關(guān)于友情親情作文八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的友情親情作文8篇，歡迎大家分享。

友情親情作文 篇1

　　誰能說，這淡如水，醇如酒的友誼不是風(fēng)景，不能鐫刻？

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得獨憔悴。

　　屋外，殘月當空；屋內(nèi)，寂寞寒涼。獨身一人的男子滿目創(chuàng)痍，形態(tài)憔悴，辛辣的烈酒怎能敵得過心頭的噬骨思念，有許久未去看她了？一日？還是一秋？一個等字，劃花了她的花容月貌；一個等字，壓彎了他的挺拔身姿！嘴中唯有喃喃：“何時能見？何時能見………”

　　古今中外，一個愛字綁縛了多少男女，一個情字譜下多少詩篇。是席慕容在樹下的等候“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣�！币嘤质撬抉R光矛盾的情思：“相間爭如不見，有情何似無情�！北闳绮⒌俚纳徎�，生生世世，枝枝節(jié)節(jié)。平生不會相思，才會相思，便害相思。

　　我們終其一生等待一個結(jié)局，可誰又知：夏若燦花，亦抵不過秋的悲涼；天如明鏡，亦擋不住愛的霞光。獨有袒露于心底的親、愛、友情，才會永不褪色，不隨時光而湮滅，不因別物而消亡。

　　那一燈下的苦縫密補，潭水邊的深情切意，林蔭中的攜手同行，才是人間真正的風(fēng)景，不落、不敗。

友情親情作文 篇2

　　今天，恍惚之中翻閱了一下陳舊的《新華字典》，不知怎么一下子看到了“情”這個字，該書是延安人民出版社出版，作者：岳杰。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來，是他們制造了這個字，更象一杯苦酒，釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當夏娃，是他們的不經(jīng)心制造了“人”這個高等動物，使人類承受著“感情”這個東西的折磨。

　　然而，冷靜下來后我又有些后悔，這能怪他們嗎?他們有什么錯?千百年來，人類的悲歡離合在衍生著歷史，在歌頌著歷史，在制造著歷史……這份歷史使得人類在生生不息的天宇中得到永恒，得到升華。不知怎的我又忽然佩服起他們來，因為他們在制造這個字的同時也在制造故事，制造文明，制造偉大……

　　我對“情”字這樣理解，它包含三方面：

　　一、親情

　　親情是什么?看過《親情樹》這部電視劇嗎?它敘述了一個感人的故事，劇中姐姐收養(yǎng)了三個天真無邪的孩子，三個孩子的父親被判死刑，宣判死刑的審判長是姐姐的父親，善良的姐姐為撫養(yǎng)三個孩子歷盡艱辛，放棄了上大學(xué)，放棄了“愛情”，始終不渝地栽培他們，直至長大成人。長大后，三個孩子的母親來認領(lǐng)孩子，然而孩子們成長的經(jīng)歷無論如何也無法割舍對姐姐的依戀，最后還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來的鮮鶴》也敘述了同一個道理。人都有父母，都有姐妹，父子之愛，手足之情是中華民族永恒的情，永恒的愛。當我們在伊呀學(xué)語時，他們就教我們什么是人間的好，什么是人間的愛，那濃濃的情意，那無字的歌聲伴我們成長。我們會用自己的生命去捍衛(wèi)它。

　　二、愛情

　　愛情是什么?他是風(fēng)雨中的詩，是小草綠地上的陽光，是沙漠戈壁中的雨露，是疲憊后回家的溫馨，是相互攙扶的感悟，是心領(lǐng)神會的交融……

　　看看我們的周圍吧，每時每刻都在歌頌著她，在贊美著她。電視節(jié)目里有她的故事，報刊雜志里有她的感人肺腑，無線電波里在互訴著衷腸，大江南北，森林草原到處都有她的影子。可以說，愛情是人世間最最美好，最最動人的神話。我曾閉眼想象過“蝴碟泉”的美麗;我曾夢里東渡扶桑感悟過“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚，我曾拉過一段“梁�！毙√崆偾�后掩面沉思……

　　我愛我的妻兒，我愛我的家，這里是一個溫馨的港灣，是幸福的寄托，沒有他們，我無法想象;看到他們，一切煩惱憂傷頓時煙消云散，我要呵護他們，感悟他們……我能做到的。

　　三、友情

　　友情是什么?它是一杯清茶，飄過濃濃的清香;它是一支筆，傳遞過問候的佳音;它是一塊竹筏，幫您渡過湍流;它是一把碳火，溫暖你冰冷的心;它是一片濃蔭，冷卻你悶熱的身軀……

　　您曾說過，每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什么?這是一種關(guān)愛，您也曾在上網(wǎng)時抽空兒為他人打掃會議室，這是什么?這是一種回報，濃濃的友情隱含其中。常言道：“在家靠父母，在外靠朋友”。說的真好。設(shè)想一下，若在工作，生活，學(xué)習(xí)的天地里沒有朋友將是一種什么樣的景色?那將是一片漆黑，一片茫然，一片恐怖……

　　記得一個月前，我參加了我們公司在棋盤山舉辦的“打造優(yōu)秀團隊”的為期兩天的一個培訓(xùn)，培訓(xùn)中有這樣一個模擬游戲，叫做：“泰坦尼克號大營救”。游戲過程是這樣的：先找一片亂泥塘，放置一塊大木板，老師一聲令下，預(yù)先設(shè)置好的木板被掀翻了，30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘里，只有一塊小木板稱作救生船，當時記得30幾人在泥塘里連滾帶爬的，互相推讓“小船”，最后因沒有人愿意上岸，大家統(tǒng)統(tǒng)一起躺在泥塘里，攜手并肩面對”死亡”，那情景真是歷歷在目，驚天地，動鬼神。我想若沒有這份團結(jié)合作，沒有朋友的幫助是很難將這個節(jié)目演好的。這是什么?回答，友情!

　　同您交往時間很短，也就半年的時間，說真的，六個月來，我真的感到很溫馨，因為上帝確實把那個叫做“美”的禮物賜給了我，使我深深感受到人世間的情緣，同您溝通交流真的是一種享受，那甜美的語言，幽默的話語時時在耳邊回響，您的美和您的才學(xué)將永生駐留在我的心中。以后漫長的歲月里，想起她的好，定將催我自新，教我慚愧，凈化我的心靈。

　　真的`希望我們成為永久的朋友，共同探討人生，主義，哲理。這有什么不好呢?有時“珍惜”也是一種勇氣!

　　告訴您，我不想丟掉我的散文集了，我要用它去展現(xiàn)人類新的文明。

　　祝好!

友情親情作文 篇3

　　我家有三口，充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽和童心未泯的我，組成了這一個美滿而又幸福的家庭。我們?nèi)�口雖說是一家，但我們各有個的個性。于是，我們家有歡聲笑語也有清風(fēng)細浪的小事情。

　　爸爸雖是一個大忙人，可他一進家門卻沒有半點架子。而且也燒了一手好菜，于是我把“一把手”的稱號給了他�？蓩寢尣环�氣，嚷著說：“憑什么讓他當，我也不比他差啊，只是沒現(xiàn)藝罷了啊�！蔽以谝慌酝低档男�，我想：媽媽只能燒幾個我都能燒的小菜，怎么能和爸爸比呢。想著，媽媽朝廚房走去，燒起了她那心目中的菜。

　　大約半小時后，媽媽滿面春風(fēng)的出來了。我與爸爸看了媽媽做的菜，傻了。眼前的這一盤扁豆好像是那鱷魚背上的那一粒粒的東西，還起著泡。望著這一盤菜我有所失望，我說：“沒喂口�！卑职值靡獾恼f：“想跟我爭，還早著點呢�！眿寢屨f：“今天就算是減肥吧�！卑职置μ鎷寢尳鈬�，把菜端進了廚房，一邊發(fā)出了信號：“可別餓了我們的兒子啊�！逼�刻，廚房里便響起了音樂聲。

　　爸爸叫著：“給我拿盤子來�！眿寢寫�(yīng)和道：“哎，來了——”便將一條毛巾搭在肩上，好似小二似的走進了廚房。這是我們家最豐盛的一頓晚飯了。

友情親情作文 篇4

　　幾天前我班有一個活潑可愛的同學(xué)喻晨，突發(fā)疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進，焦急萬分。將她送進市醫(yī)院檢查、化驗，經(jīng)過醫(yī)生診斷得知是急性腸攪癥，需住院治療。

　　在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴著她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農(nóng)村，生活又困難，還愁著住院經(jīng)費，走親戚問友，東挪西揍，好不容易交完住院費，才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數(shù)天不見病情好轉(zhuǎn)，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請假，班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事，幾次家訪都是門上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最后問到鄰居才得知她生病了，在市醫(yī)院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們，大家不約而同交頭接耳議論著，我們每個獻上一份愛心，錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說：“很好！表現(xiàn)同學(xué)友愛，互相關(guān)心，我感到高興，希望你們發(fā)揚這種團結(jié)友愛的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們，同學(xué)們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫(yī)院看望她。這時，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話也說不出來，同學(xué)們看見她消瘦的身體爭扎著坐起來，淚水潄潄而下，激動得有千言萬語被堵在喉嚨口怎么也說不出來，結(jié)果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復(fù)健康，重返校園。

　　可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進了教室，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎，她對同學(xué)們和老師說的第一句話就是，謝謝老師和同學(xué)們，我會努力學(xué)習(xí)用最好的成績回報大家的關(guān)心和幫助。

友情親情作文 篇5

　　人生三大情：親情、友情、愛情。

　　親情，親情是什么？親情就是親人之間那種特殊的感情。常言道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。雖然，我不像作者那樣即將遠行，讓媽媽補補衣服�？墒�，我的媽媽也是疼愛我的。

　　記得有一次，我和媽媽一起到超市去買日用品。買完日用品后，媽媽帶我走進美食區(qū)，在各種各樣的美食面前，我可是口水都流了滿地。推車就這樣被媽媽推到了糖果小屋，我跑了進去，正準備伸手拿下一罐，放進推車時。媽媽忽然就叫住我說：“難道你想要蛀牙在你的嘴巴里，隨處可見嗎？”我著急地說：“啊，不要！”“那你還去拿糖果。”我繼續(xù)說道：“不拿了，不拿了。我們走吧。”

　　看見了吧，我的媽媽為了讓我不要蛀牙，想出了這么一個辦法呢！接下來，我們進入友情區(qū)。

　　失落的時候變得高興 友情，友情是什么？友情就是親密的朋友之間所存在的感情；它是一種很美妙的東西，可以讓你在起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又感到快樂無比的東西。如果你的朋友具備以下三點，那么你和他（她）之間就達成了最深厚的友誼。一、你的朋友是否在你困難時，和你一起共同進退，誓死不離。我的朋友就是這樣的，你的朋友呢？二、你的朋友是否在你難過時，陪你一起走過，聽你講所有不開心的事情。嗯，對的，我的朋友可是看見我抱頭痛哭的樣子呢。三、你的朋友是否在你到達人生巔峰時，叫你不要驕傲，要虛心一點。我這里可有一個維護友誼的名言哦！友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 —— 馬克思

　　親情與友情，它總是讓人陷入思考。

友情親情作文 篇6

　　大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我無法忘卻的，右岸是我曾經(jīng)璀璨的青春歲月。那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的歲月就在我們念念不忘的過程中被遺忘。我仍然執(zhí)著相信：兩條平行線總有交會的一天。

　　每逢回憶起我倆相遇時刻，都不禁“撲哧”一聲笑了。兩顆純真的心，兩雙稚嫩的小手，兩個迷人的笑容把我倆牽在了一起，這也許就是緣分吧。

　　我喜歡春天攜你于百花園中，嗅著百花的芳香，與你促膝長談；我喜歡夏夜與你坐在草地上，抱著雙膝仰望繁星，領(lǐng)略星空的浪漫與悠遠；我喜歡你的睫毛在陽光下閃動的樣子，那似乎有精靈踮著腳尖在舞蹈。

　　歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最，你一聲親切的問候，一次真誠的握手，似春風(fēng)吹開了我的心花，如一股清泉流入了我的心頭，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。

　　但，緣聚緣散，在那個雨天，你神情黯然的告訴我，你要走了！這猶如晴天霹靂，我的心仿佛墜入萬丈深淵，那般孤獨，那般無助。觸摸到被雨點打濕的墻壁上，我冰涼的指尖隱隱作痛，心中游走過一絲哀傷，深深地刺痛了我的心。

　　所有的友情，所有美好的回憶，所有眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的歲月都在那個雨天撲向盛大的死亡。

　　我神情恍惚地游離在街上，任憑雨點無情地打落到我身上，冰冷刺骨。好朋友，如一把傘為你遮風(fēng)黨擋雨，如果你在遠方遭受風(fēng)雪，我祈求上天讓風(fēng)雪降臨在我身上。你，是蕭蕭寒夜里不滅的火焰，給予我友愛的溫暖，給予我莫大的支持與鼓勵。

　　對著蒼天渴望——世間真摯純潔的友情！

友情親情作文 篇7

　　在我念幼兒園的時候，只相信卡通劇情里的美好結(jié)局，其余的人、事、物，我一概不相信。直到現(xiàn)在，我開始慢慢地相信人世間的親情、友情。

　　每當看到電視里，在病人要與死神決一勝負的那一剎那，旁邊的親人哭得死去活來，拚命的想要呼喚醒他，那時我心里想著：這樣真的有用嗎？但是那個病人真的被“叫醒”了，我一驚！就這樣呆呆盯著電視看，想不出個借口搪塞內(nèi)心的想法，從此我相信親情的呼喚，可以換得奇跡。

　　我原本以為班上的同學(xué)只是下課時陪我玩的玩伴而已，從未關(guān)心過他們。但是，有一次我得了腸胃炎，請假待在家里休息，突然覺得好無聊，想找點事做做，但因肚子痛得太厲害了，使我動彈不得，只得乖乖的“倒”在沙發(fā)上，突然電話聲響了，我的“玩伴”打電話來探訪我了，一聽到電話里傳來的問候聲，我鼻子一酸， 這時我才發(fā)覺朋友是真關(guān)心我的，而不只是下課時的玩伴，也因為他們，讓我相信友情的力量是強大的，是能感動、溫暖彼此心靈的。

　　友情和親情的感情，我已明白。因為我嘗過親情、友情的幸福滋味，我相信不管是親情、友情，在非常危急的狀況下，是可以創(chuàng)造奇跡的，只要你相信它們。

友情親情作文 篇8

　　歲月像過濾的篩網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領(lǐng)略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

　　那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

　　大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校，旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。

　　聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

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