一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)1
希望是非常重要的一個(gè)工具。如果人生沒(méi)有了希望就像是被人操控的木偶一樣，毫無(wú)目的毫無(wú)意義的活著、只被生活驅(qū)遺著，想想這種人生多無(wú)趣啊！
愛(ài)迪生就是個(gè)好例子。他從來(lái)就不會(huì)放棄任何的一絲希望，不斷地實(shí)驗(yàn)再實(shí)驗(yàn)，直到最后，終于發(fā)明了全世界前——所未有的科技——電燈泡。他的成功就像是世界的燈塔，不但照亮了全世界，也鼓舞了許多因挫折而想半途而廢的人。
反觀最近的社會(huì)，有許多人因?yàn)榍穫⑹I(yè)等原因而產(chǎn)生自殺的念頭。有這種想法的人，就等于放棄了自己的希望，只想逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄儗幙蓺У糇约旱娜松�，也不愿意去努力解決問(wèn)題。所以這種人才是最笨的人。
古今中外成功的偉人身上，我們發(fā)現(xiàn)只有抱持著希望堅(jiān)持到最后的人，才能成就頂天立地的大事；而輕易放棄希望的人，最后總是一無(wú)所有。你是要做能抱持希望、堅(jiān)持到最后的人呢？還是要做個(gè)放棄希望而一無(wú)所有的人呢？如果是我，當(dāng)然是要擁抱希望，創(chuàng)造自己的人生。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)2
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開(kāi)房門(mén)，一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯。快動(dòng)起來(lái)！什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具，一會(huì)工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”，但是，交警怎么能沒(méi)有指揮臺(tái)呢！于是經(jīng)過(guò)我塑成的指揮臺(tái)。
我用鐵鍬鏟雪，倒進(jìn)鐵桶里，雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了，但怎么也弄不出來(lái)了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來(lái)�？墒牵查g雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪，這次有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有再次散開(kāi)。
我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí)，倒出。有了上次失敗的教訓(xùn)，我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹(shù)枝插在身體兩側(cè)，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當(dāng)漿，我幻想著少女和交警在船上。
通過(guò)今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)3
在上三年級(jí)的時(shí)候，有一件事還在我腦海中環(huán)繞，讓我久久不忘。下面我就給大家講講吧！
三年級(jí)時(shí)，第三節(jié)上美術(shù)課，老師要求我們用尺子畫(huà)邊框，而且不能畫(huà)歪�？墒俏野褧�(shū)包和桌子找了個(gè)遍，就連尺子的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我在想:如果不用尺子畫(huà)邊框就會(huì)畫(huà)的歪歪扭扭，像一條歪歪扭扭的蚯蚓爬到了我的畫(huà)室上那該多難看呀！早知道出門(mén)的時(shí)候就多看一眼了！
就正在我記得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，坐在我后面的好朋友拍了拍我的肩膀微笑著對(duì)我說(shuō):“喂，你是不是我?guī)С咦恿�，我借給你用吧！”我大吃一驚地說(shuō):“真的嗎？可是你只有一把尺子，如果你借給我的話，你就不能用了。而且把邊框畫(huà)歪的話，老師會(huì)批評(píng)你的！”她笑著說(shuō):“知道老師會(huì)批評(píng)還不帶尺子，下次我可不會(huì)嫁給你了！”其實(shí)我知道她是不想讓我被老師批評(píng)而已。我很欣賞他這種可貴的品德。并用很欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“真的是太謝謝你了！”
通過(guò)這件事我明白了，朋友之間遇到困難就要互相幫助，關(guān)心，理解，同時(shí)這也是一種可貴的品質(zhì)！
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)4
生活中，有許多小事。這些小事總能給你帶來(lái)大啟示。
某個(gè)星期的周五，我的作文因?yàn)橐豁?yè)沒(méi)寫(xiě)到，被陳老師要求重寫(xiě)。那時(shí)，我就下定決心：今天非得把作文寫(xiě)到老師滿意為止。
放學(xué)回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業(yè)開(kāi)始做。一題、兩題……數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都做好了，應(yīng)該寫(xiě)作文了。我拿出作文本，開(kāi)始想起來(lái)。
這篇作文是自由作文，所以還得想一個(gè)主題。我想了想：寫(xiě)童話，太老土，寫(xiě)一件事，不知道寫(xiě)哪件，寫(xiě)我們的校園，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)出的主題就像垃圾一樣沒(méi)用。
見(jiàn)我苦苦思考，爺爺也來(lái)給我出招了。爺爺想了想，讓我去今天的報(bào)紙上看一看。我邊走邊想：報(bào)紙上會(huì)有什么主題呢？打開(kāi)一看，三個(gè)字映入我眼簾，“十八大”。一看這標(biāo)題，我怔住了，十八大該怎么寫(xiě)呢？我對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)主題也不行�！�
半個(gè)小時(shí)后，我猛然想起，學(xué)校的特色活動(dòng)。每個(gè)周五的下午，是我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以在那時(shí)盡情地玩耍。一想起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我就知道了，這次作文就寫(xiě)學(xué)校的特色活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這件小小的事情，我悟出了一個(gè)道理：凡事只要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，都能找到解決的辦法。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)5
在生活中,很多事都給了我終生受益的啟示,下面我就來(lái)和她講講我在生活中的小事得到的啟示。
有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜。有許多賣(mài)菜的攤子，媽媽和我去買(mǎi)了幾斤西紅柿，回家時(shí)，媽媽讓我數(shù)數(shù)錢(qián)，看看有沒(méi)有差錯(cuò)，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多給了一元錢(qián)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冋嫘疫\(yùn)，他多找給我們一元錢(qián)�！眿寢屄�(tīng)了，立刻說(shuō)：“走，回去還錢(qián)！”我疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)闫綍r(shí)買(mǎi)菜都在搞價(jià)，不就是為了省錢(qián)嗎？而現(xiàn)在，別人多找給我們錢(qián)了，你為什么還要還回去呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽平時(shí)搞價(jià)，是為了省錢(qián)，但這是別人一不小心多給了，是他們掙的血汗錢(qián)，我們一定要還回去！”我聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟。我和媽媽一起把錢(qián)還給了賣(mài)西紅柿的人，他十分欣賞我們這種品格。在回來(lái)的路上，我的心情很好，因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)讓我終生受益的.道理：做人不能做貪圖小便宜的人，要做一個(gè)拾金不昧的人。
這就是生活中的小事，就是生活中的小事給我的啟示。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)6
我想每個(gè)人都有一件事的啟示吧。我也有，只是因?yàn)樽约禾詽M了，所以才出錯(cuò)了。
記得是我上四年級(jí)的時(shí)候，我在期中考試得到了一個(gè)很好的教訓(xùn)。如果當(dāng)初我認(rèn)真的好好復(fù)習(xí)就好了，快考試了，我心里想這些學(xué)的都是加減或乘除的混合運(yùn)算，沒(méi)有什么難的，我這樣想就想錯(cuò)了，明明自己做好復(fù)習(xí)就可以考90多，可自己沒(méi)有去做復(fù)習(xí)，只考了78分。拿到考試卷一看，哎呀，這些錯(cuò)的題我都會(huì)，可是考試時(shí)不把正確答案寫(xiě)在卷子上，現(xiàn)在看一眼自己會(huì)了又有什么用呢？如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)，不會(huì)不復(fù)習(xí)，我們要試試心虛這樣我們就可以走上成功的道路。同學(xué)們，你們一定不要像我這樣在考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，不然的話你們會(huì)后悔的，每個(gè)人的成功都來(lái)源于虛心，如果你虛心了會(huì)走上成功的道路。如果你自己說(shuō)你自己什么都學(xué)會(huì)了，可以做些練習(xí)題，看看自己是不是真的學(xué)會(huì)了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，有很多錯(cuò)的呢。
通過(guò)這件事讓我懂得了人不能自滿，要虛心。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)7
在我們的身邊，有許多不環(huán)保的事，比如：垃圾沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱里，二直接扔在了外面。我們是不是應(yīng)該對(duì)這些事采取辦法來(lái)解決呢？下面，我們就來(lái)看看六毛和紅紅是怎樣對(duì)待這件事的。
放學(xué)后，六毛和紅紅走在后加的路上。忽然，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾箱外面臭氣熏天，蘋(píng)果核、瓜子皮、廢紙屑等垃圾隨處可見(jiàn)，一個(gè)香蕉皮還有一半留在了外面。紅紅見(jiàn)狀，馬上彎下腰來(lái)，準(zhǔn)備收拾一下。這只六毛跑到一邊，放下書(shū)包拿出一張紙奮筆疾書(shū)。紅紅說(shuō)：“你這個(gè)不講義氣的，竟跑到一邊享清福去了！”等紅紅收拾完了，六毛跑了過(guò)來(lái)，八剛剛寫(xiě)好的站在了垃圾箱上。紅紅看看了看，讀著：“文明---只差一步！”紅紅心想：原來(lái)我錯(cuò)怪了他。頓時(shí)，臉漲得通紅，豎起大拇指說(shuō)：“六毛，你可真行。”六毛和紅紅背上了書(shū)包，一起走回了家。
同學(xué)們，有時(shí)，文明----只差一步，只要我們向前走一步，垃圾就能進(jìn)入垃圾箱，這一步就是文明。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)8
上學(xué)的時(shí)候老師都對(duì)我們說(shuō)要誠(chéng)實(shí)，可是我并不太理解什么是誠(chéng)實(shí)。這件事情發(fā)生后我明白了，我覺(jué)得人要一直誠(chéng)實(shí)。
那天考試我有一道題不會(huì)，可我就覺(jué)得在書(shū)上做過(guò)這道題，所以我翻來(lái)書(shū)偷偷地看了一眼，那時(shí)候幸好沒(méi)有被我們班同學(xué)發(fā)現(xiàn)，要不然我就完蛋了，我看完以后就馬上把書(shū)合上。
當(dāng)天是我值日，放學(xué)后我打算拿著掃把掃地時(shí)，老師沒(méi)有讓我去做，讓我在座位上坐著。我坐著的時(shí)候心一直在快速地跳動(dòng)，冷汗出來(lái)的特別多。同學(xué)們都走了的時(shí)候，老師就問(wèn)我考試時(shí)有沒(méi)有作弊。我沒(méi)有撒謊，誠(chéng)實(shí)地告訴了老師我作弊了。老師舉起手，我閉上眼睛正準(zhǔn)備挨打，結(jié)果老師撫摸了我的頭，讓我回去。
可是我心里比老師打我還難受。我想我以后再也不會(huì)作弊了。通過(guò)這件事我知道了什么是誠(chéng)實(shí)，我們要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，不要作弊。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)9
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有的讓我開(kāi)心，有的讓我難過(guò)，有的讓我至今難以忘記，可是有一件事，卻給了我很大的啟示。
記得在一個(gè)星期天的上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽讓我去超市買(mǎi)點(diǎn)東西，順便獎(jiǎng)勵(lì)我一包零食吃，我高高興興的向超市跑去。到了超市后，我先挑選了媽媽讓我買(mǎi)的物品，然后又購(gòu)買(mǎi)了我喜歡吃的糖果、薯片……最后我又排隊(duì)結(jié)賬。
結(jié)完帳之后我走出了超市，從零食袋子里拿出我挑選的自己喜歡的糖果，撕開(kāi)糖果吃到了嘴里，卻把糖果皮被扔到了地上。當(dāng)我正想回家時(shí)，突然看到了有一個(gè)小朋友也在吃糖果，可她卻把糖果皮扔進(jìn)了垃圾桶里，當(dāng)我看到這一幕，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根，那位小朋友的舉動(dòng)，就像一塊石頭打破了我心靈的平靜，心里就像打翻的無(wú)味瓶，苦辣酸甜，說(shuō)不清是哪種滋味。
通過(guò)那件事之后，我再也沒(méi)有隨地亂扔垃圾，每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)就會(huì)想起那件事，也會(huì)從心里再一次提醒自己，不要再隨地亂扔垃圾，要做一個(gè)文明的好孩子。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)10
世上無(wú)難事，只怕有心人。我從學(xué)輪滑開(kāi)始，就把他當(dāng)成了我的座右銘。
上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)別的小朋友在我面前穿著輪滑鞋滑來(lái)滑去，我好羨慕。我就央求媽媽給我買(mǎi)一雙，央求了好幾次，媽媽才同意。有了是有了，可是不會(huì)滑呀。媽媽說(shuō)：“你先手扶墻滑”。我試了試，滑的很順溜嘛！我大喜過(guò)望，一不留神，頭朝地摔了一跤，還好有頭盔，要不然就摔成腦震蕩了。又劃了幾下，磕著下巴了，我忍不住哭出了聲，“我不學(xué)啦，”我生氣地說(shuō)�！霸僭囋嚕眿寢寽厝岬恼f(shuō)。我劃了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就這樣，我不斷摔跤、起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，在快滿一個(gè)星期時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。
在家里滑了幾圈，感覺(jué)自己劃得很不錯(cuò)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅円黄鸪鋈セ喕�。”“好啊，”媽媽爽快的答�?yīng)。下樓還剛滑一小下，就被一顆小石子絆倒了，我想把小石子踢開(kāi)，但是又被自己絆倒了，好郁悶��！好不容易劃到了廣場(chǎng)，可是，我上臺(tái)階時(shí)，又絆倒了，我坐在地上賭氣。媽媽似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有道理。終于，我能熟練的地滑來(lái)滑去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)11
生活中，會(huì)有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示，而兩年前的那件事給我的啟示我一定會(huì)終生難忘。
那還兩年前我生日那天。我過(guò)生日了，家里來(lái)了好多小朋友，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，我和小朋友們玩夠了，就開(kāi)始吃生日蛋糕。
等我們吃夠了，又開(kāi)始玩起來(lái)。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開(kāi)我家。媽媽說(shuō)我頭發(fā)太臟了，要給我洗頭，結(jié)果一不小心把一滴洗發(fā)精滴在了我手上。那時(shí)的我特別貪吃，即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。
由于那滴洗發(fā)精是白色的，我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時(shí)不小心滴的奶油，于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在一旁拼命地吐唾沫了。結(jié)果是我吃了很多糖，喝了很多飲料才好了。
這次事后，媽媽大有感慨：“嚇?biāo)牢伊�，幸虧沒(méi)舔多了，要不然可能會(huì)去醫(yī)院呢！”小朋友，你是不是也很貪吃呢？要是的話，要趕緊改正這個(gè)壞習(xí)慣呦！
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)12
在生活中我經(jīng)歷過(guò)很多事，可是一件讓我特別難忘——那就是學(xué)輪滑了。
我在廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)了很好滑輪滑的人，可以滑出各式各樣的炫酷的招式，在發(fā)光的彩輪下，更加的炫酷、高冷、帥氣。
我天天纏著媽媽讓她給我買(mǎi)，終于三天后，媽媽在我的再三請(qǐng)求之下給我買(mǎi)了一個(gè)帥氣的輪滑鞋，我開(kāi)心一夜都笑呵呵的。
可是，當(dāng)我穿上的時(shí)候，之前笑呵呵的表情頓時(shí)變成了失傷的表情。太不穩(wěn)了，一站起來(lái)就摔下來(lái)，可疼了。我吵吵著：“太難了，不學(xué)了�！眿寢屵@時(shí)大聲說(shuō)了一句：“水滴石穿，持之以恒，你可是吵吵著說(shuō)了三天，才買(mǎi)回來(lái)，不可以半途而廢！”
我在媽媽的告誡下，我終于鼓足了勇氣，又來(lái)到了廣場(chǎng)上。媽媽扶著我一步又一步的幫我，我踏著1、2的口號(hào)聲，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始自己走了，摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，喊了一遍又一遍的1、2終于可以不跌倒了，可是光會(huì)走可不行，我開(kāi)始學(xué)滑，又摔很多跟頭，終于學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事讓我明白只要持之以恒，這樣水滴才能把石頭滴穿。無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不放棄，不能半途而廢。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)13
在我小的時(shí)候，幾乎什么都不記得，但有一件事卻深深地印在我的腦海里。那是上幼兒園的一件事。
在我上幼兒園時(shí)，幼兒園雖然離我家只有幾步遠(yuǎn)，雖然那么近，但我還是讓爺爺接送。
有一次爺爺沒(méi)來(lái)，讓我自己走回家，我就背著可愛(ài)的小書(shū)包回家了。在回家的路上。一位手里有一籃蘋(píng)果的老奶奶在過(guò)馬路，但是他卻遲遲不敢過(guò)去。我想：不就是個(gè)老奶奶嘛，她自己肯定會(huì)過(guò)。就走開(kāi)了。
我過(guò)完馬路，回頭去看那位老奶奶。看到一位小姑娘正扶著她過(guò)馬路，過(guò)完馬路她們到我身邊了。我聽(tīng)到那位老奶奶口齒不清的說(shuō)：“謝謝你小朋友。”說(shuō)完還從籃子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，送給了那個(gè)小姑娘。
那時(shí)我特別愛(ài)吃東西，就連老奶奶給那個(gè)小姑娘的蘋(píng)果也羨慕的不得了。心想：哎，如果我扶那位老奶奶過(guò)馬路，我不就有一個(gè)蘋(píng)果了嗎？
于是我懂得了幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)，即使沒(méi)有那一個(gè)蘋(píng)果。因此，我總是愛(ài)幫助同學(xué)。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)14
俗話說(shuō)得好“學(xué)無(wú)止境。”人之所以來(lái)到世上，就是因?yàn)橐x更多的書(shū)，獲得更多的知識(shí)，為世界做出更多的貢獻(xiàn)。今天就發(fā)生了一件小事，讓我明白了一個(gè)道理。
這一天，我們的語(yǔ)文老師講了一節(jié)關(guān)于三國(guó)的課文《三英戰(zhàn)呂布》，要求我們查課外資料，而且不能查手機(jī)。結(jié)果昨天，我把一大張A4紙的兩面全部寫(xiě)滿了，上面寫(xiě)的是《關(guān)羽大意失荊州》《水淹七軍的故事》《趙子龍七進(jìn)七出曹營(yíng)》等故事。結(jié)果我在課堂上用了十分鐘的時(shí)間把所有的故事全部講完了。班里的所有人驚得目瞪口呆，張口結(jié)舌，說(shuō)不出一句話來(lái)。緊接著，班里響起熱烈的掌聲。班主任說(shuō)要再提問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。
“哪一個(gè)注明的醫(yī)生被曹操殺了？”
“華佗。”
“蔡琰的爸爸是誰(shuí)？”
“蔡邕�！�
班主任也吃驚了。
“我也問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。在正史中，誰(shuí)用武功打敗了呂布？”
“……”
“是李進(jìn)。在《三國(guó)志》里有記錄�！�
“那唐朝的知識(shí)，你知道嗎？”
“不…不知道�！蔽壹t著臉回答。
從此以后我知道了一個(gè)道理。讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。而且讀書(shū)不能只讀一方面，要雨露均沾。
一件事的啟示優(yōu)秀作文300字三年級(jí)15
有些小事也會(huì)給我們非常大的啟示，這件事情令我難以忘懷。
有一次，我和媽媽乘坐地鐵去看望外婆，到地鐵站的時(shí)候，我們看見(jiàn)一位老大爺，一手拿著鋤頭，一手拿著一個(gè)大大的袋子，身上滿身都是味道，在家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就連媽媽也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在他的一旁。我看到這個(gè)場(chǎng)景，又憤怒又難過(guò)，心想：如果沒(méi)有這些清潔工人的話，那么這個(gè)城市怎么會(huì)變得那么干凈呢？他和我們一起上了車(chē)，車(chē)廂內(nèi)人們都躲閃著他。于是我就走上前去問(wèn)那位老大爺：“你要去哪里，還要幾站下車(chē)？”他說(shuō)：“我到終點(diǎn)站才下車(chē)�！斑@時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)好心的叔叔站起身來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：”大爺，我馬上就要下車(chē)了，您來(lái)坐我這吧�！按鬆斅�(tīng)了不好意思說(shuō)”不了我身上臟，站著吧，別把座位弄臟了�！蔽荫R上過(guò)去推著大爺說(shuō)：“這位叔叔給您讓座，您就去坐吧。”那位叔叔也說(shuō)：”你用您的臟換來(lái)了城市的整潔，您應(yīng)該坐�！按鬆斪罱K坐了下來(lái)。我為這個(gè)叔叔的樂(lè)于助人而感動(dòng)。我下決心，也要像這位叔叔學(xué)習(xí)，給需要的人以幫助。
通過(guò)這件小事，我體會(huì)到如果世界上多一些這樣的人，那么世界就會(huì)充滿溫暖。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
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