【實(shí)用】親情作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的親情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文 篇1

　　說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡潔的語言開頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過失敗，也獲得過成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開頭，語言簡潔生動，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開頭會給人留下簡潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動的修辭開頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进�，這樣的開頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。”此處利用歌曲開頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

親情作文 篇2

　　親情是人們永恒的話題，只要我們生活在人間，或者說只我們還活著，我們就離不開親情。

　　可以說，時(shí)間每一個(gè)人都沉浸在博大無比的親情中，世界的每一個(gè)人走在吟唱著一曲曲沁人心脾的歌。古往今來，親情曾被多少詩人贊美，曾經(jīng)多少人懷念。然而，親情卻無法用任何事物來代替。

　　從小父母就常常教我們說：“我們過的橋比你們走的路還長，吃得鹽比你們吃的禰還多。”我們卻總不放在心上，不以為然。當(dāng)歲月無聲的溜走時(shí)，當(dāng)我們的兩鬢泛起了白時(shí)，我們才明白父母對我們的愛。然而，我們卻不能再回頭。應(yīng)為過去的已經(jīng)成為歷史。我們誰都是無能為力。只能靜靜的等待命運(yùn)的安排。

　　時(shí)間的流逝，許多的往事都已經(jīng)淡化，時(shí)間可以讓人失去自己擁有的一切物質(zhì)，但是，親情卻始終都不會失去。即使有一天，親人離去，但是他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。

　　親情在我們的生活中處處與我們相伴左右，然而，有時(shí)我們卻不懂得珍惜，等到失去的時(shí)候又后悔莫及，所以我們應(yīng)該珍惜眼前的親情。

　　親情是偉大的，因此我感恩親情!

親情作文 篇3

　　每當(dāng)我吃著那香噴噴的花邊蛋糕時(shí)，都會想起他－我的爺爺。

　　我的爺爺去世時(shí)是八十三歲，他那花白的頭發(fā)下的額頭上有一個(gè)“三”字，總是拄著一根拐杖，整體看起來，就會讓你覺得很慈祥。

　　爺爺是個(gè)種地的鄉(xiāng)下人，沒有文化，更不能出口成章，但他一直都很疼我。有一次，爺爺?shù)匠抢飦硖酵�我，我和他出來逛街時(shí)，走著走著，路過一家蛋糕店，爺爺放慢了腳步，用鄉(xiāng)下話問我：“吃蛋糕嗎？”我說：“不用了，爺爺�！笨墒菭敔攬�(zhí)意要買給我吃，他指著一種像花兒一樣的金黃色蛋糕問：“多少錢�！狈�務(wù)員說：“五元�！庇谑菭敔斢盟�那滿是皺紋的手從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給服務(wù)員，服務(wù)員便把稱好的一斤蛋糕給了爺爺，爺爺拿著蛋糕對我說：“曹娛，你吃呀！”我熱淚盈眶地接過蛋糕一口一口地吃，不知道為什么，今天的蛋糕覺得異常好吃，酥脆、金黃。

　　爺爺年紀(jì)大了，病災(zāi)自然是避免不了的，他得了腦萎縮、中風(fēng)。他得腦萎縮時(shí)，我隨爸爸媽媽去探望，那時(shí)的我還小，聽爸爸媽媽說爺爺可能已經(jīng)不記得我們是誰了，我立馬一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前，問：“爺爺，你還記得我嗎？”周圍的人幫我大聲的問了一句，爺爺說：“你是曹娛，我記得。”他還是像當(dāng)初一樣關(guān)心我，拿出桃酥餅來，問我：“吃嗎？”我感動得眼睛里的“珍珠”都快要掉下來了，連聲說：“我吃我吃�！蔽掖罂诖罂诘亟乐�。

　　前年一月五日，我隨爸爸媽媽火速趕往老家參加爺爺?shù)脑岫Y。聽爸爸說，爺爺是晚上起來上廁所，天太黑，不小心摔跤頭撞到凹凸不平的石頭地而喪命的。在葬禮上，我悲痛萬分，眼睛里的珍珠一串一串地掉，并在心里默默對爺爺說：“爺爺，你怎么可以先死呢，我還沒拿我的零花錢給你老買蛋糕呢！我還沒帶您去吃好吃的、去玩好玩的、去看好看的，你還沒看到我小學(xué)畢業(yè)呢？”我的嗓子差點(diǎn)哭啞了，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)日子－－月五日。作文

親情作文 篇4

　　親情之歌

　　親情 是一支古老的藤，

　　承載著對歲月的`眷戀， 和對往事的纏綿。

　　遒勁的枝蔓里，

　　寫滿了思念、寬容、等待，

　　凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。

　　親情 是一片深情的海，

　　描繪著春天最美的畫卷，和夏日里瑰麗的詩篇。

　　博大的胸懷里，

　　貯藏著憧憬、思念、眷戀，

　　充滿著歡樂、希冀、關(guān)愛。

　　親情是一條金絲帶，

　　讓心相擁，讓愛匯集。

　　歷史分不開，歲月剪不斷，

　　千年萬年尋覓覓，天涯咫尺緊相連。

　　親情，是一種奇妙無比的力量；

　　親情是一個(gè)永不褪色的話題；

　　親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；

　　是一幅傳世名畫，精美雋永；

　　是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；

　　是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑…

　　人類的感情有很多種：友情、愛情、人情……

親情作文 篇5

　　由于中考作文“緊扣生活，突出劃情感的感受和追求”的命題趨勢，綜觀20xx、20xx年中考作文，許多題目都可以寫成親情類的作文。如：20xx年南京市以“尋”為題作文，很多同學(xué)都從“尋找親情”入手；20xx年浙江寧波以“給我影響最深的一個(gè)人”為題作文，“這個(gè)人”大多都集中在爸爸、媽媽之間。親情類作文，同學(xué)們一般能做到有話可說，有事叮敘。不過，因其好寫，便不假思索，寫得千篇一律；岡其好寫，便濫調(diào)陳詞，難求新穎之章。問題主要存在于三個(gè)方面：

　　一、選材立意俗套化。像發(fā)高燒了父母送“我”上醫(yī)院，天降暴雨時(shí)父母為“我”送傘，夜里伴讀等這樣的俗套材料隨處可見：表達(dá)的無非是親情的可貴；謳歌父愛、母愛的偉大；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母等平庸俗套的主題。

　　二、內(nèi)容情感虛假化。隨意的胡編亂造，明明生活在江南水鄉(xiāng)，卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活；明明父母健康安在，卻偏偏要詛咒他們病重甚至遭受意外：對父母為自己所做的普通小事，卻表現(xiàn)出淚流滿面，撲到他們的懷里大哭等虛假、矯情之態(tài)。三、思路結(jié)構(gòu)公式化。思維單一，毫無變化，文章的結(jié)構(gòu)極為相似，呈現(xiàn)公式化�？梢詺w結(jié)為ABA式：先談親情，然后通過幾件事情或泛泛而談，最后抒發(fā)親情的偉大可貴。由A及B，再回歸A。

　　誠然，要表現(xiàn)全新的主題，要描繪他人未描繪過的情境，對于大多學(xué)生而言確實(shí)困難。但是，我們完全可以在別人已經(jīng)寫得爛熟的“親情類”、“愛”的主題下，來一點(diǎn)變化，求一些創(chuàng)新，來一些自己獨(dú)特的感受。

　　從具體意象入手。

　　我們來看冰心的《紙船——寄‘母親》，冰心將無形的思念化作一個(gè)個(gè)有形的紙船，使親情流淌在一個(gè)意象之間，也流淌在讀者心中。其實(shí)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，加強(qiáng)語言修飾，用具體之物寫抽象之意，以有形之筆繪無形之情，親情類作文才能具體可感。如：透過一碗熱氣騰騰的面條，寫出了一份感人的母愛；細(xì)細(xì)密織的毛衣里有“親情”；熱氣騰騰的湯里有“親情”；一根紅頭繩維系著“親情”；一個(gè)遙遠(yuǎn)的電話鈴聲折射出“親情”等。

　　從典型鏡頭切入。

　　典型的鏡頭使得“親情、愛”化為具體可感的形象，便于寫得細(xì)致，讓人過日難忘。朱自清從父親的背影切入，細(xì)致刻畫父親為“我”買橘予爬月臺時(shí)吃力的鏡頭，使父愛融化在具體可感的形象中，寫出濃濃的父子深情。其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，典型的鏡頭很多：手、眼睛、臉色、白發(fā)等。如：當(dāng)爸爸把一夏天掙的錢全部給我時(shí)，通過他“顫抖的手”或者“眼睛”變化的典型鏡頭，把它放大，寫細(xì)，就足以傳達(dá)出濃濃的親情。

　　從立意上求突破。

　　當(dāng)你面對文題時(shí)，你一定要想，我的立意好嗎？深刻嗎？巧妙嗎？新穎嗎？我的立意別人有嗎？我能否再從另一個(gè)角度想想呢？其實(shí)，只要打開思維之門，走出單向思維的死角，你將會發(fā)現(xiàn)，寫作的天空是無比廣闊的。如：“兄妹、兄弟之情也是“親情”，祖孫之情也是“親情”。動物與動物之間有“親情”，人與自然之間也存在“親情”……可以寫渴望親情，因?yàn)樵�失去親情；可以寫呼喚親情，因?yàn)橛H情被遺忘：可以寫正視親情，因?yàn)橛H情被踐踏；還可以另辟蹊徑，頌揚(yáng)不是親情卻勝似親情的人間真情。這樣一來，你就有可能從平庸走向新穎，在考場上出奇制勝。

　　從情節(jié)上做文章。

　　“文似看山不喜平。”“親情”是一個(gè)陳舊的主題，若一味地平鋪直敘，沒有一點(diǎn)起伏變化，像流水賬，那是很難獲得讀者喜歡的。如能運(yùn)用一些“尺水興波”的技巧，或抑揚(yáng)結(jié)合、或設(shè)置懸念、或巧設(shè)誤會等，效果就會與眾不同。如優(yōu)秀作文<那一刻我好幸福》，寫的是作者在中考前一天晚上，渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪白己的故事。文章中說：“在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然無法得到父母的特殊關(guān)照，誰會想到，一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸？”當(dāng)考生無奈之時(shí)，媽媽回來了，而且回來了三次。第一次回家取鑰匙時(shí)，作者“心涼了半截”，第二次回家是由于下雨回家取傘，當(dāng)作者徹底失望時(shí)，不料，“粗心”的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折，真實(shí)感人，鮮明地反映出了自己怨一恨一愛的心理過程。這樣富有跌宕起伏情節(jié)的文章，在中考閱卷中很受評卷老師的青睞。

　　當(dāng)然，方法還有很多，但只要融入真情實(shí)感，選取典型事例，描繪鮮活細(xì)節(jié)，打破“常規(guī)”，力求材料出新意——或恰當(dāng)切入、或變換視角、或形式求新等，相信每一位同學(xué)都是“創(chuàng)新”的能手，使自己的“親情類”文章在考場上煥發(fā)出光彩！

親情作文 篇6

　　我們常說一句話，叫做“血，濃于水”。這句話是指親情深厚，難以割舍。沒錯(cuò)，對于親情，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感激。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”動物都愛護(hù)自己的親人，我們又何嘗不應(yīng)該盡以孝道呢？

　　我身邊有一位朋友，他的父母在一場意外中離開了這個(gè)世界。他一直和爺爺奶奶一起生活。

　　長大以后，當(dāng)我問及他的父母。他說：“那不是他們的錯(cuò)，我依然感激他們，我可以來到這個(gè)世界生活。”他沒有絕望，也許曾經(jīng)絕望過。但他還是很堅(jiān)強(qiáng)的活了過來，并且對于父母依舊心存感激。

　　也許就是這樣，盡管他們離開。最重要的一件事情，他們給予了我們生命，這份恩情，值得記住。

　　說完朋友，也該說說我們自己。

　　當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，總會和父母爭吵，當(dāng)我們長大了，也總會有代溝。就算是長大，他們也會參與我們的生活，把我們一直當(dāng)孩子。

　　我們對父母的煩惱，似乎就沒停過�？筛改笇ξ覀兊膼郏�也未曾離開過。盡管我們知道，卻好像總是不太能理解�？晌覀円参丛�想過，如果他們真正離開了，會是怎樣的。

　　長大，在外生活，我們難免會想家，哪怕是一周回家一次，也覺得在家，是多么的安心。當(dāng)我們回到家，那些嘮叨，又是格外的親切。

　　家，不一定是最豪華最便捷的，可家里有外邊替代不了的安心和舒適。

　　因?yàn)榧抑杏杏H情，因?yàn)榧抑杏袗�。所以我們不愿輕易離開，所以我們在外也總是想要回家。這就是親情存在的證據(jù)。

　　生養(yǎng)之恩，不可輕易忘卻。不論身在何處，親情都伴在身邊。

親情作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來，不以貧富貴賤而改變，這就是親情。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目便是親情。

　　親情是一棵大樹，每個(gè)人都是他的根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是一條河，每個(gè)人那都是它的一條支流，讓它永不干枯澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪，純潔卻永恒;親情是長江的流水，輕柔卻又悠長;親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。

　　親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

　　親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫上美麗的燦爛;親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來;親情是永久的思念，思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影;親情是團(tuán)聚時(shí)無限的快樂，快樂著你的平安歸來。

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　　一顆感動的心靈，讓人在困境中獲得力量。親人的關(guān)懷，讓我們感到一種春天般的溫暖!

親情作文 篇8

　　灰白色的靈堂中，沉重的哀樂低沉哀傷，每一個(gè)人臉上都帶著無盡的悲傷，當(dāng)我看著你上揚(yáng)的嘴角，長久，僅觸碰到了相框。

　　一個(gè)月前接到你進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的電話，我只覺得腦子一空，明明昨晚從老家回來的時(shí)候，你都還叫我們明天回來玩啊，可，明天到了，你又在哪里？

　　好不容易熬到了看護(hù)時(shí)間，我麻木地穿上隔離服，機(jī)械的跨入你的病房，每一步都那么煎熬，每一步都似有千金鐵塊。病房里單調(diào)的可怕，白色的墻壁，白色的窗簾，白色的房間，白色的護(hù)士。有人進(jìn)來，你警覺得抬起已經(jīng)疲憊的雙眼，見是我，插著呼吸機(jī)的你似乎想對我笑，卻又被呼吸機(jī)的管子折磨的皺起了眉，我急忙上前，久久凝視，問你想回家嗎？你猛地點(diǎn)頭，還想讓你嘗嘗我做的飯呢，你突然抓住我的手，眼睛開始變得濕潤，假笑說別擔(dān)心啦，你很吃力的點(diǎn)頭。我快按捺不住我的情緒，丟下一句明天我再來看你哦，奪門而出，一出門，眼淚止不住的流淌。誰都知道你的身體情況，那一天，很快就會到來。

　　直到那天，醫(yī)院打來電話說要送你回家，聽到這個(gè)消息，我立馬感到了一種壓迫，很可能……是今天吧……

　　最后一次來到你的病房，你臉上氣色很不好，每呼吸一次你都格外難受，你喘得很厲害，看著家人給你穿衣送你上車，剛到家門口，奶奶就痛哭了出來，爺爺緊抿嘴唇，背過身偷摸眼睛，這是怎么了呢？我不敢去想，爸爸嘆口氣說：“祖母走了啊�！蹦且凰查g，我有些恍惚也有幾分不真實(shí)，怎么可能呢？你還答應(yīng)過我的承諾呢？

　　之后的一切都那么虛假，你的相片被拍成了灰白色，放在靈堂的中間，每個(gè)人都帶著悲腔嗚咽來了又去，火化那天，天空下起了小雨，你躺在火化床上，那么安詳，一起都如從前那般午后的去休息，我會潛入你的房間偷看你的睡顏，只是這一次的你格外安靜，我輕輕在心里默念“睡吧，你受了夠多苦了，好好休息吧。只是，永遠(yuǎn)沒有了醒來的日子�！�

　　而今，我總是在自責(zé)，“子欲養(yǎng)而親不在”深深印在我的腦海，偶然有一天看到一句話，史鐵生用來紀(jì)念自己母親的“上帝大概看到她太苦了，就提前把她招了回去�！蔽蚁耄�大概是上帝太疼愛你了，所以才會讓你離開這擾人的凡塵吧。

親情作文 篇9

　　還記得在很小的時(shí)候，讀到蕭伯納這一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代�！逼鹣炔⒉焕斫�，直到后來才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。

　　天下的第一種感情不僅指父母對兒女的呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬是傳遞。記得父母教導(dǎo)我時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長�！倍�我卻總是那般少年輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們的面龐和頭發(fā)留下了痕跡，自然也會有許多無價(jià)的智慧留在他們心田，他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)認(rèn)為已不合時(shí)宜，十分頑皮。

　　家長總是侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們工作經(jīng)驗(yàn)，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心去接受，聽他們的一初一作文席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益非淺。我們懷著細(xì)膩的心去感受這一切，感受親情的無私，在我們心中他們形象是如此的偉大。

　　也許親情是慌寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞軟弱無力，干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到安慰，于是不會孤獨(dú)，便會疾步上前，只需一滴初中抒情作文水。也許親情是黑夜中的北極星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的步伐……

　　親情是偉大無私的，因此我們要感恩親情。

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