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關(guān)于親情的作文集合4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于親情的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于親情的作文1
世界上最偉大、最無私的愛就是母愛。母愛如水,細(xì)綿悠長;母愛如歌,沁人心房。每個(gè)孩子都沐浴在媽媽的愛的懷抱里。我自然也不例外,不過我媽媽媽的愛嘛……嘻嘻!告訴你,媽媽對(duì)我的愛融于 ”火“與”冰“之中。 火嘛,就是媽媽對(duì)我的表揚(yáng)和鼓勵(lì),象火山爆發(fā),熱情奔放,噴涌四射;冰嘛,就是媽媽對(duì)我的批評(píng)和指正,象冰河一樣,冰冷刺骨,使我冷靜反省,改正錯(cuò)誤。 媽媽常常對(duì)我 說:”你的表現(xiàn)就是我的‘晴雨表’,你如果表現(xiàn)得好,我的心情就如‘陽光明媚’一般,你如果表現(xiàn)的不好,我則會(huì)似‘暴風(fēng)驟雨’一樣! 這不,今天晚上,媽媽對(duì)爸爸說:”你去給我買點(diǎn)涼拌海 帶絲好不好?我這會(huì)兒特想吃!拔衣犚娏,連忙跑過去,自告奮勇的對(duì)媽媽說:”媽媽,我去給你買吧!“媽媽喜出望外,笑瞇瞇地給了我錢。我直奔樂山超市,東找西找,問了個(gè)售貨員阿姨,才最 終找著了賣涼菜的地方了,我真高興啊,心想:終于可以讓媽媽一飽口福了,本想多買點(diǎn),可是看到菜上有紅紅的辣椒絲,擔(dān)心平時(shí)用嗓過度的媽媽喉嚨受不了,我就只買了半斤。
回到家,媽媽看見我手中提著一大袋東西,很奇怪,我把袋子往沙發(fā)上一倒,媽媽大吃一驚,失望地對(duì)我說:”你沒買到海帶絲,卻買了這么多的零食?“我神秘地從背后拿出裝海帶絲的袋子,媽媽的 臉立刻”轉(zhuǎn)陰為晴“,高興地說:”太好了!“媽呀!我把媽媽的饞蟲給鉤出來了!媽媽接過海帶絲,抱著我激動(dòng)地說:”你真能干!知道體貼媽媽,幫媽媽做事了,媽媽好開心哦!“說完,就捧著我 的臉,一個(gè)勁兒地親我,親得我雞皮疙瘩掉了一地…… 這就是媽媽對(duì)我的”火山爆發(fā)“式的愛。當(dāng)然,也有做錯(cuò)事時(shí),媽媽的”冰山一角“式的冷冷地批評(píng),雖然說挨批評(píng)的滋味不好受,但我明白那同 樣是媽媽的愛。 我象小魚一樣在媽媽愛的海洋里暢游。
關(guān)于親情的作文2
在我的生活中有三種不同的愛陪伴著我。媽媽的愛如同一杯咖啡,先苦后甜;爸爸的愛如同一杯茶,需慢慢品味,才能品出其中的茶香;朋友的愛,如同一杯牛奶,時(shí)時(shí)刻刻給我提供需求。在這三種 愛中,最令我難忘的是媽媽的愛。
媽媽的愛是一種鼓勵(lì)的愛。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我第一次做主持,在主持的前一天晚上,我還懷著一顆激動(dòng)的心情等待著第二天的到來?烧街鞒值哪且惶斓搅,我在候場時(shí)看到臺(tái)下的觀眾黑壓壓的一片,我有些怯場。我 想:“完了,臺(tái)下這么多的觀眾,要是我一緊張記錯(cuò)了臺(tái)詞,那可就出大丑了,我還是不要上臺(tái)為好!
這時(shí),媽媽走到我的身邊,親切的問我:“兒子,你怎么啦?是不是害怕了呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑著對(duì)我說:“不要怕,你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎?加油,媽媽相信你是最棒的!”媽媽 的這句話給我信心,我頓時(shí)又有了勇氣。于是,我面帶微笑地上了臺(tái)?墒,我看來一眼臺(tái)下的觀眾,他們的目光和注意力都集中在我的身上,我緊張極了,雙腳有點(diǎn)微微顫抖。這時(shí),我瞟了一眼臺(tái)下 的媽媽,她正用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,眼睛里充滿了對(duì)我的肯定和信任。我突然有了自信,挺直腰桿,用最洪亮的'聲音地主持著,話語中從滿了感情,那次我主持地相當(dāng)成功。當(dāng)我主持完下臺(tái)時(shí),看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節(jié)目,離不開媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。
媽媽對(duì)我的愛是一種鼓勵(lì)的愛,這種愛在某些情況下起著關(guān)鍵的作用。讀著朋友們,你們的父母給予你們是一種什么樣的愛呢?
關(guān)于親情的作文3
風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏時(shí),陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是我的母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是我的父親。
小時(shí)候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì),陪我吹蠟燭的是我的母親。替我吹氣球的是我的父親。
手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖的攥著我切反復(fù)告訴我別害怕的是我的母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的是我的父親。
……莫非是我的父親不會(huì)表達(dá)感情,還是……自從那件事,就讓我體會(huì)到了父愛。
我的父親是個(gè)廚藝了得的人,可他不是廚師,所以他的廚藝只能在家里顯擺,可晚飯不是他做的,只有家里有客人或吃宵夜時(shí),才能嘗到他燒的飯菜。
那天,離期中考試的日期越來越近了。那天的作業(yè)也比較多,如果做完了學(xué)校作業(yè),還有一大堆的復(fù)習(xí)試卷,我趴在桌上馬不停蹄地做著堆積如山的作業(yè),“當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)。此時(shí),我又困又累,手指麻木了,手臂也快抬不起來了。頭也昏沉沉的,眼皮又酸又澀,目光模糊,望出去的字像扭動(dòng)的小蟲。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一覺,那該多好啊!
忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼旁,轉(zhuǎn)頭一看,原來是爸爸。他端著一碗熱氣騰騰的餛飩,一陣誘人的香味撲鼻而來。爸爸關(guān)切地說:“累了吧,休息一下,吃碗餛飩吧”作業(yè)做了這么久,真有些餓了。我接過碗,立即吃了起來,爸爸站在一邊滿面笑容的看著我,一臉滿足與欣慰。我望著碗里的一個(gè)個(gè)餛飩,他們宛如一朵朵百合花,鮮美的湯上漂浮著紫菜和蛋絲,這是爸爸特意為我做的!
如果把母親比做是一枝盛開的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個(gè)角落中默默吐著他那清新的芬芳!向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l知道父愛的含蓄!
關(guān)于親情的作文4
我是一個(gè)幸福的孩子,我的生活中充滿了愛。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛;有爸爸媽媽給予我的愛;也有老師親友給予我的愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式,但不可否認(rèn)的是我是 在愛的蜜糖中泡大的。我覺得給予我最多的愛還是來自于媽媽。
對(duì)于媽媽的愛有時(shí)我不理解。記得四年級(jí)上學(xué)期,媽媽要我去上英語培優(yōu)班。在學(xué)校已經(jīng)上了5天課,好不容易周末回家,想好好休息一下,我可不想占用休息的時(shí)間上課了。于是,我就找這些 那些理由說不去。原想媽媽會(huì)批評(píng)我不努力,可媽媽像哄小嬰兒一樣說:“就去一次,我們?cè)嚶犚幌。媽媽陪你一起聽,如果不好,我們就不上了。”聽了媽媽的話,我無可奈何地從嘴巴里擠出一句話 :“好吧,那就試一下吧!”上課的時(shí)間快到了,我還是在家里磨磨蹭蹭的,被媽媽連拖帶拽地拉出了家門。
到了英語培優(yōu)班,等正式開始上課時(shí),我才知道了事情的真相:這其實(shí)不是試聽,而是一次開班考試!我有一種受騙的感覺!我生氣地問媽媽:“你不是說試聽嗎?怎么要考試呢?”“這是這里 的規(guī)定,檢測你的英語水平后,再上課!眿寢屳p描淡寫地說。我只好無奈地參加考試。等成績出來后,我心中的怒火已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤。因?yàn)槲铱嫉眠不錯(cuò),在培優(yōu)班上是前三名。這時(shí),我心花怒 放,媽媽再問我培不培優(yōu)英語,我也不反抗了。
我從那時(shí)起一直培優(yōu)英語到現(xiàn)在,由于有了校外的補(bǔ)充,我的英語水平越來越好,學(xué)校的英語考試我覺得越來越簡單,好成績也是如影隨形。這時(shí)再想想媽媽的“連哄帶騙”,我感受到了她的良 苦用心,也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連的愛。
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