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親情測(cè)試作文

時(shí)間:2021-01-13 18:17:33 親情 我要投稿

親情測(cè)試作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的親情測(cè)試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情測(cè)試作文6篇

親情測(cè)試作文1

  親情就像一杯牛奶,傷心時(shí)喝一口,便開心了,親情像是一套服裝,冷的時(shí)候穿上,便暖和了……

  今天老師要和我們玩一個(gè)游戲——“親情測(cè)試”,當(dāng)大家聽到這個(gè)游戲,開始議論紛紛,“這是什么游戲?會(huì)不會(huì)是一個(gè)測(cè)情商的游戲?可能吧……”老師看了看我們,大聲說:“游戲開始了,請(qǐng)大家在紙上寫下5個(gè)在你生命中最重要的人!甭犕辏液敛华q豫地寫下來。“劃掉其中一人。”老師聲音猶如晴天霹靂般,把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。我看了看我寫下的人。實(shí)在下不了手,只好忍痛劃下外婆,一劃掉,一幅幅與外婆開心聊天的情景就一一閃現(xiàn)在眼前,又頃刻間,“再劃掉一個(gè)人。”老師說。我不禁有些怨恨老師竟如此殘忍,我提起筆無奈地劃去奶奶,又一次美好的畫面從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  “再劃掉一個(gè)。”這句話像一把刀一樣刺穿了我的心,此時(shí)我的心在滴血,我的手在顫抖,不知該劃去誰(shuí)了。我閉著眼劃去了姐姐。我仿佛看到姐姐在罵我沒良心,轉(zhuǎn)頭后慢慢地離我越來越遠(yuǎn)。

  “劃掉最后兩個(gè)人中的一個(gè),劃掉的那幾個(gè)將在你生命中消失!崩蠋熞恢v完,我的心瞬間就碎了。看著“爸爸媽媽”四個(gè)字眼時(shí),腦海就不自覺地浮現(xiàn)出他們和藹可親的笑容,豆兒大的淚珠像掉了線的珍珠直往下流。我握著筆無從下手,含淚劃掉了爸爸。手中的筆把我對(duì)爸爸唯一的掛念給粉碎了!鞍炎詈笠蝗艘矂澋!蔽夷弥P把媽媽也劃掉。這時(shí)教室里的空氣瞬間凝固了!斑@只是一個(gè)游戲!崩蠋熣f。同學(xué)們才如夢(mèng)方醒。

  通過這個(gè)測(cè)試讓我懂得了:我們不要等到失去了才懂得珍惜。我們要從現(xiàn)在開始,珍惜我們所擁有的一切!

親情測(cè)試作文2

  今天,一進(jìn)教室,老師就在黑板上寫了一個(gè)字:親。然后問大家:“看到這個(gè)字,會(huì)想到什么?”同學(xué)們議論紛紛,親人、親戚、親情……“再用情會(huì)想到什么?”愛情、友情、情商……老師接著問,“這兩個(gè)字讓我們想到什么?”我們都說想到了‘愛’,而愛就永遠(yuǎn)離不開親情這兩個(gè)字!边@堂課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)親情測(cè)試。

  老師先讓我們寫下五個(gè)人,這五個(gè)人都是自己的親人,寫完后,老師讓我們劃去五個(gè)人其中一個(gè)。有的人難以下手,有的人卻一下子劃出來了。我想了一會(huì)兒,打算劃掉爺爺,因?yàn)闋敔斣谖疫沒出生就去世了,不知道他的生活經(jīng)歷,我只好先劃掉了!霸賱澋粢粋(gè)!”這時(shí)我的心里有些不安!拔乙?jiǎng)澋裟棠獭毙睦锵胫。想起奶奶平時(shí)對(duì)我很好,買好吃的給我吃。帶我到處玩,她老了,依然辛苦地做事,重點(diǎn)是:奶奶已經(jīng)八十幾歲了,這使我不知所措。再想了一會(huì)兒,還是只能劃掉奶奶,此外也沒有別的辦法。當(dāng)我看到爺爺和奶奶從紙上消失了以后,心里十分難過,F(xiàn)在只剩下三個(gè)人可以陪我了。

  我覺得爸爸平時(shí)對(duì)我那么壞,必須劃掉他。但又想起爸爸是我人生中最重要的人,只好劃掉了舅媽。最后,剩下爸爸媽媽兩人,我覺得媽媽對(duì)我很好,就劃掉爸爸,最后劃掉媽媽。這時(shí)把我的親情一下子弄丟了,我心里不禁懊悔,而且悲傷?諝夂孟衲塘,心被刺了刀,內(nèi)心一片空白。最后,老師說:“這是一個(gè)游戲,只是讓你們體會(huì)一下失去親情會(huì)怎么樣!边@時(shí),我才如夢(mèng)方醒,松了一口氣。

  所以,我們要珍惜親情,他們雖然會(huì)陪伴我們一生,但轉(zhuǎn)眼不注意就會(huì)失去。

親情測(cè)試作文3

  今天,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)殘酷的游戲,游戲應(yīng)該很好玩,怎么會(huì)殘酷呢?同學(xué)們議論紛紛。

  這時(shí),老師的笑容突然飛到了九霄云外,取代它的'是一張難過的臉,說到:“你覺得你最親的五個(gè)人是誰(shuí)?如果有一位會(huì)離你而去,你會(huì)選擇哪一位?請(qǐng)寫在紙上!边@下同學(xué)們?yōu)殡y了,選親人很簡(jiǎn)單,但第一個(gè)應(yīng)該劃掉誰(shuí)?我猶豫不決。在內(nèi)心的糾結(jié)下,我選擇了我、奶奶、表弟、爸爸、媽媽,并無奈地劃去了奶奶,在我小時(shí)候,奶奶和我最親,我們幾乎每時(shí)每刻都在一起,奶奶還經(jīng)常哄我開心,為了我,奶奶不知多了多少白發(fā)。我一天天長(zhǎng)大,奶奶便漸漸和我疏遠(yuǎn)了,甚至都不住在一起了,我多么舍不得她啊!

  可是游戲還沒完,老師讓我們?cè)賱澋粢晃唬彝纯嗟剡x擇了表弟,雖然友誼在生活中不能缺少,但我不能失去父母。老師又像魔鬼一樣提出了一個(gè)恐怖的問題:“如果又有一個(gè)你的親人要出意外,那你會(huì)選擇誰(shuí)?”同學(xué)們終于體會(huì)到這個(gè)游戲的殘酷,有人還流下了眼淚。我簡(jiǎn)直要崩潰了?嗫喑了己螅荒芙^望地選擇了自己,我不能失去爸爸媽媽中的任一位,我寧可失去自己。這時(shí),我終于舒了一口氣,心想:“現(xiàn)在可退出游戲了吧”?蔀(zāi)難又降臨了,我必須再劃去一位,我只能選擇媽媽,因?yàn)閶寢屖桥耍粋(gè)人會(huì)孤獨(dú)、痛苦。

  游戲終于結(jié)束了,通過這次游戲,我體會(huì)到了親情是最重要的。

親情測(cè)試作文4

  今天,在小桔燈課上,老師給我們玩了一個(gè)令人悲傷的游戲——親情測(cè)試。

  上課了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸懮蠈?duì)自己有用的五個(gè)人,我想:這還不簡(jiǎn)單!于是,分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

  可是,老師又讓我們劃去一個(gè)人,劃掉的那個(gè)人就說明已經(jīng)不在這個(gè)世上,將永遠(yuǎn)離你而去,再也不會(huì)回來了!我拿起筆,對(duì)著表哥,可我的眼前又浮現(xiàn)出,表哥平時(shí)與我玩耍的情景?偸窍虏蝗スP。當(dāng)我忍著痛苦將表哥輕輕劃去時(shí),又有些不舍。然后,老師又讓我們劃去一個(gè)人。我把筆頭指向了奶奶,腦海中又馬上浮現(xiàn)了奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)愛?墒,手卻不聽命令,在一旁瑟瑟發(fā)抖,自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

  現(xiàn)在只剩下三個(gè)人了,班上的有些同學(xué),在小聲抽噎著,氣氛十分憂傷。當(dāng)老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人時(shí),我的心里真不是滋味,有點(diǎn)想哭,當(dāng)我想劃去爺爺時(shí),又想起了爺爺每天都在田里,辛苦勞動(dòng)的情景,可我卻始終下不了筆。但面對(duì)老師的命令,我又不能違反,還是劃去了爺爺。

  現(xiàn)在只有我的父母了,但手中的筆如似一把無情的劍,要斬?cái)辔遗c親人之間的生活。最后,我含著眼淚劃去了自己的父母。

  通過這場(chǎng)游戲,我終于明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人,只有珍惜、感恩他們,就不會(huì)讓他們失望。

親情測(cè)試作文5

  今天作文課,老師開展了一場(chǎng)殘酷的親情測(cè)試。

  上課一開始,老師讓我們唱了一首歌,然后說:“現(xiàn)在請(qǐng)大家寫5個(gè)你最愛的人的名字在一張空白紙上!蔽倚睦镯暱逃砍隽艘还膳,眼前浮現(xiàn)出了我的朋友、老師、親人對(duì)我的關(guān)愛。于是,我提筆寫下了爸爸、媽媽、婆婆、表哥、數(shù)學(xué)老師。這時(shí),老師讓我們?cè)诩埳蟿澣ヒ粋(gè)人。我立刻覺得這個(gè)選擇讓我很頭疼,很難辦,但是面對(duì)唯一的選擇,我只好無奈的劃去了數(shù)學(xué)老師。因?yàn),雖然老師很關(guān)心全班同學(xué),悉心教會(huì)我們奧數(shù)、課外拓展知識(shí),但是他畢竟不是我的親人,我和他的情意并不是最深的?墒,我劃去他,我就不能得到更多的數(shù)學(xué)知識(shí)了。接著,老師又讓我們?cè)诩埳显賱澣ヒ晃晃覀儛鄣娜恕C鎸?duì)著又一次殘酷的選擇,我只好選擇了爸爸。其實(shí),爸爸是很關(guān)心我的。每當(dāng)我一遇到不會(huì)做的奧數(shù)題,他都會(huì)耐心的幫我分析、解釋。雙休日,他還會(huì)陪我打球、下棋。但是,爸爸有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)事,所以面對(duì)其他三個(gè)人,我只好劃去了他。這時(shí),老師又再次讓我們劃去一個(gè)人,我只好劃去了婆婆。但如果沒有她,我就再也不能吃到可口的飯菜了。最后,老師又讓我們劃去剩余的兩個(gè)人。其實(shí),我誰(shuí)也不想、不舍得劃去,但是我還是沉重的劃去了最后兩個(gè)人。在劃去的那一瞬間我的心中充滿了對(duì)筆和紙的怨恨,那筆已不再是筆,而是一把割去親人的尖刀。此時(shí)的我無比的痛苦,像一顆孤獨(dú)的小草,失去了幸福,失去了關(guān)愛,失去了一切,就像從天堂墜落到地獄,被一股陰深恐怖的氣息包裹著,心中一片黑暗。突然,老師大聲的說到:剛才的一切都是一場(chǎng)善意的玩笑。我緊懸的心頓時(shí)像撥開重重黑霧見到了陽(yáng)光。

  通過這次測(cè)試,我知道了:要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感謝關(guān)心過我的人。

親情測(cè)試作文6

  今天一上課,老師便宣布要做一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)來了精神,興致勃勃地向老師問這問那,可老師就是故作神秘,一點(diǎn)內(nèi)幕都不透露,真是吊足了我們的胃口。

  游戲開始了,老師先發(fā)給我們一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸懴挛覀冏類鄣奈鍌(gè)親人,然后再劃去一個(gè),同學(xué)們頓時(shí)“啊”地大叫一聲,似乎很舍不得。我也舉棋不定,思來想去,我忍痛割愛,劃去了爸爸。接著老師又讓我們劃去一個(gè),。∮忠?jiǎng)澋粢粋(gè),剩下的可都是我最親最愛的人啦!但一想到游戲規(guī)則,我只好狠下心來又劃掉一個(gè)。誰(shuí)知老師還要我們繼續(xù)劃。不行!不行!再劃我就只剩下少得可憐的一點(diǎn)親情啦,但老師要求再劃掉一個(gè)呀,于是我把目光轉(zhuǎn)向了奶奶,可我入學(xué)以前都是奶奶帶著我的呀!提起筆來,我的眼前卻浮現(xiàn)出奶奶帶著我在門前曬太陽(yáng),笑瞇瞇地一邊和鄰居聊天,一邊看著年幼的我和小伙伴嬉戲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成了一幅永不褪色的膠卷,在我的眼前放映著以前的一幕幕。

  通過這個(gè)游戲,我明白了:親情是割不掉,劃不去的,我們永遠(yuǎn)也無法抹去親人在我們心目中的地位,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谟H情中,生活在愛中,親人不計(jì)回報(bào)地用愛關(guān)心著我們,而我們,也在用愛回報(bào)著他們,試問:這樣的親情,這樣的愛,又怎是一支筆就能抹去的呢?

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