【精品】親情作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的親情作文9篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉�！泵棵孔x起這時(shí)候朗朗慈母手中線，游子身上衣，讀到這首詩(shī)，便會(huì)想起母親那歷盡滄桑的雙手，想起母親為我做我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起母親小時(shí)候一把屎一把尿把我拉扯大的艱辛。親情，如同一輪明月，普照大地，以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影，留下一曲曲愛(ài)的頌歌。
星期三中午，我要去上學(xué)了，可突然穿上衣服，一個(gè)衣服扣卻掉了，我剛想走，只見(jiàn)母親把針和線拿了出來(lái)，我說(shuō)：“先不用縫了，晚上在縫吧�！眿寢屨f(shuō)：“那哪行，叫別人看見(jiàn)好笑話你了。來(lái)來(lái)來(lái)，我趕緊給你縫上，不會(huì)耽誤你太多時(shí)間。”我躊躇了一下，正要脫下衣服，卻被母親一把按�。骸安灰�，別著涼了�！薄斑@……你怎么縫……”“沒(méi)事，我能行！”望著母親她那堅(jiān)決勁，我也不敢再推脫，只好任母親去。母親湊在我的衣服面上，費(fèi)力地看著，我看見(jiàn)她的手打哆嗦，笨拙地繞著線，僵硬的手指，用力的拿著針，穿了好幾次也沒(méi)穿上扣眼。我不禁心里感慨萬(wàn)千：母親真的老了，老了……光陰飛逝，母親的白頭發(fā)也漸漸多了，眼角的皺紋也明顯了，母親真的變老了！
好幾分鐘過(guò)去了，扣眼上已經(jīng)纏滿了線。為了使母親方便些，我把身子挺直，可一會(huì)兒，我的腿和腰就已經(jīng)酸得不行了。可媽媽還是一絲不茍，耐心的縫著。這時(shí)我不禁想起了陸游的《游子吟》，這不是和詩(shī)中說(shuō)的一樣嗎？慈母手中線，游子身上衣。這時(shí)，我的心不禁顫動(dòng)了一下，身子稍微活動(dòng)了一下，只聽(tīng)見(jiàn)母親“啊”的一聲，針扎到手了，我緊張起來(lái)，想急忙幫母親包扎一下，可母親用嘴舔了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我先幫你縫完。”我的眼睛濕潤(rùn)了，可母親像沒(méi)事人一樣，還是自顧自的縫著。
扣子縫好了，媽媽拍了拍我，說(shuō)：“快走吧，別耽誤了上學(xué)�！薄皨�，你的手沒(méi)事吧。”“沒(méi)事，這是常有的，別擔(dān)心了，快走吧。”
我走在上學(xué)的路上，心里還想著母親那滄桑的手……
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉�！庇辛擞H情，人類(lèi)才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了親情，社會(huì)才冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了親情，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了親情，一切都會(huì)變得美好！同學(xué)們，讓我們記�。河H情永不下崗！
親情作文 篇2
父親，父親是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得奇葩吧？他就是我那嚴(yán)厲的爸爸。在我印象中，他總是滿臉嚴(yán)肅，不茍言笑。說(shuō)實(shí)話，我見(jiàn)了他總感覺(jué)有點(diǎn)害怕。
父親和我的感情好像并不是特別深，我也從未從他口中聽(tīng)到到“愛(ài)”這個(gè)詞，但從他送我這件特別的禮物中，我明白了，這個(gè)世界上父親是真正愛(ài)我的人。
那應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)很候吧！我也算一個(gè)比較野，比較開(kāi)朗的女孩，所以當(dāng)老師教我們籃球時(shí)，我就深深的愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。之后，我不再幻想著玩具，我……我想要一個(gè)籃球！
我把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，和你爸爸說(shuō)去。“我愣了一下，去和他說(shuō)？看他那整天嚴(yán)肅的臉，我有點(diǎn)不敢說(shuō)�。《宜系葧�(huì)拒絕我的，那我的夢(mèng)想不就破滅了嗎？但我是真的想要呀！晚上，我躺在床上，凝望這眼前的一片黑暗，心中有些特想和爸爸說(shuō)的話語(yǔ)，不說(shuō)出來(lái)真的會(huì)把我憋死。早上醒來(lái)，昨晚徹夜難安的我決定還是要一試，至少也還有機(jī)會(huì)嘛！
我誠(chéng)懇地向爸爸請(qǐng)求，把我這些天悶在心中的話一股腦兒說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到竟然毫不猶豫地答應(yīng)了，我那緊繃的心終于放松下來(lái)。爸爸說(shuō)著就要出家門(mén)去給我買(mǎi)一個(gè)質(zhì)量好點(diǎn)，然愛(ài)過(guò)我稱心的籃球，我露出了舒心的微笑，原來(lái)我爸爸這么好說(shuō)話。
可“天有不測(cè)風(fēng)云”，屋外突然“嘩啦嘩啦”地下起大雨來(lái)。我往窗外一看，外面的雨確實(shí)很大，風(fēng)也呼呼吹著。這鬼天氣，冰涼的雨滴仿佛都林在了我失落的心上，呼呼的風(fēng)也吹亂了我的心，這樣的.壞天氣，老爸是不會(huì)給我去買(mǎi)籃球了。我真擔(dān)心過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)下個(gè)店了。
“這個(gè)鬼天氣，說(shuō)變就變�！薄白约阂膊灰β晣@氣了，到時(shí)候爸爸一定會(huì)給我買(mǎi)的……”我回到自己的房間，一遍遍地安慰自己�？戳艘粫�(huì)兒電視，模模糊糊也就睡著了。
不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)急促的敲門(mén)聲。我從床上翻身起來(lái)，跑去開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)高大的身影——是爸爸，他手里還拎著一個(gè)我心心念念的籃球！而他的身后，是瀟瀟風(fēng)雨，漫天卷地！
親情作文 篇3
我有兩個(gè)對(duì)我恩重如山的人，他的恩是我永身難忘的；不管你怎么報(bào)達(dá)他們，但還是不能知恩圖報(bào)；他們就是我的父母。
一、母愛(ài)無(wú)痕
“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶�！瘪雎�(tīng)到母愛(ài)的聲音。就是從這首膾炙人口的童謠開(kāi)始的。母愛(ài)是細(xì)膩的，看似微不足道，但卻是無(wú)微不至的。記不清，多少個(gè)漆黑的夜晚，母親都會(huì)起床看我。記不清，多少杯熱乎乎的牛奶。？溫暖了我的心田。記不清，多少個(gè)甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵(lì)！母愛(ài)無(wú)痕，但可以用心感受到“母親”我心頭微微一振�！笆撬龁�？？是她嗎？”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是母親�！毙撵`的窗口對(duì)我的判斷給予肯定�！皨尅獘�？媽——媽”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著。盡情地讓眼中的淚花流淌著。盡情地讓腦中興奮因子活躍著。盡情地偎依在母親溫暖的懷里。這就是偉大的母愛(ài)��！
二、父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén)：“父親？”我叫道，眼里洋溢著歡樂(lè)。但這次父親卻與我步行而走，？我心中一陣不悅，“怕騎摩托車(chē)費(fèi)油，還是費(fèi)事。
那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲，是在叫我。我出了門(mén)，父親和外公已站在我們面前。外公說(shuō)？”天不早了，回家吧。“而父親便匆匆走了。
父親母親，你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路。你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗。你們似綠陰，為我擋炎炎烈日。你們?nèi)缫荒ǔ?yáng)，溫暖我的心田。你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我的父母。謝謝你們給我了生命，讓我得到了那么多的快樂(lè)、和許許多多的朋友，讓我得到了很多知識(shí)，我感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，這就是濃濃的親情。
親情作文 篇4
我常常感覺(jué)很孤獨(dú)，很自卑，因?yàn)槲覐臎](méi)感受父愛(ài)，父親從小就不喜歡我，不管我做得有多好，做得再多，他都不會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心，每天面對(duì)著這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ)，我變得很暴躁，很自卑，而內(nèi)向。
因?yàn)楦赣H的原因，讓我在這個(gè)家中，對(duì)這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿著仇恨，都不會(huì)相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子，對(duì)于愛(ài)的希望，愛(ài)的來(lái)臨，和一個(gè)充滿愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)其實(shí)都是期盼的。
其實(shí)，我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人，她是我的母親。每當(dāng)她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí)，每當(dāng)她為了我在家中滿頭大汗時(shí)，每當(dāng)她鼓勵(lì)我時(shí)，我都很感受到她的愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖，但是，每次我面對(duì)她時(shí)，感受更多的是內(nèi)疚和自責(zé)，那是因?yàn)槲沂莻�(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以，每次我都會(huì)狠心地去拒絕她的愛(ài)，故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。
直到那次，我終于沒(méi)有愧疚，沒(méi)有后悔地去擁抱了母親；直到那次，我才發(fā)現(xiàn)母母愛(ài)對(duì)我是多重要，多珍貴；也直到那次，我才明白自己該懂得感恩與回報(bào)。
親情作文 篇5
人人都有親人，有的親人非常嚴(yán)厲，有的親人非常和藹，還有的親人非常慈祥……有一個(gè)人，她既和藹可親，又嚴(yán)厲風(fēng)行。她雖然不是我的親人，但卻勝似親人。
她，有時(shí)候如媽媽一樣好藹可親。有一次升國(guó)旗時(shí)，我們班同學(xué)神彩奕奕，唯獨(dú)我，站在那東張西望，沒(méi)有升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該有的風(fēng)貌，她當(dāng)時(shí)暗示我，讓我站好，我連忙站好，心里暗自想一會(huì)要被批評(píng)了！升國(guó)旗結(jié)束后她沒(méi)有在全班同學(xué)面前批評(píng)我，而是私下對(duì)我說(shuō)：“小孫，下次不可以在升國(guó)旗時(shí)東張西望，這樣不僅影響你自己的學(xué)生形象，還影響班級(jí)，如果你再有下次，我會(huì)好不留情的當(dāng)著全部同學(xué)批評(píng)你！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自決定以后要認(rèn)真參加升旗儀式。
她不僅像媽媽一樣和藹可親，又像爸爸一樣嚴(yán)厲風(fēng)行。
我總是愛(ài)拖拉作業(yè)，經(jīng)常上午的到下午也沒(méi)有做完，所以我也常常受到她嚴(yán)厲的批評(píng)，并且一遍又一遍的催促我，對(duì)我的作業(yè)從來(lái)都認(rèn)真批改，總是不厭其煩的教育我。
這就是她，一位老師，一位勝似親人，非親人的老師，她就是我們班的班主任——徐老師！
親情作文 篇6
正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，奶奶輕輕推開(kāi)門(mén)，親切地問(wèn)：“晚飯吃什么？”我頭也沒(méi)抬，依然刷刷地寫(xiě)著，不耐煩地拋出倆字：“隨便�！蹦棠虆s認(rèn)真地說(shuō)：“好”。
晚飯時(shí)，桌上放著滿滿的一碗蛋炒飯。見(jiàn)我遲遲沒(méi)有動(dòng)手，奶奶不安地搓著手，問(wèn)：“不行嗎？”我沒(méi)吭聲，懶懶地拿起筷子，奶奶又到廚房捧來(lái)一碗雞湯給我，然后坐在我對(duì)面，一邊吃著白湯面一邊跟我說(shuō)：“你爸媽不在家，我做得又不好，你將就著吃吧�！蔽覔芰藫芡肜锏娘�，“嗯”了一聲。奶奶又自言自語(yǔ)地嘮叨起來(lái)：“這幾天天氣還真差，不知道什么時(shí)候才好……”不知怎地，我的火一下就冒出來(lái)，沖奶奶喊道：“你煩不煩？老是說(shuō)，我在吃飯呢！還有，你幫我弄那么多飯干嘛？”奶奶愣住了，我又不耐煩地說(shuō)：“不吃了！”然后，丟下奶奶回到房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。奶奶回過(guò)神來(lái)，沖我背影喊到：“再吃點(diǎn)兒，再吃點(diǎn)兒，奶奶不說(shuō)話了！”我狠狠地關(guān)上房門(mén)。
過(guò)了許久，奶奶再次進(jìn)入我的房間�！安恢酪瞄T(mén)嗎？”我一臉的不滿，她像做錯(cuò)事的小孩，沖我訕訕一笑。她討好的神情讓我的心里很不是滋味，以前和奶奶不是這樣的，我這是怎么了？不由得，我的口氣軟和了許多：“有事嗎？”奶奶連忙揮了揮手上的零食：“突然看到家里還有一袋你喜歡的零食，就給你拿來(lái)，你剛才沒(méi)吃多少。要嗎？”我剛想拒絕，可奶奶蠟黃的臉上滿是渴望，我不忍心拒絕， “放那兒吧！”“好！”她像得到了大人肯定的孩子似的，心滿意足地出去了。
寫(xiě)完作業(yè)，剛準(zhǔn)備關(guān)燈離開(kāi)，一眼瞥見(jiàn)了桌上的零食，突然覺(jué)得，自己和奶奶越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。認(rèn)為她不了解我，我們之間沒(méi)有共同語(yǔ)言了，和奶奶在一起每一分每一秒似乎都很難熬。吃著零食，覺(jué)得昔日美味的零食也如嚼蠟般。關(guān)上燈后，便上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。
躺在床上，正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，隱約聽(tīng)到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。腳步聲漸近，每一步都如此小心，如此謹(jǐn)慎，似乎生怕一不留神，就打破這安靜。是奶奶！她在床前停下了，又轉(zhuǎn)身，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，越來(lái)越輕，最終使我捕捉不到。似曾相識(shí)的場(chǎng)景，我在記憶中努力搜尋著……很小很小的時(shí)候，媽媽讓我單獨(dú)睡。經(jīng)常，我會(huì)在睡夢(mèng)中驚醒，周?chē)磺卸甲屛液ε碌猛弁鄞罂�。奶奶總是踩著輕輕的腳步繞開(kāi)爸媽的房間，到我床邊摟著我入睡。想著，想著，記憶中那懷抱的溫暖、踏實(shí)襲上心頭……
突然下了床，來(lái)到奶奶房間，她正整理著床被。輕輕喚道：“奶奶�！蹦棠烫痤^來(lái)，見(jiàn)我穿著單薄的內(nèi)衣，立刻拿起外套裹住我，我任由奶奶做著，只甜甜地、撒嬌地喊：“奶奶！”奶奶一愣，嗔怪道：“大晚上，發(fā)什么神經(jīng)？”接著咧開(kāi)嘴，無(wú)聲地笑了，密密麻麻的皺紋一道擠著一道。我也想笑，可眼睛澀澀的，胸口有個(gè)什么東西似乎要澎涌而出。
那一刻，我明白了，奶奶沒(méi)有發(fā)生任何變化，她依然站在那里，呵護(hù)著我，等著我。發(fā)生變化的是我，我從那溫暖的懷抱中掙脫出來(lái)，一步一步地離開(kāi)奶奶，每一步都沒(méi)有猶豫，沒(méi)有眷戀，那么堅(jiān)決，從未停下。奶奶看著我，看著我的背影，依然用目光呵護(hù)著我，她期盼的不過(guò)是我偶然的一回眸！
我慢慢長(zhǎng)大，越走越遠(yuǎn)；而奶奶慢慢變老，她的目光將越扯越長(zhǎng)……
親情作文 篇7
血濃于水的親情───讀《你令?lèi)?ài)了不起》有感
我讀了《你令?lèi)?ài)了不起》這本書(shū)后，心情久久不能平靜，最讓我感動(dòng)是主人公二十七歲的昆塔尼拉那血濃于水的親情。
二十七歲的女主人公昆塔尼拉的兩個(gè)孩子都被認(rèn)為是母嬰遺傳性反應(yīng)遲鈍。面對(duì)如此沉重的打擊，作為兩個(gè)母親的她并沒(méi)有放棄，她忽然明白：要想幫助孩子，要從自己做起，于是他堅(jiān)定不移地走上了求學(xué)之路。路雖然艱辛，但是卻取得了優(yōu)異的成績(jī)，從而大大增強(qiáng)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心，最終，他們分別當(dāng)上了醫(yī)生和律師。
孩子們?yōu)橛羞@樣的母親而感到了無(wú)比的驕傲和自豪，他們感受到了母親的用心良苦，同時(shí)也把母親作為自己心中的榜樣，從母親身上汲取了巨大的力量。
母愛(ài)的偉大，不在于給了孩子多少呵護(hù)，也不在乎給了孩子多少物質(zhì)上的關(guān)懷。而真正的有價(jià)值的母愛(ài)，正當(dāng)如昆塔尼拉這位母親一樣，身體力行地為子女的成長(zhǎng)而做出榜樣，用一句經(jīng)典的教育名言就是“身教勝于言教”。
媽媽的努力并沒(méi)有白費(fèi)，孩子說(shuō)的話語(yǔ)已經(jīng)跟原來(lái)截然不同。“媽，努力是沒(méi)有用的，他們說(shuō)是遺傳！”“當(dāng)然，我們有今天驕人的成績(jī)，人們都說(shuō)是遺傳！”這兩句話從感情色彩和含義上都有所不同。第一次說(shuō)“遺傳”是一種放棄，第二次說(shuō)“遺傳”是一種驕傲。因?yàn)閮删湓捲诓煌瑫r(shí)期說(shuō)出來(lái)的，所以表達(dá)的情感也不一樣。
在昆塔尼拉自己的努力下去掉了自己的心病，在她的影響下，孩子有出息了！
親情作文 篇8
親情是來(lái)自朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，親情是……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情�；匚兑幌录彝ド�，你便會(huì)在親人不經(jīng)意間的一個(gè)眼神里，一個(gè)隨意的動(dòng)作中，一句最平常不過(guò)的叮嚀中，一件日常的瑣事里，深深地感受到它——悠悠親情。
還記得那次，外婆帶來(lái)三只芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。
我打開(kāi)冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個(gè)個(gè)安靜地睡著，散發(fā)著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門(mén)。媽媽看見(jiàn)了，取了一只，遞給我說(shuō)：“吃吧！我們還有兩只呢！”我抬頭，看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的眼神，以及微笑的嘴角，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤(rùn)；況且外婆打了好幾次電話催她吃，她總是推托著，或者撒謊說(shuō)她已經(jīng)吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留個(gè)她的寶貝女兒。于是，我又把芒果放進(jìn)了冰箱。
第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進(jìn)了自己的房間，雖然好香，但我還是沒(méi)吃，隨手把它放在書(shū)桌旁。
晚上做完作業(yè)，我累了，又看見(jiàn)那只芒果。聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個(gè)芒果，想到冰箱里換一只涼的給媽媽吃，我打開(kāi)冰箱，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：芒果，一個(gè)也沒(méi)有少……
其實(shí)，倒杯茶，蓋個(gè)被子等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉，難怪有人說(shuō)：
我們攜著寒氣而來(lái)，又?jǐn)y著溫暖而去；
我們擔(dān)著失落而來(lái)，又捧著希望而去。
哦，那悠悠的親情就在芒果中……
親情作文 篇9
節(jié)律一旦形成，堅(jiān)持倒不太難，怕只怕節(jié)律仍在，人卻不在，那會(huì)更難受。
——題記
總是在失去過(guò)后才懂得珍惜，可是，已經(jīng)晚了，不是么。
正月初一，姥姥突然與世長(zhǎng)辭，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。我是被奶奶帶大的，與姥姥并不太親，但自從六年級(jí)姥爺去世后，我便和媽媽一起照顧姥姥，才與姥姥變的親密。
而我，卻還沒(méi)來(lái)得及對(duì)姥姥說(shuō)聲新年快樂(lè)，她就離開(kāi)了，走得那么匆忙。正是因?yàn)橥蝗浑x開(kāi)，才更讓我懷念與自責(zé)。
為什么我總在姥姥找我聊天時(shí)忙著學(xué)習(xí)而隨意敷衍？為什么我總在姥姥需要人陪時(shí)匆忙離開(kāi)？如果人生可以重來(lái)，我一定會(huì)在姥姥回憶往事時(shí)坐在她身邊認(rèn)真聆聽(tīng)，如果人生可以重來(lái)，我一定會(huì)輕輕挽著姥姥的手陪她在樹(shù)下散步。可人生不會(huì)重來(lái)，我的姥姥，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，給我留下的，只是回憶與自責(zé)。
姥姥的離開(kāi)，讓我明白，每個(gè)我愛(ài)的人，都會(huì)隨時(shí)離我而去，我要做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜眼前，逝者不可視，來(lái)者猶可追，不要在擁有的時(shí)候覺(jué)得可有可無(wú)，不要在失去的時(shí)候，才覺(jué)得追悔莫及。
每位看到這篇文章的朋友們，請(qǐng)珍惜自己身邊的人吧，不論是家人還是朋友，請(qǐng)用自己的心去愛(ài)他們，因?yàn)樗麄�，隨時(shí)都可以離開(kāi)。
【【精品】親情作文合集9篇】相關(guān)文章：
【精品】家庭親情作文合集九篇01-02
【精品】感恩親情作文10篇12-30
【精品】小學(xué)親情作文五篇12-29
【精品】小學(xué)親情作文六篇12-13
【精品】以親情作文5篇12-05
【精品】小學(xué)親情作文10篇12-02
【精品】溫暖的親情作文三篇01-31
【精品】親情作文300字四篇01-26
【精品】親情作文600字7篇01-15
【精品】溫暖的親情作文3篇01-14