關(guān)于感悟的作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于感悟的作文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
感悟作文1
暮春，花綻枝頭，在和煦的春風(fēng)中飛揚(yáng)著清幽的芳香。萬(wàn)樹(shù)吐翠，在明媚的春暉中呈現(xiàn)著的盎然的生機(jī)。漫步在嵯峨的山脊，仿佛置身于曠神的仙境。極目遠(yuǎn)眺。一幅“春山淡冶而如笑”的瑰麗風(fēng)景頓收眼底。
駐足遐思，北宋郭熙唯用“淡冶”兩個(gè)字將如畫(huà)的春山寓于靜美之極致，融入深邃之意境。耐人回味、令人神往、引人感悟。
誠(chéng)然，在人生的旅途中，也許你每每被世俗的紅塵所茫然，抑或他往往被人脈的城府所困惑�；蛟S你常常被生活的煩惱所左右，以及他時(shí)時(shí)被情感的憂(yōu)慮所紛擾。
然而，人生多坎坷，貴在淡于心。唯有以淡然若定的心態(tài)去迎接逆境的挑戰(zhàn)，以淡然若水的心境去應(yīng)對(duì)世事的紛擾，以淡然恬靜的心情去面對(duì)生活的憾事。你的人生就會(huì)異放出與眾不同的精彩。
人生就是沼澤地里的千里跋涉，命運(yùn)就是與風(fēng)霜雨雪中不懈的抗?fàn)帯Ｒ獢[脫困境，務(wù)實(shí)人生，璀璨生命，唯有靠自己，生命由我不在天。是的，美好的生活會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，坎坷的歲月也會(huì)歷練人的心智，然而，淡然的心境更會(huì)富足人的精神世界。
我感激生命中那些艱難的步履，磨礪了我的意志。我榮幸多難的人生風(fēng)浪，錘煉了我的堅(jiān)毅。我凝思，與別人不同的地方，才是你價(jià)值的所在。我感悟，身置于當(dāng)今世界，在物欲橫流面前要淡薄的看待得失，在紅塵是非面前要淡定的守住底線(xiàn)。在功利仕途面前要淡泊的鑄就明志，在復(fù)雜人際關(guān)系面前要淡然的應(yīng)對(duì)一切，在諸多憾事懊悔面前要淡忘過(guò)往的不幸。只要用心打拼人生，在逆境中感悟生命，不必在意個(gè)人的得失。以從容之心迎接每一個(gè)晨曦，以淡然之心送走每一個(gè)晚霞。
平平淡淡隨遇而安的生活，平平淡淡安之若素的工作，平平淡淡寧?kù)o致遠(yuǎn)的處事。平平淡淡樂(lè)享春秋的頤年。以淡然心扉感懷自然風(fēng)花雪月，以淡然回眸笑看人間春夏秋冬。
淡就是使人的心境回歸于自然，遠(yuǎn)眺云卷云舒浩瀚之絕景，近睹花開(kāi)花落清新之綺麗。淡就是使人的心情融入于寧?kù)o，遠(yuǎn)離紅塵風(fēng)云之紛擾，慰藉靈魂寂靜之夜空。淡就是使人的心靈得到富足，讓浪漫的思緒在唐風(fēng)宋雨中穿越，讓情感的羽翼在美妙的樂(lè)曲中翱翔。
淡內(nèi)涵著一種超然，淡詮釋著一種涵養(yǎng)，淡定格著一種境界，淡解讀著心理的平衡。淡然是生命中持有的一種意境，淡泊是生命中固有的一種潛質(zhì)，淡定是生命中應(yīng)有的一種風(fēng)范。
淡定者總是持有著深邃的風(fēng)度，富貴騰達(dá)時(shí)低調(diào)不張揚(yáng)。淡然者總是曠懷著愜意的滿(mǎn)足，坎坷困惑時(shí)從容不沮喪。淡泊者總是內(nèi)涵著明遠(yuǎn)的睿智，名利誘惑時(shí)德高不動(dòng)心。
朋友，在人生的旅途中不僅要學(xué)會(huì)淡然，還要讀懂淡泊，更要掌控淡定。當(dāng)你擁有淡然之心，你就會(huì)告別憾事的傷懷，多些快樂(lè)，樂(lè)享于春秋。當(dāng)你擁有淡定之心，就會(huì)遠(yuǎn)離世俗的浮躁，多些清凈，波瀾而不驚。當(dāng)你擁有淡泊之心，你就會(huì)格高與志遠(yuǎn)，愉悅心靈富足的永恒。
感悟作文2
今天不知怎的，特別冷。早晨一到學(xué)校，手都凍得寫(xiě)不了字了。今年冬天比往年都冷，而且雪也比往年都下的早。我都沒(méi)準(zhǔn)備好，冬天就悄悄地和秋天換班了！
今天早上的升旗儀式不同以往，以前都是升旗后國(guó)旗下講話(huà)，而今天卻是來(lái)了兩位神秘的客人，原來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選了十大學(xué)子。而今天來(lái)的這兩個(gè)人就是這十個(gè)人的代表。第一位是一位姐姐，應(yīng)該今年上初三了。功課這么緊但還是抽出來(lái)時(shí)間參加我們這個(gè)活動(dòng)。她母親患上了重病，家里不是很富裕，她承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，照顧生病的母親，做家務(wù)，更重要的是她自己的學(xué)習(xí)還特別好。她樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，靠著這些，她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。第二位是一位哥哥，他很小，母親就離他而去了，而他沒(méi)有忘記對(duì)母親的承諾，他博覽群書(shū)，是一個(gè)很有文才的人，特別是在詩(shī)文方面，他很會(huì)作詩(shī)，曾多次獲得詩(shī)文比賽的好成績(jī)……
與大哥哥、大姐姐相比，我們真的是很慚愧。我們家庭生活都很幸福。而且父母都提供了我們很好的條件。但是比起學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆透绺缃憬悴钅敲炊嗄兀课覀円獜默F(xiàn)在開(kāi)始改變。見(jiàn)賢思齊，不賢而內(nèi)自省也。我們有哥哥、姐姐這么好的榜樣就要學(xué)習(xí)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。期中考試也正好是一個(gè)機(jī)會(huì)。月考考得不太理想的同學(xué)，就要通過(guò)努力在期中考試中盡情展現(xiàn)自己。
但俗話(huà)說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)。只有有一個(gè)健康的身體才能夠更好的學(xué)習(xí)，所以今天班會(huì)以后，班里舉行了一個(gè)小型跳繩比賽。同學(xué)們也都信心飽滿(mǎn)地下樓了。我心情還是蠻沉重的，因?yàn)槲抑雷约禾目隙ú皇呛芎�。結(jié)果，果然不出我所料，我只跳了七十三個(gè)，和跳一百多個(gè)的同學(xué)相比，我和他們的差距太大了。但又一想，光感嘆自己與別人的差距可不行��！我要加強(qiáng)鍛煉，提高自己的成績(jī)，可不要給班里拉分��！
考試和比賽最重要的因素都是保持好的心態(tài)，不緊張，加油！相信自己可以！
感悟作文3
今天，媽媽從超市買(mǎi)回一株水培植物—風(fēng)信子。我一溜煙地跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)它竟然像一個(gè)洋蔥頭，和我想象的完全不一樣，我半信半疑，決定觀(guān)察這個(gè)“洋蔥頭”的完美蛻變。
我小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺(tái)上，認(rèn)真地端詳起來(lái)。只見(jiàn)，風(fēng)信子的莖是球狀的，像一個(gè)紫色的“洋蔥頭”。媽媽告訴我風(fēng)信子的莖就像人的心臟一樣重要，里面貯存著生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，如果沒(méi)有莖，風(fēng)信子將無(wú)法生存。當(dāng)然最引人注目的還是那潔白如玉，密密麻麻、細(xì)長(zhǎng)如絲的.根了。它既像圣誕老人的胡須，又像一群親密無(wú)間的好友聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢。我越看越納悶，心想：風(fēng)信子怎么沒(méi)有葉子和花朵呢？
果不其然，一周過(guò)去了，“洋蔥頭”中間吐露出尖尖的綠芽，最外面的兩片已經(jīng)分開(kāi)了。又隔了幾天，青翠欲滴的葉子越長(zhǎng)越多，一層一層的，里面已經(jīng)露出了零星幾個(gè)紫色的花苞。綠葉是忠誠(chéng)的“護(hù)花使者”，像一個(gè)綠色的大手，時(shí)刻呵護(hù)著嬌嫩的花朵。
一日復(fù)一日，我繼續(xù)照看我的風(fēng)信子，給它澆水、曬太陽(yáng)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)花柱上已經(jīng)全布滿(mǎn)了花苞，遠(yuǎn)看像一顆顆松子聚在聚攏在一起，有的含苞欲放，有的昂首怒放，還有的只是花骨朵。風(fēng)信子越長(zhǎng)越高，整個(gè)花莖都被開(kāi)滿(mǎn)的花包圍住了，它的顏色是紫紅的，像一個(gè)個(gè)喇叭花，加上綠葉的襯托，顯得格外美麗。湊近一聞，一朵朵紫紅的花兒散發(fā)出迷人的香味，沁人心脾。
這時(shí)候我才知道我小看了這不起眼的“洋蔥頭”，沒(méi)想到“丑小鴨”也蛻變成了“美天鵝”！通過(guò)觀(guān)察風(fēng)信子的演變，使我懂得了一個(gè)道理：不要只看外表，要注重內(nèi)在美。
感悟作文4
人生路漫漫，我們總有走不完的路。無(wú)論何時(shí)，我們總會(huì)在那路上留下自己駐足過(guò)的證據(jù)———腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風(fēng)景也許就更美。所以，感悟旅途，它會(huì)給我們帶來(lái)想不到的美。
西湖春行
西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽(yù)，然而在早于宋代的唐朝，更有詩(shī)人將春天西湖之美完美地展現(xiàn)在我們的眼前�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，那西湖邊的話(huà)都引得詩(shī)人駐足觀(guān)望，何況是西湖呢。當(dāng)白居易漫步于“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平云腳低”的“水天一色”的景象更流露出詩(shī)人的喜愛(ài)，贈(zèng)人以一種“心曠神怡”的感受。所以他才在那兒留下一連串的腳印。
西湖美襯托春天美，感悟春天的生機(jī)勃勃，我們同樣也能觀(guān)其景，留下各自的腳印。
荊門(mén)送別
在李白即將渡過(guò)荊門(mén)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的時(shí)候，雖然身已遠(yuǎn)家，但心仍在家。“山隨平野盡，江入大荒流”預(yù)示著家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)，但“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的夜色卻更勾起了詩(shī)人的念親，所以才有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”這樣對(duì)故鄉(xiāng)之水來(lái)送別的感謝。因此水中流著的思鄉(xiāng)情化成了永恒的回憶，注入詩(shī)人的心田。
感悟離鄉(xiāng)的旅途，因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng)景會(huì)改變我們的心境。使我們由哀轉(zhuǎn)喜，由愁轉(zhuǎn)樂(lè)……所以，也別忘了留下自己的腳印。
夕陽(yáng)無(wú)限
當(dāng)一位詩(shī)人在贊嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”時(shí)又感慨“只是近黃昏�！蔽也琶靼祝合﹃�(yáng)再美，也會(huì)掩飾不住憂(yōu)愁的色彩—是它從悲觀(guān)人類(lèi)的身上反射而來(lái)的。這時(shí)，我們不妨想想毛澤東的那句：“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏�！币苍S我們便會(huì)豁然開(kāi)朗，因?yàn)閹缀跛忻谰岸枷窳餍且话懵舆^(guò)眼前——只留下美麗的瞬間。所以即使夕陽(yáng)近黃昏，我們也只用將它刻畫(huà)于腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯(cuò)過(guò)。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時(shí)，倒不如先掏出相機(jī)拍下那一瞬間。
世間萬(wàn)物美，竟來(lái)不如心靈美。因?yàn)樾撵`在成長(zhǎng)的旅途中遇到的與世間萬(wàn)物都不同……
感悟旅途美好，從旅途的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。
感悟作文5
感悟感悟一個(gè)人，僅僅只需一句話(huà)，一件事。或者是一次教訓(xùn)。
同學(xué)們，我是一名普通的中學(xué)生，但我卻沒(méi)有做好中學(xué)生的職責(zé)。學(xué)生就以學(xué)習(xí)為主，可我卻犯了錯(cuò)誤。在學(xué)校里，我因打架被迫回家，在打架到回家只有十幾分鐘的時(shí)間，可我卻明白了作為一名學(xué)生要有目標(biāo)，要有志氣。同學(xué)們?nèi)嘶钤谑郎蠠o(wú)非是要活的有志氣，活的精彩。有時(shí)人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，有時(shí)選擇就意味著放棄。如果你選擇了逃避，你就放棄了直接面對(duì)的勇氣；如果你選擇了風(fēng)雨兼程，自然就放棄了‘把酒話(huà)桑麻的閑情’。
選擇也是一種拒絕。選擇了‘君子坦蕩蕩’就拒絕了’小人長(zhǎng)戚戚’，選擇了承擔(dān)與面對(duì)就拒絕了無(wú)助雨與流淚。
同學(xué)們，面對(duì)茫茫人生，面對(duì)無(wú)處不在的選擇，我們究竟該何去何從呢？不管怎么樣都要保持一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，要勇敢的去面對(duì)抓住機(jī)遇，永不放棄。
感悟作文6
寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候，好朋友在她的偶像那一欄寫(xiě)了陶淵明，最喜歡的作品一欄寫(xiě)了《歸園田居》，讓我十分的詫異。我笑她，一個(gè)十幾歲的小姑娘都還未進(jìn)入社會(huì)呢，居然就開(kāi)始欣賞起歸隱的生活啦？她說(shuō)她喜歡的是這種怡然的生活態(tài)度。對(duì)此，我不置可否。大家在讀陶淵明的詩(shī)的時(shí)候，很容易被“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得的生活所吸引，甚至覺(jué)得歸園田居，與清風(fēng)為伴，讓詩(shī)酒作陪的閑適生活才應(yīng)該是我們追求的美好生活。而陶淵明不為五斗米折腰的精神才是我們追求的高風(fēng)亮節(jié)。為此，我卻有不同的解讀。
當(dāng)初學(xué)習(xí)陶淵明的《桃花源記》時(shí)，一直被“芳草鮮美、落英繽紛”的美景所吸引，后來(lái)看了《桃花源記》的動(dòng)畫(huà)電影方才明白作者所要表達(dá)的對(duì)美好生活的向往是和平，是國(guó)泰民安，是安居樂(lè)業(yè)，是沒(méi)有苛捐雜稅，沒(méi)有奴役。仔細(xì)想想，我們現(xiàn)在過(guò)得不就是這樣的生活嗎？尤其現(xiàn)在農(nóng)民種田不僅不用交稅，甚至每畝田國(guó)家還會(huì)給補(bǔ)貼。
然而印象中一直到小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候種田都是要交稅的，每次糧食收成后都會(huì)有村委會(huì)的工作人員挨家挨戶(hù)催繳。后來(lái)慢慢的不用交了，再后來(lái)還有補(bǔ)貼了。這一變化是隨著國(guó)家的繁榮富強(qiáng)來(lái)到的。學(xué)習(xí)過(guò)近代史都知道，從清末的閉關(guān)鎖國(guó)到如今的富國(guó)強(qiáng)國(guó)，我們國(guó)家經(jīng)歷了怎樣的艱難險(xiǎn)阻，我們犧牲了多少的英雄兒女，有多少不屈不撓的中華兒女奉獻(xiàn)了他們的一生。因?yàn)椴环艞墸驗(yàn)橛蓄B強(qiáng)的斗志，因?yàn)槭冀K堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)終將取得勝利。所以我們迎來(lái)了今天這般美好的生活。
每次在解讀詩(shī)歌的時(shí)候，我們總喜歡說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了作者不同流合污的精神以及作者空有一腔抱負(fù)而無(wú)法施展的遺憾之情。也有不少詩(shī)人因?yàn)椴坏弥径x擇歸隱，從此清風(fēng)明月，不問(wèn)世事。但仔細(xì)想來(lái)，這和逃避挫折有什么區(qū)別呢？雖然我們無(wú)從得知他們有沒(méi)有真的去爭(zhēng)取過(guò)，去努力過(guò)，或者他們也有他們的難言之隱，有他們的無(wú)奈。但是我們實(shí)在不應(yīng)該將這種不得志則歸隱夸大的贊美，過(guò)分的推崇。畢竟若是人人都在不得志的時(shí)候雙手一揮，歸隱山林，那我們的社會(huì)要怎么發(fā)展呢？我們的國(guó)家又何談富強(qiáng)呢？我們每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，已然是家徒四壁，妻兒老母已食不果腹了，我們還堅(jiān)持不為五斗米折腰，雖然成全了所謂的氣節(jié)，但是我們的孝義呢？又將置于何地呢？由此看來(lái)，有時(shí)候能夠忍氣吞聲、委曲求全的人反而是偉大的。
誠(chéng)然每個(gè)人都有各自的理想生活，有各自的追求，我們不能主觀(guān)的評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是生而為人，我們更應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任，不輕易放棄。
感悟作文7
也許在很久以前的時(shí)候我們都應(yīng)該去深入的思考一下問(wèn)題和結(jié)果，那些原因又沉浸在何處被撕，結(jié)果又有著多么遙遠(yuǎn)的距離，才夠讓我們看清楚。
其實(shí)我知道當(dāng)年你的內(nèi)心懷抱只非常美好的感受，就好像你在你的QQ空間里突然分享了一個(gè)鏈接，結(jié)果很多人都給你點(diǎn)贊，但是他們從來(lái)都不會(huì)選擇打開(kāi)鏈接去看，這好像前一段時(shí)間我在玩配音秀的時(shí)候，同樣也沒(méi)有多少粉絲給自己點(diǎn)擊和點(diǎn)贊，然后慢慢的就沒(méi)有了什么樣的興趣。
也許這些過(guò)程和結(jié)果始終都是相輔相成的，就好像我們所經(jīng)歷的這一切都是在我們有時(shí)間的時(shí)候才會(huì)突然去付出的，等待那些時(shí)間都是用金錢(qián)來(lái)衡量的。
我也會(huì)記得，曾經(jīng)你在駕校里面認(rèn)識(shí)的那群朋友，不管是分離多久，你們都是有機(jī)會(huì)去見(jiàn)一面，不管是看到了多少方景，你們?nèi)耘f會(huì)覺(jué)得原來(lái)這些都是你們一直在認(rèn)識(shí)的模樣。
所以當(dāng)他們?cè)俅闻Φ娜タ吹缴詈蛦?wèn)題，他們也會(huì)感慨，這一切都是一些美好的風(fēng)景和感悟。
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