親情的初中作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的親情的初中作文，歡迎大家分享。
親情的初中作文1
家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結(jié)，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的媽媽，十月懷胎把我生下來(lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，使我歡喜使我笑，幼時(shí)我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的媽媽啊，你給予我快樂(lè)，使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的爸爸，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì)拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，因?yàn)槲抑灰赣H短短的一句話“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的爸爸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我與爸爸漸漸熟絡(luò)，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸有好吃的總會(huì)想到我，給我留著。在那時(shí)，爸爸在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的爸爸啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！
親情的初中作文2
他是我唯一的一個(gè)仇敵，我曾經(jīng)“恨”了他數(shù)載，雖然他是我的爸爸。
打小他對(duì)我要求就很嚴(yán)格，不管什么時(shí)候。當(dāng)我受傷時(shí)，都是媽媽給我包扎，他只是一臉冷漠地說(shuō)道“下次，小心”而已；每次當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他也總是用打和罵來(lái)懲罰我。
有一次，他和媽媽出去買東西，我在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我直接去找其他的幾個(gè)毛根朋友玩了，不久，他騎著車帶著媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在外邊玩耍，竟然騎著車直接向我撞了過(guò)來(lái)，我被撞得人仰馬翻。
“回家！”他朝著被撞翻的我冷哼了一句，說(shuō)完他扭頭便走，讓躺在地上的我倍感失落。是他又讓我在朋友丟了最起碼的臉，從此我便更恨他了。
但經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)他的印象發(fā)生了徹底的改變……
那一次，他和媽媽為家務(wù)活的分工而吵架，最后，兩人越鬧越大，竟然準(zhǔn)備離婚分家，知道內(nèi)幕的我既焦慮又無(wú)奈，不知如何是好。
一個(gè)激靈，我想到了，我可以使苦肉計(jì)。割脈自盡是不錯(cuò)的方法，就拿起我最心愛(ài)的小刀，放在了手腕上，“1，2，3，割”心里喊著口號(hào)，但結(jié)果不盡人意，只是道淺淺的白痕，連皮都沒(méi)破，那道白痕用嘲弄般的眼神看著我，我頓時(shí)怒火暴起，慫什么，“老子十八年后又是一條好漢，”“啊，疼疼”一道血痕出現(xiàn)在手腕上，我架著受傷的手找到正在客廳簽離婚協(xié)議的父母，“你們不是要離婚么？那就讓我的血殷紅這張紙�！蔽野咽滞蠓诺侥菑埌准埡谧值膮f(xié)議上，媽媽一看波濤洶涌的血水馬上要流出來(lái)，竟然嚇得捂著臉沖進(jìn)了廁所，而他一臉則恐慌跑到藥箱旁，拿出急救包，手忙腳亂的的給我敷藥包扎，粗壯的手指小心的捏著藥粉，均勻的撒遍傷口的每個(gè)角落，讓我麻木的傷口得到一絲絲的溫存。
他摸了摸傷口，拿著煙直接去了陽(yáng)臺(tái)，大概一個(gè)小時(shí)后，他帶著一身嗆人的煙味坐到我的面前，“對(duì)不起，你們娘倆放心，我不會(huì)同意離婚的，以后別干傻事�！�
一道閃閃發(fā)光的液體從他眼里流出來(lái)�！罢娴�，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我一聽(tīng)，瞬間就高興地在床上亂打滾，“啊”一個(gè)不小心壓住了自己的傷口。
一道飽含親情的目光照射在我的身上，讓本來(lái)崩裂的傷口漸漸愈合。
親情的初中作文3
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何應(yīng)對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺�、體會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每一天的精力都異常旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考必須會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排行也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。最終，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自我的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然堅(jiān)持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)當(dāng)能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自我的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自我沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最終，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊�？墒沁�是要多謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在悲痛中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
親情的初中作文4
冬伴著雪悄悄地來(lái)了，連那剛強(qiáng)的松樹(shù)也經(jīng)不起打擊，枯葉嘩啦嘩啦落了一地。花園里那一堵綠墻，早已化為了斷壁殘?jiān)�。但在我家，卻依然盛開(kāi)著一朵不可侵犯的親情花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陽(yáng)臺(tái)上的金色花開(kāi)了，燦燦的花瓣，嫩綠的枝葉，帶著一種不可玷污的圣潔。走過(guò)去，我看到了親人的笑臉，聞到了親人默默的關(guān)懷……
這一片花瓣是媽媽的笑臉。記得去年夏天，天陰得厲害，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我孤零零地呆在教室里，呆呆地望著同學(xué)們和他們的父母遠(yuǎn)去的身影，眼淚不住地往外鉆。大雨嘩嘩的下著，絲毫沒(méi)有減退。我趴在桌子上，猛地一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)了校門口有一個(gè)熟悉的身影在晃動(dòng)。我開(kāi)心地大叫一聲，把書(shū)包往肩上一甩，就頭也不回地沖進(jìn)了雨中。果然是媽媽！媽媽替我撐開(kāi)小紅傘，撫摸著我的頭，說(shuō)：“回家嘍！”我們一邊說(shuō)笑，一邊跑，不一會(huì)兒就到了家。媽媽又燒開(kāi)了熱水，我們一邊泡腳一邊看電視，真是要多舒服有多舒服！
這一片花瓣是爸爸的笑臉。記得快期末考試時(shí)，我正搖頭晃腦地背詩(shī)呢！“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)……”“女兒，開(kāi)飯嘍！”“哎，來(lái)啦！”我急忙放下書(shū)，三步并作兩步跑向餐廳，。還沒(méi)坐穩(wěn)，就發(fā)現(xiàn)今天早餐有些異樣�！袄系�，這……這是什么意思啊？”“嘿，老爹給你做的一根油條，兩個(gè)煎蛋可是天下無(wú)敵��！瞧，100，保你考一百分！”我笑得肚子都疼了，上氣不接下氣地說(shuō)：“老爹，初中語(yǔ)、數(shù)、外三科都是120分呢！”
這一片花瓣是奶奶的笑臉。記得小時(shí)候，我穿的衣服是奶奶一件一件用縫紉機(jī)做出來(lái)的。從幼兒園回來(lái)，往往是還沒(méi)進(jìn)家門，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)“嘚嘚嘚”的聲音。這時(shí)，我總會(huì)朝奶奶嚷：“奶奶，這聲音好難聽(tīng)哦！”奶奶就會(huì)停下工作，俯下身來(lái)，笑著說(shuō)：“丫頭，想不想要新衣服？”“當(dāng)然想�。 薄跋刖吐�(tīng)著嘍！”說(shuō)完，耳邊又響起了“嘚嘚”的聲音。
回首往事，歷歷在目，每一件都感人至深。忽然間，我感到好幸福，因?yàn)橛羞@么多人愛(ài)著我，伴我成長(zhǎng)，我擁有自己那朵獨(dú)一無(wú)二、永遠(yuǎn)開(kāi)在陽(yáng)光里的親情花！
親情的初中作文5
人生路上， 有你， 足矣。
父親，你好比大海，承載著成千上萬(wàn)個(gè)水珠；父親，你好比雨傘，在我人生路上遮風(fēng)擋雨；父親，你好比大山，是我在生命中最好的依靠。
時(shí)光總是反反復(fù)復(fù)，時(shí)間愈長(zhǎng)，記憶則愈清晰。記得兒時(shí)，每當(dāng)你提出去北區(qū)的集市時(shí)，我總會(huì)高興半天，因?yàn)槟鞘俏业拈e余時(shí)光。走在集市中，往往人流如潮。我看不見(jiàn)什么，只能看見(jiàn)一雙雙飛逝的鞋子，我緊緊地住在你的手，生怕找不到你。到了那時(shí)，你總蹲下身子，讓我坐在你肩上，我開(kāi)心一笑你的臉上也會(huì)欣慰一笑。
坐在你的肩上，整個(gè)集市被我一覽無(wú)余，除了人潮，我還看見(jiàn)了驚奇的魔術(shù)，婀娜的舞姿和美味的食物�？晌覅s忽略了你豆大的汗珠，你肩的酸痛和手臂的麻木。
待我稍長(zhǎng)，在藍(lán)天和白云的映襯下，你開(kāi)始送我上學(xué)，每次在我進(jìn)入校園后，你總是揮動(dòng)你那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，一直注視著我，直到我進(jìn)入教室才依依不舍的離開(kāi)，每到放學(xué)，你總是一把把我的書(shū)包背在你的肩上，興致勃勃地問(wèn)著我各種學(xué)校的趣事。夕陽(yáng)夕下，路上拖著兩個(gè)人在余輝中長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影……。
可我依舊還是那么的不懂事，自己蹦蹦跳跳地走在前面，讓你跟隨我的腳步，而那本應(yīng)該由我承擔(dān)的書(shū)包，卻被你給接納，你也從不說(shuō)“累”！
日月如梭，光陰是一把無(wú)形催人老的'利劍��！為何將父親，你的額頭割出一條又一條的皺紋？為何將你的兩鬢剪剩些許頭發(fā)？又為何使我父親的肩日益佝僂！
今天，我迎來(lái)期中考試，你大清早就起身忙碌，在鳥(niǎo)鳴中做著那愛(ài)心早餐，無(wú)意起床的我隱約看見(jiàn)你的兩鬢又多了些許白發(fā)，于是我下定決心，要以良好的態(tài)度來(lái)面對(duì)考試，盡力而為！
我要讓你因?yàn)槲也賱诙䞍E的肩，因?yàn)槲业牧己贸煽?jī)而再次挺直！
人生路是漫漫長(zhǎng)路，但我堅(jiān)信，有你的陪伴，足矣。
有你真好，我的父親！
親情的初中作文6
幸福的感覺(jué)是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般愜意，幸福的感覺(jué)是愉悅的；如同陽(yáng)光般燦爛，如同春花般絢麗；幸福的感覺(jué)是溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的陽(yáng)光……
記得我五六歲時(shí)候得了支氣管炎，夜里總是咳個(gè)不停，幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬(wàn)分，于是她抱著我靠在床頭，在媽媽溫暖的懷抱中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而媽媽卻整夜未眠。第二天早上，我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來(lái)。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼中布滿血絲�？粗鴭寢屇瞧v的身影，我的鼻子酸酸的，一股親情的暖流流進(jìn)了心中，我感到好幸福。
我小的時(shí)候非常愛(ài)吃魚(yú)，姥姥經(jīng)常做給我吃，她總是把好吃的魚(yú)肉讓給我，自己吃魚(yú)頭魚(yú)尾，而我卻經(jīng)常偷偷地將魚(yú)肉裝進(jìn)塑料袋，帶給樓下的小花貓。有一回，我問(wèn)姥姥：“你為什么不吃魚(yú)肉呀？”姥姥笑笑說(shuō)“我不愛(ài)吃魚(yú)肉。”我心想：魚(yú)肉這么好吃，姥姥怎么會(huì)不喜歡呢？
有一天，姥姥又做魚(yú)給我吃。正吃得起興，忽然門鈴響了。原來(lái)是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓，等到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶魚(yú)肉，于是，又匆忙趕回家。等到了家的時(shí)候，我被一個(gè)場(chǎng)景驚呆了。我看見(jiàn)姥姥正在吃盤中的魚(yú)肉，我當(dāng)時(shí)就愣住了。本來(lái)想問(wèn)：“姥姥，你不是不愛(ài)吃魚(yú)肉嗎？”但是這句話卻沒(méi)有說(shuō)出口，我一下子什么都明白了。一種幸福的感覺(jué)涌上心頭，我摟住姥姥的脖子，在她耳邊輕輕說(shuō)：“姥姥真好，我長(zhǎng)大要掙許多錢，給您買好多好吃的孝敬您！”。
是啊，親情是多么平凡，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的周圍。親情是多么可貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時(shí)每刻都是幸福的！有人說(shuō)，幸福是一杯白開(kāi)水，既平淡又必須，幸福不是高貴的玫瑰，它是萬(wàn)花叢中那一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧?kù)o，朦朦朧朧。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
親情的初中作文7
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中長(zhǎng)大。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最美好的感情!
親情的初中作文8
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
親情的初中作文9
親情是被所有人公認(rèn)為美好的東西。是的，父母總是在你最困難的時(shí)候給你一個(gè)最堅(jiān)實(shí)的肩膀。以前的我可不會(huì)這樣認(rèn)為，這一切皆因心中那座由父母用真情搭建起來(lái)的情感之橋。
聽(tīng)我奶奶說(shuō)，自我九個(gè)月大，爸爸媽媽就扔下幼小的我去外地打工。在我初學(xué)走路時(shí)，沒(méi)有父母鼓勵(lì)的話語(yǔ);在我不慎摔倒時(shí)，沒(méi)有父母疼惜的安慰;在我嘴饞想吃糖時(shí)，沒(méi)有父母親昵的責(zé)備……他們就這樣走了一年多，而我，也就這樣放縱地生活了一年多。因?yàn)闋敔斈棠趟麄儽M其所能的用嬌慣填補(bǔ)我從未得到的父母之愛(ài)，我就這樣過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的公主般生活，父母的概念對(duì)我而言是模糊的，而我也并想去弄清楚什么，我只知道，報(bào)答爺爺奶奶就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)�？蛇@一切，都被他們的突然回歸打破了。
那是個(gè)炎熱的午后，我發(fā)現(xiàn)自從奶奶接了一通電話就變得異常欣喜，但似乎還夾雜著幾絲不安，這讓我變得敏感起來(lái)，我使用著全身解數(shù)尋問(wèn)奶奶到底發(fā)生了什么事，可奶奶猶豫著就是不肯說(shuō)，這讓一顆童心更加好奇，硬是死纏亂打地問(wèn)著奶奶，奶奶終受不住，只是很小聲地說(shuō)了聲“你爸媽要回來(lái)了”。我力馬僵住了，所有的怨恨化成大顆大顆的淚珠不停地往外落，我的大腦開(kāi)始不聽(tīng)使喚的嗡嗡叫，周圍天旋地轉(zhuǎn)，我哭著跑出了家，我不明白，她們還回來(lái)干什么，真是可笑……
“孩子！”身后傳來(lái)一聲陌生而熟悉的呼喚，轉(zhuǎn)身，一張熟悉的臉映入眼簾，我更是控制不住自己，大聲叫喊著：“不要叫我，你不是我媽！”
“呯”地一聲，我驚呆了，她居然跪下了，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手不住的扯著頭發(fā)，我慌了，連忙跑過(guò)去：“媽，媽，不要這樣！”冰冷的淚打在我的面頰上，不知是我的還是她的……
后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單，她一直在努力，用真心彌補(bǔ)著我，然而，我早己不再恨她，自從她給我跪下的那一瞬間，她就用真情給我建了一座橋，抵住了所有怨恨的潮波，那座橋的名字叫母愛(ài)。
感觸親情，報(bào)父母之恩
親情的初中作文10
愛(ài)有偉大的力量，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài)，我也擁有過(guò)愛(ài)，我體會(huì)到的愛(ài)，在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí)，因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應(yīng)，進(jìn)入初中后，因?yàn)橐獙?xiě)大量的作業(yè)，每天會(huì)到很晚才能睡覺(jué)，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě)，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書(shū)呢�！泵看挝叶紩�(huì)頂嘴沖著奶奶說(shuō)：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛(ài)我，她知道我因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)心里著急，說(shuō)話沖，所以也不和我小孩一般見(jiàn)識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門廳的沙發(fā)上睡著了，原來(lái)為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶特意到門廳等我寫(xiě)完作業(yè)�？粗棠虧M頭的銀發(fā)，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度，我的眼睛濕潤(rùn)了，我體會(huì)到奶奶是多么疼愛(ài)我，從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了，睜開(kāi)了眼對(duì)我說(shuō);“孩子，寫(xiě)完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對(duì)奶奶哽咽的說(shuō)：“我……我……”奶奶拉著我的手說(shuō)：“孩子不用說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”
這件事后，我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率也大大提高，通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶，愛(ài)我的家人了，每當(dāng)我回想起這件事，我心里感覺(jué)是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
親情的初中作文11
總會(huì)有那么一條暖流，輕輕地，緩緩地，在人的心底源源不斷地流淌，流過(guò)之處，春暖花開(kāi)。是的，那條河流的名字，就叫做親情。
我不知道親情是什么，但我知道，在親情的光輝照耀下，我很幸福。
總是記得，曾經(jīng)的每個(gè)冬天，我身上都會(huì)穿著幺舅媽一針一線縫織的毛衣，很舒適，很溫暖。我知道，那是親情，逼退了嚴(yán)冬的寒意。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，冬天，不再寒冷。一個(gè)意外，使幺舅媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我很懷念她，但我相信，愛(ài)是永恒的，那條愛(ài)的長(zhǎng)河，依然會(huì)在我的心中流淌。
總是記得，小時(shí)候，我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中，慈祥地看著我熟睡的模樣，在心中輕輕地叫著：乖孫，乖孫……
奶奶老了，操勞一生的她現(xiàn)在雖只能在醫(yī)院里艱難地與病魔作斗爭(zhēng)，但在我的內(nèi)心深處，仍時(shí)常想起那兩個(gè)溫暖的字眼：乖孫，乖孫……
而我的爸爸媽媽，他們一直都在用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我。
媽媽總是很早地起床為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波，他們的操勞，他們的付出，我一直都記得，一直。
愛(ài)的河流在每個(gè)人心靈深處?kù)o靜地流淌著，我相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。
我無(wú)法用言語(yǔ)詮釋親情，也許，最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。
每當(dāng)在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛(ài)的眼神，我的心就會(huì)被狠狠刺痛。一個(gè)從小生活在親情的庇護(hù)中，不曾缺少過(guò)愛(ài)的人，真的無(wú)法想象那種沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的痛苦，甚至，不愿去想象。
如果有一天，所有親人都離我而去，世界，將會(huì)是怎樣?我不敢去想。
但，就是這樣一個(gè)人人都想要逃避的現(xiàn)實(shí)，他們，卻遭遇了。08年的汶川大地震，無(wú)數(shù)人經(jīng)歷了這種常人難以想象的痛苦。他們的悲傷，絕望，他們肝腸寸斷的哭喊聲，無(wú)不震撼著我們的心弦。
絕望中，總是會(huì)有希望出現(xiàn)。那些痛失親人的同胞們，最終都挺了過(guò)來(lái)。是的，他們失去的深愛(ài)著他們的親人，仍然在天堂注視著他們，給他們力量，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。再或者，是因?yàn)槭チ擞H人后，他們擁有了更多關(guān)愛(ài)著他們的“親人”，他們并不孤單。
親情，一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，也許有一天，它會(huì)短暫的在你的視野中消失，但你最終會(huì)看到它重新涌出清泉。
在這條長(zhǎng)河的滋潤(rùn)下，我們，幸�？鞓�(lè)。
親情的初中作文12
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限，世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，我們?cè)跄懿汇懹浽谛模吭跄懿涣飨赂屑さ臏I水？
烈日炎炎的一天，放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺(jué)已是午夜時(shí)分。突然，停電了。家里也沒(méi)有準(zhǔn)備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业念^，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要著急!”說(shuō)著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒，只見(jiàn)他高高地舉起手電筒，霎時(shí)，一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫(xiě)吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)�？粗鴦诶垡惶斓陌职�，我心里一陣酸楚……“爸，我自己來(lái)，您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí)，我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，黑暗中，這一束燈光執(zhí)著地亮著，漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的爸爸，一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了，另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”�？吹窖矍斑@一情景，我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫(xiě)作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸，看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來(lái)一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛(ài)的人，我向你們保證，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕……
低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……
親情的初中作文13
你以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏;你以愛(ài)的眼光，目送我孤獨(dú)的遠(yuǎn)航;你以靜的微笑，喚醒我內(nèi)心的真誠(chéng)，你是真情的丘比特!
解方程：X+微笑=真誠(chéng)，求X?
解答如下：
在記憶的星空中采拮一顆璀璨之星：那是在初一的時(shí)光，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是處于低谷，考試成了一道挫敗我的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。期中考試時(shí)，當(dāng)我拿到試卷，瀏覽一遍試題后，我便傻眼了，腦子瞬間進(jìn)入“癱瘓”狀態(tài)，腦海中一片銀裝素裹的茫茫雪景，空白占據(jù)了我。走出考場(chǎng)，我的心如鉛塊般沉重，我只能默默地祈禱……
終于，考試成績(jī)公布了，老師宣讀每個(gè)人的成績(jī)�！�95分”我朦朧聽(tīng)見(jiàn)老師宣讀我分?jǐn)?shù)的聲音，我簡(jiǎn)直難以置信，鉛塊般的心已含苞欲放，我使勁掐了一下大腿，果然是真的。我的鉛塊般的心瞬間綻放，剎那間，我發(fā)現(xiàn)窗外的柳樹(shù)格外青翠，鳥(niǎo)兒在高興地歌唱，天空如此明朗，世界如此美好，生活充滿希望。我興奮地蹦到講臺(tái)上領(lǐng)試卷，等我恍過(guò)神來(lái)看試卷時(shí)，醒目的“75分”像根荊棘狠狠地扎在我心中，我的心沉重了，一股沙暴朝我心中涌來(lái)，我絕望了，徹底絕望了!
我一把握住試卷，狠狠地塞到書(shū)包中，但是，我無(wú)法平靜，心在急速跳動(dòng)，手在不斷發(fā)抖，雙耳和臉如同滾燙的開(kāi)水一般，呼吸也有些急促。同學(xué)們都在恭喜我，我卻愈加難受，老師似乎也注意到我了，她看了看成績(jī)表，然后自然地朝我微笑了一下，什么也沒(méi)說(shuō)。我有些不知所措，我明白這是老師對(duì)我的信任，無(wú)言的師生情，無(wú)言的親情。
我嘗試著走進(jìn)辦公室，可20分的誘惑就像韁繩般牢牢地束縛著我，就在此時(shí)，老師的那個(gè)恬美的微笑浮現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，20分的誘惑被一股莫名的力量擊碎。是老師的微笑喚醒了我的真誠(chéng)，是老師的這份無(wú)言親情讓我找回迷失的自己。
看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛帶來(lái)光明無(wú)限。
老師的那份真情，那個(gè)微笑，令我收獲了真誠(chéng)，收獲了一尊人生的瑰寶，有時(shí)無(wú)聲勝有聲，無(wú)言的親情在微笑中彌漫，帶來(lái)希望。
答：X=無(wú)言的親情。無(wú)言的親情+微笑=真誠(chéng)。
親情的初中作文14
在這個(gè)世界上，有一種人，無(wú)論我們走到哪里，他們都會(huì)用溫暖的目光追隨你，關(guān)心你的冷暖，問(wèn)候你的心情，用一生去愛(ài)你。在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，它可以讓你索取和享用卻無(wú)需回報(bào)和感謝。這種人就是父親，母親，這種愛(ài)就叫父愛(ài)，母愛(ài)。父母賜給我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，給我們無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)，給我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和鼓勵(lì)的目光……
一個(gè)普通的下午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里的氣氛不對(duì)，平時(shí)一貫勤勞的媽媽今天居然沒(méi)有做家務(wù)活。我走進(jìn)房間一看，媽媽正躺在床上，臉如白紙一般白，見(jiàn)我回來(lái)就有氣無(wú)力地說(shuō)：“你回來(lái)了，我昨晚回家時(shí)被雨淋，今天有點(diǎn)兒感冒，對(duì)了，桌子上有飯，自己去吃吧�！蔽业难廴Χ技t了，媽媽忍著病痛起來(lái)為我做飯，媽媽從小體質(zhì)就不好，一淋雨就感冒。
我坐在飯桌前，含著淚吃下了這頓在我眼里看來(lái)比山珍海味更為珍貴的晚餐。我突然想到媽媽還沒(méi)吃，我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么不吃？”“哦，我吃過(guò)了。”我看著媽媽的神色，也就不好再說(shuō)什么。
到了晚上，我突然想去喝水，便爬起來(lái)，一看，燈是亮的，我懷疑有小偷，我便躡手躡腳地走過(guò)去，拿著把掃把。仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，可媽媽半夜三更在干嘛呢？我走上前一看，媽媽在津津有味地吃著我吃完的剩菜剩飯，我的淚水如涌泉一般流了出來(lái)，撲到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，您明明沒(méi)有吃飯，為什么騙我說(shuō)你吃了呢？”媽媽被我的行為愣住了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……我只不過(guò)是看這些剩菜剩飯還在，倒了可惜，所以……所以我就吃了它�！边@些話好像和煦的春風(fēng)吹動(dòng)我的生命之舟，我聽(tīng)了之后更心疼媽媽了，原來(lái)爸爸媽媽都非常關(guān)心我們，只是我們不知道而已，他們都在默默愛(ài)護(hù)我們，他們的愛(ài)不表現(xiàn)在言語(yǔ)中，而表現(xiàn)在行動(dòng)中。如果說(shuō)記憶是可以儲(chǔ)存的話，無(wú)論用什么代價(jià)，在這一秒，我都要深深地儲(chǔ)存著！
我慶幸自己有個(gè)溫暖的家，有個(gè)疼我的父母，父母給予我們的愛(ài)，用他們頭上的那一縷銀絲可以見(jiàn)證。父母的愛(ài)如一雙寬大臂膀，為我們?nèi)フ陲L(fēng)擋雨，讓我們更加茁壯地成長(zhǎng)。
親情的初中作文15
有人說(shuō)人生就是一次旅行，我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì)，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈，直到我的手酸得抬不起來(lái)，然后再無(wú)力地寫(xiě)作業(yè)，無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。
媽媽怕我手酸，于是主動(dòng)幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)看到那個(gè)身影，心中便會(huì)覺(jué)得很溫暖，充滿了寫(xiě)作的動(dòng)力。
可是在這個(gè)溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？
一個(gè)梅雨天，天早早地暗了下來(lái)，5點(diǎn)不到，冷風(fēng)就開(kāi)始刮起來(lái)了。我吃完飯，坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫(xiě)作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢，萬(wàn)一有不會(huì)的，我也可以請(qǐng)教媽媽，真好。
媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開(kāi)請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō)：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削……”我當(dāng)然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫(xiě)作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的鉛筆，聽(tīng)著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？
洗完澡，走出浴室，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——
“過(guò)來(lái)幫我捏捏肩，酸死了。”是媽媽的聲音，“今天我們單位大掃除，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆……”爸爸嗔怪道：“幫她削來(lái)干嘛，她應(yīng)該知道自己的事情自己干，都11歲了……”聽(tīng)到這里，我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái)，“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前，“不管她做的事多大或多小。”
第二天，我提前削細(xì)了筆，并在媽媽進(jìn)門后向她送上一杯熱茶，又過(guò)了幾天，媽媽又開(kāi)始為我削筆，這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切，這可以理解為愛(ài)，對(duì)吧。
一個(gè)動(dòng)作，一份愛(ài)，一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。
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