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關(guān)于小學(xué)親情作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)親情作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)親情作文 篇1
親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝；親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步；親情是航行中的一道港灣，可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷后，再次揚帆起航……親情，是無私的，偉大的，令人難忘的�！}記
一個冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。此刻，我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯�！蔽掖┖靡路苌狭塑�。
大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常，把她的棉手套摘下來給我套上，溫柔地說：“再堅持一會兒，馬上就到家了。”頓時，手套上的溫暖涌入我的心田，我把頭靠在靠背上，恍恍惚惚地進入了夢鄉(xiāng)。
“到家了�！蔽殷@醒了一下，跳下車子，直奔樓上，等待著媽媽來開門。媽媽那凍得通紅的大手費力地在衣兜里摸索著，口里還不時氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時，一股暖流在體內(nèi)涌動。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的大手小心地套進棉手套中。媽媽不說話，只是頓了頓頭，欣慰地看著我，好像在無聲地說：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來，上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，小心翼翼地開了門。門開了，媽媽示意讓我進門去。我躺在床上，呆呆地望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊地睡了。
什么是親情？親情不是一個偉大的話題，也不是驚天動地的大事。親情就蘊含在生活的點點滴滴中，蘊含在平凡的世界里，蘊含在每個人的身邊。仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，親情無處不在。親情，因生活而偉大；生活，因親情而精彩！
小學(xué)親情作文 篇2
關(guān)于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無法描繪、表達出來，哪怕只是百分之一、萬分之一。
風(fēng)聲邊界
又是返校的時候，我坐在老爸的自行車上，山風(fēng)輕輕地拂過耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時候，最初我坐在橫梁上，迎著風(fēng)，昂著頭，看街上菜市場里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因為爸爸騎得很快。記憶中，車很快很快，在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫
風(fēng)聲邊界還會再有嗎？
跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽，風(fēng)聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個疑問【溫暖】暖和；使溫暖。這個解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：
【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想，這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠是安靜，祥和的。
墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。
兒時的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽的畫室里，因為在那，可以清晰地看到陽光的透明，嗅冬天的味道，那時，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的`皮兒，鮮美無比。正是兒時品過的味道，奶奶說咱婆孫倆兒吃素，就吃這個吧，這個不像大魚大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。
小學(xué)親情作文 篇3
我的媽媽，個子不高，稍黑的皮膚，頭上扎著一條馬尾辮子，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，對人總是笑瞇瞇的，顯得非常和藹可親。
媽媽在汾江中學(xué)工作了十五年，是學(xué)校的高級語文教師。在學(xué)校里，沒有一個老師和同學(xué)不認(rèn)識她的，因為她曾獲得了“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”、“南粵優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員”等榮譽稱號，媽媽的書柜里還有許多獲獎證書哩。媽媽在學(xué)校認(rèn)真工作，經(jīng)常早出晚歸，連放假還要回校工作。在家里，她經(jīng)常干家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、做飯、買菜、洗飯碗……等等的，還要輔導(dǎo)我溫習(xí)功課，有時我因為有一點不懂，想爸爸和媽媽直接把答案告訴我，就鬧情緒，我因為想快點睡覺就大嚷大叫，說：“我要答案，我要答案，啊――嗚！”，惹得父母生氣。后來，是媽媽安慰了我后，并詳細(xì)地分析題目，直至我弄懂為止。媽媽說：“敏敏，我們沒把答案告訴你，是因為我們希望你養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣�！蔽覒M愧地對媽媽說：“對不起，媽媽、爸爸�！�
媽媽很關(guān)心我的成長，她經(jīng)常帶我去旅游，讓我開闊眼界，增長見聞；她還買了許多有益的課外讀物，讓我在知識的海洋里遨游。我很高興有一位關(guān)心我的好媽媽，我想我又長了一歲了，應(yīng)該懂事了，希望我以后不用爸爸、媽媽操心了，因為我長大了。
小學(xué)親情作文 篇4
在我記憶的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼。在屬于親情的那一片沙灘上，隨便拾起一只，都能喚起我藏在內(nèi)心深處那一段段往事，每一個故事都那么令我難忘，但是，在最近發(fā)生的一件事，卻像一只金色的貝殼，閃耀在那無限寬廣的親情沙灘。
離暑假結(jié)束還有一個月的時間，作業(yè)早早做完又閑的無聊的我，居然主動報了個補習(xí)班，半個月的那種。
這天，我跟最近一樣，放學(xué)后背著書包往家走，雙手抱頭仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)今天的太陽與我玩起了捉迷藏，竟不散發(fā)出令人眼疼的光芒，反倒躲在云層后面，使大地都蒙上了一種陰蒙蒙的感覺。突然，一陣狂風(fēng)襲來，感覺額頭上一涼——一大滴雨滴滴落下來，然后就成傾盆之勢潑下，于是我就飛奔的跑向家。
終于到家了，媽媽見我這副落湯雞的樣子，趕緊跑去給我找干衣服，還拿來了毛巾，一邊給我擦頭發(fā)一邊焦急的說：“怎么樣?冷嗎?剛才有沒有滑倒摔跤?”我一邊答應(yīng)著一邊又打著噴嚏，又讓媽媽的眼神變得異常擔(dān)憂起來。洗完熱水澡后，我依然有點冷，而且渾身不自在，連走路都變得吃力，我?guī)缀趸璧乖诖采希瓦@樣昏昏沉沉的睡著了……
我睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在了溫暖的被窩里，我拿起鬧鐘，手掌上一陣冰涼，看著鬧鐘卻發(fā)現(xiàn)指針的位置在我眼中變得搖晃起來，剛剛看清是11點，隨即腦袋一疼，就捂著頭叫：“媽!”“怎么了?”“頭疼!”媽媽急忙用手摸了摸我的額頭，“好燙!快，我給你量量體溫!”……“呀!都38。6°了!快，趕緊吃藥!”我又艱難的咽下了幾顆膠囊，一頭栽在床上，陷入了天昏地暗的狀態(tài)中……
睜開眼睛，亮光就擠進我的眼眶，感覺有點冷，剛欲掀開被子，卻發(fā)現(xiàn)趴在被子上熟睡的媽媽，我想起昨天晚上我發(fā)高燒了，估計媽媽照顧了我一晚上吧。我下床拿了件大衣披在媽媽身上。
不知怎的，看著媽媽那稍蒼老的面龐，我總覺得鼻尖酸酸的，可是心里卻是暖暖的……
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