)的情況,晚霞的余光照在他頭上,把原來略白的頭發(fā)染成了紅色,記得小的時(shí)候,爸爸坐在床我站在他的面前背誦壁畫上的古詩(shī),爸爸總是一幅嚴(yán)肅的表情,說實(shí)話我有點(diǎn)怕他,在他的面前不管做什么事,手里總會(huì)捏一把汗,隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)忘記那些古詩(shī)了,當(dāng)我在語(yǔ)文課本上再遇到他的時(shí)候,已經(jīng)不能記起那些讓我背誦過的'古詩(shī)了。
現(xiàn)在也許是我長(zhǎng)大了,我對(duì)爸爸的那份“怕”,和爸爸對(duì)我的那份嚴(yán)肅,已經(jīng)慢慢的淡化了。現(xiàn)在每逢過節(jié)時(shí),爸爸總面帶微笑是拉著我的手,大步子的和我走在熙熙攘攘的人群中,說實(shí)話,他笑的樣子比他嚴(yán)肅的樣子好看多了。媽媽則是跟在后面,微笑著看著這對(duì)父女。
以擁抱親情為題的初一作文2
情是人世間最美妙的東西東西。生活中到處都充滿了親情、友情、愛情這些都是構(gòu)成我生活的必不可少的因素。今天,班的路老師就給我做了一次親情測(cè)試。
首先,路老師讓我紙上寫出五個(gè)你最愛的人,毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我父母和爺爺奶奶是親人,有著血緣關(guān)系,而朋友和老師也是人生旅途中重要的伙伴。
接著,路老師讓我從五個(gè)人中劃去一個(gè)。有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),感到很矛盾。最終我覺得我不能沒有朋友,更不能沒有親人,只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是親人,工作證模板,可我也不能失去朋友呀!這種痛苦之下,沒有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),腦海里浮現(xiàn)出了燦爛的笑容和他同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,不禁黯然神傷。
可令我更加無(wú)奈的老師竟還要我劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來,只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇?劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí),感到自己就像是一個(gè)劊子手,正無(wú)情地?fù)]舞著大刀,實(shí)在于心不忍呀!心在抽搐!
此時(shí),紙上就只剩下我父母了可老師卻還要我劃掉一個(gè)人。實(shí)在下不了手,畢竟他都是生我養(yǎng)我父母呀!沒有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覄澣プ詈笠粋(gè),只能劃去了父母。那一刻,感到孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。感到自己好像失去了一切,已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來到數(shù)九寒冬。
通過這次測(cè)驗(yàn),真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”什么叫“百善孝為先”父愛如山,母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到親情。明白了要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
以擁抱親情為題的初一作文3
小時(shí)侯,父親總是牽著我的手教我如何走路,母親總是牽著我的手教我喊“爸爸”“媽媽”,再長(zhǎng)大一點(diǎn),父親牽著我的后教會(huì)我騎自行車,母親則重視牽著的我手逛街。
不知從何時(shí)起,角色換了,我牽著的是好朋友的手,一起掃過喧鬧的大街,走在時(shí)尚的街頭,聽店里面的音響傳出流行音樂,一起喝著卡布基諾,抬頭45度,仰望天空。而我與父母不再牽手,甚至有的時(shí)候連說話都有那么一點(diǎn)點(diǎn)不自在。
今天,忽然聽到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》,就心血來潮,想與他們牽一次手。
于是,我今天總是在注意他們的一舉一動(dòng),一直想找個(gè)合適的機(jī)會(huì),合適的理由與他們牽手。理由,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不就是想和他們牽一次手嗎!——但是這個(gè)理由卻讓我覺得很難說出口,也許是出于長(zhǎng)大吼的一種顧慮吧。
機(jī)會(huì),也有很多,可我只能看著機(jī)會(huì)一次次與我擦身而過,但卻很難向前邁一步。
晚飯過后,爸爸媽媽出去散步以前從來不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮,這讓他們大吃一驚。街上大多都是出來散步的人,有年輕的夫婦,有老人,但看不到與我同齡的人,呵!——想不到大家和我一樣!
我想,散步的時(shí)候牽他們的手是不過的了。但我剛剛吧手提起來,又在半空中放了下去。呵,還是很靦腆呢!
正在考慮該怎么辦,這時(shí),聽到了汽車的喇叭聲,還沒有反應(yīng)過來,爸媽已著急地牽住了我的手,緊緊的,將我拉了回來。兩股注入愛的暖流沿著手臂注入我的身體內(nèi),很溫暖。
牽手,原來很簡(jiǎn)單,根本不需要什么理由,不過是走在左側(cè)的父愛與走在右側(cè)的母愛,這兩種濃濃的親情,就勝過了千萬(wàn)種理由。
兩手牽著親情成長(zhǎng),還怕什么呢!
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