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生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文

時間:2021-02-26 13:26:44 啟示 我要投稿

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文1

  它是一盞蠟燭,雖然沒有蠟線、熔點和固體蠟,但是它從頂部一直燒到末端,一直都是光明。

  它是一杯白開水,雖然不渴是沒人想喝,但是渴時可以救活人的性命。

  它是一壺濃咖啡,雖然品嘗時會有說不盡的苦澀,但是有時它也會散發(fā)出甜蜜的香味。

  它是一部無劇本的連續(xù)劇,雖然不知道將要發(fā)生什么,但是對于那些善良、有自知之明、受人尊敬的人來說,結(jié)局總是那么的完美

  它是一幅剛完成的畫卷,雖然五彩繽紛、絢爛多姿,但是總會有一些不足和瑕疵,需要我們慢慢體會、認(rèn)真修改。

  它是一團(tuán)亂麻,是難解的小疙瘩,雖然眼前混亂無比,但是只要我們耐心去想、用心去做,就一定能夠解開,解開這個心中過不去的疙瘩。

  它是人生的大舞臺,我們每個人都是劇中的角色,雖然你只是其中的一位,但是,你要出演很多不同的角色,比如:孩子,父親,母親,丈夫,妻子,兄弟,姐妹,職工,領(lǐng)導(dǎo)…….

  它是一面鏡子,雖然沒有鏡框和鏡面,但能夠反映出真實的自我,你對它笑它就對你笑,你對他哭他就對你哭。.

  它是一只被線拴住的風(fēng)箏,雖然它也在飛,但是,它想飛的更遠(yuǎn)時,突然被背后的線拽住了。如果我們敞開心扉、放得開朗,那么風(fēng)箏解就會開,可以自由翱翔。

  它是冬季里一棵頑強(qiáng)的小草,雖然冒著嚴(yán)寒、頂著大雪,但是只要能夠堅強(qiáng)的挺過,挺過這個困難,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  它是一個百寶囊,囊中有無盡的關(guān)心和一個指南針,雖然你平時毫不在乎它所指示的方向,但是“她”的“嘮叨”你聽聽也無妨。

  它是一個神奇的大書柜,里面有“會說話的字典”、“會講故事的叢書”、還會教給你很多古今名著、人生道理和閱讀欣賞……雖然你可能會把這些當(dāng)作眼邊草和耳旁風(fēng),但是如果你真的如此,放心吧,歧途、囧途不久就會走上!

  它就是如此,這就是生活給我的啟示。

  其實,也許等我們兩鬢斑白的時候,再回首往事,會情不自禁的說:“生活原來也就是那么回事啊!

  朋友,您說呢?

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文2

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的事。

  還記得三年級時,我通過選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時,我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時間。開課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實并不難。于是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場。試卷發(fā)下來,我一看,“?怎么會這么簡單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間,我便答完了卷子。我心里想:沒問題!這么簡單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……

  兩個星期以后,成績公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒有找到。霎時,我變得異常失落。我不信!這么簡單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收獲”。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時,電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會撥云見日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。

  從此我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時,我的心情無比喜悅,好像離夢想越來越近了!瓡r間飛逝,經(jīng)過一年多的努力,經(jīng)過一次又一次的選拔,讓我圓夢的機(jī)會終于來臨了!今年我終于考進(jìn)了夢寐以求的班級——五年級種子班!

  這件事對我觸動很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭取,成功就在你的前方!

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文3

  今天,我們?nèi)W(xué)工了,一天學(xué)習(xí)三個項目。分別是結(jié)繩逃生,尋找電臺機(jī)器人,其中,令我難忘的是結(jié)繩逃生,

  當(dāng)時,一聽到這個消息,我便很高興,所謂的結(jié)繩逃生,必然是從喝高的用一根繩子逃生,一定很刺激,在逃生之前,老師便教我們怎么打結(jié),第一步將繩子兩端繩頭交叉,第二步,在繩索中間打一個繩環(huán),第三步,將繩頭穿過繩環(huán)的中間,最后繞邊主繩在此穿過繩環(huán),將打結(jié)處用力拉緊便完成了,之后,老師告訴我們爬時要雙腳成膠狀夾緊繩,雙手一上一下交替往下爬,這樣就不會發(fā)生掉下去的事情了,我們便一個個精神飽滿,自信滿滿的走向了表演場地。

  到了演練的地方,特別緊張,那可是從二樓逃生啊,我有點害怕了。臉上流下了緊張的汗水,腳也不聽使喚的抖,看著小朋友順著晃蕩的繩子爬到了地面,我也爬上了繩子,我一抓到繩子,就感到手里很疼,看著一條條連接的繩子,我又擔(dān)心繩子會不會在半空突然斷開了。在老師的鼓勵下,我壓下了恐懼慢慢的爬下去了。剛爬下去一步,我就緊張的手都不聽使喚了,腳也踩不住結(jié)了,半身懸在空中,全身都在抖,老師不斷的鼓勵我,我又往下爬了幾步,但我更加緊張了,腳不停的`亂踩,繩子也不停的在大幅度的晃蕩,我臉色慢慢的變白了,我真想放棄,太恐怖了,“穩(wěn)住,不要害怕,眼睛看著繩子”身邊傳來了老師的聲音,我又想著老師對我們說過的要領(lǐng),我深深吸了口氣,穩(wěn)住了繩子便慢慢伸出腳,踩住了結(jié),手腳并用往下爬,看著下面成功的同學(xué),我咬咬牙,堅持不懈的爬到了終點,哇,我成功了。

  通過這次結(jié)繩逃生,我知道了在火災(zāi)場逃生的一種方法,在生活中,當(dāng)樓道被大火封住時,沒有路時,就可以利用今天的知識和生活中的床單,被罩或者窗簾等物品,撕成條形進(jìn)行逃生,要注意老師說過的注意事項,但是,也不能再火災(zāi)中因緊張而快速的爬下去導(dǎo)致手磨破。今天的知識是很重要的,但是在今天的演練過程中我知道了做任何事情都要堅持,不能因一時的擔(dān)心,害怕心理反應(yīng)而放棄,而是要用自己的毅力克服困哪!

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文4

  一塊石頭讓我懂得了“知錯能改,善莫大焉”這句古話的寓意。

  那是我在讀二年級時發(fā)生的一件事,每當(dāng)想起仍歷歷在目。

  一個陽光明媚的下午,我在院子玩,看見同班幾個同學(xué)在一個廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著,我突然想到了一個游戲,于是便轉(zhuǎn)過頭去問同班的鳴鳴:“我倆來玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧?”鳴鳴高興地同意了。

  “石頭大戰(zhàn)”開始了:鳴鳴在地上揀起一塊石頭,瞄準(zhǔn)我的腳扔了過來,只見那“武器”快速的向我飛來。我迅速跳了起來,哈哈,沒打著我。輪到我攻擊了,我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對準(zhǔn)了他的腳,心想:“為什么不去捉弄他一下呢?”于是,假裝一扔,鳴鳴反射性的一跳,我看見了笑的更開心了:“我根本就還沒扔出去嘛。”鳴鳴撇撇嘴嚷著:“趕緊丟呀,你!焙冒桑牭进Q鳴這么說了,我就使勁一扔手中的“橡皮擦”,只聽到“哎呦”一聲慘叫,鳴鳴捂著額頭蹲了下去,眼淚像斷了線的珠子般涌了出來,我心里“咯噔”一下想到:“完了”,心里害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑,也沒管受傷的鳴鳴就跑了,鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。

  回家后,準(zhǔn)備接受更猛烈地“暴風(fēng)雨”?蓩寢寘s沒有罵我反而心平氣和的對我說道:“扔石頭是一個非常危險的游戲,以后不能再玩了。而且你是個女生,要勇于承擔(dān)自己的過失和錯誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了,不應(yīng)該扔下他不管,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你應(yīng)當(dāng)及時把鳴鳴送到醫(yī)院,并且向他道歉,這樣才是一個真正的好學(xué)生。”我聽后連連點頭,覺得媽媽說的很對,并暗自下定決心,以后再也不玩危險的游戲了。

  雖然這件事已經(jīng)過去一年多了,但對我來說至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個道理:做人一定要有責(zé)任心和愛心,要做一個敢于承擔(dān)錯誤的人。

  “知錯能改,善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會一直埋在腦海中,時刻提醒并伴隨我一路成長。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文5

  “嘰、嘰、嘰!”哦,這是什么聲音?唉,估計是什么小鳥小雀經(jīng)過爺爺奶奶家,在那歡叫呢!

  我揉著眼睛,下了床,走進(jìn)院子,院子里給雞的殘羹冷炙常招來麻雀,有時,屋后的水鳥也會來啄食些冷面。我一瞧,哎呀呀,這是一只雌燕子,正從河邊銜來一坨濕泥,房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇,雌燕子建窩了,每天都來來回回銜濕泥、草絲,小心翼翼地粘在房沿下,渴了就啄食幾顆水珠,餓了,就啄食殘羹冷炙,身材消瘦了一圈,現(xiàn)在是春天,漫山遍野的杜鵑花開了,肥美的蟲子爬了出來,可我卻很少看見雌燕子啄蟲子,我忍著對蟲子的惡心,給雌燕子捉蟲子,雌燕子背上綴有許多白點點,就叫霜點吧,我給霜點送食,霜點友好地了啄了一下我的大指,又運(yùn)材料去了。

  “ 嘰——嘰!”霜點在凌晨六點時炸窩般叫起來,我趕去一看,呀!不好,是我最寵愛的小狗花花;ɑㄅ苌隙䴓,跳下去,用尾巴鉤住鐵絲,來了個倒掛金鉤,想毀掉鳥窩,花花什么都好,就是愛搗亂,花花大概看出了霜點舍不得做了一些的鳥窩,霜點一次又一次去啄花花,卻幾次受傷,地上的三根羽毛便是證據(jù),花花見捉不到霜點,就伸出貓爪子子,正準(zhǔn)備搗毀鳥窩,我撿起一塊土塊,扔向花花,土塊只擦著了花花的爪子,花花卻逃走了,她知道斗不過主人。霜點在我的頭上繞了三圈,飛去銜草絲了。

  最難纏的不是花花而是霧和雨,霧又大片又濃,霧絲連成霧片,霧片連成霧塊,霧塊壘成霧山霧城,最后霧天霧地一片混亂,十幾步開外便什么了看不清。雨天時,豆大的雨珠打在霜點身上,在雨中歪歪斜斜地飛著,飛得很吃力,翅膀沾滿了雨水,飛時都甩出了水珠,突然,霜點啪地一聲掉落在樹上,摔到草叢中,羽毛折了好幾根,F(xiàn)在幸好是白天,我看得見,花花在睡覺,否則就會吃了霜點的。我輕輕托起霜點,霜點肚子空空,我給她擦干身體,喂了些飯團(tuán),又喂了些水滴,用柔軟的草絲給她準(zhǔn)備好了床。誰知,了十幾分鐘后又去銜材料了。

  兩個星期零四天后,在我的幫助下,霜點建好了窩,歡歡喜喜地住了進(jìn)去;ɑㄒ埠退c成了好朋友,霜點讓我明白:只要堅持不懈任何事情都能做好。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文6

  山銜落日,殘陽在彌留之際,映紅了整個山村小鎮(zhèn)。小鄉(xiāng)透明的姑娘在河堤上伴著夕陽,喃喃地與之告別,裙裾飄飄。多美的一幅生活情景圖呀!這種life is very good !美就是生活。

  然而,大千世界,蕓蕓眾生,思想之超越與變化是不可避免的。某些人把物質(zhì)上的占有視為美,把鋪張浪費(fèi)、榮華富貴作為生活。其實,他們的生活是無滋無味的,也根本不知美為何物。他們只是占有高貴物質(zhì)而不懂生活的俗人。

  如今,可稱為廣告時代。減肥、健美廣告更是滿天飛。曾有這樣一個故事:公元前,有兩個大國,兩國國王都有一個愛女。一國的公主視圓為美,其國只允許有圓之物:如西瓜、蘋果、梨子、球……另一國公主視方為美,那國只有方形物。一日,圓國公主到方國去旅游,見到的都為方物,不禁怒火中燒,一氣之下,下令燒毀所有方物。這事傳進(jìn)了方國公主的耳朵里,方公主像是一枚炸彈,被點燃了導(dǎo)火線,氣得狂奔怒吼,發(fā)誓要手刃圓國公主。就因這件事,兩國戰(zhàn)火不斷,最終導(dǎo)致同歸于盡。從這個故事,我們不難看出,每個人對美的追求都不同。而我們這個時代,講究的是潮流美,潮流向哪種美,人們就追求哪種美。我個人認(rèn)為,這是沒有個性的追求。

  我媽媽一向不追求潮流,但她也愛美。去年暑假,媽媽一天比一天愁,這腰上的肉逐日增加,可怎么辦?一日,我忽見家中多了個玩意兒——呼拉圈,我想,這準(zhǔn)是老媽用來瘦身的。果然沒錯!只是,媽不會來,我也只會扭幾下。媽媽知道“欲速則不達(dá)”這個道理,所以不貪多,先在我那兒把所有的法兒套去再說。為了當(dāng)好媽媽的老師,我勤加苦練,終于有成,只因找到了要門:速度來得不要太快,用腰來控制呼拉圈。我面?zhèn)餍氖谑痉督o媽媽。不出幾日,“我的學(xué)生”進(jìn)步特快,一下子能來2今,媽媽那多出來的肉已得以控制。不用上減肥班,不用吃減肥藥,只需2元一個呼拉圈,肥肉解決了!偶然一次,我在報紙上看到服裝廣告,講如何如何用其產(chǎn)品來掩飾你的“不足”……我不禁啞然失笑,衣服能一輩子掩飾你身體上的不足嗎?何不自己想辦法解決呢?就像我媽那樣。這不是一件美事嗎?

  在我心目中,美應(yīng)該是實實在在的,不需掩飾,不需過分張揚(yáng)。美,并不全都在于外,其一部分還在于內(nèi)?梢哉f,外在美、內(nèi)在美都能令人賞心悅目,煥然一新。至于那做作美只會讓人落一地的雞皮疙瘩!

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文7

  “堅持不懈,永不放棄”是我的座右銘。它時常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄,最終搭上勝利的列車,創(chuàng)造更多的奇跡。

  記得一次體育課,我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動,但沒想到這節(jié)課卻是爬桿比賽,令我異常緊張,好像一盆冷水潑到我的身上,澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學(xué)分成了A、B兩組,我在A組,唯一能夠慶幸的就是我排在第三個,當(dāng)老師宣布比賽開始的時候,我兩腿發(fā)軟,心“撲通撲通”加速跳動。

  比賽開始了,我暗暗觀察金子彥的動作,只見他縱身一躍雙手抓住桿子,雙腿用力夾住,然后右手出,左腳前,左手出,右腳前。不一會兒,就爬到了頂端,下面響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  很快就輪到我了,我緊張地走到桿前,兩腿發(fā)抖,雙手握拳,牙齒咬著嘴唇,不知所措,老師似乎看出了我的異常,到我耳邊悄悄地說:“別緊張,相信自己,你一定能行!”聽到老師鼓勵的話語,仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深的呼吸,然后,向前輕輕一跳,就像猴子一般躍上了桿子!我可以的,我模仿金子彥的動作,一開始好像挺順利的,但爬到一半的時候,只聽見桿子發(fā)出了“卡啦卡啦”的響聲,我不但不能向上爬,還不斷往下掉,褲子已皺得不成樣,小臉憋得通紅,小手破了皮,實在撐不住了,好想放棄……就在這時,我看見B組的張尤佳超過了我,雖然她個子矮小,但毅力驚人。這個時候有個聲音告訴我:“不能放棄,一定要堅持,她可以做到,大家都可以做到,我為什么不能?”想到這里,我咬緊牙,使出渾身力氣,抬左腳,伸右手,抬右腳,伸左手,一步、兩步……我的汗水不斷往下滾,淚水不斷往下掉,但我終于爬到了桿頂。

  “我成功了,我成功了!”我興奮地大叫,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,臉上洋溢著快樂的笑容。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲镁貌荒芷较ⅰ?/p>

  從這一堂課,我明白了一個道理:面對困難要勇敢,遇到困難永不放棄,堅持,往往會創(chuàng)造出奇跡—這就是堅持的力量。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文8

  我有個好朋友李宇欣,她也是我的同桌,更是我的“圖書館”。

  有一次,她帶了兩本書,一本是《我不是完美女生》,另一本是《好朋友是一輩子的天使》,這兩本書全是“女生日記”系列的,我早就想看了,可是爸爸不給我買。我就問李宇欣:“你爸爸給你買了‘女生日記’系列的書嗎?”“是的,我爸爸還給我買了<裝在口袋里的爸爸>全套呢!這些‘女生日記’系列的書,我都已經(jīng)看好幾遍了。”我連忙問她:“你可以借給我一本嗎?”“ok!”李宇欣爽快地答應(yīng)了!爸x謝!”我高興地說道。李宇欣大方地說:“那你先從這兩本書中選一本吧!”我的眼睛一下子被那本《好朋友是一輩子的天使》吸引住了,我就毫不猶豫地說:“就這本吧!后天還給你!

  兩天后,我已經(jīng)看完了那本書了,因為李宇欣沒向我要,所以我沒還給她。我放學(xué)回到家打開那本《好朋友是一輩子的天使》,又津津有味地看了起來,我是坐在客廳的沙發(fā)上看的。媽媽看我一連幾天都看這本書,就問我:“這本書從哪來的?”我忙解釋道:“我向同學(xué)借的!眿寢屨f:“你看你都看了兩三天了,還沒看完嗎?”我笑著漫不經(jīng)心地說:“我看完了,本來是今天還給她的,可她沒問我要,所以我就再看一遍,過幾天再還她!眿寢岋@然有些生氣地說:“雖然她沒有向你要,那是因為她信任你,而你卻忘了你們語文課本上的一句名言:‘與朋友交,言而有信。’”我聽懂了媽媽話中的意思,忙說:“好,我知道了,媽媽,我明天就把書還給同學(xué),并向她道歉。”

  第二天,我剛到學(xué)校,就對李宇欣鄭重地說:“對不起,李宇欣,你把我當(dāng)成守承諾的人,而我卻違反了我們的承諾。”李宇欣大氣地說:“沒關(guān)系,下次只要你守承諾,就可以了。”她說完之后,我們兩個都不約而同地笑了起來。

  通過這件事,我懂得了誠信才是一個人最重要的品質(zhì),同時也體會到了友誼帶來的快樂。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文9

  今天又輪到我寫循環(huán)日記,當(dāng)我提起筆,不由想起上禮拜一的那個下午。

  那天,我沒有時間做作業(yè),還有社團(tuán)活動,作文沒有準(zhǔn)備好,于是,我把小組成員召集到一起,用商量近乎求助的口吻對他們說:“我今天實在忙得不可開交,你們誰能今天先寫日記,和我換下時間!鼻丶屋鏌o可奈何地說:“我今天還要去掛鹽水,掛完就很晚了!”張楠崎說:“今天我媽不在家,我作文寫得不好,沒人教肯定不行啊!”高榮澤說:“我還沒準(zhǔn)備好呢,再說我寫得最差,你寫得最好,還是你先寫!闭f著又把本子推到我面前。我有點生氣了,沖高榮澤說:“憑什么是我第一個寫!你每次都輪到最后寫,就不能先寫一次嗎?”這事就這樣不了了之了。社團(tuán)活動結(jié)束回到教室,大家都已經(jīng)回家了,我看到日記本就放在我的桌上,里面還有一張紙條:“我們?nèi)巳擞惺,所以讓你寫!張楠崎、高榮澤、秦嘉萱”我氣憤地把本子塞進(jìn)書包,又把紙條放在講臺上,我再也不理他們了!

  回到家后,我趴在桌上,沒有任何思路,心里除了生氣還是生氣。我向媽媽說明了來龍去脈,媽媽語重心長地說:“我們都要站在別人的立場上想一想,你有困難,他們就不能有困難嗎?再說本來就該輪到你!

  “他們能有什么困難!”我氣呼呼地頂?shù)馈?/p>

  “你這種想法太狹隘了!你不知情并不代表他們沒困難啊。你這樣生氣下去,什么問題也解決不了!”媽媽的嗓門也大起來了,“再說早寫晚寫都要寫,今天寫完了不是很好嗎?”

  我聽了媽媽的話,漸漸平復(fù)了,開始積極思考起來,大約一小時也就完工了。我的心情豁然開朗了,感覺輕松又愉快,早就把之前的氣話拋到了九霄云外。

  這件事讓我明白了:我們要為別人著想,同時,遇到困難要往好處想想,積極應(yīng)對才能戰(zhàn)勝困難,怨天尤人不僅解決不了問題,而且會更糟。我還有個意外收獲:事事要做在前面,做好充分的準(zhǔn)備才能游刃有余。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文10

  生活就像一本無字書,但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn),讓我們有所啟示。生活就像一杯茶,細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,就會讓我們懂得其中的奧秘。讓我們一起翻開這本書,這一定會對你有所幫助的。

  在二年級暑假里的一天,陽光明媚,聽著伙伴們在樓下的開心笑聲,而我只能在家里寫著無聊的暑假作業(yè)。在那天的下午,我實在不想寫作業(yè)了,就下樓去玩會兒。剛一下樓,就看見了一隊螞蟻,向一個白白的有一點臟的饅頭走去。我便停下來看,心想:這么大的饅頭,它們怎么運(yùn)到那么小的洞里呢?如果它們真要把饅頭運(yùn)到洞里,我就給它們一點考驗吧!

  我先用幾片樹葉擋在那里算是障礙物,再弄一點水當(dāng)湖,用三根長一點的棍子當(dāng)小山丘。OK!一切完成,就等著螞蟻們來接受考驗了。我在旁邊靜靜地等待著。原來,它們先讓幾只螞蟻給總部匯報一下,多來點人馬,剩下那十幾只螞蟻把大饅頭分成了一小塊一小塊,等大隊人馬來了,就一起搬。在它們陸續(xù)回窩時剛好要經(jīng)過我設(shè)計的“防線”,我倒要看看它們怎么搬過去的。首先過障礙物,它們先派出一個小螞蟻去試試,那個螞蟻好不容易翻過三片大葉子,等大軍翻過來,又看見了一個小湖。又派了那只螞蟻,剛走一步它就受不了了,被別的螞蟻把它拉回來后。它們的隊長決定從湖邊上繞著走。過了一大會兒它們終于來到小山丘那里了。好像以前它們走過一樣,這回根本不用偵查,直接準(zhǔn)備走過去,它們把食物放下,一個螞蟻翻過一個小山丘,第二個螞蟻跟上去把食物放到第一只螞蟻的背上,再爬到第二個山丘上從第一只螞蟻背上接過食物,這時第一個螞蟻翻過了第二個小山丘,再把食物放在它背上,第二只螞蟻爬到第三個山丘上,第一只螞蟻翻過山丘接食物向總部跑去。這樣兩只螞蟻一組,搬過再去搬,直到把食物搬完為止。我明白了做任何事都要執(zhí)著,有耐心,不要半途而廢,遇到困難時更要堅持不懈。

  我抬頭仰望著藍(lán)天,心里暗想:生活空間是什么?無論是酸甜還是苦澀,都是生活給予的恩賜;無論是笑容還是淚水,都是生活的再現(xiàn)。只要有辛勤的耕耘,汗水就會凝結(jié)成成功的喜悅,只要播下種子,秋天就會有累累的碩果。只要活著就要相信生活相信自己,只要擁抱生活,生活就會為你放出異彩。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文11

  花兒謝了,到了春天又是一片鮮艷的世界;樹兒枯萎了,到了春天,又長出了細(xì)嫩的枝芽,牙齒掉了,過了些日子又長了出來?墒峭昴嵌螝g樂時光,怎么一去不復(fù)返?是它逃走了?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上貝殼,只是成長途中的那些深深淺淺的足跡……

  記得這一年的某一天,媽媽給我買了一本《少年兒童知識寶典》,因為它的內(nèi)容非常豐富,所以我看得如醉如癡。無論妹妹怎么求我,我也不肯給他看,雖然媽媽曾經(jīng)告訴我,要學(xué)會分享,可此時我卻把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。

  沒想到妹妹實在太想看了,眼睛瞪得大大的,小臉漲得通紅,懇求似地說:“多么好看的書,姐姐,我和你一起看,好嗎?”我一聽就生氣了,說:“媽媽,是買給我的一個人看的,才不給你看呢!”說完,我一扭頭,還特意做了一個讓她出去的手勢。

  妹妹不高興了,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了并沒有責(zé)罵我,而是輕輕地?fù)崦液兔妹玫念^,語重心長地對我們說:“南南,你有好東西時,你與妹妹分享,當(dāng)妹妹有好東西時,才會與你分享呀!一份快樂變成了兩份快樂,一個人受益變成兩個人受益,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點了點頭,于是我馬上把妹妹叫過來,試著和妹妹一起閱讀,我和妹妹看得可投入了,我倆還時不時交流著自己的感受,真開心!

  過了幾天,妹妹考試得了1獎勵給妹妹一個好吃的蛋糕,妹妹并沒有一個人獨吞。而是,洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點兒,妹妹就友好的對我說:“姐姐,你以前把你最喜愛的書與我分享,媽媽給我買了一個蛋糕,我們一起吃吧!”說完,就把一半蛋糕分給了我。我吃著這甜蜜蜜的蛋糕,頓時開心的笑了,因為不僅是我,妹妹也學(xué)會分享了。這時,我又想起了媽媽曾告訴我的話:“學(xué)會分享,一份快樂變成了兩份快樂,一個人受益變成兩個人受益,何樂而不為呢……”

  新年快到了,我又長大了一歲。我很高興,因為如今的我懂得了關(guān)心別人,學(xué)會了分享。這一滴成長的腳印將永遠(yuǎn)刻在我的心里。我知道,成長過程中的點點滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活,是我成長留下來的痕跡,一個一個腳印證明我正在一天天長大。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文12

  記憶就像一個萬花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海里,不能忘記。

  記得在一個陽光明媚的下午,我正在全神貫注的看著我最喜愛的書,這時,媽媽在敲我臥室的門,我沒有聽見,敲了幾聲后,媽媽見沒有人開門,不管三七二十一直接進(jìn)來。當(dāng)看見我正在看書時,對我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門!拔乙宦牭綃寢尩莫{吼功,立馬回過神來說”媽媽,對不起,我看得太認(rèn)真了,所以沒聽到你在敲門。哦,你來找我有什么事嗎?“”家里沒有鹽了,我想讓你去買點鹽!罢f罷,把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書,極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發(fā)生什么事情。

  到了超市門前,我動作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市里賣鹽的地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子里一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺前,把鹽飯放在柜臺上,從包里把錢掏出來給了那位阿姨,阿姨笑著說:歡迎下次光臨。

  我走到超市門口,把車鎖打開,騎上自行車就走了,走的半路時,突然感覺好像有什么東西丟了,仔細(xì)一看,鹽找不到了,我圍著車子轉(zhuǎn)了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在柜臺上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去,腦海里一直浮現(xiàn)一個畫面:我向那個阿姨說完我把鹽丟在這里了,阿姨說我沒事找事,并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口,我鼓起勇氣向柜臺走去,對阿姨恭恭敬敬地說:”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓,沒想到阿姨卻微笑著對我說:”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來再給你!拔艺f聲”謝謝阿姨!澳闷瘥}高興地回家了。

  通過了這件事情,是上午深刻地明白了一個道理,以誠待人別人才能以誠待你。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文13

  青春期是每個人都必須經(jīng)歷的一關(guān)。處于這個階段的我具備了該有的性格:暴躁、喜怒、無常、隔三差五回家倒頭就哭。也許是你也經(jīng)歷了這一不可避免的坎吧,又或許是你與我心靈相通。你看著低著頭,極憂傷的我,笑著拍拍我的肩膀:“哎,別難過了。人生沒有過不去的坎,雖然跟朋友鬧翻了,可是,誰說冷戰(zhàn)的朋友不會和好呢,以我家大小姐的魅力,我看好你喲!”我轉(zhuǎn)身抬起頭,你對我展顏微笑,頓時,我的悲傷被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我說:“謝謝你安慰我。”你卻咧嘴邪邪一笑,說:“是哦,可是我是在排練話劇,拿你來對一下戲,自作多情!蔽宜κ执蛄艘幌履悖骸澳阋鯓?”

  論年紀(jì),你是我的“前輩”,所以我總會問你一些像:“為什么人吃了雞蛋而小雞沒從肚子里鉆出來?”這樣無厘頭的問題,你心情好時會歪著頭思考一下,心情不好時就丟下一句:“不知道!”每當(dāng)這時,我總是吐吐舌頭,頭也不回地走向我的房間,坐在床上,心里默數(shù):五、四、三、二、一!睜眼,看到你像小偷一樣溜進(jìn)我的房間,我心里暗笑:又被我猜到了。我表面上板著一張臉,冷冷地看著你,你連忙又是道歉又是鞠躬,拿出你畢生的看家本領(lǐng),直到把我逗樂。每當(dāng)這時,我總會想:有你真好!

  我經(jīng)常跟你吵架、斗嘴,從一件比綠豆還小的事吵到天大地大,你總是讓著我,而我也經(jīng)常得寸進(jìn)尺,吵到你面紅耳赤,說不出話來。想還口?根本沒有可能!看著你乖乖去洗碗時,我總有一種成就感。

  每次你和我爭辯輸了以后,臉紅脖子粗地去干原來屬于我的家務(wù)活,我總以為是理所當(dāng)然的。事后,我又怕起來,你再這樣寵我,我變壞了怎么辦?而你總是摸摸我的頭:“傻瓜,你變壞了還有我啊,我不會讓你一個人的。”我突然放好心,命令道:“快去掃地吧!”

  我很喜歡和你在一起玩,因為你總會讓我很快樂、很滿足。在我心情不好時,你會安慰我;在我難過時,你會陪著我;在我無助時,你會拉著我;在我被別人欺負(fù)時,你會第一個站出來,把我護(hù)在身后,那時我覺得,就算天塌下來,也有你;你騎車帶我時,我多么想這么一直騎下去。

  你,我的親人,我的哥哥,我生命中幸好有你。因為有你,我的生活更加的多姿多彩。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文14

  最近,一款名為“三國殺”的桌游在我們班男生中流行起來。這款桌游不僅豐富了我的課余生活,還使我明白了許多道理。

  這款桌游中,玩家可以扮演四種角色:主公、忠臣、內(nèi)奸、反賊。除了主公需要開場亮明身份,其他人都必須隱瞞身份,直到自己在游戲中取得勝利或者被別人“殺掉”。這樣的設(shè)定使游戲撲朔迷離,充滿神秘色彩。游戲規(guī)則可以用一句話概括,那就是——主公守王位,忠臣護(hù)主公,內(nèi)奸候時機(jī),反賊奪王位。前幾天,班內(nèi)的一次“三國殺”比賽給了我許多意想不到的啟示。

  那次,徐紀(jì)棟是主公,我是忠臣,而祝湟鈔、吳翔和姜辰超則是隱藏身份的“神秘人”。一開局,徐紀(jì)棟不知道我是忠臣,對我“大開殺戒”。如此來去幾個回合,我僅有的“三滴血”全被徐紀(jì)棟給“殺”沒了,結(jié)果“光榮犧牲”。我“陣亡”后,將自己隱藏的身份牌“忠臣”翻為正面。按規(guī)則,主公殺死忠臣將棄置他手中所有的牌,以示懲罰。

  徐紀(jì)棟懊惱地棄完了牌,不滿地說:“你為什么不說你是忠臣啊?”聽了這話,我氣不打一處來,立即反駁道:“按照規(guī)則,我不能暴露身份!打‘明牌’豈不是很沒意思?所以說,要想獲得勝利,必先試探人心。小心駛得萬年船,你開局如此隨便,現(xiàn)在后悔莫及了吧!”徐紀(jì)棟聽了我的話,一語不發(fā),暗暗運(yùn)氣。接著,我又看了看祝湟鈔與姜辰超的身份牌——他倆都是反賊。毫無疑問,吳翔就是內(nèi)奸。于是,我靜觀其變。

  沒過幾個回合,祝湟鈔就殺死了“同黨”姜辰超。按照游戲規(guī)則,凡殺死反賊者,可立即摸三張牌。祝湟鈔雖然“棋行險著”,殺死了同黨,但他卻因此多摸了三張牌,“實力大增”。可誰想到,螳螂捕蟬,黃雀在后!皟(nèi)奸”吳翔一直沒有卷入“爭斗”,暗自積蓄實力,見時機(jī)已到,一套“連續(xù)技”干掉了祝湟鈔,然后馬不停蹄地攻擊主公,輕而易舉地贏得了勝利。

  賽后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟鈔聯(lián)合我一起殺主公,他就不會被內(nèi)奸所滅了!薄爸鞴毙旒o(jì)棟也在嘆息:“是啊,若我慎重一些,試探一下誰是忠臣,那我就不會被內(nèi)奸‘秒殺’了!

  由此看來,這游戲頗像人生,凡事皆須慎重,三思而后行,謀定而后動,不可逞匹夫之勇,不可貪一時之利,否則很可能害人害己。

生活中的啟示作文750字_小學(xué)生作文15

  這個星期,我很得意,因為我當(dāng)上了夢寐以求的紀(jì)檢委員。一個星期下來,我得到了很多啟示。

  星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀(jì)檢崗”的紅袖套,來到了三(4)班檢查。天哪,我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒有一個人在讀書,有的轉(zhuǎn)過身找后桌聊天;有的兩三個一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了,繃著臉,嚴(yán)肅的看著他們,可居然達(dá)不到任何效果。難道他們沒看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒人理我。這時,我發(fā)現(xiàn),一個男生背著窗戶,站在過道上與別人打架,還滿口臟話。

  怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場面,我甚至有把他們扣到零分的沖動。可是,我轉(zhuǎn)念一想,如果扣在我們班,我們一定會很心疼的,他們也一樣。∫苍S,對他們來說,這是偶然的情況,其他時間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!

  正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開的,團(tuán)成團(tuán)的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個紀(jì)檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓(xùn)!”

  我實在忍無可忍,決定給他們扣分。當(dāng)然,我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓(xùn)。

  看著0。1分的扣分單,我心疼極了。如果這分?jǐn)?shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺遵守紀(jì)律。想想自己,有時候也很調(diào)皮,喜歡和紀(jì)檢的作對,F(xiàn)在想想,當(dāng)紀(jì)檢的扣我們分的時候,一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時的我并不對扣分感到愧疚,但如今,我回想起來是又心疼又難受。我下定決心,一定要當(dāng)一個遵紀(jì)愛班的好同學(xué)!

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