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初中親情作文

時(shí)間:2022-09-20 20:13:35 親情 我要投稿

初中親情作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初中親情作文,歡迎大家分享。

初中親情作文

初中親情作文1

  小時(shí)候,我總是讓媽媽操心,特別的愛(ài)哭,把疝氣都哭掉了下來(lái)。醫(yī)生說(shuō),如果到十歲還上不去,就要?jiǎng)邮中g(shù)。而我都到了十歲也沒(méi)有好,所以,去年夏天,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院里做了手術(shù)。

  一走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén),我就感到自己的小腿在發(fā)抖,不肯往前走了,還央求媽媽:“我們回家吧!”媽媽關(guān)愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“不用怕,做了手術(shù)一切都會(huì)好的,我的女兒是最勇敢的!”

  打了麻醉,做了手術(shù)后,我一直都在昏昏沉沉的睡著,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正焦急地看著我,只是我總覺(jué)得媽媽的影子是雙的,爸爸的眼睛像有三只,看什么東西都是模模糊糊的,還不停的晃動(dòng),而身上是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,想動(dòng)也動(dòng)不了。媽媽愛(ài)憐的看著我,還不時(shí)的用棉簽蘸點(diǎn)了點(diǎn)水輕輕的涂在我干燥的嘴唇上,滋潤(rùn)著我。頃刻間,一股暖流涌遍了我的全身,我深深的感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  夜里,媽媽一遍一遍的喂我喝米湯,每次媽媽都把米湯調(diào)的不冷不熱,生怕把我燙了。清晨,看到爸爸媽媽津津有味的吃著熱乎乎的豆沙包子時(shí),不禁垂涎三尺,吵嚷著要吃,媽媽說(shuō)這兩天我還不能吃這些東西,真無(wú)奈呀!

  當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),媽媽就給我講有趣的事,唱我愛(ài)聽(tīng)的歌,逗我開(kāi)心。

  那一次,我懂得了真正的親情,親情就像溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你,親情就像貼身的背心,刻刻包圍著你……

初中親情作文2

  人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下頭,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

  512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙能夠看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  在她的身體下頭躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的信息“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,必須要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到信息的人都落淚了。

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

初中親情作文3

  從幼苗到大樹(shù)。是父母用心的灌溉。小時(shí)候,我在父親的背上嬉笑,像個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士般向前沖。小時(shí)候,我躲在母親的懷抱里,聽(tīng)著熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學(xué),父親再三重復(fù)的叮囑,母親踮腳倚門(mén)相送的身影,都像春天里那一道道溫暖的陽(yáng)光射入我的心窩,我明白那股灌入心窩的熱流是親情的能量。

  時(shí)間的流逝總是無(wú)情的,還依稀記者跟父親學(xué)騎車,就像所有初學(xué)者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車后座,我在父親的保護(hù)下駕駛著,像初飛的雛鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的保護(hù)下,自由的翱翔,呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開(kāi)的紅花,從幼小的雛鳥(niǎo)到振翅的雄鷹,從無(wú)知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。長(zhǎng)大好像只是眨眼的功夫,但這長(zhǎng)大的喜悅卻是你們用自我的'青春換取的。

  歲月在你們的額頭刻下道道印記,一縷縷銀絲夾雜在以往烏黑的秀發(fā)中。時(shí)光的失去奪取了你們太多太多,但爸爸嘴角上揚(yáng)的微笑仍是那么慈祥,媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關(guān)懷。

  母愛(ài)如山間小澗,滋潤(rùn)我的心靈。體此刻夜間,擺放在桌前那一杯溫?zé)岬呐D。父?ài)如山,為我遮風(fēng)擋雨。體此刻雨天,頭上始終偏向自我那邊的傘。父愛(ài)無(wú)邊,母愛(ài)纏綿。身處何方,總向月空傳達(dá)縷縷思念。親情,牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風(fēng)景線。

初中親情作文4

  滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你應(yīng)對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心境舒暢。是呀,溫暖之火能夠燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無(wú)處不在!。”

  在美國(guó)以往有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信,期望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栆酝盏揭粋(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H僅立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“可是在命名之前最好征求一下小狗的同意!

  上頭的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿溫暖。

初中親情作文5

  “嘩嘩嘩“雨越下越大。我走在放學(xué)的路上,焦急地回家。

  “漫長(zhǎng)”的路程終于走完了。剛到家門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了。我后悔莫及,只好躲在屋檐下?纱笥觌S著寒冷的風(fēng),刮的到處都是,我瑟瑟發(fā)抖。我真想讓媽媽趕快回來(lái),但媽媽通常5點(diǎn)下班,我該怎么辦!我用力推了推門(mén),門(mén)紋絲未動(dòng),只能無(wú)奈地徘徊在屋檐下。這時(shí),鄰居看到了我,跟我說(shuō):“喂!你怎么在屋外呀?外面太冷了,很容易感冒!”我臉頰頓時(shí)通紅,膽怯地回答:“我……我……忘帶了鑰匙。”鄰居明白了事情原因后,讓我去她家,并對(duì)我說(shuō):“以后忘帶鑰匙了,就來(lái)我們家!反正離這么近嘛!”來(lái)到她家,溫暖而舒適。我做在椅子上,她用慈祥地眼神望著我,還給我端來(lái)了一杯溫水。時(shí)間可真慢啊,才4點(diǎn)半。我休息了一會(huì)兒,便開(kāi)始做作業(yè),做著做著,我就沒(méi)有了頭緒,哪位阿姨輕聲細(xì)語(yǔ)地教我。告訴我錯(cuò)在哪兒,怎么做,為什么這樣做。雨聲淅淅瀝瀝,我望了望窗外,雨漸漸變小了,我心想:我到她們家已經(jīng)很添麻煩了,現(xiàn)在雨反正不大了,沒(méi)必要在待在她們家了?墒峭饷孢@么冷,雨水打在身上很不舒服。我的內(nèi)心反復(fù)糾結(jié)著。那位阿姨仿佛看透了我的心思,說(shuō):“沒(méi)事,留下來(lái)吧!”

  “嘟——嘟——”媽媽終于回來(lái)了,我趕緊跑回了家……

  現(xiàn)在,我和鄰居經(jīng)常來(lái)往,她需要幫助時(shí),我們家毫不猶豫的幫助她們,我家有困難時(shí),她也十分關(guān)心。

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