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【精選】親情的作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的親情的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
過年了,“走,回家。”
她總說城市太吵,晚上難以入眠。我不解,為什么她執(zhí)意要搬回那個(gè)小又偏的村莊?那年在舊地皮上建了新房,“又要回去過年了。”那里,熟悉而又陌生…“娘,你這是干什么!薄白鲲埌!薄澳憧纯磁脻M地都是!蔽已b作沒看見沒聽見踩著滿地玉米稈進(jìn)了屋!澳,你看看,你洗了再放。”“你把這么多的花擺這干嘛,圖礙事?”我在一旁,聽?wèi)T了老爸的抱怨,她默不作聲。她是我的奶奶。
奶奶屋前屋后走了兩趟,沒了動(dòng)靜。“被老爸說煩了吧。”我心想。“快,跟著你奶奶!崩夏赣H看起來很著急。“不管她說什么,哪怕沖你發(fā)火,你都別管,跟著她就行!崩习謬诟牢,話都連不起來!熬筒挥霉芩,真是!睜敔斔坪跎鷼狻N疫@才反應(yīng)過來……可,為什么我去?為什么是跟她犯沖的我去?
不知是什么,像股強(qiáng)勁的風(fēng),逼得我加快腳步,小心翼翼地我跟在那個(gè)看起來很嬌小的身影后,走過平坦的水泥路,又走在了泥濘的小路上,她似乎走過很多次一樣。在一片荒蕪的田野,她停下了腳步。我順勢回頭,裝作不是跟著她。干燥、枯黃,只有天是藍(lán)色的,純凈無瑕。撿起地上被無視的棉花,這才發(fā)現(xiàn),原來……驚喜與感動(dòng)無處不在!澳憧旎丶野!彼痪湓捲挻蚱屏宋业腻谙耄蚱屏顺良。“不。”這是我的任務(wù),怎么可以就自己回去,我堅(jiān)定!翱禳c(diǎn)回去吧,我一會(huì)兒就回去!薄安唬也换厝!毙睦锿蝗幻俺鰝(gè)念頭,拉她回去?執(zhí)拗的我一直認(rèn)為奶奶對(duì)自己不好,我不喜歡她。吵,大吵,在我跟她之間只有這些?晌野l(fā)覺她在抽噎。不會(huì)吧,紙?沒帶!澳憧旎厝グ桑厝ミ^年?禳c(diǎn)!彼粗h(yuǎn)方!拔也唬愀乙黄鸹厝。”她不作聲,蹲下身子,拾起枯枝玩弄著,似乎一個(gè)受了委屈的孩子?諝庵杏幸还煽酀奈兜。
“你回去吧,我一會(huì)兒自己回去!闭f完竟哭出了聲,我不知道如何是好,只在那里傻傻地站著,腦袋里冒出無數(shù)種可能,但只有一個(gè)想法:帶她一起回家!澳憧旎厝グ伞!彼偸侵貜(fù)這么一句話!白甙,奶奶,我們一起回去!彼换卮鹞摇L,漸漸暗了。她是想回去了嗎?她緩緩抬起上身,雙手撐著大腿,兩秒鐘,我向前一步,拉著她的胳膊這才站起來。心里有種酸酸的味道。
我以為她想回家了,可誰知在走了不到一半的路時(shí),她又停下來了!澳憧旎厝グ桑乙粫(huì)兒就回去!蔽液孟衤牊┝艘粯,說:“快回去吧!跟我一起!天都要黑了!”她也不再那么淡然:“我回去干什么?我回去你們就嫌我不好!我不回去!回去干什么?被你們教訓(xùn)?你看看老的小的誰關(guān)心我?我晚上渾身疼得睡不著覺,誰管了?我活著干嘛?我看著她,溝痕壑壑的臉龐,黝黑。哭過的眼睛,紅腫。她好像在顫抖,我再也不用抬頭看她了。黎明咬破夜的唇將那抹血跡留于天際。眼睛濕了,這就是那個(gè)曾陪我在雪地歡鬧,帶我登山的奶奶嗎?我不相信。無力的下肢看似撐不起臃腫的身體,不必仰頭便可盡收眼底。是啊。她操勞一輩子,到了現(xiàn)在,還是沒停下來啊。她苦了一輩子,也沒換來親人的理解啊!在她的眼神里我看出了辛酸,看出了勞累。在她的話語里,我聽出了無助。我忘了,她不是那個(gè)記憶里會(huì)跟我吵陪我玩的奶奶了。我背過身滴下兩滴淚,心里充斥著悔恨的味道。
“走!回家!”那么,就讓我們帶著對(duì)根的情意打拼然后在日落前,牽著手,回家!風(fēng)停了,樹影拉得好長,天暗了。她就像個(gè)孩子,我牽著她的收,回了家。我突然不再恨她了……有一種愛超越生死,有一種愛刻骨銘心,有一種愛血濃于水,動(dòng)人肺腑。那種愛叫親情。那種味道暖暖的。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待;丶野,那個(gè)村莊,那個(gè)老人,還有回憶中那暖暖的味道。
親情的作文 篇2
母親的生日快到了,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn),無法盡孝。盡管心里很想媽媽,但還是心有余而力不足呀。只好讓弟弟幫媽媽照了相寄過來,以慰思念之情.
這時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽比以前老了許多。雪白的頭發(fā)更白了,佝僂的腰更彎了,心里忍不住一陣疼痛,淚水溢滿了眼眶。只覺得自己一點(diǎn)都不孝順,不能讓母親過上更好的日子。
我曾經(jīng)發(fā)誓要努力地工作,拼命地掙錢,讓媽媽過更好的生活。但我卻沒有辦到,反而遠(yuǎn)離母親,幾年難得見上母親一面,如何報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩?淚水又一次溢滿了眼眶,不知道是愧疚還是疼痛。但我知道母親從來沒有怪過我,也沒有要求我為她做什么.只要我生活幸福,她就心滿意足了。我很慶幸,我得到了世間最寶貴的母愛。
記得母親說過,我生下來的時(shí)候,特別特別的小,所以得了個(gè)小名叫小不點(diǎn)。因?yàn)樾,所以?jīng)常生病,母親總是花很多的時(shí)間和心思照顧我。因?yàn)榧依餂]人帶我,母親只好背著我去田里勞動(dòng),因?yàn)樘锢锏哪嘤行┥,所以我那個(gè)小腳丫就這樣從母親的背上垂到田里的泥巴里,沾了一層厚厚的泥巴。有時(shí)還手腳生瘡,不能拿筷子吃飯,都是母親一口一口地喂我,所有的一切的一切都是那么的辛勞和艱苦.至今想起還是感到那么的溫暖,更讓我感到母親那偉大的愛!
母親是個(gè)仁慈的人,總是喜歡幫助那些老弱病殘的人。記得奶奶癱病在床上三年,大小便失禁,都是媽媽日夜服侍她,直到奶奶離開人世,所以媽媽在村里有個(gè)好媳婦的稱號(hào)。她就是這樣的一個(gè)人,對(duì)困難不屈服,對(duì)所有的人都是那么的仁慈。這就是我親愛的媽媽,我為我有這樣一個(gè)母親而驕傲!
越是想著媽媽的辛勞,就越感到自己的無力報(bào)答母親的愛而愧疚。
只想讓時(shí)光倒流,可以撫平母親臉上的皺紋。
只想讓時(shí)光倒流,讓母親再有挺直的腰身,不再弓著身子走路。
只想讓時(shí)光倒流,讓母親再有一頭烏黑的頭發(fā),不再是白發(fā)蒼蒼。
最后,只用那兩句唐詩來表達(dá)我對(duì)母親的愛:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
親情的作文 篇3
放假了,放假了,我高興的在床上翻了一個(gè)跟頭,今天是端午節(jié),所以我們的早餐理所應(yīng)當(dāng)?shù)木褪囚兆恿,端午?jié)為什么吃粽子我是通過媽媽的講解知道,是為了紀(jì)念古代的愛國詩人屈原而有的一個(gè)節(jié)日。今天也是我姥姥八十大壽的生日,吃完早飯我們就趕往美麗的青州云門山腳下的一家大酒店去給姥姥祝壽。
今天來的親戚真多!大約有50多人的樣子,很多人我都不認(rèn)識(shí),怎么辦呢?我就根據(jù)他們的年齡和性別一一打招呼:姥姥好、姥爺好、舅舅好、舅媽好、叔叔好、阿姨好、哥哥好、姐姐好……。哎呀媽呀!累死我啦,總算是完成任務(wù)媽媽交給我的任務(wù)了。
時(shí)間已經(jīng)接近中午了,壽宴開始之前我們到場的親朋好友集體拍照合影,把這美好的時(shí)光留住共同祝福我的姥姥和姥爺。之后我舅舅上臺(tái)致辭,對(duì)各位親朋好友的到來表示感謝,然后就講述了我姥姥和姥爺60年的風(fēng)雨路程,為了這個(gè)大家庭他們倆付出了太多太多,當(dāng)我舅舅說到姥姥為了她的兒女吃苦受累的時(shí)候也是聲音哽咽,眼含淚花。孝敬父母也是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德,所以他們的健康和快樂就是我們做晚輩的幸福!
為了給姥姥祝壽我還精心準(zhǔn)備了一支舞蹈,是我在舞蹈學(xué)校學(xué)的《西域傳說》,其實(shí)我這也是在鍛煉自己,剛一站在臺(tái)上的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張,但是當(dāng)音樂響起我隨著節(jié)奏翩翩起舞,慢慢的融入到舞蹈的情景里面再也感覺不到緊張和害怕,臺(tái)下不時(shí)傳來陣陣掌聲,哇!原來這種感覺如此美妙。當(dāng)我表演結(jié)束走下臺(tái)的時(shí)候姥姥高興對(duì)我:“謝謝寶貝,你真棒”。
美好的時(shí)光總是短暫,宴會(huì)結(jié)束了,各位親朋好友都紛紛和姥姥道別并送上最美好的祝福,通過參加這次宴會(huì)我知道了親情是一個(gè)人的善心和良心的表現(xiàn):孝敬父母,尊師重道也是指引我們學(xué)習(xí)和前進(jìn)的方向,同時(shí)我今天也是挑戰(zhàn)了自我,增加了自信!
親情的作文 篇4
不變的是親情
我們生活的世界中包含著愛情,友情,親情……其中親情最為珍貴,它永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
從我們呱呱落地的那一刻起,他們就給予了我全部的愛,所有的一切。從生命的懦弱無知出發(fā),帶著遇見稀少的哭聲,沿途走來,或滂沱大雨、或陽光明媚;或泥濘不堪、或筆直平坦……皆不重要,因?yàn)橛兴麄兊呐惆,我們不怕?/p>
身邊有人來了,有人走了,走走停停,他們不會(huì)一直在某個(gè)地方陪你。但父母不會(huì),他們會(huì)一直陪伴著你,像個(gè)守站員,見證著你的一切,從過去,到現(xiàn)在,到將來。就站在那里,從來不曾離去!
我來給你們講個(gè)故事吧!
在一所大學(xué)中,一位老教授面帶微笑,走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說:“我受一家機(jī)構(gòu)委托,來做一項(xiàng)問卷調(diào)查,請(qǐng)同學(xué)們幫個(gè)忙。”一聽這話,教室里一陣嘩然:問卷?比上課有趣多了。問卷表發(fā)下來,同學(xué)們一看,只有兩道題。
。1)他很愛她,她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動(dòng)人。可是有一天,她不幸遇上了車禍,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。認(rèn)為他會(huì)一如既往的愛他嗎?
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
。2)她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺得,她還會(huì)像以前一樣愛他嗎?
A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)
一會(huì)兒,同學(xué)們就做好了。問卷收上來,教授一統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn):
第一題有10%的同學(xué)選A,10%的同學(xué)選B,80%的同學(xué)選C。
第二題呢,30%的'同學(xué)選了A,30%同學(xué)選B,40%的同學(xué)選C。
“看來,美女毀容比男人破產(chǎn),更讓人不能容忍啊!苯淌谛α耍白鲞@兩題時(shí),潛意識(shí)里,你們是不是把他和她當(dāng)成了戀人關(guān)系?”
“是啊!蓖瑢W(xué)們答得很整齊。
“可是,題目本身并沒有說他和她是戀人關(guān)系?”教授似有深意地看著大家,“現(xiàn)在,我們來假設(shè)一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會(huì)堅(jiān)持原來的選擇嗎?”
問卷再次發(fā)到同學(xué)們的手中,教室里忽然變得非常寧靜,一張張年青的面龐變得凝重而深沉。幾分鐘后,問卷收了上來,教授再一統(tǒng)計(jì),兩道題,同學(xué)們都100%地選了A。
教授的語調(diào)深沉而動(dòng)情:“這個(gè)世界上,有一種愛,亙古綿長,無私無求;不因季節(jié)更替,不因名利浮沉,這就是父母的愛!”
這就是父母的愛,他們永遠(yuǎn)伴隨著你,不會(huì)改變,不管你變得怎么樣。
也許你會(huì)變老,變得不再美麗,但他們會(huì)一直陪伴著你。
時(shí)間在改變,你的財(cái)產(chǎn)在改變,你的樣貌在改變,性格在改變,風(fēng)格在改變,身邊的朋友來來走走……
你的什么都可以改變,但請(qǐng)記住,永恒的,唯一的,親情永不改變!
不管怎樣,父母永遠(yuǎn)在背后默默的支持你,你開心了,傷心了,總是牽動(dòng)著他們的心,或許你認(rèn)為可笑,但當(dāng)你以后老了,也會(huì)像他們一樣愛著自己的兒女,以他們?yōu)橹行模麄兙褪悄愕娜浚?/p>
親人就是你的所有,親情永不會(huì)變,世間因親情而美麗!
親情的作文 篇5
再聽一次,那動(dòng)人的歌聲:“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……"
那天送爺爺出殯,風(fēng)吹在臉上如刀割一般,爸爸開著車,我迷茫地看著窗外。團(tuán)團(tuán)霧靄中那初升的太陽跳動(dòng)的影子,被樹枝一次次割碎,它離我更近了,但在觸手可及的一剎那,它走遠(yuǎn)了,怎么都抓不住,這是我第一次面對(duì)親人的離去,我還沒來得及給死字下定義,它便來了,伴隨著悲傷的歌聲。
記憶中的畫面像放電影一樣在我的腦海中劃過:一個(gè)老人哼著小曲澆花,一個(gè)小小的身影如小鹿般跑出門擁住他,嘴里還奶聲奶氣地叫著爺爺,老人放下手中的活,抱起小女孩坐在旁邊的椅子上,講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,不覺間,我的淚水早已被風(fēng)干,但心里的傷痕怎樣也擦不去。
我走進(jìn)屋里,那靈柩上放的照片,印著的是爺爺溫暖的笑容,悲傷的感情涌上了心頭,腦海中的畫面在一次次掠過,有一天,我在院子里爬樹,一不小心睡摔下來,哭得厲害,爺爺急忙跑過來,但害怕再次弄傷,就沒敢碰我,只是在旁邊耐心的哄著我,但我不但不領(lǐng)情,還趕你走,其實(shí)你不知道的是,在你轉(zhuǎn)身離去時(shí),看到你傴僂的背影,蒼白的頭發(fā),顫抖的身子,我后悔了,我知道,我不該說那樣的話,可惜已經(jīng)來不及了,風(fēng)更加凌厲冽,伴隨著我無盡的悔恨與思念。
那無憂無慮的日子再也回不去了,我知道你去了一個(gè)我指尖觸及不到的地方,那里可能充滿陽光……
“時(shí)間都去哪了,沒好好感受年輕就老了……"每當(dāng)聽到這首歌,我總是想起爺爺,在每一個(gè)寂寞的夜里,我總是想逃離悲傷的陰影,懷疑越是清晰,記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛,使我揮之不去。
歌聲一直在,你,一直都在。
親情的作文 篇6
過了很久才知道,您對(duì)我而言,是那么重要!
窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著,剛剛修剪過的盆栽泛著綠意,而我的思緒仿佛被帶回了那個(gè)充滿天真快樂的時(shí)候……
曾記否?那個(gè)承載了我們無數(shù)歡樂的秋千,那時(shí)的我,還沒有您一半高,用稚嫩的童聲喚著您“爺爺,爺爺”。在您的鼓勵(lì)下,我在秋千上飛得一次比一次高,像是藍(lán)天下一只歡快的鳥兒。而您的臉上,閃爍著欣慰,微笑著看著您的孫女,仿佛是天底下最幸福的人。
曾記否?我步入小學(xué)后,每天放學(xué)后都要來到爺爺家,給您講述這一天中發(fā)生的趣事。用我并不成熟的手法勾勒出我心中的美麗,那一張張充滿童真的畫被您當(dāng)作珍寶一樣收藏著。當(dāng)我向您仰起幸福的小腦袋,索要我第一名的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),您雖嘴上抱怨著,眼神里卻布滿了慈祥。
曾記否?在我小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)假期里,您帶我出去放風(fēng)箏。對(duì)我說:“要是我的孫女一直都這么大,不要長大就好嘍!”我咯咯地笑:“我一定要長大,每天都陪著爺爺,讓爺爺每天都開開心心的!睜敔斈臀乙黄鹦,但現(xiàn)在想起來您那時(shí)的神情是多少不舍與留戀。
初四生活緊張而又忙碌,就像是在跑一場馬拉松。把自己變成一條繃緊的弦,不敢、也不容許自己絲毫的懈怠。除了學(xué)習(xí),一切事情都被拋在腦后。記憶中已不知多少次您給家里打電話要帶我出去玩兒,可我卻都以學(xué)習(xí)忙碌而一次又一次地拒絕了您。
我伏在窗前,突然,我似乎在一個(gè)漫長的夢境中一下子醒了過來。我穿好衣服,飛奔到爺爺家。用那把熟悉的鑰匙打開了門。我看見了您,而您卻似乎沒有注意到我,而是用您那雙粗糙的布滿老趼的手去撫摸著我兒時(shí)的一張張蠟筆畫。嘴中嘟囔著:“這是我孫女畫的,孫女畫的……”您仍舊念著,而我站在一旁,淚水早已決堤,心中仿佛被鉆了一個(gè)洞,很痛。
爺爺,您對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的愛,我怎能忘記?
佛說:“前世五百次的回眸只能換來今生的一次邂逅。”那么,我就更要珍惜您的溫暖。
幸福一直都在我身后,只是我沒有回頭!
怎能忘記!
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