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親情是盞燈作文

時(shí)間:2024-02-22 08:52:53 親情 我要投稿
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親情是盞燈作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的親情是盞燈作文,希望對(duì)大家有所幫助。

親情是盞燈作文

親情是盞燈作文1

  五年級(jí)時(shí),功課終于越過(guò)了四年級(jí)的坎兒,一路“飆”升。埋頭于奧數(shù)、奧英、信息編程的我,失去了玩兒的心思,整日只是作業(yè),看書。在極度無(wú)聊的情況下,我的心逐漸麻木,蒙上了一層揮之不去的灰霧。

  表哥比我高一年級(jí)。但他來(lái)自縣城,要求不似我們這樣高,他暑假做完大本子上的作業(yè),便基本上就沒(méi)事了。

  暑假,他按往常一樣,從安徽的縣城來(lái)我家。而迎接他的我卻變了。由于作業(yè),我不能再像以前一樣,領(lǐng)著他玩,我只能冰冷地坐著,奮筆疾書。而哥哥不愿打擾我學(xué)習(xí),便獨(dú)自躲在書房看書。

  暑假于是變味了,再聽(tīng)不到我倆笑聲,失去了歡笑,這還有什么意義呢?看著這樣,照顧我倆的奶奶和表哥都心急如焚。但他們表面上并不表示,因?yàn)樗麄儾辉复驍_我的學(xué)習(xí)。

  終于,一日當(dāng)我長(zhǎng)舒一口氣時(shí),哥哥靜靜來(lái)到我身邊,邀我玩一會(huì)兒。我一驚,哥哥平時(shí)少講話,也不愛(ài)玩,今日怎么會(huì)主動(dòng)邀我呢?我?guī)е苫蟾绺纾诜块T口遇見(jiàn)了奶奶,我用目光向她詢問(wèn),她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。以往此時(shí),我一定會(huì)一蹦三尺高,而此時(shí),我仍盤算著以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。走進(jìn)房間,我呆了。哥哥理好了撲克,放好了小人兵,開(kāi)好了電腦,還布置好棋盤。這些,都是以前我與哥哥玩過(guò)的?吹剿鼈,我突然感到了一種親切。

  好久沒(méi)玩過(guò)這些了!好久沒(méi)來(lái)這個(gè)房間了。

  哥哥提議:“先打會(huì)兒牌!”我因剛才看到了這些,心溫暖了些,便也抓起一摞牌,與哥哥對(duì)抗起來(lái)。我打著打著,越打越來(lái)了興趣,就像一條生銹的齒鏈,得到了潤(rùn)滑油。哥哥帶我玩完了這個(gè)玩那個(gè)。說(shuō)也奇怪,以前都是我?guī)П砀缤,今日,他卻不亦樂(lè)乎。突然我又想到了作業(yè),我臉色一沉,積極性又掉下去了;异F又籠罩了我的'心。哥哥看出了我的心思,便提高音調(diào),裝作滿不在乎地說(shuō):“怕什么!再玩會(huì)兒!時(shí)間還有呢!”我突然一愣,開(kāi)始醒悟,對(duì)呀!還有時(shí)間呀!何必將所有時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí)和計(jì)劃呀!何必不把握此時(shí),讓親情和歡樂(lè)到來(lái)呢?奶奶也笑著走進(jìn)來(lái),說(shuō):“就是,別忘了玩!別總是學(xué)習(xí),別忘記你的親人和朋友!”

  我猛然醒悟,一躍而起,興奮地大叫:“來(lái)——!繼續(xù)玩!”

  親情好似一盞明燈,驅(qū)散了我心頭的灰霧。

親情是盞燈作文2

  燈有許多的含義,它代表著光明,代表著正義,代表著親情......

  在我眼中燈代表著著至高無(wú)上[注: 至:最。高到頂點(diǎn),再也沒(méi)有更高的了。]的親情。記得那年,我才上小學(xué)二年級(jí)。老師布置了許多的作業(yè)讓我們放學(xué)回來(lái)做。我一到家便趕緊吃晚餐,然后就開(kāi)始了“我的工作旅程”。

  這次“工作”的內(nèi)容真是“五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]”,許多內(nèi)容就它認(rèn)識(shí)我,而我對(duì)它卻是如此般的陌生。寫的我頭皮都發(fā)麻了,然后我就擱下筆,轉(zhuǎn)身走出房門,沒(méi)想到天已經(jīng)黑了,許多小星星也都:”爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]“地出來(lái)“透氣”了。我仰望著美麗的'天空,忽然好像聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我講話,在說(shuō):小朋友,你怎么還不去寫作業(yè)?這時(shí),我才忽然想起那令我煩厭的作業(yè)。這時(shí)我去爸媽寢室外面看了一下,本來(lái)想請(qǐng)教他們一些難題的?墒俏铱匆(jiàn)房里早已沒(méi)有了燈光,我以為他們已經(jīng)休息了。我心里開(kāi)始埋怨起來(lái)了:他們?cè)趺纯梢赃@樣呢?我都已經(jīng)告訴他們,我的作業(yè)很多而且很難。他們?cè)趺茨苓@么早休息而不管我呢?我一邊嘟囔著一邊寫著作業(yè),不知怎么的眼淚如泉水般噴涌而出。但是沒(méi)辦法,我只好邊哭著邊寫著。

  忽然我聽(tīng)到了一種慈祥的話語(yǔ):孩子,你剛才那道題寫出來(lái)了嗎?爸爸,向別人請(qǐng)教了一下,F(xiàn)在講給你聽(tīng)......

  還沒(méi)等爸爸講完,我便擦干了眼淚,“雨過(guò)天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]”了。我便縱身跳過(guò)小椅子,跑到爸爸跟前興奮地說(shuō):真的嗎?那太好了,快點(diǎn)講跟我聽(tīng)。我好累。寫完作業(yè)想早點(diǎn)睡覺(jué)。爸爸給我講了一遍又一遍,后來(lái)我懂了,原來(lái)這道題那么的簡(jiǎn)單。這時(shí)我突然感覺(jué)燈下地爸爸一下子“高大”了許多。講完后,爸爸說(shuō):沒(méi)什么題目不會(huì)了吧?我來(lái)幫你把書收拾一下,你看看有沒(méi)有什么東西落下?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)燈光下的爸爸原來(lái)這么細(xì)心。我們把書包收拾完后,媽媽端來(lái)了兩碗熱乎乎的粥,說(shuō):作業(yè)忙完了吧,天氣那么冷,喝點(diǎn)粥來(lái)暖和暖和。我喝著粥不禁就潸然淚下。爸媽撫摸著我的頭疑惑著說(shuō):怎么了?我慚愧的低下了頭......

  父母就像是一盞燈,就是代表著親情的燈,它在黑暗里,給我們指明方向。這盞燈永不熄滅,永遠(yuǎn)為我們照亮!

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