小學(xué)親情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文，歡迎大家分享。

小學(xué)親情作文1

　　白開(kāi)水中的愛(ài)，很平常，但我的感覺(jué)卻不一樣。

　　那天早上，媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開(kāi)水，囑咐我：記住，上午一定要把水喝完！那時(shí)，我不喜歡喝水，不耐煩地說(shuō)：知道了！上午我沒(méi)有喝幾口水。媽媽看見(jiàn)我杯子里還有那么多水，就兇巴巴地說(shuō)：水怎么沒(méi)喝完？不是讓你喝完嗎？我說(shuō)：不想喝！媽媽說(shuō)：讓你喝完是--。我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，立刻反駁道：沒(méi)喝完就沒(méi)喝完，真煩人！媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。我心里暗暗想：沒(méi)喝完又怎么了！我就是不喜歡喝，你管得著我嗎？我就是不喜歡！我更加不喜歡喝水了。

　　又一次，媽媽又囑咐我：記著把水喝完！我說(shuō)：煩死了煩死了！我白了個(gè)眼，氣沖沖地走了。這一次，我喝了一半水，回家后，媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的理由查了一下人為什么要多喝水？結(jié)果，網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是：人缺水后，會(huì)上火，上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻，我明白了，媽媽是為我好。我的臉上寫(xiě)滿了愧疚，眼淚悄然落下。

　　就這樣，白開(kāi)水中的愛(ài)，讓我喜歡上了喝水，媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水，我都會(huì)喝完。

小學(xué)親情作文2

　　親情？

　　父愛(ài)、母愛(ài)……這些都是親情。可是，你是不是無(wú)視它了呢？

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我總覺(jué)得愧得慌。是啊，對(duì)于長(zhǎng)輩們對(duì)我們的親情，你辜負(fù)了嗎？

　　我在書(shū)上看到，一個(gè)同學(xué)因?yàn)楸粷鉂獾哪笎?ài)浸泡著，除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)，有一次，他媽媽生病了，耽誤了做早飯，他竟然大發(fā)雷霆，媽媽淚水漣漣，傷心不已。

　　本來(lái)，這個(gè)同學(xué)在媽媽的疼愛(ài)下，可以更好得成長(zhǎng)，可是，他只一味地依賴媽媽，連體諒一下媽媽都不會(huì)。這不是辜負(fù)了親情嗎？

　　別的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我自己吧。因?yàn)榍皫滋靹偘瘟艘活w“逆生長(zhǎng)”的牙齒，所以這幾天我一直喝粥，外婆還會(huì)外加一盤(pán)薯?xiàng)l。媽媽每次都會(huì)吃掉好幾根，后來(lái)我忍不住說(shuō)：“為什么每次你過(guò)來(lái)都吃這么多？我也才只吃了一根呢！”媽媽沒(méi)說(shuō)話。后來(lái)，她問(wèn)：“還有焦的嗎？”我指給她一根，臉上卻火辣辣地?zé)�。我這，不是完全把親情當(dāng)空氣嗎？

　　你無(wú)視親情了嗎？如果有，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜它吧！

小學(xué)親情作文3

　　世界上最讓我們感動(dòng)的字，就是愛(ài)！母親對(duì)孩子的愛(ài)、親人之間的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，以及我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)……這些大家都看在眼里，感動(dòng)在心里。

　　愛(ài)讓母親做出了瞬間的抉擇，愛(ài)讓親人愿永遠(yuǎn)守護(hù)著你，愛(ài)讓你有了生活的勇氣和信心。

　　在《親情故事》這本書(shū)中，當(dāng)兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時(shí)，母親毫不猶豫地沖上前去，用自己的雙手保護(hù)了兒子稚嫩的小手。當(dāng)兒子看見(jiàn)母親那血淋淋的手時(shí)，淚水奪眶而出。

　　一個(gè)釘子把失去信心的壁虎困在墻壁里10年，而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨，它的親人都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它的面前。就是因?yàn)橛H人對(duì)它的愛(ài)，使它有了生活的勇氣。

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的大火，把盧映雪全家和兩名雇工困

　　讀了《親情故事》，讓我感受到了愛(ài)的溫暖。愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，讓我們健康成長(zhǎng)；愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，讓我們感受到了春天的溫暖；愛(ài)是一條條小河，帶著我們流向美好的未來(lái)。

小學(xué)親情作文4

　　其實(shí)，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛(ài)之中，一個(gè)問(wèn)候的眼神，一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛(ài)，是母親對(duì)我們的愛(ài)。

　　在二年級(jí)的一天，我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡，忘了時(shí)辰，太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí)，我感覺(jué)后背被人拍了一下，就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭怒目而視。一看見(jiàn)人，我就立刻泄了氣，那個(gè)人就是我的媽媽。

　　不挨揍是不可能的了！ 我心想。

　　快回去！ 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音，我一聽(tīng)，嘿！愛(ài)不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會(huì)兒！

　　媽媽的臉立刻陰了下來(lái)，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說(shuō)中的 給臉不要臉 吧！

　　回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見(jiàn)我還不服，又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō)： 我這是對(duì)你好，你到大街上隨便拉一個(gè)人，誰(shuí)教你這般做人的道理？

　　我心里忽然豁然開(kāi)朗，：是啊！除了媽媽，誰(shuí)還這樣苦口婆心的教育我？誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人，誰(shuí)還

　　母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛(ài)，還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨？

小學(xué)親情作文5

　　自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日�，嵤轮�，深深地感受到它悠悠親情。

　　親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光，親情是游子身上衣、慈母手中線，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是父母溫暖的懷抱、兄妹甜美的歡笑，親情是意味深長(zhǎng)的牽掛、血脈相依的思念，親情是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福。親情是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。

　　親情，的確是一個(gè)最讓人心動(dòng)、讓人難以割舍的字眼兒，面對(duì)它，總讓人心地產(chǎn)生最溫暖的聯(lián)想。生病時(shí)，給你帶來(lái)探望與呵護(hù)，使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；頓挫時(shí)，給你帶來(lái)鼓勵(lì)和支持，使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；得意忘形時(shí)，給你帶來(lái)捧喝，使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確的前進(jìn)方向。

小學(xué)親情作文6

　　從小到大跟著家人生長(zhǎng)的進(jìn)程中，我對(duì)家人的關(guān)懷十分親近，現(xiàn)在借著這次的時(shí)機(jī)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧!

　　家人總是帶給我溫暖與高興最好的依托，常常看見(jiàn)電視上的新聞報(bào)導(dǎo)：“有些小孩子由于家庭的忽略或許家庭有困難而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。

　　常常氣自己爸媽給咱們的，沒(méi)有咱們想像中的好，可是想到報(bào)紙上的文章，

　　就覺(jué)得其實(shí)咱們比他們好，記住有一次父母帶咱們?nèi)バ∪藝?guó)玩，有坐小火車、觀賞小人國(guó)的城市、玩游樂(lè)器件，雖難時(shí)刻過(guò)得很快，但咱們也很高興。

　　這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法替代，所以親情真的很重要，不管是遇到困難仍是波折，家里總是給咱們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是......家永久是咱們最好的依托。

　　在這些的體會(huì)進(jìn)程，能夠了解家庭的重要，家是能夠讓咱們依托，也讓咱們覺(jué)得很溫暖，家人對(duì)我來(lái)說(shuō)像我的生命相同，要不是爸爸.媽媽生下了我，我也不了解人世的夸姣，我的親人，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):謝謝你們對(duì)我的好與關(guān)懷......你們對(duì)我做的工作真實(shí)太多。盡管有時(shí)會(huì)訴苦，可是對(duì)你們我的好，我永久都不會(huì)忘掉的。

小學(xué)親情作文7

　　吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國(guó)同胞都?jí)涸诹松�死之間``````

　　2008年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級(jí)的'大地震正向汶州市民襲來(lái).剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國(guó)同胞身上.如今得知,有2萬(wàn)多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來(lái),汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無(wú)法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.

　　在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!

　　仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國(guó)同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來(lái)的3百元捐獻(xiàn)了同胞.

　　我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!

小學(xué)親情作文8

　　愛(ài)是無(wú)限的，也是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì)感受，誰(shuí)為你付出了愛(ài)，你也要用愛(ài)去回報(bào)他。天下可憐父母心，讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了，父母那著急的樣子讓我久久不能忘記。

　　一天晚上，外面下著大雨，我突然發(fā)燒了，媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒拿來(lái)退燒貼敷在我的額頭上，一會(huì)兒拿來(lái)退燒藥給我吃，一會(huì)兒拿來(lái)開(kāi)水給我喝。就這樣，我伴著雨聲迷迷糊糊地睡著了。

　　等我一覺(jué)睡醒，媽媽還在邊上坐著，兩眼紅紅的。她見(jiàn)我醒了就給我量體溫，體溫計(jì)上顯示37.9度，還在發(fā)燒，媽媽自言自語(yǔ)得說(shuō)：“不行，還是要去醫(yī)院�！本透�爸爸急急忙忙送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，爸爸跑去掛號(hào)，媽媽就先帶我到兒科門(mén)診等待。等叫到我們號(hào)，媽媽急忙跟醫(yī)生說(shuō)我的情況，醫(yī)生開(kāi)出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項(xiàng)目。媽媽抱著我跑上跑下，等報(bào)告單出來(lái)后，媽媽又馬不停蹄的去拿藥，“回家吃點(diǎn)藥，休息一下就好�！贬t(yī)生說(shuō)。媽媽這才松了一口氣�；氐郊依铮瑡寢尠职忠豢滩煌�，他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù)，燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著爸爸媽媽去做。

　　在爸爸媽媽的精心照料下，我的病好了，“爸爸媽媽，我一定會(huì)報(bào)答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。

小學(xué)親情作文9

　　自從我們呱呱落地開(kāi)始，就注定要去愛(ài)，要被愛(ài)。而其中有一份愛(ài)是無(wú)悔的，是無(wú)怨的，是希望你好的。那就是父母對(duì)我們無(wú)私的，偉大的愛(ài)！對(duì)于這份愛(ài)，也許我們一輩子都回報(bào)不了，但我們還是要竭盡全力回報(bào)這份愛(ài)。因?yàn)樗鼉A注了父母對(duì)我們的所有心血，可是有些人對(duì)此卻從未想過(guò)要回報(bào)。在她們眼里，這份愛(ài)是理所當(dāng)然的；但，真理決不允許—因?yàn)椋�世界上根本就沒(méi)有理所當(dāng)然的愛(ài)，世界上還有很多人得不到這份愛(ài)！

　　其實(shí)，父母想要我們回報(bào)的并不多—他們只需要我們?cè)谒麄兤�憊的時(shí)候分擔(dān)一點(diǎn)肩上的擔(dān)子；他們只需要我們?cè)谒麄兓丶視r(shí)遞上一塊毛巾、一杯熱茶；他們只需要我們對(duì)他們多一句問(wèn)候，少一句埋怨；他們只需要我們對(duì)她們多一些掛念，少一些忘記；他們只需要看到我們幸福、快樂(lè)、平安……他們只需要我們孝順?biāo)麄儯?/p>

　　回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才明白；世界上最偉大的愛(ài)，是父愛(ài)；而世界上做細(xì)膩的愛(ài)，就是母愛(ài)��！

　　爸爸我的媽媽，感謝你們?yōu)槲覀冎�起了一片藍(lán)天；我們同樣將用愛(ài)為你們支起一片新天地！

　　親情無(wú)價(jià)，卻支撐著人世間最完美的組合——家庭！

小學(xué)親情作文10

　　親情是世上最珍貴的，它比金子還要重要。

　　期中考試快要到了，媽媽不停地問(wèn)我：“想吃點(diǎn)什么？課文讀了沒(méi)有？數(shù)學(xué)寫(xiě)了沒(méi)？……”聽(tīng)著，我皺起眉頭拿起書(shū)本寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)不是為別人寫(xiě)的。而是為自己寫(xiě)的�！甭�(tīng)了這句話，我嘆了口氣，說(shuō)：“知道了，媽媽。那您能別嘮叨了嗎？”“那好吧，你認(rèn)真寫(xiě)。”媽媽從我身邊走開(kāi)，我看到了她那疲憊背影。

　　考試前幾天，媽媽突然暈倒了，我知道后下午的兩節(jié)美術(shù)課我都沒(méi)有上好，我在想：如果媽媽再這樣下去的話，一定吃不消的。下午我在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)，回到了媽媽的店里，看見(jiàn)媽媽還在電腦前打字，眼睛落下 淚水，我怕媽媽擔(dān)心就擦干眼淚，開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)去。一到店里媽媽就問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過(guò)，我還要讀課文寫(xiě)口算。”就跟媽媽聊了起來(lái)學(xué)校里的事情：媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　這就是親情，希望它永遠(yuǎn)流傳下去。

小學(xué)親情作文11

　　在溫哥華街頭，發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上里，鴨媽媽正帶著它的一群兒女們興高采烈地去拜訪遠(yuǎn)訪親戚。這群鴨子邊走邊開(kāi)心地嘻戲，當(dāng)它們走到一個(gè)下水道里。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜。它靜靜地思考，突然看到了幾個(gè)巡警正在街上走著，鴨媽媽馬上不停地咬著巡警的褲管，剛開(kāi)始以為鴨子們是跟他鬧著玩的，就輕輕地甩開(kāi)它們。但鴨媽媽并不灰心，?續(xù)帶領(lǐng)兒女們?nèi)ハ蜓簿�求助。那時(shí)巡警蹲下身子輕輕撫摸著小鴨細(xì)們。正在這時(shí)，鴨媽媽立刻跳起來(lái)把巡警的帽子拿回來(lái)，當(dāng)他走到那里的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)下水道里有鴨子的叫聲。這時(shí)，巡警才恍然大悟。他看見(jiàn)鴨子還在水中拼命地掙扎，就馬上找來(lái)一條木棍伸進(jìn)下水道里，鴨子就努力地爬上這條木箍棍上，巡警然后小心翼翼地把小鴨子拉上來(lái)。小鴨子終于被救上來(lái)了，鴨媽媽十分激動(dòng)，就一家人為著巡警不停地跳著、叫著，表示感謝巡警。

　　后來(lái)巡警目送鴨子們一家大搖大擺地過(guò)馬路了。街道上的汽車也停了下來(lái)，讓鴨子一家先過(guò)。

小學(xué)親情作文12

　　母愛(ài)是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會(huì)講話時(shí)最早會(huì)說(shuō)的，而且母親為了我們，就算再累，也不說(shuō)出來(lái)。

　　記得有一次，我突然發(fā)燒了，可是父親出警了，母親又不會(huì)開(kāi)車，于是急忙抱著我打著的士往醫(yī)院沖去，后來(lái)醫(yī)生給我開(kāi)了一間病房讓我在里面打針，母親在那一晚上，都抱著一直在哭的我，連眼睛都沒(méi)合過(guò)，第二天，我醒來(lái)后看見(jiàn)母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過(guò)去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。

　　還記得是四歲那年吧，我正在樂(lè)呵呵地跟著母親玩著飛行棋，我一高興就把母親心愛(ài)的花瓶給打碎了，我呆呆地看著地上的碎片，仿佛絲毫不知下一步要做什么，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過(guò)，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。�。�媽媽！你、、、、這是怎么了呀？我有些驚慌失措地叫了起來(lái)，而媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我“寶貝，你沒(méi)有事吧？”媽媽，你為了我，怎么可以不顧自己呢！

　　媽媽，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)拿優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)親情作文13

　　我常常感覺(jué)很孤獨(dú)，很自卑，因?yàn)槲覐臎](méi)感受父愛(ài)，父親從小就不喜歡我，不管我做得有多好，做得再多，他都不會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心，每天面對(duì)著這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ)，我變得很暴躁，很自卑，而內(nèi)向。

　　因?yàn)楦赣H的原因，讓我在這個(gè)家中，對(duì)這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿著仇恨，都不會(huì)相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子，對(duì)于愛(ài)的希望，愛(ài)的來(lái)臨，和一個(gè)充滿愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)其實(shí)都是期盼的。

　　其實(shí)，我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人，她是我的母親。每當(dāng)她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí)，每當(dāng)她為了我在家中滿頭大汗時(shí)，每當(dāng)她鼓勵(lì)我時(shí)，我都很感受到她的愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖，但是，每次我面對(duì)她時(shí)，感受更多的是內(nèi)疚和自責(zé)，那是因?yàn)槲沂莻�(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以，每次我都會(huì)狠心地去拒絕她的愛(ài)，故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。

　　直到那次，我終于沒(méi)有愧疚，沒(méi)有后悔地去擁抱了母親；直到那次，我才發(fā)現(xiàn)母母愛(ài)對(duì)我是多重要，多珍貴；也直到那次，我才明白自己該懂得感恩與回報(bào)。

小學(xué)親情作文14

　　親情，是鮮花上的一絲芬芳；是黑暗里的一縷光明；是絕望中的一滴甘露……曾經(jīng)年幼的我不知道它究竟為何物。可現(xiàn)在，我漸漸的明白了，父親的付出，母親的話語(yǔ)都是那沉甸甸的親情。

　　記得二年級(jí)有一次考試，我破天荒的只考了79分，接到試卷的那一剎那，我的腦子里一片混亂，我害怕、自責(zé)、傷心……一向樂(lè)觀，活潑堅(jiān)強(qiáng)的我竟然欲哭無(wú)淚，這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，我不敢面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師，更無(wú)顏面對(duì)媽媽

　　但是，紙是包不住火的�；氐郊页燥埖臅r(shí)候，“災(zāi)難”還是如期而至。我告訴媽媽成績(jī)時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一樣滴了下來(lái)，可媽媽卻沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“婷婷，這一次考砸了不要緊，不要灰心，繼續(xù)努力，你只要盡力去考，考的再差我也不怪你，可是，你一定要盡力，這次就算了，過(guò)去就讓它過(guò)去吧，爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)！”媽媽輕輕地為我拭去淚水，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，根根銀發(fā)扎進(jìn)了我的腦海，絲絲皺紋閃進(jìn)了我的心田。這是歲月滄桑的痕跡，這是為我辛苦的見(jiàn)證，我再次悄然落淚。

　　父親是大山，讓我攀登到最高峰，母親是湖水，讓我內(nèi)心無(wú)比清澈，此時(shí)，我才明白，那份親情是如此的溫暖和厚重。

小學(xué)親情作文15

　　曾經(jīng)，美國(guó)人輕蔑地說(shuō)：“你們中國(guó)永遠(yuǎn)都是一盤(pán)散沙，永遠(yuǎn)都不可能團(tuán)結(jié)�！笨扇缃�，我們可以堅(jiān)定地說(shuō)：“咱中國(guó)人不是散沙！”

　　這天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可也就是在這天，我們的親人永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。對(duì)！這天正是5月12日。

　　在這天的下午2點(diǎn)28，在中國(guó)，四川，汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級(jí)大地震，這次的地震雖說(shuō)震碎了整個(gè)中國(guó)，卻沒(méi)有震碎我們關(guān)心親人的熱心，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民一條心。在這次地震中，無(wú)數(shù)的中國(guó)人民對(duì)素不相識(shí)的人伸出了援手，因?yàn)�，他們是我們的“親人”，我們摯愛(ài)的“親人”。

　　“北川縣”是這次地震的重災(zāi)區(qū)，而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例：當(dāng)救援人員趕到“北川中學(xué)”時(shí)，在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)全身僵硬的老師，當(dāng)人們絕望離開(kāi)時(shí)發(fā)覺(jué)老師身下有什么東西，便把老師搬開(kāi)，他身下果然有東西，當(dāng)人們把臉湊過(guò)去時(shí)都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個(gè)孩子安然的蜷縮著。這四個(gè)孩子的生命是用這位老師的生命換來(lái)的。而這位老師卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在了那里。

　　四川加油，中國(guó)加油。

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