實用的以親情作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的以親情作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以親情作文 篇1
兒時,我們因為無知而不懂得回報父母的愛;長大了,我們因為面子而羞于表達。
——題記
曾經(jīng)聽說過這樣的一個故事:有一個青年埋怨父親古板不體諒自己,經(jīng)常和他發(fā)生爭吵,兩人之間,產(chǎn)生了一條無法跨越的鴻溝。直至一天,青年因為工作要到墨西哥待上半年,父親知道后,拿出地圖,要兒子指出墨西哥在地圖上的位置,然后他用紅筆畫出中墨之間的距離,說:“當我想念你的時候,就可以清楚地看到這條線聯(lián)系著我的牽掛!
那一刻,父親落淚了,兒子呆住了,我知道,我被感動了。
依稀記得小時候,父親經(jīng)常帶著我去游樂場,那時的我,就像天空中自由飛翔的小鳥,無憂無慮,嬉戲在陽光的呵護下。我吵著父親幫我買氣球,一陣嘴皮功夫下,我得到一個藍色的,大大個的氣球,我拽著它在草坪里奔跑,回頭看見,父親嘴角淡淡的微笑,我不知道用美來形容男人是否合適,但在陽光下,在我心目中,父親的那一絲微笑卻構成那樣難忘的一幅畫面。突然,不知道是風還是什么原因,氣球在我手中掙脫了,飛向那廣闊無垠的藍天,飛向大自然美麗的懷抱……
自我長大后,父親的笑聲少了,換上的是沉默和嚴肅,他不再帶著我四處游玩,每次,只是輕描淡寫地過問我的成績,我發(fā)覺,我們之間的話題越來越少。
以親情作文 篇2
媽媽圍著圍裙,手中拿著鏟子翻炒著魚香肉絲,廚房里熱氣騰騰,不時散發(fā)出一陣陣誘人的香味!奥稁V,去問問爸爸今晚喝什么酒?”媽媽吩咐我!皝??輩壞任一卮穡?職忠涯米乓黃亢炱咸丫萍?階囈?順?。震}保?妥郎弦尋諑?朔崾⒌氖澄鎩8詹嘔夠畋穆姨?睦鷯悖?殉閃伺討忻牢叮?藝媾宸?杪璧氖忠眨?屐朗ㄗ油貳⒑焐罩砩唷⒏沙賜煉顧俊??褂形姨叵不凍緣惱?α?統(tǒng)疵娼钅!我?聳??閿惺?嘌??娣崾?
“開飯羅!
我永遠是家里快樂的小精靈。爸爸給每個人倒了酒和飲料,這天我要把最完美的祝福送給爸爸媽媽,于是等爸媽坐好,我搶先端起酒杯,恭恭敬敬地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我敬你們一杯!
祝媽媽健康快樂,今年二十,明年十八!
哈哈,我的一番祝福語惹得大家哄堂大笑!拔刮梗銒屖,我怎樣辦呀?”,你看,老爸有意見了,“別急,爸爸,等……等一會兒!蔽夜室饫L音調(diào)。我瞄準了一大塊炸雞柳,迅速夾了一大塊往嘴里送。?蓿?種寫?啵?闃寫?保?巴坂紓√?貿(mào)粵耍薄R??潰?諂絞畢笳廡┱?α??嗟撓駝ㄊ澄錚?杪榪墑茄細窨刂頻。今天圃u??銥梢苑趴?瞧こ愿齬。眨眼功窛}?辶?榧α?捅晃搖跋?稹繃恕U饈蔽也啪倨鵓票??擔骸鞍職鄭?D?講礁呱??南朧魯!以后多w椅袷攏憊????饣羋杪榪煽?牧耍?拔業(yè)吶???矗?杪枳D閭焯於伎?模?焯於冀?劍?髂暝俚檬?眩薄昂茫?殺?痹詘職值奶嵋橄攣頤嗆韌炅吮?械木坪鴕?稀
外面不時傳來鞭炮的轟鳴聲,電視中的慶祝晚會真熱鬧,我真期望這頓年夜飯一向這樣吃下去。爸爸突然問我:“你明白年是怎樣來的嗎?”這可難不倒我,昨日我在網(wǎng)上才看到的,“明白。傳說古代有一種叫“年”的怪獸,專吃人類和牲畜,人類惶惶不可終日……”我對答如流,媽媽見我講得很好,就夾了一塊香脆豬耳獎勵我,并問我中國人春節(jié)吃什么,“吃水餃,因為水餃象元寶;還吃年糕,因為年糕音似“年高”,都是吉祥如意的好兆頭!”
“嗯,明白得還挺多的嘛!”
媽媽表揚道!皝恚瑸榕畠旱倪@天干杯,也為這天的團聚干杯!”
我們互相碰了杯,一邊欣賞窗外五彩繽紛的花炮,一邊在這熱鬧的氣氛中愉快地吃著年夜飯。
愿今晚天下所有的家庭都象我家一樣快快樂樂、歡歡喜喜地團聚在一齊,充滿幸福和溫馨!
以親情作文 篇3
人們都有爸媽,都有一個家。也有一份溫暖和親情,我也有一個這樣溫暖的家庭。
我有一個溫柔,親切的媽媽,每天放學回到家媽媽總是問我在學校好不好,回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說:“去睡覺吧!"我聽了立馬就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。
我有一個慈祥的奶奶,每天我的奶奶就起得早早的,把我的衣服和鞋放在我的床邊,放學后,她總是把門開著,讓我不用叫:“開門!”就可以回到家。
我有一個嚴格的爸爸,每天回到家,爸爸總是要求我做作業(yè),也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后,他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。
我還有一個調(diào)皮的弟弟,有一次我放學回家,他學電影里的人物在門上面放了一個木盆,想讓我中計。但是是我朋友先進的門,所以木盆沒有落在我的頭上。他的計劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了,就回房做作業(yè)去了。
最后我介紹一下我的爺爺。
爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑,睡覺,做飯和散步就基本上都在寫字了。
這里就是我的家庭,溫暖的親情,美好的回憶!
我愛我的家,愛這份美好,愛這份溫暖的親情!
以親情作文 篇4
親情是多味的。
母愛是無私的,有一次,我們剛放學,忽然,天空烏云密布,狂風吹落了幾片樹葉,我停下來,等了很久,校園里的同學幾乎要走光了,這時,我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是老媽!我狂奔過去,激動的熱淚濤濤不絕地流了下來,老媽見了,緊緊抱住了我,傘掉在地下,老媽給我披上了雨衣,拿起傘為我擋住了大雨,而自己卻深身是雨。頓時,我的鼻子覺得很酸,我再次放聲大哭,淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來。
回到家以后,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題,原來這就是所謂的親情。我覺得自己就像一只盛開了小花,老媽就是兩片綠葉,為我遮風擋雨,為了我她怎么樣都無怨無悔。
老媽為我們付出這么多,我們回饋老媽最好的禮物就是好好學習,真心地希望每個小朋友都能用心感受親情,同時也要學會感恩父母!
以親情作文 篇5
無論一路上多么彷徨,親情的溫暖總在身旁。——題記
一縷茶香
暗淡的天空,寒風凜冽,迎面的冷空氣猶如千千萬萬把利箭,涼得刺骨。那天下午,我的情緒被今天考試失常的陰影籠罩著,肩上的書包好似成了千斤負擔,踏在回家路上的腳步也仿佛越來越沉重。
一路奔波,我終于回到了家中。剛剛下班的媽媽見我放學到家,連忙從沙發(fā)上站起,跑上前來要幫我卸下書包。我當時心情低落,沒有理會母親的關心,一聲不吭地快步走向房間,扔下書包,重重關上了房門。
時間一分一秒地流逝,窗外的景色也從黃昏變?yōu)橐鼓。我僵坐在書桌前,這才發(fā)現(xiàn)自己剛才對母親態(tài)度的粗暴,心里滿是懊悔,不知所措。突然,一道細微的光亮從門口襲來,給昏暗的房間增添了一絲光芒。緊接著,一串輕微的腳步聲傳到了我的耳畔,漸行漸近——是母親。
我滿心愧疚,不敢抬頭面對媽媽慈愛的面容。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀,把手中的一杯熱氣騰騰的茶小心翼翼地放在我的桌上,溫柔地撫摸著我的頭發(fā)。媽媽見我仍低頭不語,便安慰我道:“打起精神來!一次失敗不能說明說明,只有堅持不斷向上攀登,才能看見希望,迎來成功!”
以親情作文 篇6
一直以為,游戲僅僅是人們娛樂的一種形式,但在玩過那場游戲后,才發(fā)現(xiàn),原來游戲也可以是一次思想的洗禮。
那天,我和媽媽以及另幾位同學和他們的家長奉老師的“命令”去學校參加一個親子活動。因為只是活動,所以我們這些不懂事的孩子都不太當一回事,只想借此機會擺脫掉作業(yè)、考試,好好地玩一玩。
義工們把一些眼罩分發(fā)給家長和同學們,人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩,她讓每個人在原地把眼罩戴上,然后轉(zhuǎn)三圈,再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上,在原地轉(zhuǎn)了三圈,馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩,嘲諷地看著那些為了找自己的孩子而急得團團轉(zhuǎn)的家長,或者為了找家長四處摸索的孩子。真的想找到的話,拿下眼罩不就好了嘛?吹剿麄兊沧、不斷認錯人卻固執(zhí)地不放棄的樣子,我和幾個同把眼罩拿下來的同學哈哈大笑。
然而當我看到媽媽矮小的身影無助地淹沒在人海時,我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸,在空氣中摸索,想抓到什么。忽然,她摸到什么人,一把抓住他,叫道:“是你嗎?我的孩子,是你嗎?”當聽出對方不是我時,她失落地松開手,但又急切地在空氣中尋找著,就像落水的人想要找到一根救命稻草般。
我揉揉有些僵硬的臉,轉(zhuǎn)過頭,努力不看媽媽。但是,眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽,她們絕望地喊著:“我的`孩子!我的孩子!”雙手仍固執(zhí)地摸索著、找尋著那個在自己生命中最重要的人。我把頭轉(zhuǎn)回去,媽媽已經(jīng)走出了人群,進入了幾乎無人的地帶。我心疼地望著她,趕忙上去拉住她的手,對她說:“媽,我在這兒!蔽也蝗绦淖屗绱私^望。
媽媽狠狠地扯下眼罩,一把抱住我,激動地說:“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開了嗎?”我緊緊地抱著她,說:“這些都不重要了,重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望,但還是很高興地說:“是啊,我們又在一起了,我們再也不會分開了……”眼角似乎有些濕潤。
活動繼續(xù)進行,主持人仍然夸張地在主席臺上主持,但好像沒那么讓人起雞皮疙瘩了。
原來,親情無處不在,只要細心體會,即使在游戲中。所以,如果有時間,和你的爸爸媽媽玩?zhèn)游戲吧。
以親情作文 篇7
敬老是我們中華民族的美德,是一個永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關懷,因為他們的子女不在身邊,沒有人陪他們聊天。談心會感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學在敬老院開展了一次“尊老敬老,增強愛心和責任的”主題實踐活動,為那里的孤寡老人們送去了愛心,送去了溫暖,送去了最純真的關懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶,當我們進去時她笑的是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖?此袆硬槐阄彝蝗缙鋪硪粋小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂觀。
從門外就聽見了他們正在唱歌,雖然沒有音樂,但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會扭秧歌,我們的同學也情不自禁的學起來。這個小屋洋溢著我們的歡聲笑語。
再看看我們的衛(wèi)生組,個個都是“小標兵”,把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂乎;有的給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛的一家人,相處的和諧融洽。
我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活。讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧!傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關懷,為自己感到很光榮。自豪。
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