動(dòng)物的啟示作文（通用47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的啟示作文 篇1
大自然給予我們?cè)S多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅(jiān)定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強(qiáng)不息;曇花在午夜悄然開(kāi)放，但一會(huì)兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷;成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望啊!
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽(yáng)光慢慢掠過(guò)，十分愜意。突然，我看到了一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面;在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，有一個(gè)蝴蝶蛹掛在幾根樹(shù)枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過(guò)了十幾分鐘，蛹開(kāi)始左右搖晃起來(lái)，不一會(huì)兒，蛹就破了一個(gè)小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒(méi)能掙脫出來(lái)。忽然，一個(gè)小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會(huì)干什么呢?只見(jiàn)他用剪刀在蛹上剪了個(gè)大洞，并把蝴蝶給放了出來(lái)。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……
這個(gè)好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個(gè)人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！�
動(dòng)物的啟示作文 篇2
如果仔細(xì)觀察飛機(jī)，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)的機(jī)翼末端，都比機(jī)翼本身厚了一些。為什么要把飛機(jī)設(shè)計(jì)成這個(gè)樣子呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
在1903年，人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī)。但由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常因?yàn)闄C(jī)翼劇烈抖動(dòng)而造成機(jī)毀人亡的慘禍。怎么能讓機(jī)翼不再抖動(dòng)呢？科學(xué)家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。
有一次，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜻蜓的翅膀末端長(zhǎng)有許多比周?chē)^厚一些的斑點(diǎn)，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個(gè)不差的方法。于是，科學(xué)家就拿蜻蜓做起了試驗(yàn)。
科學(xué)家捉了許多蜻蜓，把它們放進(jìn)一個(gè)籠子里。科學(xué)家先把一只蜻蜓拿了出來(lái)，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來(lái)，只是沒(méi)有以前敏捷。這說(shuō)明斑紋對(duì)蜻蜓的飛行沒(méi)有太大的影響。第二次，科學(xué)家又把蜻蜓翅膀末端的斑點(diǎn)剪掉，讓蜻蜓飛�？沈唑褎傄黄痫w，就從半空中掉了下來(lái)。這說(shuō)明翅膀末端的斑點(diǎn)，直接影響到了蜻蜓的飛行。
但一只蜻蜓不足以讓科學(xué)家相信�？茖W(xué)家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果全部一樣�？茖W(xué)家們利用了蜻蜓翅膀的原理，把機(jī)翼末端加厚了一些。果然，機(jī)翼不再抖動(dòng)了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機(jī)翼抖動(dòng)而擔(dān)心了。動(dòng)物身上得到的啟示可真有利于人類(lèi)發(fā)展��！
動(dòng)物的啟示作文 篇3
動(dòng)物的啟示，是和人類(lèi)的述說(shuō)，動(dòng)物的啟示是和人類(lèi)能成為好朋友，動(dòng)物的啟示是讓人和動(dòng)物和諧相處。
動(dòng)物們的生活會(huì)有自己的規(guī)律，動(dòng)物的生活會(huì)有一種和諧和睦，動(dòng)物不喜歡其他的人，其他的東西進(jìn)入他們的生活圈子，但和諧讓人保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)和動(dòng)物交上了朋友。
好多人認(rèn)為，動(dòng)物有好壞。其實(shí)不是這樣的，動(dòng)物在人的生活中會(huì)有好多的啟示。有的人認(rèn)為鹿和狼是對(duì)立的，就想站在鹿的這一邊，開(kāi)始了殺狼，但沒(méi)有多久，狼的消失，讓鹿群很快的增長(zhǎng)了起來(lái)。鹿群的增多，給大自然的草場(chǎng)造成了嚴(yán)重的后果，就是讓更多的草場(chǎng)，變成了廢區(qū)。這個(gè)時(shí)候的人們認(rèn)識(shí)到了人是不能夠加入這個(gè)圈子的，人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護(hù)，不要過(guò)多的介入。過(guò)多的介入只能讓那個(gè)圈子變得亂。
動(dòng)物的啟示是想讓人們和他們交朋友，是想讓人給他們守護(hù)，守護(hù)住這屬于他們的天地，而不是在縮小他們的圈子，這樣他們就會(huì)失去生存的空間。這樣他們就會(huì)非常的傷心。動(dòng)物的啟示是能讓人類(lèi)給予動(dòng)物更多的空間，不在干澀動(dòng)物們的生活，不在讓更多的食物，影響動(dòng)物們的生活，動(dòng)物們的要求很低，就是想要擁有屬于自己的一個(gè)溫馨，一個(gè)能衣食無(wú)憂(yōu)的一片廣闊的天地，這就是動(dòng)物的啟示。
動(dòng)物的啟示讓我們看到了動(dòng)物對(duì)生活的要求，讓我們看到了動(dòng)物對(duì)于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。
動(dòng)物的啟示作文 篇4
以前我異常喜歡蚯蚓，它是人類(lèi)的幫手，是默默無(wú)聞的地下耕耘者。并且著名生物學(xué)家達(dá)爾文也曾贊譽(yù)過(guò)它：如果說(shuō)，梨是人類(lèi)最早的發(fā)明之一，那么遠(yuǎn)在人類(lèi)生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過(guò)了，并且還要被它繼續(xù)耕耘�？墒墙袢�，我卻對(duì)蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今日早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以?xún)蛇叺乃剂鞯搅酥虚g，就構(gòu)成了一個(gè)一個(gè)的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來(lái)，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學(xué)時(shí)，我心想：等到放了學(xué)，我要好好和他們玩一玩！盼著盼著，最終下了學(xué)，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場(chǎng)面：地上的蚯蚓都死了！大部分都是因?yàn)樗惶?yáng)曬干了無(wú)法回到草地里而被太陽(yáng)曬死的，一小部分是被來(lái)往車(chē)輛壓死的，真可憐！
看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過(guò)的一個(gè)故事：有個(gè)地主去拜訪(fǎng)一位部落首領(lǐng)，想要塊地。首領(lǐng)說(shuō)：你從這兒向西走，做一個(gè)標(biāo)記，只要你能在太陽(yáng)落山之前走回來(lái)，從這兒到那個(gè)標(biāo)記之間的地都是你的了。太陽(yáng)落山了，地主沒(méi)有走回來(lái)，因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎？它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過(guò)后果會(huì)是怎樣的嗎？蚯蚓和地主一樣貪心！
是啊，在人生的旅途中，每過(guò)一個(gè)時(shí)期，每走一段路程，不妨回過(guò)頭來(lái)看看自已的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能回去。或干脆停下來(lái)，問(wèn)一問(wèn)自我我要到哪里去，后果會(huì)怎樣。這樣或許不至于走得太遠(yuǎn)失去此刻所擁有的，甚至于失去自已的生命。
動(dòng)物的啟示作文 篇5
有只小猴子，肚子被樹(shù)枝劃傷了，流了很多血。它見(jiàn)到猴朋友就扒開(kāi)傷口說(shuō)，你看我的傷口，好痛。 每只猴子都安慰它，同情它，告訴它不同的治療方法它就繼續(xù)給朋友們看，繼續(xù)聽(tīng)取意見(jiàn)，后來(lái)它感染死掉了。老猴子說(shuō)，它是自傷而死的。痛，說(shuō)一次就夠了。
老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉! 鹿說(shuō)：“你不能吃我!” 老虎愣了一下，問(wèn)：“為什么?” 鹿：“因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!” 老虎大笑道：“總不能為了二級(jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧?!” 感悟：時(shí)刻保持危機(jī)感，不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。
兩只老虎，一只在籠子，一只在野外�；\子里老虎羨慕野外老虎自由，野外老虎羨慕籠子里老虎安逸。它們決定交換身份，起初十分快樂(lè)。但不久，兩只老虎都死了。一只饑餓而死，一只憂(yōu)郁而死。很多時(shí)候，人們對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹，而覺(jué)得別人的幸福光彩奪目。其實(shí)，你之所有，正是別人所別人所羨慕的。
動(dòng)物園引進(jìn)一只美洲豹供人觀賞，并為它準(zhǔn)備了精美飯食，它卻一直無(wú)精打采。如此過(guò)了兩個(gè)月，美洲豹不吃不動(dòng)，眼看要不行了，獸醫(yī)診治卻說(shuō)它沒(méi)病。有人提議放些美洲虎進(jìn)去。有虎經(jīng)過(guò)時(shí)，美洲豹會(huì)怒目相向，變得異常警惕，慢慢恢復(fù)了昔日的威風(fēng)。 不要懼怕壓力和競(jìng)爭(zhēng)，它會(huì)讓你不疲倦、不懈怠。
動(dòng)物的啟示作文 篇6
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，紅橙色的，可愛(ài)極了。
一天，我坐在沙發(fā)上看書(shū)。突然，耳邊傳來(lái)“咕咕”的聲音。哦，我的肚子餓了，開(kāi)始發(fā)出抗議了。媽媽不在家，我只好自己去找食物。家里有一包方便面，我懶得去管它�！八懔�，隨便吃塊糖吧！等媽媽回來(lái)再說(shuō)。”我這樣想著，拿出一塊糖，小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，準(zhǔn)備吃下去。
沙發(fā)旁邊就是魚(yú)缸。我正要把糖丟進(jìn)嘴里，忽然發(fā)現(xiàn)金魚(yú)們?nèi)紲惖轿疫@一邊。難道它們也想吃糖？我忍不住笑起來(lái)，金魚(yú)一下子嚇跑了。
我又想把它們引過(guò)來(lái)，于是把糖塊又放在魚(yú)缸旁。果真，金魚(yú)們又搖著尾巴爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，湊到我面前。好一副搞笑的畫(huà)面：它們你的屁股撞我的屁股，我的屁股撞你的屁股，生怕自己得不到食物。我頓時(shí)覺(jué)得：如果我不給它們吃的話(huà)，那簡(jiǎn)直是世界上最大的騙子了！
我不再猶豫，立刻把手上的糖丟進(jìn)魚(yú)缸里。金魚(yú)都湊了上去，可是，它們聞一聞后又游走了。我急了，把糖拿了起來(lái)，放在那條我最喜歡的小魚(yú)面前。它趕緊往后退。我又出動(dòng)了左手，抓住它的尾巴，不讓它往后退，然后把糖塞進(jìn)了它的嘴巴，說(shuō)：“糖是很好吃的哦！”
小金魚(yú)吃了糖，不停地扭著身子，像是在跳舞。我以為它在跟小伙伴炫耀呢！可是，不一會(huì)兒，它就停止“跳舞”，整個(gè)身體翻了過(guò)來(lái)，白肚皮浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看到這情景，指著我的鼻子，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你啊你，這魚(yú)是被糖塊嗆死的！”
原來(lái)，那“舞蹈”是金魚(yú)死前的掙扎��！我后悔極了，平常不算笨的我，怎么這回就這么笨啊！
小金魚(yú)的死亡啟示了我：不要以為自己喜歡的東西，就是別人喜歡的。勉強(qiáng)把自己的愛(ài)好強(qiáng)加在別人身上，反而會(huì)害了他們。
動(dòng)物的啟示作文 篇7
世間萬(wàn)物皆有靈性，就看你能否去用心體會(huì)了——
螞蟻
每到雨過(guò)天晴�？倳�(huì)發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的小洞，那便是小螞蟻們?cè)谟昵暗摹白阚E”，那時(shí)候的我總會(huì)拿一小塊饅頭分成一小粒一小粒去喂那些爬出洞的螞蟻，但螞蟻圍著饅頭粒轉(zhuǎn)一圈就走了，一會(huì)兒一群螞蟻來(lái)了，一同將饅頭粒抬走了。真可謂是“人心齊，泰山移”呀！螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)！
蠶寶寶
蠶的外表看得人起雞皮疙瘩，但是它卻帶給了我們?cè)S許多多的貢獻(xiàn)。它吐出的絲為我們做了美麗華貴的服飾；為我們做很多漂亮的工藝品。雖然也有很多動(dòng)物會(huì)吐絲、結(jié)網(wǎng)，但他們并不像蠶寶寶為我們大家“服務(wù)”，而是靠那些網(wǎng)來(lái)粘小蟲(chóng)，自給自足。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶教會(huì)了我——“無(wú)私”和“奉獻(xiàn)”。
小草
春天雖然已經(jīng)到來(lái)，但是屋外仍然涼風(fēng)入骨，這時(shí)你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有了小草的足跡。沒(méi)錯(cuò)，她已經(jīng)“出生了”，她像害羞的姑娘躲在一堆堆枯枝爛葉中，好像不敢面對(duì)“全新的世界”一樣，其實(shí)并不是說(shuō)明她是柔弱的、膽小的，她處在冷風(fēng)之中，她搖曳著，它努力的生長(zhǎng)，她是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輦兘虝�(huì)了我什么是“偉大而又堅(jiān)強(qiáng)”。
沒(méi)錯(cuò)，世界上還有許多動(dòng)、植物教給我們的哲理——落葉的“淡泊”，勁竹的“勇敢頑強(qiáng)”……
我們只有用心看世界，才能體會(huì)到哲理……
動(dòng)物的啟示作文 篇8
大自然都是人類(lèi)的"老師"，科學(xué)家通過(guò)鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，通過(guò)魚(yú)發(fā)明了潛水艇而我就從公雞 身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲(chóng)子時(shí)，我的腦子里總是會(huì)冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)吃食物，難道就不會(huì)吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機(jī)器，能幫我們吃飯，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅很方便，而且很有用，真是一舉兩得！而且，我發(fā)明的機(jī)器還可以自動(dòng)的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。
這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護(hù)自己的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，一定要保護(hù)好身體，不能因?yàn)樘Χ芡沓燥垺＿@就是它的第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，這是絕對(duì)摔不破它的，任憑你怎么摔，它都不會(huì)破，這就是它的第三個(gè)好處。但是，如果在夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天上，就會(huì)有許多的害蟲(chóng)來(lái)"打擾"，人們吃飯，所以只要這種機(jī)器看到害蟲(chóng)，就會(huì)從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，可以把害蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒(méi)有任何蟲(chóng)子可以從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最后的好處了。
雖然，我有一點(diǎn)異想天開(kāi)，但是希望隨著科技的發(fā)展，這種機(jī)器真的在未來(lái)創(chuàng)造出來(lái)，給人們創(chuàng)造了美好便捷的生活。
動(dòng)物的啟示作文 篇9
人類(lèi)自古就想像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天�？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。三十年以后，由于收音機(jī)速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼（yì）因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘（cǎn）禍（huò）。過(guò)了好久好久，人類(lèi)才找到了防止這類(lèi)事故的方法。其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力�。‖F(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。
從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開(kāi)不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過(guò)海輪。什么原因呢？科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線(xiàn)體”，而“流線(xiàn)體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)工程師模仿（fǎng）鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了輪船舴的速度。
一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏，可是無(wú)論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅(jiān)固呢？科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個(gè)問(wèn)題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆颍▂ún）地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車(chē)站以及其他很多著名建筑，屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
此外，人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車(chē)，模仿某些貝殼制成了外殼堅(jiān)固的坦克……
動(dòng)物的啟示作文 篇10
我的心中一直有一個(gè)不解之謎：生命究竟是什么？原來(lái)從一些小動(dòng)物身上就可以得到答案。生命就是堅(jiān)強(qiáng)拼搏的毅力。
一天，我們?nèi)胰巳ヒ安汀倓備侀_(kāi)帆布，擺好食物，嗅覺(jué)“一級(jí)達(dá)人”瓢蟲(chóng)就尋香而來(lái)。它像一架微型的紅色飛機(jī)，旁若無(wú)人的直接降落在我最?lèi)?ài)吃的蛋糕上。看到蛋糕被這個(gè)不速之客搶占，我心里頓生惡意：我要惡作劇。
于是我趴下來(lái)，用食指對(duì)準(zhǔn)瓢蟲(chóng)使勁彈了一下。立刻，它像石子一樣飛出去足有兩米。我一陣竊喜：叫你再搶我的食物！
但令我驚訝的是，它剛一落地，就以迅雷不及掩耳的速度翻身，調(diào)整姿勢(shì)，然后立刻又飛了回來(lái)，再一次準(zhǔn)確無(wú)誤地停在蛋糕上。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只瓢蟲(chóng)的所作所為，不由得火冒三丈。等它剛剛停穩(wěn)，我使盡了吃奶的力氣，對(duì)準(zhǔn)它就是一陣猛吹。我這口氣對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么，但對(duì)小小的瓢蟲(chóng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一股可怕的颶風(fēng)。剎那間，它就被刮得無(wú)影無(wú)蹤。我正暗自高興，敵人要死到臨頭時(shí)，不可思議的一幕發(fā)生了：才短短一分鐘，瓢蟲(chóng)不知又從哪里飛了回來(lái)了，而且又停在了蛋糕上。
可惡！實(shí)在可惡我沒(méi)給它喘息的機(jī)會(huì)，又一次憋足氣，趁它不注意，再次發(fā)起猛烈進(jìn)攻。我心想：這下你肯定完蛋了！正當(dāng)我的意時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)讓我沒(méi)想到的是，它又不屈不撓地飛回來(lái)了！
我被瓢蟲(chóng)的勇氣徹底震撼了！
為了想得到自己想得到的，飄蟲(chóng)愈挫愈勇，冒死進(jìn)取的精神，令我佩服；它的不放棄，令我震撼；它強(qiáng)烈的求生欲，令我明白：它的勇氣是多么得堅(jiān)不可摧。
我終于知道了：如果我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，只要有瓢蟲(chóng)的精神就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的。
動(dòng)物的啟示作文 篇11
萬(wàn)物生來(lái)平等，在自然的生存法則中，動(dòng)物們也有自己的生存之道。在它們的身上我們也可以看到很多啟示。
就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧，科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)噴出那種黑色液體，會(huì)引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學(xué)家們依照烏賊的這種功能，發(fā)明出了魚(yú)雷誘餌，這種魚(yú)雷酷似潛艇，會(huì)讓對(duì)方分辨不出魚(yú)雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。
人們還從長(zhǎng)頸鹿身上找到了啟示，長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物，頭離心臟有三米，全靠高達(dá)160—260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿低頭喝水時(shí)，應(yīng)該會(huì)因?yàn)檠獕哼^(guò)高從而倒致血管破裂面死，但是，長(zhǎng)頸鹿卻并沒(méi)有死，是什么原因呢？經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(zhǎng)期的研究之后發(fā)現(xiàn)，終于明白長(zhǎng)頸鹿低頭喝水不死的原因?yàn)�，原�?lái)，是長(zhǎng)鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計(jì)師與航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿的原理，設(shè)計(jì)出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬與防毒面具；蝸牛與內(nèi)窺鏡等。
其實(shí)，我們很多時(shí)候還是要感謝這些動(dòng)物的，沒(méi)有它們的存在，我們?nèi)祟?lèi)或許就只會(huì)生活在自己的世界了，就不會(huì)有這么多的發(fā)明，也會(huì)缺乏對(duì)自然的思考。
動(dòng)物的啟示作文 篇12
在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從螞蟻身上得到了啟不。
記得在一年級(jí)時(shí)，我們班就是一個(gè)搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級(jí)的榮譽(yù)，常常給班里丟分。那時(shí)，我才一年級(jí)，我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我們班級(jí)總評(píng)不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的回答是這樣的：“遇到不理解的問(wèn)題，要自己動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際�！蔽覛鈽O了，嫌爸爸不告訴我答案。
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲(chóng)子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動(dòng)不動(dòng)，反復(fù)思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動(dòng)對(duì)它們來(lái)說(shuō)的“巨人”。好一會(huì)兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們?nèi)艘惨粯�，一個(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了。我們班就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，沒(méi)有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了�！彪S后，我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表?yè)P(yáng)了我，還問(wèn)道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了�！蔽一卮鸬馈拇�，“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”這句話(huà)在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個(gè)道理。直到今天，我們班教室門(mén)前終于掛上了“文明班”這個(gè)牌，我高興極了。
借此機(jī)會(huì)，我想告訴大家：“集體的榮譽(yù)是要靠我們每個(gè)人的努力換來(lái)的，我們不要連個(gè)小螞蟻都不如！”
動(dòng)物的啟示作文 篇13
狼蛛，屬于蜘蛛目的一科，以善跑、能跳、行動(dòng)敏捷、性?xún)疵投妹?/p>
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中，詳細(xì)記載了對(duì)狼蛛的觀察，發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象特別有趣：成年的狼蛛喜歡待在干燥的沙地里，它們會(huì)用自己的毒牙，在沙地上挖出洞穴來(lái)居��；小狼蛛在告別母親準(zhǔn)備獨(dú)立生活時(shí)，與母親喜歡住在地下的習(xí)性卻恰恰相反，它們會(huì)拼命往高處爬。
為了充分了解這些小狼蛛，法布爾在實(shí)驗(yàn)室的架子上插了一根樹(shù)枝。小狼蛛很快就能爬到樹(shù)梢，它們的腿在空中不停地伸展著，看樣子還想往上爬。法布爾干脆又在架子上插了一根很高的蘆梗，一會(huì)兒的工夫，小狼蛛便又攀爬了上去，一直到細(xì)枝的末梢，然后就忙著抽出很細(xì)很細(xì)的絲。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那根細(xì)得肉眼幾乎看不到的絲，很快就被風(fēng)吹斷了。斷絲在空中隨風(fēng)飄，小狼蛛吊在上面，也跟著飄蕩，借著風(fēng)力，它盡可能讓自己飄得更遠(yuǎn)一些，然后才借機(jī)著陸，選一個(gè)地方安營(yíng)扎寨。
原來(lái)，剛剛獨(dú)立的小狼蛛并非不喜歡地下生活，它們努力攀高，只不過(guò)是為了可以“走”得更遠(yuǎn)一些，借助風(fēng)力，完成生命中第一次，也是最重要的遷徙。生活中，如果我們?cè)谧龀瞿撤N選擇時(shí)，也能夠像小狼蛛一樣，盡可能“攀高”，視野就會(huì)變得開(kāi)闊，思路也會(huì)被拓寬，成功的機(jī)率自然也會(huì)高出很多。攀高，不是最終的目標(biāo)，卻可以成為實(shí)現(xiàn)人生跨越的跳板，這正是聰明的小狼蛛帶給我們的啟示。
動(dòng)物的啟示作文 篇14
在漆黑的夜里，聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲槍響，原先是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原先是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過(guò)貓?jiān)谝估镒嚼鲜�，每次都能百發(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥(niǎo)、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常僅有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上僅有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不一樣強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線(xiàn)十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
明白這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速能夠到達(dá)每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速?lài)娝平�。科學(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)物的啟示作文 篇15
準(zhǔn)備好你的肚子，聽(tīng)到我的老師你可別笑破肚子，它就是——蜜蜂！哈，你可別學(xué)它們“嗡嗡”叫，搞得人不得安寧！其實(shí)，蜜蜂雖小，五臟俱全，它身上可有不少值得我們學(xué)習(xí)的精神呢！
蜜蜂每天早出晚歸，在花間采集花粉，辛勞無(wú)比。螞蟻和蜜蜂相比則遜色很多，螞蟻忙忙碌碌搬運(yùn)食物是為了自己冬眠，而蜜蜂終日辛勞是為了人類(lèi)。反觀我自己，遇到比較耗費(fèi)時(shí)間的事情都懶得搞，而且還是為自己而不是為他人的任務(wù)，真跟蜜蜂差孫悟空一個(gè)筋斗——十萬(wàn)八千里了。說(shuō)到這里，真得向蜜蜂老師好好拜師求教。
蜜蜂還為我們創(chuàng)造了美景，它們身著黃黑相間的衣裳，在那爭(zhēng)奇斗艷的花叢中穿梭，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景線(xiàn)。它們將花粉釀成蜜，把這甜甜的東西“獻(xiàn)”給人們。所以我見(jiàn)到蜜蜂，就對(duì)它佩服得五體投地。
蜜蜂可不是像馬蜂那樣，一急就蜇人的。馬蜂相比蜜蜂急躁，就像我一樣，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就煩躁不已。但蜜蜂卻不一樣，我曾經(jīng)親眼看到蜜蜂遇到采不到的花粉時(shí)，不斷嘗試，只為在那小野花上采擷到它所需的甜蜜，這點(diǎn)我的確自愧不如！
我真是不明白，為什么有這么多人對(duì)蜜蜂有所誤解呢？古人說(shuō)，見(jiàn)賢思齊，擇其善者而從之，其不善者而改之，才是我們對(duì)“蜜蜂老師”應(yīng)有的態(tài)度。
動(dòng)物的啟示作文 篇16
世界上有很多事物值得我們學(xué)習(xí)，比如蜘蛛高超的織網(wǎng)技能，又比如青蛙優(yōu)秀的蹦跳能力和反應(yīng)的靈敏，但讓我最欣賞的還是渺小的螞蟻。
雖然螞蟻的體型不像大象般壯實(shí)，但力氣可是不容小看的。小小的它能搬動(dòng)比自己身體大數(shù)倍的東西。為什么螞蟻有著如此強(qiáng)大的力量？這些力量來(lái)自于它那纖細(xì)卻強(qiáng)壯的手臂。其實(shí)螞蟻也和人一樣，是從弱小變?yōu)閺?qiáng)大，它們是通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持鍛煉換來(lái)了強(qiáng)大的身軀。
螞蟻從來(lái)不會(huì)不勞而獲，它們都是通過(guò)自己的不懈努力收獲了果實(shí)。它們即使在惡劣的天氣下，也不會(huì)放棄，它們聚集在一起，邁開(kāi)大步向前走，雖然路途遙遠(yuǎn)但也不松懈，堅(jiān)持走向目的地。反觀我自己，在生活中總是半途而廢，事情總是一失敗就放棄，所以我得好好學(xué)習(xí)螞蟻的品質(zhì)，堅(jiān)持不懈，努力嘗試。
螞蟻可不只這一項(xiàng)值得學(xué)習(xí)的精神，它們最大的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。它們從不單打獨(dú)斗，從不驕傲，它們每次都是成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，捕獵食物。遇到強(qiáng)敵不懼怕，排好隊(duì)形，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們喊著：“一二一……”的號(hào)子，多么有組織性、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍��！
螞蟻真是一位值得我們學(xué)習(xí)的好老師，從它身上，我學(xué)到了很多精神品質(zhì)。大自然有許多好老師，只要你虛心求教，總會(huì)有意外收獲的。
動(dòng)物的啟示作文 篇17
魚(yú)有在水中自由來(lái)去的能力，所以人們模仿魚(yú)的形狀造船，用木槳模仿魚(yú)鰭。相傳，早在大禹時(shí)期，中國(guó)古代勞動(dòng)人民就看到魚(yú)在水中隨著尾巴的擺動(dòng)而游動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)，并在船尾放上木槳。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察、模仿和練習(xí)，逐漸變成了槳和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了翻船的手段。這樣，即使在翻滾的河流中，人們也可以讓船只自由航行。
蒼蠅的翅膀(也叫平衡桿)是“自然導(dǎo)航儀”，人們模仿它們制造“振動(dòng)陀螺儀”。目前，該儀器已應(yīng)用于火箭和高速飛行器，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼睛組成。人們模仿它制作“蠅眼透鏡”。復(fù)眼鏡頭是由成百上千個(gè)小鏡頭組成的，可以作為鏡頭制作復(fù)眼相機(jī)，一次可以拍出上千張一模一樣的照片。這種相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和復(fù)制大量電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學(xué)元件，用途廣泛。
鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，這使得它們不僅擅長(zhǎng)飛行，而且還能表演許多目前人類(lèi)技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)的“特效”。小蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的直升機(jī)。它可以垂直起降，也可以向后飛行。吮吸花蜜時(shí)，它并不像蜜蜂一樣停在花朵上，而是在空中盤(pán)旋。這是一次多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。
動(dòng)物的啟示作文 篇18
大自然都是人類(lèi)的"老師"，科學(xué)家通過(guò)鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，通過(guò)魚(yú)發(fā)明了潛水艇而我就從公雞 身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲(chóng)子時(shí)，我的腦子里總是會(huì)冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)吃食物，難道就不會(huì)吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機(jī)器，能幫我們吃飯，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅很方便，而且很有用，真是一舉兩得！而且，我發(fā)明的機(jī)器還可以自動(dòng)的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護(hù)自己的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，一定要保護(hù)好身體，不能因?yàn)樘Χ芡沓燥�。這就是它的第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，這是絕對(duì)摔不破它的，任憑你怎么摔，它都不會(huì)破，這就是它的第三個(gè)好處。但是，如果在夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天上，就會(huì)有許多的害蟲(chóng)來(lái)"打擾"，人們吃飯，所以只要這種機(jī)器看到害蟲(chóng)，就會(huì)從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，可以把害蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒(méi)有任何蟲(chóng)子可以從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最后的好處了。
雖然，我有一點(diǎn)異想天開(kāi)，但是希望隨著科技的發(fā)展，這種機(jī)器真的在未來(lái)創(chuàng)造出來(lái)，給人們創(chuàng)造了美好便捷的生活。
動(dòng)物的啟示作文 篇19
星期天，我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來(lái)，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時(shí)，我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)身心，解除疲勞。
來(lái)到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，它爬得很慢，而且看起來(lái)，它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來(lái)又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，但很不幸，一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒(méi)心思再織了，可接下來(lái)的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來(lái)，又爬上了墻角，可是風(fēng)越來(lái)越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法，我找來(lái)一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了。看它，在那里，來(lái)回地爬著，身后的絲被使勁地拉著，又過(guò)了大約20分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗，我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會(huì)取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過(guò)那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考，找出了前因后果。
動(dòng)物的啟示作文 篇20
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
動(dòng)物的啟示作文 篇21
大自然中很多動(dòng)物能給人類(lèi)啟示。
就拿烏賊來(lái)說(shuō)吧，科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體，烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)噴出那種黑色液體，會(huì)引誘敵人追它那去，使烏賊逃走，科學(xué)家們依照烏賊的這種功能，發(fā)明出了魚(yú)雷誘餌，這種魚(yú)雷酷似潛艇，會(huì)讓對(duì)方分辨不出魚(yú)雷的真假，給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。
人們還從長(zhǎng)頸鹿身上找到了啟示，長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物，頭離心臟有三米，全靠高達(dá)160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿低頭喝水時(shí)，應(yīng)該會(huì)因?yàn)檠獕哼^(guò)高從而倒致血管破裂面死，但是，長(zhǎng)頸鹿卻并沒(méi)有死，是什么原因呢？經(jīng)過(guò)科學(xué)家長(zhǎng)期的研究之后發(fā)現(xiàn)，終于明白長(zhǎng)頸鹿低頭喝水不死的原因?yàn)椋瓉?lái)，是長(zhǎng)鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管，限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿的原理，設(shè)計(jì)出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置，當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣，也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力，這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
還有很多，比如：野豬和防毒面具；蝸牛和內(nèi)窺鏡等。
這些發(fā)明都是大家對(duì)身邊的生物經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察發(fā)明出來(lái)的，我相信你們經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，也能發(fā)明出什么東西來(lái)。
動(dòng)物的啟示作文 篇22
在晴朗的天空中，突然傳來(lái)了“隆隆”的響聲，我抬頭一看，原來(lái)是一架銀色的飛機(jī)正從頭頂飛過(guò)，它飛得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，就已鉆進(jìn)了厚厚的云層里，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我知道飛機(jī)的時(shí)速能達(dá)到900千米左右，可是飛機(jī)在那么高的空中高速飛行，怎么能飛得那么平穩(wěn)呢？原來(lái)是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
蜻蜓不但是一種益蟲(chóng)，可以幫助人類(lèi)捕捉蚊蟲(chóng)，它還是個(gè)飛行能手呢！蜻蜓能在很小的推動(dòng)力下翱翔，不但可以向前飛行，還能自如的向后和左右兩側(cè)飛行，它每小時(shí)可飛行72公里。蜻蜓的飛行行為十分簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打，難道它那對(duì)薄如蟬翼的翅膀上有什么奧秘嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們仔細(xì)地觀察蜻蜓的翅膀，發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色厚片，他們猜測(cè)可能是這塊褐色厚片在發(fā)揮作用，于是，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把蜻蜓翅膀上的褐色厚片去掉，讓蜻蜓在屋子里飛，結(jié)果蜻蜓飛起來(lái)時(shí)就蕩來(lái)蕩去，飛得一點(diǎn)也不平穩(wěn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，蜻蜓能在空中平穩(wěn)自如地飛行，主要就是靠它翅膀上的那塊“黑痣”。
科學(xué)家們就模仿蜻蜓翅膀的平衡原理，給飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了飛機(jī)因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。從此，飛機(jī)在空中高速飛行時(shí)，再也不會(huì)發(fā)生機(jī)翼振動(dòng)的現(xiàn)象，也就避免了因這種有害振動(dòng)而造成的翼折人亡的慘劇。
動(dòng)物的啟示作文 篇23
一天，動(dòng)物們躲在隱秘的樹(shù)林里開(kāi)會(huì)，討論創(chuàng)辦一所學(xué)校�；I委會(huì)由獅子、老鷹、海豚、松鼠和鴨子組成。由于各懷私心，獅子主張跑步應(yīng)該成為必修課；老鷹認(rèn)為飛翔應(yīng)該成為主修課；海豚主張游泳可以設(shè)為專(zhuān)修課；松鼠也提出建議：應(yīng)該把爬樹(shù)列為公共課……
幾番討價(jià)還價(jià)之后，大家的意見(jiàn)得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定：籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱(chēng)為“必修課”，各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀，并著手組織實(shí)施——跑步課上，小獅子成績(jī)優(yōu)異，但轉(zhuǎn)修爬樹(shù)課時(shí)，困難重重：它總是從樹(shù)上摔下來(lái)，很快脊柱受傷，連跑步課也無(wú)法正常進(jìn)行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長(zhǎng)的跑步課也沒(méi)能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的翅膀因?yàn)榇驖窈筮^(guò)于沉重，游起來(lái)十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹(shù)第一名，但其余成績(jī)都是零分。只有鴨子，它學(xué)會(huì)了全部課程，但沒(méi)有一樣突出：跑起步來(lái)像醉漢；游起泳來(lái)瞻前顧后；飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律，出勤率最高，被獲準(zhǔn)免修爬樹(shù)課，成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒(méi)法跑步的獅子、不能飛翔的老鷹、離開(kāi)大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。
動(dòng)物的啟示作文 篇24
早晨，我和爸爸媽媽還沉浸在美妙的夢(mèng)中。突然，一陣“吱吱”的響聲，打擾了我的美夢(mèng)，我好想知道是誰(shuí)一大早打擾了我的美夢(mèng)。于是我順著響聲，找到了響聲的主人——倉(cāng)鼠“布丁”。
我近進(jìn)布丁一看！它正在吃它的零食，咦！布丁為什么吃東西不嚼食物，難道它只是吞掉那些食物的嗎？這么大的食物它怎么能吞下去呢？
一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。我去找我的“好朋友”——電腦。我問(wèn)它：倉(cāng)鼠為什么吃東西時(shí)不嚼食物呢？它說(shuō)：倉(cāng)鼠的臉頰兩旁，都有一個(gè)臉囊，這個(gè)臉囊可以幫它在有人搶東西吃的時(shí)候，把食物塞進(jìn)臉囊，等搶東西吃的人走了，它就可以把食物從臉囊里拿出來(lái)，好好地享受食物了�？赐觌娔X的回答，我的心頭里生出了一個(gè)奇妙的想法。
我想發(fā)明一個(gè)像倉(cāng)鼠臉囊的東西。因?yàn)槲覀兛偸浅詵|西時(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)，或者吃的太快，導(dǎo)致食物很容易卡在喉嚨里。而我發(fā)明的這個(gè)東西，是仿造臉囊的結(jié)構(gòu)做成的，它可以幫助我們?cè)诔詵|西時(shí)，不會(huì)把食物卡在喉嚨里，讓胃可以慢慢地消化，也可以防止肚子會(huì)痛。
倉(cāng)鼠的臉囊對(duì)我們的幫助可真大��！等我長(zhǎng)大了，說(shuō)不定我可以做出像倉(cāng)鼠臉囊的東西，來(lái)造福人類(lèi)。所以我們要感謝大自然給了我們這么多的啟示，正是因?yàn)橛辛舜笞匀坏膯⑹�，我們才�?huì)有現(xiàn)在這么美好的生活！
動(dòng)物的啟示作文 篇25
大自然十分美麗，奇峰羅列，到處山清水秀，她在給予我們美的.同時(shí)，也帶來(lái)了很多啟示。
古往今來(lái)，科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了許多啟示，發(fā)明了許多有用的工具，為人類(lèi)造福。而我從神奇的變色龍身上得到了啟示。
變色龍會(huì)變色是因?yàn)樗w內(nèi)有一種基因——“變色基因”，當(dāng)這種基因“看見(jiàn)”周?chē)纳屎�，自�?dòng)就會(huì)變成其顏色，這樣做既可以使變色龍躲過(guò)天敵的攻擊，又可以幫變色龍捕獵，真是一舉兩得!
受“變色基因”的啟發(fā)，我想發(fā)明一種新的服裝——變色服。
變色服的外表與普通的服裝沒(méi)什么不同，可里面鼓鼓囊囊地充滿(mǎn)了“變色基因”。春天，它變成生機(jī)勃勃的綠色;夏天，它變成涼爽的藍(lán)色;秋天，它變成豐收的橘色;冬天，它變成暖暖的紅色，讓人一看就神清氣爽。
它還可以按想法來(lái)變色，比如現(xiàn)在流行藍(lán)色，你的衣服卻是過(guò)時(shí)的黃色，你只需腦中想出你需要的藍(lán)色，衣服就會(huì)像冰一樣“融化”，并呈現(xiàn)出你要的藍(lán)色，這是不是很方便?
除了這些，它還可以應(yīng)用于軍事。當(dāng)軍人去執(zhí)行特殊任務(wù)時(shí)，只用按下內(nèi)部按鈕，它便立刻融于周?chē)h(huán)境，仿佛隱身了一般。
大自然還有許多未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種變色服，但我相信，未來(lái)它一定會(huì)出現(xiàn)的!
動(dòng)物的啟示作文 篇26
我最喜歡的小動(dòng)物，是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友──狗。
從小我就非常喜歡狗，因?yàn)楣泛苡徐`性，且對(duì)主人很忠心。我聽(tīng)媽媽說(shuō)以前在鄉(xiāng)下，她曾養(yǎng)過(guò)一只狗，那是只土狗，它的名字叫阿狗。阿狗在一個(gè)月大時(shí)，來(lái)到了媽媽家，洗澡吃飯都由媽媽照顧它，所以他們之間建立了很深厚的感情。每天阿狗都會(huì)在半路等著放學(xué)的媽媽一道回家，假日時(shí)也都跟著媽媽一起爬山，一起游泳，一起玩耍，他們倆總是形影不離。
但就在媽媽初中畢業(yè)那年，因?yàn)榍髮W(xué)的問(wèn)題，跟著奶奶搬到城市，公寓房子不適合養(yǎng)狗，所以阿狗只好留在老家和尚未退休的爺爺一起生活。聽(tīng)鄰居說(shuō)阿狗每天都無(wú)精打釆的趴在家門(mén)口，拿東西給它也不吃，只有在爺爺下班后，才恢復(fù)生龍活虎的姿態(tài)，跟前跟后，我想它大概是害怕?tīng)敔斠矔?huì)不要它。媽媽他們放假的時(shí)候，常�；厝タ此�，當(dāng)阿狗看到媽媽時(shí)總是跳來(lái)跳去，興奮的像個(gè)孩子似的。
有一次舅舅聽(tīng)爺爺說(shuō)阿狗食欲不掁、精神不佳，特地返回鄉(xiāng)下看它，就在舅舅回城里時(shí)，阿狗可能是想跟舅舅一起走，尾隨舅舅，不幸被車(chē)子撞倒在公路上，雖然并不是我的親身經(jīng)歷，但聽(tīng)到這一段故事，心里也覺(jué)得非常難過(guò)。
真希望能養(yǎng)一只狗，媽媽答應(yīng)等我有能力照顧狗狗時(shí)，她會(huì)讓我養(yǎng)，到時(shí)我一定會(huì)是一位稱(chēng)職的狗媽媽。
動(dòng)物的啟示作文 篇27
只要我們用心觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中會(huì)給我們非常多的啟示，比如動(dòng)物對(duì)我們生活的啟示。
星期天，媽媽請(qǐng)我陪她去買(mǎi)衣服，我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕囊聶焕锊皇怯泻芏嘁路䥺?怎么還買(mǎi)呀?”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)辦法，去年買(mǎi)的衣服都是灰色調(diào)的，今年偏偏流行黃色了!”聽(tīng)了老媽的話(huà)，我不禁想：要是有一種衣服能像變色龍一樣，會(huì)隨著時(shí)尚潮流和主人的心情變化顏色，那該多好啊!
在我的不懈努力下，這件衣服終于新鮮出爐了!它能呈現(xiàn)出不同的色彩。比如：當(dāng)你走在綠樹(shù)成蔭的小路上，心情如陽(yáng)光般燦爛時(shí)，衣服會(huì)變成你鐘愛(ài)的彩色調(diào);當(dāng)你遇到困難，心急如焚時(shí)，衣服會(huì)變成黑色，別人看到了就知道你遇到了麻煩事，過(guò)來(lái)為你排憂(yōu)解難;當(dāng)你考了滿(mǎn)分，心情超級(jí)好時(shí)，衣服就變成了鮮艷的紅色，同時(shí)衣服里微小的音樂(lè)器就播放出悅耳的音樂(lè)，你的好心情會(huì)感染身邊每一位親人和朋友……
我左看看，右看看，總覺(jué)得衣服的設(shè)計(jì)還不夠全面，有待改進(jìn)。所以，這件衣服又升級(jí)了!
現(xiàn)在，這件衣服又多了一項(xiàng)調(diào)溫功能，布料像許多小鱗片，這一靈感來(lái)自于蝴蝶美麗神奇的翅膀。夏日炎炎，當(dāng)你站在太陽(yáng)底下時(shí)，衣服上的鱗片自動(dòng)張開(kāi)，以減少太陽(yáng)光的輻射角度，從而減少太陽(yáng)光熱能的吸收;寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，衣服上的鱗片又自動(dòng)閉合，使太陽(yáng)光直射到衣服上，以便吸收到更多的熱量。
這就是我從動(dòng)物身上得來(lái)的生活中的啟示，人與人之間要相互學(xué)習(xí)，同樣的人與動(dòng)物也是一樣。
動(dòng)物的啟示作文 篇28
假日時(shí)，家人和我常常去大伯父家拜訪(fǎng)，大伯父家有養(yǎng)狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。
那只可愛(ài)的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點(diǎn)棕色，毛摸起來(lái)軟綿綿的。每次一進(jìn)門(mén)，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時(shí)，我總會(huì)拋骨頭讓它啃，而它總會(huì)對(duì)著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當(dāng)聽(tīng)話(huà)，每次我叫它坐下，它總會(huì)乖乖坐下，而且，小虎還會(huì)主動(dòng)跳進(jìn)我懷里呢！
有一年的除夕，我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來(lái)受到不小的驚嚇。我覺(jué)得相當(dāng)自責(zé)，除了對(duì)小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。
過(guò)了不久，我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步，但是我勉強(qiáng)鼓起勇氣，踏進(jìn)屋子，迎面而來(lái)的，竟然是小虎！我簡(jiǎn)直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯(cuò)。
雖然我和它不能天天見(jiàn)面，但我們的友誼卻是永遠(yuǎn)的。我十分慶幸有一只可愛(ài)的狗朋友，小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動(dòng)物朋友！
動(dòng)物的啟示作文 篇29
我以前養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物，我從幼兒園小班就開(kāi)始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓，那時(shí)它才剛出生不久，因?yàn)楹苄。阅棠贪阉b在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天，我去上學(xué)不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會(huì)控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說(shuō)貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來(lái)家里幾天，就這樣死了。
我小學(xué)的時(shí)候，搬了新家，離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市，我在那里買(mǎi)了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí)，要上學(xué)，不在家。兔子不能喝很多水，否則會(huì)死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見(jiàn)了！媽媽說(shuō)兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門(mén)口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過(guò)去，奶奶就把它抓起來(lái)交給我養(yǎng)。它很聰明，會(huì)自己打開(kāi)籠子跑出去，結(jié)果被我找回來(lái)。后來(lái)，我又買(mǎi)了兩只公公鼠，可是等我上學(xué)回來(lái)，三只老鼠卻都不見(jiàn)了！我猜它們是自己打開(kāi)籠子，從我家后門(mén)跑出去的。這一次找不回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這些事，媽媽說(shuō)不要再養(yǎng)小動(dòng)物了，不是被妹妹弄死，就是自己開(kāi)籠子溜出去，花那么多錢(qián)！
動(dòng)物的啟示作文 篇30
我們身邊有著很多的小動(dòng)物，這些動(dòng)物雖小，但在某些方面，它們能給我們很好的啟示。
狗是人類(lèi)的好朋友，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。狗每天都會(huì)幫我們看家護(hù)院，一有什么動(dòng)靜就向我們發(fā)出警惕的信息。在我們孤單的時(shí)候，夠還能忠誠(chéng)地陪伴著我們。 狗狗的忠心和盡責(zé)真的很值得我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們有義務(wù)做一件事情時(shí)，不敷衍，而是盡自己最大的能力去做好，那么我們不也是使自己的人生沒(méi)有虛度嗎？
蜜蜂是很勤勞的動(dòng)物，它們建造的蜂房令我們?nèi)祟?lèi)也不得不驚嘆。除了很勤勞外，蜜蜂與蜜蜂之間的合作也是天衣無(wú)縫的。在外采蜜的蜜蜂如果發(fā)現(xiàn)了花朵，就會(huì)充當(dāng)臨時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)跳8字舞等帶領(lǐng)其它蜜蜂采蜜。當(dāng)然，如果其它的蜜蜂發(fā)現(xiàn)了花朵，它也會(huì)服從指示，跟著去采蜜。蜜蜂給我們的啟示是，在群體中，要協(xié)調(diào)合作，才能使集體獲得最大的利益。
還有蜘蛛的堅(jiān)持不懈、企鵝的有秩序……都給了我們很好的啟示。當(dāng)然，魚(yú)的上鉤是因?yàn)樗呢澙�、過(guò)街老鼠人人喊打是因?yàn)樗耐当I行為……這些也能給我們很好的反思。
動(dòng)物有時(shí)候是聰明的，或許它們的行為是沒(méi)有意識(shí)的，但它們確實(shí)給過(guò)我們很多啟示。
動(dòng)物的啟示作文 篇31
現(xiàn)在生活中，人們?cè)诤Ｉ嫌玫妮喆⒃谔炜罩杏玫娘w機(jī)，在飛機(jī)上用的雷達(dá)……都是從動(dòng)物身上得來(lái)的。你不相信吧，那我就給你說(shuō)說(shuō)吧。
在天空中的飛機(jī)是從鳥(niǎo)的身上發(fā)明的。那是第一次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，美國(guó)科學(xué)家根據(jù)鳥(niǎo)的體形發(fā)明了第一架飛機(jī)。發(fā)明的第一架飛機(jī)的時(shí)候，并沒(méi)有在上面弄武器�？墒牵�?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要，漸漸的在上面添加上了武器。
還有在海上用的輪船，它是從鯨的身上發(fā)明的。在當(dāng)時(shí)，船早已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了。但是，剛發(fā)明的船在航行的時(shí)候，速度非常非常的慢。最后，有一位科學(xué)家在海上的時(shí)候，看見(jiàn)鯨在海里游的非�？欤陀纱讼氲阶尨霸O(shè)計(jì)師從鯨魚(yú)身上得到啟示。
船舶設(shè)計(jì)師由大鯨的體形聯(lián)想到把船設(shè)計(jì)成水滴似的鯨形船，以往的一些客輪、貨輪的水下部分是刀形的，因些速度大大的提高。
原先的核潛艇是雪茄形的，現(xiàn)在出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代水下核潛艇，與雪茄形核潛艇相比，水滴形潛艇所受到的水阻力可以減少20%——30%，在水下航行時(shí)，速度有了大幅度的提高。
在這里，我就給你們說(shuō)了這兩個(gè)�？墒�，在動(dòng)物身上還有很多很多。只要你有一雙明亮的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)全部。
動(dòng)物的啟示作文 篇32
人類(lèi)有許多東西都是從動(dòng)物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的，比如說(shuō)：電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明出來(lái)的，船槳是根據(jù)魚(yú)的鰭來(lái)發(fā)現(xiàn)的，吸盤(pán)是根據(jù)壁虎的腳掌做出來(lái)的等等。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事：從前，有一只可愛(ài)的壁虎，因?yàn)樗硎蔷G綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍(lán)藍(lán)一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的時(shí)候，突然出現(xiàn)一個(gè)小男孩興奮地尖叫：“哈哈，小壁虎！”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過(guò)來(lái)，綠綠嚇得趕緊逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時(shí)，驚奇地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長(zhǎng)出來(lái)了！原來(lái)壁虎的尾巴是具有再生功能的，這樣，我有了一個(gè)大膽的想法：如果我能研究壁虎體內(nèi)的再生細(xì)胞，把再生細(xì)胞的主要成分取出來(lái)，融合對(duì)人體細(xì)胞有用而不會(huì)起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內(nèi)的生病的細(xì)胞，重新生長(zhǎng)出親的健康細(xì)胞，那樣他們就有救了，多好啊！
動(dòng)物真的是人類(lèi)的老師�。�
動(dòng)物的啟示作文 篇33
世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢? 當(dāng)然是魚(yú)了!有一次在水池里看魚(yú)，魚(yú)一會(huì)兒浮在水面，翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來(lái)，一會(huì)兒沉到水底，竄來(lái)竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的潛水艇。
從那時(shí)候我就想：那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚(yú)身上得到啟示的? 為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳!小魚(yú)原來(lái)它是從魚(yú)鰓里透氣。難道潛水艇也有魚(yú)鰓?小魚(yú)有氣囊，難道潛水艇也有氣囊? 當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒(méi)有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。
潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì)沉下去呢?和小魚(yú)一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來(lái)潛水艇上有一個(gè)蓄水倉(cāng)，和小魚(yú)的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時(shí)，就通過(guò)水管把蓄水倉(cāng)里水排出;潛水艇要沉下時(shí)，就通過(guò)水管往蓄水倉(cāng)里注水。 那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢?
原來(lái)潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí)，只要開(kāi)動(dòng)排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí)，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。 哎!大自然真是奇妙，從動(dòng)物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。
動(dòng)物的啟示作文 篇34
你知道嗎？人類(lèi)的很多發(fā)明都來(lái)源于動(dòng)物！下面，我就介紹幾種！
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感。船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)和海豚的模仿。科學(xué)家們根據(jù)野豬鼻子檢測(cè)毒素的奇特能力，制造了世界上第一個(gè)防毒面具�；鸺盟负蜑踬\的后坐力原理起飛。通過(guò)研究變色龍改變顏色的能力，研究人員為軍隊(duì)開(kāi)發(fā)了許多軍用偽裝設(shè)備。科學(xué)家研究了青蛙眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼睛。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能研制出微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳原理設(shè)計(jì)了一種蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬高度敏感的嗅覺(jué)，做出“電子警犬”進(jìn)行偵查。
仿生學(xué)和高科技現(xiàn)代雷達(dá)，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠惡魔不是依靠眼睛，而是依靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹪陲w行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，所以可以探測(cè)到障礙物反射的超聲波�；诖�，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種現(xiàn)代雷達(dá)——無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置.科學(xué)家通過(guò)研究海豚的低游泳阻力，發(fā)明了一種可以提高魚(yú)雷速度的人工海豚皮；還有沙漠中模仿袋鼠運(yùn)動(dòng)的無(wú)輪車(chē)(跳車(chē))。
動(dòng)物的啟示作文 篇35
在上一個(gè)單元里，我們學(xué)習(xí)了動(dòng)物，老師給我們展示了一些關(guān)于動(dòng)物的信息，讓我們了解了大自然的美和動(dòng)物在大自然中的神秘。以前對(duì)動(dòng)物只了解一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在看了一些資料，對(duì)動(dòng)物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)更強(qiáng)了。
我查了一些書(shū)，從一個(gè)海底自由旅行者那里得到了啟示，——鯽魚(yú)。我想發(fā)明固井吸盤(pán)。
我發(fā)明的膠結(jié)吸盤(pán)很小，一塊錢(qián)硬幣大小。但是效果很大。就貼在你身上，你可以試著跳上一只動(dòng)物或者一個(gè)人，然后慢慢的自由旅行。你的旅行一定很愉快。這個(gè)固井吸盤(pán)還有一個(gè)作用：穩(wěn)定。眾所周知，只有小螞蟻才能站在很細(xì)的鐵絲網(wǎng)上，但是如果是人類(lèi)站在上面，我們都不相信人能站得穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬(wàn)倍，所以我們永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)鐵絲網(wǎng)，但是帶個(gè)粘吸盤(pán)就不一樣了，可以讓你站在鐵絲網(wǎng)上像雜技演員一樣做任何標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……我對(duì)這個(gè)粘吸盤(pán)很滿(mǎn)意！
通過(guò)我的創(chuàng)新和發(fā)明，我的感受是：只有學(xué)習(xí)和運(yùn)用我所學(xué)到的東西，我才能發(fā)明一個(gè)你滿(mǎn)意的新事物，并提供給每個(gè)人。
動(dòng)物的啟示作文 篇36
我們都明白動(dòng)物在人類(lèi)的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類(lèi)、奶類(lèi)和皮毛；用貓來(lái)捉鼠；用狗來(lái)看家。然而人們不僅僅獲得這些好處，還從動(dòng)物身上得到了很多啟示。今日就由我來(lái)給大家介紹一下動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的啟示。
動(dòng)物對(duì)人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說(shuō)：
屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來(lái)的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因?yàn)檫@些小啟示而存在的。
動(dòng)物對(duì)人的啟示也可能是巨大的，就比如說(shuō)人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾本事大大提高。在國(guó)防方面起著不可估量的作用。
動(dòng)物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行創(chuàng)新的一門(mén)學(xué)科，可見(jiàn)人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到動(dòng)物身上所蘊(yùn)藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應(yīng)重視這細(xì)微可是意義重大的啟示。
動(dòng)物的啟示作文 篇37
蟬為么會(huì)發(fā)音，對(duì)我來(lái)說(shuō)一向是個(gè)謎。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我常常躲在樹(shù)下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是"挺胸"、"翹尾"。
這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的。于是，我把它捉起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動(dòng)，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎樣捏，它也不叫了。之后媽媽告訴我這是蟬的"響板"，是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒(méi)有"響板"，所以是啞巴。
這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛(ài)"挺胸"和"翹尾"了。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
動(dòng)物的啟示作文 篇38
記得在前兩年的時(shí)候，網(wǎng)上有這樣的一段視頻，一個(gè)年輕的女子身材火辣，踩著一雙10厘米的高跟鞋，在她教的旁邊有一只可愛(ài)的小貓，可是殘忍的以免發(fā)生了，女子的腳一下子踩到了貓咪的身上。在瞬間，貓咪死亡。場(chǎng)面很殘忍。就是這段視頻，在短短十10幾分鐘又上千條的轉(zhuǎn)載，大家都在聲討這位踏貓事件的主人公，并進(jìn)行了人肉搜索。
也許在生活中有很多這樣的動(dòng)物死在屠宰人的手里，可是當(dāng)可愛(ài)的小貓死了，并且因?yàn)槿祟?lèi)所為的“趣味”而至死，并將視頻堂而皇者的在網(wǎng)上進(jìn)行傳播，這種行為震怒了那些善良的人們，大家經(jīng)過(guò)人肉搜索找到了當(dāng)事人。
人們的力量是強(qiáng)大，也許一只小貓的死亡根本提不起你的興趣，因?yàn)樵谑澜绲母鱾�(gè)角落，每時(shí)每刻都有動(dòng)物在死亡，可是人們從這只貓的身上看到人性的險(xiǎn)惡，看到人類(lèi)的殘忍。動(dòng)物是屬于這個(gè)世界的一部分而存在的，動(dòng)物也在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)著她們的所有，像導(dǎo)盲犬，她們會(huì)像朋友一樣引導(dǎo)著你，保護(hù)者你。
珍愛(ài)身邊的動(dòng)物，動(dòng)物也是有感情的，你的善良也會(huì)享受他們相應(yīng)的回報(bào)。
動(dòng)物的啟示作文 篇39
大自然都是人類(lèi)的“教師”，科學(xué)家經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)，經(jīng)過(guò)魚(yú)發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。
我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲(chóng)子時(shí)，我的腦子里總是會(huì)冒出一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無(wú)誤的來(lái)吃食物，難道就不會(huì)吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫忙人們吃飯的一種機(jī)器，能幫我們吃飯，它能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅僅很方便，并且很有用，真是一舉兩得！并且，我發(fā)明的機(jī)器還能夠自動(dòng)的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。
這樣，才能更加有力的，更加健康的，更加完好的保護(hù)自我的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，必須要保護(hù)好身體，不能因?yàn)樘Χ芡沓燥�。這就是它的第二大好處，它還有一個(gè)好處，那就是它是用十分堅(jiān)硬的材料打造而成的，如果你不細(xì)心摔了一下，這是絕對(duì)摔不破它的，任憑你怎樣摔，它都不會(huì)破，這就是它的第三個(gè)好處�？墒�，如果在夏天，火辣辣的太陽(yáng)在天上，就會(huì)有許多的害蟲(chóng)來(lái)“打擾”，人們吃飯，所以只要這種機(jī)器看到害蟲(chóng)，就會(huì)從嘴里發(fā)出一個(gè)爪子，能夠把害蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒(méi)有任何蟲(chóng)子能夠從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最終的好處了。
動(dòng)物的啟示作文 篇40
世界上有很多種動(dòng)物，每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的技能。這些技能不僅有助于自身的生存，也激勵(lì)人類(lèi)做出更多的發(fā)明。
蒼蠅，一種常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)。人們非常討厭它。然而，它有一種特殊的能力——那就是它的大眼睛。即使食客輕輕靠近它，它被撞了一下就飛走了。這是為什么？原來(lái)蒼蠅的眼睛是由四千多只小眼睛組成的，大眼睛叫復(fù)眼。這些小眼睛幾乎可以看到360度范圍內(nèi)的東西，因此可以避免攻擊。人們根據(jù)蠅眼原理發(fā)明了蠅眼相機(jī)，一次可以拍一千多張一模一樣的照片！
相信大家都坐過(guò)飛機(jī)。一百多年前，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。然而，隨著飛行速度的不斷提高，因劇烈抖動(dòng)而導(dǎo)致機(jī)翼斷裂的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成飛機(jī)損毀、人員死亡的悲劇災(zāi)難。其實(shí)蜻蜓已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題。本來(lái)防止翅膀抖動(dòng)的關(guān)鍵是翅膀末端的厚點(diǎn)。如果我早知道這些，科學(xué)家能節(jié)約多少能源，能避免多少悲劇！現(xiàn)在，設(shè)計(jì)師們非常重視研究蒼蠅、蚊子和蜜蜂的飛行情況，開(kāi)發(fā)出了各種性能優(yōu)異的飛機(jī)。
這樣的例子還有很多：雷達(dá)是蝙蝠發(fā)明的，伏特電池是電魚(yú)發(fā)明的，熒光燈是螢火蟲(chóng)發(fā)明的……
動(dòng)機(jī)是人類(lèi)的老師，聰明的人類(lèi)會(huì)從動(dòng)物的特殊技能中獲得靈感！
動(dòng)物的啟示作文 篇41
在我們最近學(xué)的一篇課文中，科學(xué)家們通過(guò)模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，所以我也想模仿幾種動(dòng)物，發(fā)明幾種威力強(qiáng)大的武器。
我們應(yīng)該先模仿哪種動(dòng)物？對(duì)了，我會(huì)模仿蛇！你一定在電視上見(jiàn)過(guò)一條蛇。它可以用自己的皮膚迷惑獵物，然后用鋒利的獠牙殺死它。因此，我想發(fā)明一種夜間工作的‘隱形’坦克。它的殼是黑色的，剛好符合黑夜。雖然沒(méi)有照明，但是可以用雷達(dá)代替。它的前殼可以打開(kāi)，里面有兩根鋒利的刺和許多病毒。它就像一種蛇毒。
接下來(lái)，我要模仿鱷魚(yú)。鱷魚(yú)是一種外殼堅(jiān)硬的兩棲動(dòng)物，所以我打算發(fā)明一種鱷魚(yú)兩棲坦克。它有一塊堅(jiān)硬的鐵皮，像鱷魚(yú)殼一樣堅(jiān)硬。它的前殼一打開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)一把世界上最強(qiáng)的重型m76k47激光槍?zhuān)∪缓�，鱷魚(yú)網(wǎng)球的尾巴也很有用處。它的尾巴又長(zhǎng)又平，足夠橫掃千軍，我只好在鱷魚(yú)坦克后面裝了一個(gè)又長(zhǎng)又平的鐵皮，里面有一個(gè)黃色按鈕的駕駛室。輕輕一按，就炸了敵人坦克。
以后我會(huì)模仿動(dòng)物身上更厲害的武器。
動(dòng)物的啟示作文 篇42
蒼蠅里有大家討厭的發(fā)明！
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡桿。飛行時(shí)平衡桿以一定頻率機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向。保持蒼蠅平衡是領(lǐng)航員。根據(jù)這一原理，科學(xué)家們開(kāi)發(fā)了新一代導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大提高了飛機(jī)的飛行性能�？梢允癸w機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的側(cè)翻飛行，即使在飛機(jī)強(qiáng)烈傾斜時(shí)也能自動(dòng)恢復(fù)平衡。蒼蠅的復(fù)眼包含4000只單眼，可以獨(dú)立成像，幾乎可以看到360只。范圍內(nèi)的對(duì)象。受蠅眼的啟發(fā)，人們制作了一個(gè)由1329個(gè)小鏡頭組成的蠅眼相機(jī)，可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應(yīng)用于軍事、醫(yī)學(xué)、航空和航天領(lǐng)域。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，能快速分析幾十種氣味，并立即做出反應(yīng)。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家們通過(guò)將各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為電脈沖，制成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀。目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇、礦山等場(chǎng)所檢測(cè)氣體成分，使得科研生產(chǎn)的安全系數(shù)更加準(zhǔn)確可靠。大自然真的是人類(lèi)的好老師？
動(dòng)物的啟示作文 篇43
我們都知道動(dòng)物在人類(lèi)的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類(lèi)、奶類(lèi)和皮毛；用貓來(lái)捉鼠；用狗來(lái)看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動(dòng)物身上得到了很
多啟示。今天就由我來(lái)給大家介紹一下動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的啟示。
動(dòng)物對(duì)人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說(shuō)：屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來(lái)的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因?yàn)檫@些小啟示而存在的。
動(dòng)物對(duì)人的啟示也可能是巨大的，就比如說(shuō)人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。在國(guó)防方面起著不可估量的作用。
動(dòng)物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行創(chuàng)新的一門(mén)學(xué)科，可見(jiàn)人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到動(dòng)物身上所蘊(yùn)藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應(yīng)重視這細(xì)微但是意義重大的啟示。
動(dòng)物的啟示作文 篇44
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《大自然的啟示》這篇文章。這讓我想起了去年夏天，有一只壁虎爬進(jìn)了我家
那只壁虎長(zhǎng)得很丑陋，大約5厘米長(zhǎng)，身子扁扁的，緊貼在房頂上，讓我覺(jué)得很不舒服，我忙喊來(lái)爸爸。爸爸找了一個(gè)蒼蠅拍，想要打死它。這時(shí)我忽然想起在一年級(jí)時(shí)，學(xué)過(guò)的《小壁虎借尾巴》一課，我就讓爸爸用一塊木板夾住它的尾巴，只見(jiàn)它用力搖動(dòng)身子，把尾巴掙斷后逃跑了。這正好驗(yàn)證了壁虎能犧牲尾巴逃生的習(xí)性。
現(xiàn)在我通過(guò)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了更大的好奇心，我查了很多書(shū)籍，在書(shū)上看到不只是壁虎能掙斷尾巴脫離險(xiǎn)境，海里的章魚(yú)遇到危險(xiǎn)也能斷掉自己的腕。它們的尾巴和腕都有很強(qiáng)的再生能力，很快就能長(zhǎng)出新的尾巴和腕來(lái)。這些低等動(dòng)物的超強(qiáng)再生能力，是許多高等動(dòng)物沒(méi)有的。我想要是能研制出一種有超強(qiáng)再生能力的藥劑來(lái)，那么將會(huì)給許多肢體不健全的人帶來(lái)福音。
像這樣的啟示，大自然中還有許許多多，我一定要細(xì)細(xì)觀察、多多去想。
動(dòng)物的啟示作文 篇45
說(shuō)到人類(lèi)的老師那可是數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿祟?lèi)向大自然“請(qǐng)教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多，不信就往下看！
會(huì)游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來(lái)的。后來(lái)被人們不斷的改進(jìn)，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。因?yàn)樵缭?000—4000年前人們?cè)缇椭懒擞型苡�，而且一直流傳至今�?/p>
細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙長(zhǎng)有腳蹼，和現(xiàn)在潛水員在潛水時(shí)腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高，更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對(duì)游泳的貢獻(xiàn)可以封個(gè)“終身成就獎(jiǎng)”。
其實(shí)青蛙在軍事方面的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比游泳方面大得多。在我們國(guó)家軍事不發(fā)達(dá)的時(shí)候，還不知道怎么分辨真假導(dǎo)彈，所以其它國(guó)家就有機(jī)可乘用假導(dǎo)彈來(lái)迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上，發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的事物，看不見(jiàn)靜的事物。設(shè)計(jì)師就青蛙這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，這樣就可以準(zhǔn)確地分辯出真假導(dǎo)彈。
�。∫粋�(gè)小小的青蛙竟然能給我們?nèi)绱硕嗟膯⑹�，更何況大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！
動(dòng)物的啟示作文 篇46
有這樣一個(gè)故事，非常發(fā)人深�。河幸惶炷硞�(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：
當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!
結(jié)果顯而易見(jiàn)，驢子得救了!
動(dòng)物的啟示作文 篇47
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭；去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比；飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍；飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話(huà)里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類(lèi)有用的東西，加速升級(jí)人類(lèi)的生活條件；我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙動(dòng)物給我的啟示。
總之一句話(huà)：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！
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