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精選親情的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
你發(fā)如雪，映入了眼簾，你無(wú)私，蒼老了誰(shuí)？
——題記
早晨，外面小林里傳出歡快悅耳的鳥(niǎo)叫聲。
昨晚，母親嚷嚷著要洗頭，便被我制止了：“媽?zhuān)砹�，不要洗了，不然�?dǎo)致頭痛就不好了�！蹦赣H總是這樣，處處為我們操心，卻總不顧自己的身體。
早晨，母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆，站起來(lái)時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻，我鼻子一酸，恨不得扇自己一巴掌：14年了，母親處處為我著想，而我——我這不孝女，竟未為母親做過(guò)一件事，即使是一件平平常常的小事！不知良心發(fā)現(xiàn)還是怎的，我開(kāi)口說(shuō)：“媽?zhuān)規(guī)湍阆窗�！”母親推辭了一番，在我的強(qiáng)求下還是答應(yīng)了。此刻，母親很幸福，我知道。這簡(jiǎn)短的六個(gè)字，如蜜一般的'流進(jìn)了母親的心窩。
端來(lái)一盆溫水，解開(kāi)母親發(fā)束上的皮筋，頓時(shí)，一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊，母親的頭發(fā)，打小就讓我傾羨，宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間，卻有些許白色出現(xiàn)，是幻覺(jué)吧？定了神，原來(lái)，銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著母親黑中摻白的頭發(fā)，淚水不聽(tīng)話的盤(pán)旋在眼眶中。
母親低下頭，我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透，均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著，思緒卻已飛到了窗外。小鳥(niǎo)的叫聲此時(shí)似乎有些哀婉，是小鳥(niǎo)也對(duì)不起她的母親嗎？“孩子，洗發(fā)水弄到眼睛了！”母親嗔怪道。“哦，對(duì)不起。”我吐吐舌頭。
幫母親沖了沖水，仿佛沖掉的卻不是泡沫，而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我，四歲，很頑皮。一日，母親幫我洗澡，由于性格問(wèn)題，在澡盆中的我也不安分，結(jié)果不小心磕破了頭，流了好多血。而母親為這件事，卻自責(zé)了好多天，連眼睛都哭腫了！小時(shí)候很傻，真的很傻，那時(shí)候想：媽媽哭什么哭，受傷的又不是他！
現(xiàn)在才知道，是“傷在兒身，痛在娘心”啊！
幫母親檫干頭發(fā)，看著母親臉上滿(mǎn)是洋溢著的幸福，我也欣慰的笑了。
可憐天下父母心��！用你的一份小愛(ài)，來(lái)回報(bào)母親的無(wú)私之愛(ài)吧！
——后記
親情的作文 篇2
對(duì)那幅照片我一直不滿(mǎn)意，是爺爺?shù)囊环は裾掌�，家里人都說(shuō)挺好，后來(lái)以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫(huà)，但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。
我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去，眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著奶奶的哭泣，永紅什么時(shí)候再回來(lái)啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來(lái)，學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現(xiàn)仍在我的書(shū)房里掛著，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替，手中有了相機(jī)，并從膠片到了數(shù)碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4t的硬盤(pán)所承載豐富，但點(diǎn)滴的記憶，前者所占更為豐滿(mǎn)。
于是，內(nèi)心常彷徨：我們少了什么?
膠片到數(shù)碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書(shū)籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐，開(kāi)心的是這盤(pán)菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。19XX年，拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候，很是稀罕新潮，那時(shí)起，他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶，入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說(shuō)到這里，我感覺(jué)，關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題，最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個(gè)關(guān)鍵�；蛘哒f(shuō)，這才是命題所指。
于是，悄然問(wèn)自己，我，能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前，我們是否眼光放得太遠(yuǎn)，而無(wú)力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?
前天，在江西老家的三弟，把手機(jī)視頻聊天功能打開(kāi)，這是父母第一次使用，看到我在畫(huà)面里，媽媽興奮地說(shuō)：“我看到你了，胡子又沒(méi)刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿(mǎn)面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。
有段時(shí)間沒(méi)回家了，我想，得回去了。對(duì)了，父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片，家里沒(méi)有，這次也得帶回去了。
劇本是靈魂，反映出一部戲的基本風(fēng)格和藝術(shù)思想。劇作家是建筑師，掌控著劇本情節(jié)和角色命運(yùn)。劇本和劇作家在一部戲中的作用，不言而喻。
不過(guò)，一部戲的最終成型，不僅依賴(lài)于劇作家，還需要導(dǎo)演、演員以及幕后工作人員的通力合作。這就像打仗，既要有人負(fù)責(zé)指揮戰(zhàn)役，也要有人沖鋒陷陣，還要有人為前線提供糧食藥。
劇本就像作戰(zhàn)計(jì)劃，決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打贏這場(chǎng)仗。無(wú)論是劇本還是作戰(zhàn)計(jì)劃，最終都要上“戰(zhàn)場(chǎng)”接受考驗(yàn)。作戰(zhàn)計(jì)劃根據(jù)實(shí)戰(zhàn)需要可能進(jìn)行調(diào)整，劇本在表演或拍攝過(guò)程中，也難免需要修改。
劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算呢?這就要看導(dǎo)演、編劇和演員，誰(shuí)在決定著這部戲的命運(yùn)。換句話說(shuō)，要看誰(shuí)是這部戲的.總指揮。在國(guó)內(nèi)，一般采取的是“導(dǎo)演中心制”，導(dǎo)演在一部戲中擁有最大話語(yǔ)權(quán)。因此，導(dǎo)演對(duì)是否修改劇本、怎么改，擁有最高決定權(quán)。
具體來(lái)講，劇作家拿出劇本后，導(dǎo)演可根據(jù)劇情等需要對(duì)劇本進(jìn)行修改。劇作家當(dāng)然也可提出不同意見(jiàn)，但不能輕易否決。在表演過(guò)程中，演員也可根據(jù)藝術(shù)表達(dá)需要對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)，不過(guò)應(yīng)經(jīng)過(guò)導(dǎo)演或劇作家認(rèn)可。
在國(guó)外實(shí)行“編劇中心制”的模式下，編劇可根據(jù)需要挑選導(dǎo)演和演員，實(shí)際上成為一部戲的總指揮。因此，導(dǎo)演和演員往往不敢挑戰(zhàn)編劇的權(quán)威地位，包括劇本修改問(wèn)題。此外，也有一些劇作是為大腕明星量身打造，實(shí)行“演員中心制”即主角制。在這種情況下，主角的話語(yǔ)權(quán)自然也就水漲船高。
但不管是什么模式，只要基于拍攝或表演的需要，都可對(duì)劇本進(jìn)行相應(yīng)修改。表演藝術(shù)家認(rèn)為演員是在演戲，不是念劇本。這是對(duì)的。如果演員只會(huì)照本宣科，一部戲就可能喪失獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。劇作家認(rèn)為演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，可能違背創(chuàng)作原意。這句話也沒(méi)錯(cuò)。這里并未否認(rèn)演員改動(dòng)臺(tái)詞的權(quán)利，只是反對(duì)“隨意改動(dòng)”。
因此，無(wú)論誰(shuí)擁有更大話語(yǔ)權(quán)，從尊重藝術(shù)規(guī)律的角度，還是要有話好好說(shuō)，對(duì)于劇本怎么修改，大家不妨坐下來(lái)好好談一談。
親情的作文 篇3
有人問(wèn)我媽媽的愛(ài)是什么，我告訴他：媽媽的愛(ài)是春天里的和風(fēng)，是冬日里的暖陽(yáng)。
記得一個(gè)寒冷的夜，一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的夜，我入睡了。我又把被子蹬掉了，一陣寒意向我襲來(lái)。這時(shí)我親愛(ài)的媽媽過(guò)來(lái)了，她冒著冬夜的嚴(yán)寒，在黑暗中摸索著過(guò)來(lái)�！斑恕钡囊宦�，媽媽的頭撞在墻上了�！澳挥眠^(guò)來(lái)了”我在夢(mèng)中焦急地說(shuō)道。媽媽輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄斑炅铩币宦�，媽媽又滑倒了，左腳似乎摔傷了，像喝醉了酒似的，一瘸一拐。終于，媽媽摸索到了我的床上。她輕輕提起被子，慢慢拉到我的'背上。媽媽輕輕摸著我寒冷的胸膛，滾落的一顆顆晶瑩淚珠。媽媽連忙擦掉，并用她那溫柔而又若有若無(wú)的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，晚安！”然后輕輕的親了我一口。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這濃濃的愛(ài)。于是，我便用我所作所為，做一些讓媽媽開(kāi)心、輕松的小事情。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，媽媽有些疲倦了，躺在床上睡著了。我想：媽媽為我付出了那么多事情，難道我就不報(bào)答他對(duì)我濃濃的的愛(ài)了嗎？我今天要給媽媽洗腳。心動(dòng)不如行動(dòng)，我進(jìn)入廁所間，拿來(lái)洗腳盆，放在水龍頭下。為了不吵醒媽媽?zhuān)揖蛯⑺堫^擰得最小。輕輕擰上水龍頭，慢慢將洗腳水端進(jìn)客廳。我輕輕叫醒媽媽?zhuān)瑢⑺龅娇蛷d的小凳子上。我跪下幫媽媽脫掉襪子，將她的腳放進(jìn)洗腳水里。��！那是一雙多么蒼老的腳��！一根根筋脈凸出來(lái)，十分蒼白。我溫柔的揉著，左搓搓，又摸摸。媽媽舒服得又睡著了。
滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。媽媽?zhuān)愕膼?ài)溫暖了整個(gè)童年！
親情的作文 篇4
幸福往往順著你的指尖悄悄地、靜靜地流逝。而你卻不聞不問(wèn)，任由它悄無(wú)聲息的溜走。等你發(fā)現(xiàn)時(shí)才開(kāi)始懊惱，才后悔，但它卻早已不復(fù)存在......
在我身邊最常見(jiàn)卻又最不可缺少的東西，卻經(jīng)常被我忽視，親情就是如此。
我們總是一味的接受父母的關(guān)懷，總覺(jué)得那是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，那是他們的義務(wù)，可現(xiàn)在，看看他們眼角的皺紋，微駝的脊背，兩鬢的白發(fā)。才發(fā)現(xiàn)，自己曾是那么不懂事，那么可笑。
現(xiàn)在的我們處于叛逆期，最不喜約束，可無(wú)論我們多么大，是什么思想，父母對(duì)我們?nèi)允亲畛踔缘腵感情。可我們卻不懂的珍惜，慢慢的，厭煩了父母的嘮叨，開(kāi)始對(duì)他們皺眉，和他們冷戰(zhàn)，和他們爭(zhēng)吵。那時(shí)只顧發(fā)泄我們自己心里的不痛快，卻忽略了父母的感受。要知道，他們也是為我們好，可我們的所作所為卻讓他們寒了心，像一把鋒利的刀狠狠地扎在了他們的心上，千瘡百孔。
小時(shí)候，放了學(xué)，肚子餓得慌，急匆匆的往家趕。在燈火深處，我深知爸媽一定做了一頓熱騰騰的美味飯菜在等我回家。這時(shí)，我每天都能見(jiàn)到爸媽?zhuān)挥X(jué)得很幸福；初一的時(shí)候，開(kāi)始住校學(xué)習(xí)，為著中考課業(yè)繁重，一周回家一次。這時(shí)，我每周五才能見(jiàn)到爸媽?zhuān)滑F(xiàn)在上初三，依舊是住校學(xué)習(xí)，只不過(guò)回家的時(shí)間由一周兩天變成了一天，這時(shí)，每個(gè)月陪爸媽的時(shí)間就只有四天。等上了大學(xué)，去了離家更遠(yuǎn)的地方……
有一次放假回家，在樓下拐彎的地方聽(tīng)到媽媽和鄰居買(mǎi)完菜聊天兒，我沒(méi)著急走過(guò)去，也不急，就讓她倆聊著，我等她們聊完再過(guò)去。鄰居問(wèn)我媽?zhuān)骸澳悻F(xiàn)在都退休了，天天在家里干嘛啊？”我媽說(shuō)：“坐在家里想兒子。”然后我的心就酸的不行……
現(xiàn)在，只想好好的聽(tīng)他們的話，在他們勞累時(shí)為他們捶背，閑著沒(méi)事和他們聊聊家常，來(lái)彌補(bǔ)那些忽略的親情......
親情的作文 篇5
父親的愛(ài)總是無(wú)言的。
——題記
現(xiàn)在的我，或許理解了父親無(wú)言的愛(ài)。
四歲
寬闊的小區(qū)空地上，有一位父親在教小女孩學(xué)騎自行車(chē)�？墒切∨⒌哪樕铣錆M(mǎn)了淚水，而那位父親卻是面無(wú)表情。小女孩摔了一次又一次。終于，又一次的摔到使小女孩的膝蓋鮮血涌出。小女孩終于忍不住了，坐在地上放聲大哭。這時(shí)小女孩多么希望得到父親的一句關(guān)心一個(gè)眼神，可是沒(méi)有，小女孩只看到父親一雙冷漠的眼眸。小女孩倔強(qiáng)的站起來(lái)扶起自行車(chē)，而父親卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。隨后聽(tīng)到的又是一陣自行車(chē)摩擦地面的聲音。父親沒(méi)有回頭，也沒(méi)有停下，但卻看到父親的雙手握成了拳頭。
一步兩步，父親的腳步那么堅(jiān)定。
12歲
在偌大的`禮堂中央，站著一位女孩，全場(chǎng)的閃光燈聚集在她身上。女孩拿著獎(jiǎng)杯，眼里含著喜悅的淚水。盡管所有人都在關(guān)注著她一個(gè)人，但是她的眼神卻一直在觀眾席上。她看遍了所有人，卻唯獨(dú)沒(méi)有看到她的父親。這時(shí)，父親走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從女孩手中奪過(guò)獎(jiǎng)杯遞給了后臺(tái)老師。拉著女孩的手離開(kāi)了禮堂，女孩的淚水奪眶而出。
一步兩步，父親的腳步還是那么堅(jiān)定。
15歲
在初中校門(mén)口有一位少女在和她的父親做著告別。這時(shí)的少女發(fā)現(xiàn)父親鬢角已經(jīng)有了歲月的痕跡，而臉上也有了生活的滄桑。父親不愿多呆，倉(cāng)促叮囑幾句便走了�？粗赣H遠(yuǎn)去的背影，少女的眼睛浸滿(mǎn)淚水，在學(xué)校拐角處，父親第一次停下來(lái)扭頭望向少女。只看了一眼便轉(zhuǎn)身離去。
一步兩步，父親的腳步依舊堅(jiān)定。
我想現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了父親無(wú)言的愛(ài)。
親情的作文 篇6
現(xiàn)在，親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎并不重要，我們都忙著寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)與看手機(jī)，有時(shí)甚至都錯(cuò)過(guò)了親人間的聚會(huì)。
親情是十分珍貴的現(xiàn)在，親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎并不重要，我們都忙著寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)與看手機(jī)，有時(shí)甚至都錯(cuò)過(guò)了親人間的聚會(huì)。
親情是十分珍貴的，如果我可以回到以前，再見(jiàn)一見(jiàn)已經(jīng)離我們而去的親人，那該多好！
如果我回到以前，我會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)我的爺爺。他在我還沒(méi)出生之前就去世了。我現(xiàn)在對(duì)他沒(méi)有印象，也沒(méi)有看過(guò)他的照片，所以我差不多已經(jīng)忘記了。但這次回到以前，我要好好看看我的爺爺，一定要把他留在我的記憶中。我還要對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？我是你的孫女呢！”我還會(huì)和他說(shuō)我們家的.情況。也許，他會(huì)和我說(shuō)說(shuō)他的故事呢！我一定要將我回去的這幾分鐘充分利用。對(duì)了，我還要和爺爺照張相，把他留在我的相片中，我以后也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看�？纯礌敔�?shù)奈骞偈鞘裁礃�，看看爺爺�(shù)男θ萦质鞘裁礃印?/p>
我還要留些時(shí)間給我尚在世的親人們。這一次，我將把作業(yè)先丟在一旁，好好留出時(shí)間，與外公外婆、舅舅舅媽談笑，說(shuō)說(shuō)自己的趣事，傷心的事。我還希望能看看表哥，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了許多與親人相聚的時(shí)間。到最后，我還要拍一張全家福，把親人留在照片中，我好隨時(shí)看看我的親人們。
我們要留給親人更多的時(shí)間。有時(shí)，放下手頭的事，與親人相聚才是更重要的，如果我可以回到以前，再見(jiàn)一見(jiàn)已經(jīng)離我們而去的親人，那該多好！
如果我回到以前，我會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)我的爺爺。他在我還沒(méi)出生之前就去世了。我現(xiàn)在對(duì)他沒(méi)有印象，也沒(méi)有看過(guò)他的照片，所以我差不多已經(jīng)忘記了。但這次回到以前，我要好好看看我的爺爺，一定要把他留在我的記憶中。我還要對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？我是你的孫女呢！”我還會(huì)和他說(shuō)我們家的情況。也許，他會(huì)和我說(shuō)說(shuō)他的故事呢！我一定要將我回去的這幾分鐘充分利用。對(duì)了，我還要和爺爺照張相，把他留在我的相片中，我以后也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。看看爺爺?shù)奈骞偈鞘裁礃�，看看爺爺�(shù)男θ萦质鞘裁礃印?/p>
我還要留些時(shí)間給我尚在世的親人們。這一次，我將把作業(yè)先丟在一旁，好好留出時(shí)間，與外公外婆、舅舅舅媽談笑，說(shuō)說(shuō)自己的趣事，傷心的事。我還希望能看看表哥，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了許多與親人相聚的時(shí)間。到最后，我還要拍一張全家福，把親人留在照片中，我好隨時(shí)看看我的親人們。
我們要留給親人更多的時(shí)間。有時(shí)，放下手頭的事，與親人相聚才是更重要的。
親情的作文 篇7
我坐在車(chē)上，百無(wú)聊賴(lài)的插上耳機(jī)，舒緩的音樂(lè)漸漸撫平我躁動(dòng)的心情，又要回去了……我真的不喜歡那里啊……
老家有一處老院。它還是幾十年代的老平房，有著不大的院子，幾間沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有風(fēng)扇的房間。我不愿意回去，因?yàn)槟抢镄盘?hào)不好，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。我在那里只能聽(tīng)老人們絮絮叨叨說(shuō)著村里發(fā)生的幾件雞毛蒜皮的事，隔壁王家又蓋新房了，三姥姥家的公雞突然不打鳴了，村西頭的雞蛋更新鮮……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)要求媽媽帶我出去玩，因?yàn)槲艺嫘穆?tīng)不慣老人們的一口家鄉(xiāng)話。
車(chē)緩緩?fù)Ｏ�。我揉了揉眉心，打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
撲面而來(lái)的是混著青蔥氣味的熱氣，和聒噪的知了聲。我推開(kāi)那扇鐵門(mén)，院內(nèi)的土狗正在沖我吠著。我環(huán)視了一圈，這里似乎沒(méi)怎么變，只是上次還是矮矮的核桃樹(shù)，如今已是枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。外婆聞聲從廚房走出，看到我，用手使勁搓了搓腰上的圍裙，然后伸手拍了拍我的肩膀：“又長(zhǎng)高了�。 蔽也⑽粗�，她也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)。媽媽進(jìn)來(lái)，外婆連忙接過(guò)她手中的物品。
“俺爸不在家咯？”
“剛出去接恁咧，應(yīng)該是沒(méi)瞧見(jiàn)。”
原來(lái)外公一早就到村口等我們了，只是年紀(jì)大，眼神不好，沒(méi)有看見(jiàn)，只怕現(xiàn)在還等著呢。媽媽一聽(tīng)，立刻叫我去把外公叫回來(lái)。我極不情愿的出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了外公。外公拄著拐杖，正站在村口巴巴的盼著，他的背，又彎了幾分，天氣炎熱，卻在烈日下盼著他的女兒帶著外孫女回來(lái)。我有些動(dòng)容，連忙上前去。
“姥爺，回家吃飯了。”
中午飯是外婆的拿手菜，外公又在餐桌上向我們抱怨，外婆不給他做好吃的菜，整天頓一鍋咸湯，蒸幾個(gè)饅頭。外婆只是咧著嘴笑，讓媽媽給我多吃點(diǎn)，埋怨我太瘦了。臨走時(shí)，外婆硬要給我們裝了好多青菜，茄子，還有鮮雞蛋。我坐上車(chē)，沖他們招手，示意不要再送了�？赏馄磐夤琅f跟著我們。我搖下車(chē)窗，看著兩位老人愈來(lái)愈小的身影，濕了眼眶。
我摸了摸口袋里的幾百塊錢(qián)。剛走時(shí)，外婆塞給我了一些錢(qián)，讓我悄悄再放回媽媽包里。我有些驚異。因?yàn)閶寢屆看位貋?lái)，都會(huì)給外婆一些錢(qián)，讓他們多買(mǎi)些東西，好好吃著，這些我都是知道的�？墒沁@……看到我的'神情，外婆忙說(shuō)道：“不是不要，我留了夠用的就行了……你媽掙錢(qián)不容易，我們也不能要這么多，家里母雞還能下蛋，我們倆老人夠用……”我看著外婆懇切的目光，不忍心拒絕她對(duì)女兒的愛(ài)。
我一向覺(jué)得鄉(xiāng)村很低俗，不喜歡那里，于是也一直不愿意回老家，一直是能不回就不回�？墒墙裉�，我知道了，我不應(yīng)該忽略他們，不應(yīng)該忽略我遺留在城市邊的親情。他們的愛(ài)，從來(lái)也不比我們的少。我今天總算是明白了，還不算晚。
親情的作文 篇8
我寫(xiě)完了作業(yè)，喧鬧一天的城市也靜下來(lái)了，望著窗外的星斗，我想著一個(gè)很重要的問(wèn)題——親情是什么？是什么呢？
這時(shí)，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，爺爺走了進(jìn)來(lái)，他的腳步輕輕的'，我知道，他是怕打擾我學(xué)習(xí)。
只見(jiàn)他彎下腰，替我把要帶的作文書(shū)和稿紙裝進(jìn)夾子，然后放進(jìn)了書(shū)包。
望著爺爺那彎彎的后背，讓我想起了那一幕。冬日的寒風(fēng)吹亂了爺爺花白的頭發(fā)，汗珠從他那刻著深深皺紋的臉上沁出，嘴里還喘著粗氣。
而他的肩上背著我的書(shū)包，書(shū)包把他的背壓彎了，他的另一只手牽著我的手，吃力地向?qū)W校趕去。
因交通堵塞耽誤了時(shí)間，爺爺?shù)哪_步是匆忙地，一邊走一邊還提醒我：“小心，看著腳下。”
天氣雖然寒冷，但他的愛(ài)卻像一團(tuán)火使我暖洋洋的。
抬起頭來(lái)，爺爺把書(shū)包收拾好了，他正要轉(zhuǎn)身離去，我趕忙站起身來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)給您捶捶背吧！”
說(shuō)著，我雙手握成拳頭，有節(jié)奏的捶著他彎彎的背。
我輕輕地捶著，爺爺會(huì)心地笑了。
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